關(guān)于清明節(jié)六年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的清明節(jié)六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇1
燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，可是我親愛(ài)的爺爺您卻在冰冷的墓地里永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠了。看著書(shū)柜里已被塵封的獎(jiǎng)?wù)潞妥C書(shū)，我想起了爺爺，在這個(gè)特殊的時(shí)間里我想起了爺爺。清明到了，我親愛(ài)的爺爺在另一個(gè)世界已經(jīng)度過(guò)了五年的時(shí)光....... 爺爺是位醫(yī)生，救治了很多人。可惜，爺爺治療了別人，卻忘了自己，不知什么時(shí)候爺爺患上了心臟病。起初病情很輕，只不過(guò)爺爺經(jīng)常去給病人診斷，忘記吃藥。奶奶已經(jīng)告誡爺爺無(wú)數(shù)次，可爺爺還是因?yàn)樘Χ洠∏樵絹?lái)越惡化，后來(lái)爺爺住院了。當(dāng)時(shí)的我還很小，去看望爺爺?shù)臅r(shí)候，只見(jiàn)到病房里有很多人，聽(tīng)爸爸說(shuō)那是爺爺曾經(jīng)治愈的患者，20xx年的一天，可怕的病魔把爺爺?shù)纳鼕Z走了，爺爺就這樣走了，悄無(wú)聲息的走了，記得我當(dāng)天哭了，哭的很傷心，我想念爺爺，想念他陪我的每一個(gè)場(chǎng)面。以免它被歲月的'塵土封壓，我在想如果沒(méi)有爺爺?shù)娜兆邮鞘裁礃拥模窃撌嵌嗝磫我坏纳睢O子和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，這是多么悲慘的是啊 在這，我的腦海里不停的閃先這一幕幕爺爺和我的畫(huà)面。 天漸漸陰了，下起了蒙蒙的細(xì)雨，伴著的是有些涼意的清風(fēng)，透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡--爺爺?shù)哪沟兀_下的路盡管有些泥濘，但滿山的小草還是那么嫩綠，在這個(gè)時(shí)候多了的只是片刻的寂寞與悲傷......不知不覺(jué)，我們走到了爺爺?shù)哪梗古钥赡苁且驗(yàn)橛昙鹃L(zhǎng)滿了青苔，我在心里默默的祝福爺爺在另一個(gè)世界過(guò)的幸福，爸爸拿出爺爺最?lèi)?ài)喝的酒，和精美的鮮花，放在爺爺墓前， 風(fēng)吹動(dòng)我垂在眼前的綠葉，雨停了。山坡依舊像從前那樣美麗，寧?kù)o。我很是沉默，只是靠著旁邊的大樹(shù)淚，不知不覺(jué)從我眼角流出，點(diǎn)綴在我的心湖上，綴起陣陣波紋。 我抬起頭，望著晴朗失色的天空，擦了擦眼淚。因?yàn)槲颐靼准词箍蓿呀?jīng)沒(méi)有用了......
