大班社會教案：重陽節（精選10篇）

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家整理的大班社會教案：重陽節，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大班社會教案：重陽節 1

　　活動意圖：

　　農歷九月初九中國老人節，是中國的傳統節日"重陽節"，也是我國傳統的敬老節日。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識，不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩，促進他們健康全人格和社會性發展。

　　活動目標：

　　1.知道重陽節是老人的節日。

　　2.幫助老人。

　　3.尊敬老人。

　　4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　1.VCD光盤《常回家看看》。

　　2.老人幸福生活的精彩片斷。

　　3.重陽節這天請來幼兒的爺爺奶奶。

　　4.人手一份自制禮物。

　　活動過程：

　　(一)觀看VCD光盤《常回家看看》

　　1.你看到的是什么?

　　2.什么內容?

　　3.介紹農歷九月九日就是老人節。

　　4.老人節是怎么來的?

　　(二)介紹重陽節的來歷

　　1.老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

　　2.在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。

　　3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

　　敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

　　4.幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

　　5.重陽節，你是如何做的?(給老人送禮物等)

　　6.你是怎樣尊敬老人的?

　　(三)敬老愛老活動

　　1.重陽節是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

　　2.給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

　　3.跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

　　(四)延伸活動

　　在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

　　活動反思：

　　重陽節，又稱敬老節，顧名思義是尊敬老人，孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的.情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人；其次感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗；再是增強家園間的溝通交流，活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

　　大班社會教案：重陽節 2

　　活動目的：

　　1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

　　2、知道“重陽節”的由來。

　　3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

　　4、愿意參加活動，感受節日的快樂。

　　5、讓幼兒知道重陽節的日子。

　　活動準備：

　　1、VCD光盤“常回家看看”

　　2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

　　3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

　　4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系，到重陽節這一天把她請來.

　　5、幼兒人手一份自制禮物

　　活動過程：

　　一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

　　談話：

　　1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

　　2、片中表現的是什么內容?

　　(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)

　　3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的'節日，介紹(農歷九月九日)就是老人節。

　　4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

　　二、介紹重陽節的來歷：

　　1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

　　2、播放

　　課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

　　活動反思：

　　相信這次重陽節的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和尊敬長輩，從而萌發關心老人的美好情感。

　　大班社會教案：重陽節 3

　　教學目標

　　1.知道農歷九月初九是重陽節，知道七寶重陽節的一些風俗習慣。

　　2.教育孩子尊敬老人和長輩；知道你在乎別人。

　　教學準備

　　對重陽節的風俗習慣有一定的了解

　　教學過程

　　一、先說說重陽節的風俗習慣。

　　1.孩子們，你們知道農歷九月九日是什么節日嗎？重陽節有哪些習俗？

　　2.孩子們自由地表達自己。

　　總結:看來小朋友們都心知肚明，今天就來個關于重陽節的智力小測驗吧。

　　二、小測驗——鞏固重陽節知識

　　1.分組。孩子們按照自己的.意愿分組，六人一組。

　　2.必答問題:(每組同意派一名代表回答)

　　聽故事:名人敬老的故事

　　名人如何尊敬老人？(復述或總結故事的主要內容)

　　我們的孩子應該如何尊敬老人？(具體到做什么。)

