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生物作文

時間:2022-07-27 09:05:36 生物/化工/環保/能源 我要投稿

【精選】生物作文合集6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的生物作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】生物作文合集6篇

生物作文 篇1

  “發現目標——煩惱病毒,現在要入侵到那個叫j 的小女孩內心了,sch先頭部隊,命令你們立即前往偵察敵情,查明原因。”

  “yes,sir!”

  “sir,我們已進入受害者內心,經祥細查實被入侵原因,現將有關資料傳輸呈報如下:“經用微電極技術對腦深部組織檢測,該女孩腦電圖中出現θ波不正常,中樞神經系統處于抑制狀態,此種狀態如不及時處理將可持續幾天甚至幾個星期。其原因經了解是在某次階段性的檢測中,小女孩j失手,成績極差,內心無法承受這殘酷的分數,覺得有失“學習尖子”的臉面,神經受到刺激,發生消極防御反應……因而情緒低落,懨懨欲睡,被煩惱有機可乘侵入到內心深處……”

  “ok,總部已收到資料報告。現在,命令:ptu機動部隊,進入到受害者大腦皮質,用免疫法注射神經遞質,打開有關的神經通路,提升患者的受挫力……”

  “yes,sir! ”

  ptu部隊,火速開往j女該的頭部,進入中樞神經系統。瞄準目標,發射“happy”生物導彈,開始播放“happy”文字:

  “一次考試失手成績不理想并不代表你的能力不行,根本就不需要那樣憂愁煩惱的。有道是失敗是成功之母,也就是說這一次的失利也許正是你面臨成功的前奏,只要你收拾心情,吸取失敗的教訓,努力地彌補過失,積極向上,那么成功的大門將向你敞開,讓我們踢開煩惱,擁抱快樂吧!”

  ……

  “報告,sir,這里是ptu機動部隊,我們已用“happy 導彈”將煩惱病毒打了個落花流水了。”

  “very good!等候嘉獎。”

  ……

  “注意,各部請注意!有緊急情況,發現新目標——悲傷病毒,正大規模入侵c國的百姓內心。sch先頭部隊,命令你們立刻開赴c國,偵察戰況,了解敵情。

  “yes, sir!”(幾分鐘后,sch部隊發回偵察情報)“報告,sir,受侵原因已查明:c國前不久經受了一場由“sars”的病毒引起的天災人禍,疫情嚴重,死者眾多。但是在這場沒有硝煙的戰場上他們的白衣天使以及白衣大夫,沒有畏懼,以大無畏的精神,救死扶傷,有的為此倒下了再也沒有起來,獻出了寶貴的.生命,令人肅然起敬!只是,他(她)們的親人深受著巨大的喪失親人之痛苦,因而被悲傷病毒乘機入侵……”

  ……ptu部隊被緊急派遣前往c國。經反復研究決定,運用誘發撫慰法,使患者的β波趨于平衡狀態。當患者處于深度睡眠時,向其大腦發射“happy”生物導彈,happy 哲學文字開始刺激患者的皮質神經元。

  “人生自古誰無死,有的人的死輕于鴻毛,有的人的死卻重于泰山。而你的親人是在這場史無前例的人類災難中,與病魔作斗爭,拯救病人中光榮獻身的,他的高尚人格和醫德將永遠記在人們心中,他的死重于泰山。你應該為有這樣的親人而感到自豪,化悲痛為力量,相信你離去的親人會愿你能堅強地生活下去,做生活的強者,happy every day!…… ”

  ptu部隊又一次取得了大捷,“happy”生物導彈又一次發揮了巨大的作用。

  朋友,你想擁有這神奇的“happy生物導彈嗎?愿每一個人都有這新世紀的武器,愿每一個人都能夠——happy every day!

生物作文 篇2

  有人說,綠色是可愛的,綠色是富有生機的,綠色是代表活力的。可是,綠色也能帶來災害,你相信嗎?

  舉個例子吧。葛騰蝶形花科,多年生豆科植物。葛藤可以固定土壤,是改變貧瘠地區的.綠色先鋒,人們親切地叫它“大地醫生”。不過,葛藤還 真不負眾望,它是禽獸的良好飼料,莖葉可以做輕紡織工業的原料,其根花還 有醫療價值哩!美國人就將其密集種植,可80多年后的今天,由于沒有天敵的控制,葛藤泛濫成災。它們遍及南方各地,甚至侵入森林,絞殺大片樹木,最終,“寶貝”葛藤演變成一場嚴重的災害。

  看了這段文字,你一定很驚訝吧?其實,這樣的植物還 有很多,有些還 被列入了十大害草之一呢!但是,我覺得,這僅僅是植物的錯嗎?答案一定是:不!是人類的錯!在人們發現葛藤,大量播種前,葛藤已生存了百年多,有引起過軒然大波嗎?百年來,這個物種一直平靜地生活著,平靜地做著一切。然而,人們發現了它的功效,就肆無忌憚地播種,完全沒有考慮事物的兩面性!是人們貪婪的欲望釀成了如此大禍!生物移民有利又有弊,就看我們人類如何移民,如何治理了,但是,千萬不能被貪婪的欲望所控制!

  生物移民的利弊在于人,讓我們一起攜手,守護這顆蔚藍色的星球!

