- 相關(guān)推薦
寄語的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都用到過寄語吧，通過寄語人們可以心中的所思所想表達(dá)出來。那什么樣的寄語才是好的寄語呢？下面是小編整理的寄語的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寄語的作文 篇1
時(shí)間過得真快呀，馬上就要過春節(jié)了，這使我想起了“光陰似箭，歲月如梭”這句話，一年過去了，我又長大了一歲，有長高了，又多了新的一些收獲。
這一年來，我經(jīng)歷的大大小小的事真的是不少，雖然有很多都是那么的微不足道，但我卻悟出了不少的人生哲理，在這一年我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得了生活中要學(xué)會(huì)孝順、懂得樂觀、樹立自信、鼓起勇氣。
以前的我總是很任性，總是很孩子氣，爸爸媽媽沒少嘮叨，希望我成為他們心目中的“人才”，但我總是不聽話，總是一次次的惹他們生氣，然而現(xiàn)在我長大了，我懂事了，我變得乖巧了，不再像以前那樣的貪玩，我懂得一個(gè)人見人愛的好孩子應(yīng)當(dāng)是尊重父母、愛戴老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的。
這一年來，我還懂得很多的知識(shí)，每天在老師的引領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里盡情遨游，我很快樂，我懂得了課前要預(yù)習(xí)，閱讀要認(rèn)真，上課要積極，我明白了要讓自己的.每一天都不白過，我懂得了要找尋困難來磨練自己的意志，塑造自己的堅(jiān)強(qiáng)，讓自己做得更完善。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，我相信在新的一年里我會(huì)同我們五（8）班的全體同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，快樂生活，真誠祝愿我的老師同學(xué)們新年中的每一天都能幸福快樂!
寄語的作文 篇2
有人說，這時(shí)代的青春已疲憊，青春的風(fēng)帆撐不開花的年齡，還載著不盡的沉壓與苦悶的拖累。
有人說，青春不只是現(xiàn)在的你我，它無謂時(shí)代颶風(fēng)暴雨的淫威，它是說不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。
時(shí)間的飛輪轉(zhuǎn)在它的軌跡。青年的血肉，青年的'智慧及愛之神溫柔的話語、閃爍的輝華一并載入列車，在生命之春、在人生的花季風(fēng)馳電掣般前駛。
年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，為何要誠服于風(fēng)霜？
該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恒的青春。
如果青春之你我拋棄貪樂的念頭，在時(shí)代的潮流中奮起揚(yáng)鞭，不貪求所謂解脫，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。
時(shí)代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛情；去發(fā)你的光，散你的熱。 青年——勇敢去吧，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護(hù)航。
在海的那邊，千帆競渡，百舸爭游，那不是盡頭；岸上的列車也不會(huì)停住，依舊疾風(fēng)般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰(zhàn)了一切之后，你會(huì)說——我們用勇敢的行動(dòng)贊禮青春之萬歲，找到了生命的價(jià)值。
我們擁有永恒的人生。
寄語的作文 篇3
在我短暫的小學(xué)時(shí)光中，最難忘記的還是老師給我的寄語卡。