　　3.快速回答:重陽節競猜。

　　a重陽節是什么時候？

　　b在重陽節人們會有什么活動？

　　c人們在重陽節吃什么？

　　d我們的孩子學到了什么？

　　4.手工題:看圖做壽桃。

　　以速度和質量作為評價標準來給分。

　　三、頒獎——感受給爺爺奶奶做禮物的快樂。

　　1.計算分數，各組頒獎。

　　2.請繼續為沒有做好壽桃的小朋友加油。

　　3.讓孩子送壽桃的時候，說一句讓爺爺奶奶開心的心里話。

　　大班社會教案：重陽節 4

　　活動目標

　　1.知道九月初九是中國的重陽節，了解重陽節的一些風俗習慣。

　　2.尊重你的長輩，試著用各種方式表達你對他們的關心。

　　要準備的活動

　　1.材料準備:《重陽節的由來》動畫、歌曲《重陽節》、PPT(爺爺奶奶外公外婆等父母為幼兒做事的照片)、錄音筆。

　　2.體驗準備:知道老人為自己做什么，會唱《好娃娃》這首歌

　　繁重而困難的活動

　　1.重點:知道九月初九是中國的重陽節，積累重陽節的傳統文化經驗。

　　2.難點:多方面表現出對長輩的關心。

　　活動過程

　　先看重陽節起源的動畫，激發孩子參與活動的興趣。

　　1.看視頻，了解重陽節的由來，知道重陽節是老人的節日。

　　2.告訴我們漫畫中的人是誰，他們做了什么(引導幼兒大膽地與同齡人交流)

　　總結:農歷九月初九是重陽節，重陽節是爺爺奶奶爺爺奶奶等很多老人的節日。(老師展示圖片)這一天，很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心愿。為了表示對老年人的尊重，中國將重陽節定為老人節。

　　第二，玩PPT，感受長輩的關愛。

　　1.老師播放PPT，孩子欣賞照片。

　　問題:猜猜這是誰？看看她在做什么。(請告訴相關孩子。)

　　總結:爺爺，奶奶，奶奶，爺爺非常愛你。雖然都老了，但還是天天關心你。

　　孩子準備食物，送你去幼兒園，幫你穿衣服，給你講故事，陪你做游戲等等。

　　2.表演歌曲《好孩子》，感受歌曲中的孩子是如何照顧老人的。(教師根據自己的歌詞創作動作指導幼兒表演歌曲)

　　3.想想看，我們能為爺爺奶奶做些什么？

　　與孩子的同齡人分享你的想法。老師鼓勵你用多種方式表達你的愛，比如幫老人端茶送水，看到有需要的老人上前幫忙。

　　4.對爺爺奶奶說一句甜言蜜語。

　　老師準備錄音筆，記錄下孩子對長輩祝福的話語。

　　三、欣賞歌曲《重陽節》

　　1.欣賞歌曲，感受歌曲的情感。

　　2.說一下，日常生活中應該如何尊敬老人？

　　擴展活動

　　1.藝術區:老師和孩子一起準備材料，鼓勵他們用自己喜歡的方式給爺爺奶奶做禮物，比如賀卡、手工花等。

　　2.圖書區:放上重陽節的.書籍，孩子可以和同齡人分享重陽節的經歷，比如:爺爺一定有辦法，左腳在前右腳在后，奶奶在樓上，奶奶在樓下。

　　3.表演區:播放歌曲《好娃娃》《重陽節》的音樂，鼓勵孩子創造動作，表演歌曲。

　　4.家合教育:出園時，孩子請長輩坐下，老師為家長播放一句孩子對長輩的祝福。為長輩表演歌曲《好娃娃》、《重陽節》，請小朋友與長輩合影留念，留下美好回憶。回家后，讓年幼的孩子為家里的老人做力所能及的事情，讓家長給年幼的孩子拍照上傳到班級微信群。

