空中的生物課作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的空中的生物課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

空中的生物課作文1

　　上一節(jié)的生物課可真是有意思，哈哈，再水地上生物課……啊哈，這次的生物課講鳥類，嗯，老師會不會把我們的教室搞到天上呢？

　　“丁零零零零……”上課拉！同學(xué)們安安靜靜的.坐在教室里，雖然大家一句話都不說，但是空氣中能透出一股很興奮的感覺。

　　同學(xué)們等了好長時間，不見科學(xué)老師和課代表的身影。10分鐘過去了，老師和科代表拿著一張好長好長的紅地毯，上面立著好多小鳥：黃雀、百靈、麻雀……還有好多不認(rèn)識的。大家都“呼啦”一聲圍了上去。而且是全班同學(xué)！

　　今天有大風(fēng)，實(shí)驗(yàn)室還開著窗戶。“呼……”一陣大風(fēng)吹來，毯子突然變得輕飄飄的，“刷”的一聲飛了上去。同學(xué)們都很驚奇，特別是汪小旺，嘴巴一只張著，同學(xué)們都笑話她在喝西北風(fēng)。

　　大風(fēng)停了，毯子不飄了，輕悠悠的在天上飛著。老師笑咪咪的，對我們講解鳥類的知識：黃鸝是一些中等體形的鳥類，是黃鸝科黃鸝屬29種鳥類的通稱……

　　“叮叮叮叮……”雖說是在天上，但是好象和地面一樣，下課鈴特別清楚。毯子好像很聽話，乖乖的下降到了教室。

　　老師滿臉微笑，好像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。揮揮手，意識大家回教室，大家一蹦一跳，都很期待：下一節(jié)課要講昆蟲，會不會老師帶我們到大森林里去呢？

空中的生物課作文2

　　我們期盼已久的生物課終于開始上課了，生物老師提著一包胡椒粉走了進(jìn)來，我們好奇的看著生物老師，不知道生物老師又要玩什么花樣。

　　突然，生物老師發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)在竊竊私語，便抓起一把胡椒粉（當(dāng)成粉筆頭了）向那位同學(xué)扔去，濃烈胡椒味立刻在教室里蔓延開來，我們班的噴嚏大王打了一個“驚天動地”的超級大噴嚏，把我們噴到了空中，我們嚇的高聲尖叫，有人氣的直說噴嚏大王這個噴嚏太大了。

　　后來，我們發(fā)現(xiàn)我們落在了一朵超級大的云朵上時，這才松了一口氣，突然，一只大鳥飛過，生物老師眼疾手快，一把抓住了這只大鳥的'爪子，對同學(xué)們說：“這是‘禿禿雁’，他最愛吃這種蟲子了。”生物老師開始翻口袋，可就是沒找到那條蟲子，原來，禿禿雁正在吃一條黃綠色的蟲子，生物老師好不容易搶出半條，可“禿禿雁”就是賴在這死活不走，生物老師連哄帶趕的好不容易把它趕走了。

　　生物老師又拿出一個星星狀的物體說：“這是一種殺傷力很強(qiáng)的鳥最愛吃的‘零食’，他的名字叫旋風(fēng)......”哪個雞字還沒說出口，就有一只大鳥出現(xiàn)在了我們的面前，生物老師立刻說道：“不好，是旋風(fēng)雞，快跑，不然就完了。”一眨眼工夫，我們就回到了教室。

　　這時，校長笑瞇瞇地走進(jìn)來說：“生物老師，你教學(xué)有方，我為你感到高興，不過屋頂嗎，還是要修一下的。”說完，還抬頭望了一下“千瘡百孔”的屋頂。

　　“我馬上就去。”生物老師一溜煙跑了。