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇2
今天，是清明節(jié)。但我沒(méi)有像其它的孩子們一樣跟著爸爸媽媽去山上掃墓，而是去看美麗的牡丹花。
我們來(lái)到了牡丹花基地，一進(jìn)大門(mén)，兩排五顏六色的牡丹花吸引住了我。走過(guò)一座拱橋，啊！前面又有一片牡丹花。走進(jìn)看，有淡粉的，有雪白的'，還有棗紅的，更精彩的是，居然有紅白相間的。這一片的牡丹花真是千姿百態(tài)啊！
準(zhǔn)備走了，我經(jīng)過(guò)拱橋，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一條清澈見(jiàn)底的小河里有一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在小河里自由自在的游著，真是可愛(ài)極了！
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇3
“寒食雨傳百五日，花信風(fēng)來(lái)廿四春。”又是一年清明時(shí)節(jié)。清明節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，有各種傳統(tǒng)習(xí)俗，這一天大家都在進(jìn)行各種活動(dòng)。
我一回到老家，就發(fā)現(xiàn)有人正在做清明團(tuán)子，有人準(zhǔn)備去上墳，有人準(zhǔn)備去買(mǎi)酒水。清明節(jié)不能吃熟食，雖然爸爸勸了爺爺很多次不要吃冷的食物，但爺爺卻是把傳統(tǒng)放在第一位，無(wú)論我們?cè)趺磩裾f(shuō)，都無(wú)濟(jì)于事，我們就只好放棄。這畢竟是傳統(tǒng)，于是我們開(kāi)始制作清明團(tuán)子，我們先準(zhǔn)備好了各種味道的清明團(tuán)肉餡，再把艾葉用熱水焯，壓出苦汁，后又放入涼水沖洗，反復(fù)兩遍;然后加一點(diǎn)調(diào)料，將艾葉在鍋里煮爛。然后我們便開(kāi)始動(dòng)手制作了，將艾葉連汁一起和糯米粉反復(fù)攪拌、揉勻，然后再將其搓成條，分成很多小塊，將餡填入，最后便按大家的意愿捏成各種形狀了。
我的幾個(gè)表哥突然惡趣味展現(xiàn)了出來(lái)，將幾個(gè)團(tuán)子揉成了屎一樣的形狀，結(jié)果就被幾個(gè)舅媽給揍了一頓。之后表弟又繪聲繪色地講述了我在網(wǎng)絡(luò)上查詢的關(guān)于清明團(tuán)子由來(lái)的傳說(shuō)。講完過(guò)后，我們又商討了下午去上墳的一系列事情，清明團(tuán)子就好了。我們匆匆忙忙的吃了清明團(tuán)子，一家人就去往祖父母的墳前，慢步走著，隱約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的墳?zāi)梗瑵嵃椎膾旒堅(jiān)诳罩酗h著，像空中白色的鴿子，輕輕地拿起，掛在墓頭突出的地方，這讓原本死氣沉沉的墳?zāi)乖鎏砹藥追稚鷼猓笳髁俗訉O一年一度為祖先的居處所添的新瓦。接下來(lái)就是點(diǎn)蠟燭，太陽(yáng)般紅色的它劃過(guò)空氣，點(diǎn)起打火機(jī)，在與打火機(jī)接觸的一剎那，它燃了，火是那么溫和而美麗，火光時(shí)不時(shí)閃過(guò)祖父母的面容，是那么的慈祥，那么的溫馨。緊接著我們又去了外祖父母的墳前，而這又有與眾不同的事，我們放了鞭炮，放了禮花，最后才告別了他們。
清明，或許真的.是一個(gè)憂傷的節(jié)日。但在緬懷過(guò)去的同時(shí)，我們同時(shí)也要面對(duì)充滿希望的未來(lái)。我們要珍惜生命，珍惜眼前現(xiàn)在的生活，讓自己的人生更有意義。清明時(shí)節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們重新認(rèn)知生命。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇4
清明節(jié)到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來(lái)開(kāi)半個(gè)小時(shí)的路程，現(xiàn)在開(kāi)了一個(gè)小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車(chē)都非常多，連公墓附近的`兵營(yíng)都讓通行了。因此人雖多，我們還是非常快就到了公墓。在公墓祭拜完后，我們便回奶奶家了。
回到家，我沒(méi)事干，只好看電視。看到下午，爸爸來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ァz魚(yú)’吧。”我問(wèn)：“怎么‘絲魚(yú)’？”爸爸說(shuō)：“‘絲魚(yú)’就是在池塘上牽起一張網(wǎng)，不需要魚(yú)餌，魚(yú)游過(guò)去就會(huì)被抓住。”我說(shuō)：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來(lái)了“絲魚(yú)”用的漁網(wǎng)。我開(kāi)始打量起這個(gè)漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網(wǎng)。接著爸爸又拿來(lái)一個(gè)桶，我們就出發(fā)了。我們走了一會(huì)就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，將網(wǎng)設(shè)好。