　　5.創設環境:老師和孩子們共同打造“重陽節的愛”主題墻。

　　大班社會教案：重陽節 5

　　活動目標

　　1、知道農歷九月九日是“重陽節”，也叫“老人節”。

　　2、了解重陽節的來歷和習俗。

　　3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

　　4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　教學重點、難點

　　1、教學重點：培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

　　2、教學難點：了解重陽節的來歷和習俗。

　　活動準備

　　1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。

　　2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的'磁帶。

　　3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

　　活動過程

　　一、談話導入。

　　教師：明天是農歷九月九日，是我們國家的傳統節日“重陽節”，重陽節也叫“老人節”。

　　二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。

　　三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉、親人的情感。

　　四、說一說：爺爺、奶奶平時怎樣關心你的，你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

　　五、情境表演《讓座》。

　　1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

　　2、討論：在平時的生活中，我們應該怎樣尊老、愛老。

　　大班社會教案：重陽節 6

　　活動目標

　　1.我知道農歷九月初九是“重陽節”，也叫“老人節”。

　　2.了解重陽節的由來和習俗。

　　3.從小培養孩子尊老愛老的美德。

　　4.培養孩子的表演能力和口頭表達能力。

　　5.探索和發現生活的多樣性和特點。

　　教學重點和難點

　　1.教學重點:從小培養尊老愛老的美德。

　　2.教學難點:了解重陽節的由來和習俗。

　　要準備的.活動

　　1.關于重陽節的起源和習俗的圖片。

　　2.帶著音樂詩朗誦的磁帶在山上度假想念我在山東的兄弟。

　　3.一個給祖父，一個給祖母。

　　活動過程

　　1.會話介紹。

　　老師:明天是農歷九月初九，是我國的傳統節日“重陽節”，也叫“老人節”。

　　2.看圖，了解重陽節的由來和習俗。

　　3.聽配樂詩《在山上度假思念山東兄弟》，感受詩人思念家鄉親人的情懷。

　　4.告訴我:平時爺爺奶奶是怎么關心你的，你是怎么表達對爺爺奶奶的愛的？

　　5.情境表現“讓座”。

　　請分別戴上爺爺奶奶的頭飾，扮演公交車上的老人，請四個小朋友扮演乘客進行情景表演《讓座》。

　　討論：我們在日常生活中應該如何尊敬和愛護老人？

　　大班社會教案：重陽節 7

　　【活動目標】

　　1.要知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

　　2.學習如何幫助老人。

　　3.激發尊老情懷。

　　4.促進兒童創新思維和行動的協調發展。

　　5.培養孩子懂禮貌、愛勞動的品質。

　　[活動準備]

　　1.VCD光盤《常回家看看》。

　　2.老年人幸福生活的精彩片段。

　　3.上課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，邀請他們參加重陽節。

　　4.孩子們有自制的禮物。

　　[活動流程]

　　一、讓孩子看《常回家看看》VCD光盤。

　　1.你剛才看到了什么？(引起孩子的情感共鳴)

　　2.這部電影的內容是什么？(子女隨父母看望老人，回家團聚的場景)

　　3.老人節介紹:我們的孩子有自己的節日，老人也有自己的節日。介紹農歷九月初九是老人節。

　　4.你知道老人節是怎么來的嗎？

　　二、介紹重陽節的由來。

　　1.老人節，又叫重陽節，據說中國古代有個名人叫衡靖。九月九日，全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。據說這樣可以辟邪。因此，在重陽節爬山逐漸成為一種習俗。從那以后，許多詩人寫詩來紀念重陽節。

　　2.老師講述:這一天，很多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心愿。為了表示對老人的尊敬，我們國家把重陽節稱為老人節。

　　3.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)

　　老師旁白:尊老愛幼是中華民族的光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人，各地都建立了養老院。我們這些孩子應該尊重長輩，知道他們生病的時候應該表現出關心，在他們生日的時候送他們一些禮物。

　　4.引導幼兒講述身邊的老人是如何過重陽節的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)

　　5.重陽節你們是怎么過的？(給老人送禮等。)

　　6.你在日常生活中是如何尊敬老人的`？

　　三、敬老愛老活動。

　　1.重陽節是老人、奶奶、爺爺、外公的節日。節日期間，我們可以給家里的老人買很多東西，和他們一起過節。我們這里的爺爺奶奶每天都很辛苦的給我們做飯。讓我們向他們致敬。

　　2.給老人送禮物，對他們說一句祝福的話。

　　3.請小朋友和爺爺奶奶合影，活動在《常回家看看》的音樂中結束。

　　四、延伸活動。

　　1.得到父母的配合，讓父母和孩子一起給爺爺奶奶外公買禮物，表達孝心。

　　2.為家里的老人做力所能及的事情。

　　大班社會教案：重陽節 8

　　活動意向；

　　中國老人節，農歷九月初九，是中國的傳統節日“重陽節”，也是中國傳統的敬老節。目前由于獨生子女“四位一體”結構的家庭教育不當，造成孩子的“小皇帝”意識，尊老愛幼的現象很多。開展這項活動。培養孩子尊敬和熱愛長輩，促進孩子健康、全面的人格和社會性發展。