生物作文 篇3

  我們的學校有一個美麗的生物園。

  它是我最喜歡來的地方。我差不多每天都要到那里看看。

  生物園有一個條彎彎曲曲的鵝卵石板路,鵝卵石板路兩旁栽滿了各種各樣的植物,還有多許多動物呢!看!那邊有長頸鹿在東張西望,好像害怕別人來打擾他的“美餐”一般。黑糊糊懶洋洋的大狗熊坐在那里無憂無慮的吃嫩綠的竹葉,那胖乎乎滑稽的.樣子逗人喜歡了。那兇猛的就是那只老虎了,老虎一動不動的蹲在那里,好像想把所有的威力都要顯示出來。還有美麗的孔雀在陽光的照耀下翩翩起舞,那得意的樣子好像在顯示自己的美麗其它動物都不能跟她一爭高下。

  生物園里有一個涼亭子,是給大家休息或者聊天的。亭子旁邊有一個小池塘,小池塘里有一只仙鶴,仙鶴的頸長長的,腳高高的,一動不動的站在水里,他是不是在保護那里可愛的魚兒呢,還是守衛她的“地盤”池塘里有一座假山還有小魚,誰知大膽的些小魚兒試探,可仙鶴并不傷害它。唯有一條不敢出來,是不是有什么不開心的事,大家就開心的圍著它,逗著它,它們又快活的玩起來了,好像要把今天玩過開心的事都告訴同伴。

  生物園給我帶來了無窮的樂趣。

生物作文 篇4

  地球上有很多生物,不止有我們人類。別的生物何嘗不是我們的朋友。可是今天我看到了另一幕。

  今天晚上我和老姨約好了要去中環線玩,我準備好就和媽媽出發了。到了老姨家門口,已經9:00了因為太晚的原因就不去玩了,于是我們就在老姨家門口聊天,不一會兒,一只小狗跑了過來,后面是它的主人。小狗看見我們興高采烈地跑過來和我們玩耍,主人讓它回家,可是它不聽,他的'主人把它拽過來狠狠地踢上一腳,小狗叫著,它一叫我心里鉆心得疼,小狗要跑走,那主人跟著。看見我們小狗又跑了過來和我們玩耍。10:00了我要回家了我坐上姥姥的三輪車要回家,可是那小狗蹲在了三輪車下,它的主人怎么叫它都不聽最后把它抱了出來,我們走了,我坐在三輪車上想:剛才那人這么踢小狗現在又會怎么毒打它哪?想到這里我就不敢再想了。

  為什么?難道小狗不是人類的好朋友嗎?我想不通,換位思考一下如果小狗這么毒打我們,我們會是怎么想的呢? 大家想想吧。

  ……

生物作文 篇5

  我們學校有一個綠草如茵,花團錦簇的地方那就是——生物園。

  我們的生物園有許多小草,那草綠油油的,微風把小草吹得左擺右擺,非常美麗,讓人感覺像走進大自然。生物園里最美的地方就要數魚池了。魚池里有許多生氣勃勃的'魚兒,那魚兒有大有小,有不同的顏色,有的紅白相間,有的全身金黃,有的頭是黃的,而身子卻是紅的。魚池里有假山,那假山會流出清澈的水,上課時學校非常靜,只聽見那悅耳的水流聲,魚池里開了許多蓮花,一些正含苞欲放,一些正開得燦爛。紫色猶如一個美麗的公主,既高貴又大方。紅色的蓮花像一個害羞的姑娘,低著頭,不敢向上望。

  走出魚池,許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的過來,我們的生物園不僅有小白兔,還有那走路特別慢的烏龜,你只要輕輕地碰一下烏龜的某一個地方,它就會馬上縮回自己的頭、手、腳一動不動。過了一會兒它就會慢慢地伸出頭、手、腳。

  從門一直往前走,就來到植物的世界。那里有仙人掌,那仙人掌身上長滿了刺,如果你不小心弄到它,那你的手指可就疼了。那里還有許多植物,如東瓜、茄子等等。

  生物園啊!你真是美不勝舉,你真讓人流連忘返啊!

生物作文 篇6

  “生物入侵者”,這個詞你一定不陌生吧!它是指某種生物通過不尋常的途徑到達某個地區并對當地生物及生態環境造成比較大的破壞,所以成為生物入侵者。例如:紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子、草豚、草毒麥、互花米草、飛機草、鳳眼蓮、假高梁、美國白蛾等等。

  據統計,我國外來雜草共有107種,外來動物40余種,從脊椎動物(哺乳類、鳥類、兩棲類、爬行類、魚類)到無脊椎動物(昆蟲、甲殼類、軟體動物等),以及細菌、微生物、病毒中都能找到例證。國內最早開展入侵生物研究的中科院動物研究所謝焱博士告訴我們:“目前我國的34個省、直轄市、自治區及特別行政區無一沒有外來種,除了極少數位于青藏高原的保護區外,幾乎或多或少都能找到外來雜草。”

  以上都是人們對外來植物和外來動物評述的。這些外來生物被人們稱為生物入侵者,這些生物被人們痛恨。因為這些生物給人們帶來破壞。所以人們想把它們斬草除根,雖然人們把這些生物成為生物入侵者,但是,在我看來,人類跟生物入侵者沒什么區別,人類就是生物入侵者。人類是典型的生物入侵者。人類是生物入侵者中的危害力最大的生物入侵者。人們占領了整個地球,人們在這個地球上任意破壞,樹木亂砍亂伐,任意破壞動物的.家園,任意占用耕地。到處建設工廠,把廢水排到河里,從而導致小河里的水生植物和水生動物死亡。人類捕殺動物,因為他們身上的肉味道鮮美,有的捕殺是為了藥用價值。人們為了自己一時的利益,去傷害別人滿足自己。人類在世界上干出的一切事情基本都是為了自己。

  但是,在他們滿足自己的同時,又有多少生命從世界上消失。世界上平均每年有一種生物從世界上消失。以后,十年、二十年、三十年,一百年、一萬年。消失的恐怕已經寥寥無幾了。

  人們對于這些錯誤不但不改正,反而繼續錯下去。這是人類最大的錯誤。人類必須改正這些錯誤,不能繼續錯下去。如果繼續錯下去,就會導致人類走向滅亡!

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