但我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有很多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會(huì)兒就要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮就發(fā)麻。但是為了補(bǔ)到魚(yú)我用衣服蒙住臉，接著慢慢地走。一路上我都感覺(jué)背部麻麻的。到了塘對(duì)岸，爸爸叫我收線。我便將那線重新往棍子上繞。線可真長(zhǎng)，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我將棍子叉在地上。可問(wèn)題又來(lái)了。地面特別硬，根本叉不進(jìn)去。這時(shí)候，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發(fā)現(xiàn)還挺結(jié)實(shí)，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。
過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸在來(lái)看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在動(dòng)，我一看就知道肯定有許多魚(yú)上鉤。我干緊將魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)。拉上來(lái)后我和爸爸便要將魚(yú)下下來(lái)。可下魚(yú)也是個(gè)技術(shù)活，不能夠太用力，不然魚(yú)會(huì)死的。我輕輕地將網(wǎng)線一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚(yú)身上剝下來(lái)，有的剝不下來(lái)的我就拽，因此一共十條魚(yú)，被我拽死了三條。
清明節(jié)六年級(jí)作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷 外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)是滁州，在清明節(jié)那天，街道上沒(méi)有多少人，在某些地方可以看見(jiàn)，門(mén)前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對(duì)死者的紀(jì)念，在一些大樹(shù)下也可以看見(jiàn)已經(jīng)燃放了的香。
清明那一天，我早早的起了床，跟著家人來(lái)到了墓園。我懷著一顆對(duì)老太無(wú)比思念的心，走到了存放老太骨灰盒的柜子前，慢慢打開(kāi)柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的老太安詳?shù)男χ路鹚械囊磺卸紱](méi)有發(fā)生過(guò)。她似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會(huì)兒。我跪了下去，對(duì)老太的相片磕了三個(gè)響頭。外婆她們眼中還噙著淚水。爸爸媽媽姐姐等人給老太請(qǐng)過(guò)安之后，就和我來(lái)到了燒紙錢(qián)的地方。我和姐姐、表哥拿起一大把紙錢(qián)默默地往火堆里丟去，漫天都是飛舞的紙絮，落在我們的頭上，衣服上，前方滾滾而來(lái)的熱浪也讓人受不了，可我們還是堅(jiān)持把紙錢(qián)燒完，好讓老太在地下不用擔(dān)心錢(qián)的`問(wèn)題。燒完紙錢(qián)，家長(zhǎng)們便拿出鞭炮開(kāi)始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的親人的墳前上墳。
這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，它用掃墓，燒錢(qián)等一些活動(dòng)表達(dá)了對(duì)親人對(duì)祖先的一種深深的懷念。
六年級(jí)人教版下冊(cè)第二單元民風(fēng)民俗的作文：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
清明節(jié)我們放假三天，爸爸帶我們回趟老家，短短離家兩個(gè)月的時(shí)間，家鄉(xiāng)的變化真大啊，柳葉爬滿樹(shù)枝，桃花開(kāi)滿樹(shù)杈，空氣里到處都彌漫著春天的氣息和香味，麥苗在茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)柔了，天暖啦，我感覺(jué)到了春天向我們走來(lái)。
我們這清明節(jié)的風(fēng)俗，去祭拜祖先，為祖先添墳。
我同爺爺他們一起來(lái)到祖先的墳前，拿出爺爺帶來(lái)的冥幣等擺放在墳前點(diǎn)燃，然后默默祈禱著：希望先人能保佑家庭幸福合家歡樂(lè)。我們給祖先磕了幾個(gè)頭。這時(shí)爺爺爸爸等拿起鐵鍬給祖先們添土圓墳..........
一個(gè)天國(guó)里，是他們對(duì)我們的保護(hù)，這個(gè)世界里，是我們對(duì)他們的祈禱。下一個(gè)清明節(jié)，我還來(lái)！
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