　　活動目的:

　　1.要知道重陽節是老年人的節日。

　　2.幫助老人。

　　3.尊重老人。

　　準備工作:

　　1.VCD光盤《常回家看看》。

　　2.老年人幸福生活的.精彩片段。

　　3.重陽節，請請幼兒的爺爺奶奶。

　　4.遞上一份自制禮物。

　　活動流程:

　　(1)看VCD光盤《常回家看看》

　　1.你看到了什么？

　　2.什么內容？

　　3.介紹農歷九月九日是老人節。

　　4.老人節是怎么來的？

　　(2)介紹重陽節的由來。

　　1.老人節，又叫重陽節，據說中國古代有個名人叫衡靖。九月九日，全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。據說這樣可以辟邪。因此，在重陽節爬山逐漸成為一種習俗。從那以后，許多詩人寫詩來紀念重陽節。

　　2.在這一天，許多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽節餅的習俗，其中爬山和吃餅都包含著“步步高升”的愿望。為了表示對老人的尊敬，我國把重陽節稱為老人節。

　　3.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)

　　敬老愛老是中華民族的光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人，各地都建立了養老院。我們的孩子應該尊重他們的長輩，并且知道當他們生病時，他們應該表現出他們的關心。老年人應該在他們生日的時候送他們一些禮物。

　　4.孩子們講述他們周圍的老人是如何過重陽節的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)

　　5.你如何過重陽節？(給老人送禮等。)

　　6.你是如何尊敬老人的？

　　(三)敬老愛老活動

　　1.重陽節是奶奶、外婆、外公的節日。節日期間，我們可以給家里的老人買很多東西，和他們一起過節。我們這里的爺爺奶奶每天都很辛苦的給我們做飯。讓我們向他們致敬。

　　2.給老人送禮物，對他們說一句祝福的話。

　　3.和爺爺奶奶合影，活動在《常回家看看》的音樂聲中結束。

　　(4)推廣活動

　　為家里的奶奶爺爺奶奶做力所能及的事。

　　大班社會教案：重陽節 9

　　活動目標:

　　1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

　　2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。

　　3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

　　4、體驗解決問題的成就感。

　　5、能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一步探索事物變化的愿望。

　　活動準備:

　　1.實物：茱萸，重陽糕。

　　2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

　　3.錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。

　　4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

　　5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料，請所有幼兒的.爺爺奶奶來參加本次的活動。

　　活動過程:

　　1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

　　師："今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）師：古詩中的佳節指的是什么節？（這里指重陽節）小朋友知道什么時候是重陽節嗎？（農歷的九月初九）

　　2.了解重陽節的來歷。

　　（1）請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

　　（2）聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

　　3.了解重陽節的風俗。

　　（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。）

　　（2）現在人們的慶祝方式。（看錄像，說說他們在干什么？介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。）

　　（3）認識茱萸及重陽糕。

　　出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

　　出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

　　4.品嘗重陽糕。

　　小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由討論。）

　　5.為老人制作禮物。

　　師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢？（幼兒討論回答）師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）

　　6.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

　　誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。

　　活動延伸:

　　孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

　　大班社會教案：重陽節 10

　　活動目的：

　　體驗與老人同過節的快樂，培養幼兒關心老人的情感，增進藝術表現能力，學習運用學過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。

　　活動準備：

　　幼兒事先排練表演的節目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。

　　活動過程：

　　1、節日引題。

　　以“今天是重陽節”為話題，引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

　　2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過節要準備什么？

　　教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節目等，會說關心和祝福的話語。

　　3、舉辦聯歡會。

　　①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的.故事。

　　②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

　　③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

　　4、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。

　　引導幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。

　　5、活動延伸：

　　①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。

　　②、請幼兒和家長協商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。

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