每一學(xué)期結(jié)束，前去領(lǐng)取通知書和成績單的時(shí)候，老師都會(huì)將自己早已經(jīng)寫好的寄語卡隨著那薄薄的成長記錄冊分發(fā)到我們每個(gè)人手上。老師的寄語卡是有魔力的，就像仙女手中的魔法棒一樣，每個(gè)孩子，不管你是優(yōu)秀的，還是愚笨的，又或是自卑的，在老師的小小寄語卡中，你都能找到一個(gè)最本真的自我，找到屬于自己的一片天。
每次當(dāng)寄語卡發(fā)下的時(shí)候，我們都會(huì)裝作不是很在意的樣子，更不會(huì)當(dāng)著老師或是同學(xué)的面翻開那寄語卡，而是在一個(gè)特定的角落，在沒人的時(shí)候，輕輕地拿出那白色中帶有一點(diǎn)鵝黃的小卡片，看著那上面娟秀的字跡，好似在品味一首絕妙的小詩，讀著，似乎就感覺到老師親切的話語響在了耳邊。所以，從特別的意義上來說，老師的寄語卡是我們和老師溝通的小橋梁。
記得在三年級(jí)以前，我還是班上那個(gè)可以被人忽視的含羞草，膽小自卑。在一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我的班主任老師將那張迷人的寄語卡輕輕地放在了我的手上，還用溫柔的眼光給予我力量。于是，我躲在臥室，打開封袋，看著那張寄語卡，上面勾畫了一些簡單的`圖案，寫著：“小英，老師發(fā)現(xiàn)你的嘴邊有兩個(gè)小酒窩，而且，你的睫毛彎彎的，長長的，翹翹的，可好看了！所以，老師在這里給你一個(gè)任務(wù)：以后一定要多說多笑，好嗎？我們拉鉤！”
就是這帶著幾分幽默與鼓勵(lì)的話，卻給了我巨大的信心，我讀完后整個(gè)人都激動(dòng)起來，捧著那寄語卡像是捧著寶貝一樣，整個(gè)下午，我都在反反復(fù)復(fù)地看著那幾句話，覺得渾身都有了幸福的力量。在后一個(gè)學(xué)期，我發(fā)生了巨大的改變，上課我開始勇敢地舉手發(fā)言，我開始主動(dòng)為班級(jí)做事情，甚至還能夠在班會(huì)上為同學(xué)們講一些小故事……大家都說我是只可愛的小蜜蜂，而這些贊美，都是老師的寄語卡帶給我的。
又過了一年，我愛上了寫作，卻常常因?yàn)檎也坏剿夭亩鄲馈Ｓ谑牵菑埛奂t色的寄語卡又來到了我的心上：“寫作，是一件很快樂的事情，真高興，你找到了自己的夢想了！生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平常生活中多細(xì)心觀察，用心體味，用雙手去實(shí)踐，老師相信你會(huì)成功的！”毫無疑問，這段話又給了我極大的信心，按照老師所傳授的方法，我開始用心去到大自然中，寫出了很多有意思的作文，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，這跟老師寄語卡上的鼓勵(lì)和指導(dǎo)是分不開的。
噢，真不敢想象，要是沒有老師這愛的寄語卡，我又會(huì)變成什么樣子呢？真心謝謝你——老師，也謝謝您的寄語卡！
寄語的作文 篇4
春，為四季之首，是一年之中最優(yōu)美，最有生機(jī)的季節(jié)。當(dāng)你看到嫩綠的小草從土里探出腦袋，當(dāng)你聽到第一聲春雷響起，當(dāng)你聞到一股清香的泥土氣息，就知道，春天要來了。
春，是那剛冒出土的小花小草帶來的。寒冷的冬天剛剛過去，初春的大地還是一片寧靜，偶爾會(huì)有蟲鳴狗吠。大家還不知是春是冬哩。但小草兒可不管有沒有人來欣賞自己，將積攢了一整個(gè)冬天的.能量都用來破土而出。他們好奇地從土里探出小腦袋，看著這個(gè)新鮮的世界。小野花們也不甘落后，跟小草較著勁兒一樣，努力地鉆啊鉆啊，終于在一場春雨過后，鉆出了地面，露出她們還沾著雨滴的小腦袋，迎著和煦的春風(fēng)，一搖一擺地跳著舞。
雖然，這些小花小草看起來絲毫不起眼。但，他們是春的使者，他們帶來了春回大地，萬物復(fù)蘇的信號(hào)。他們帶來了欣欣向上的生機(jī)。
隨著春的步伐越來越近，世界變得熱鬧起來。樹葉長出嫩芽，柳樹的長發(fā)隨風(fēng)飛舞，像是為有了新發(fā)而歡喜。花兒爭先恐后地探出美麗的花瓣，有白的梨花，粉的櫻花，黃的迎春花，紫的玉蘭花，桃紅的海棠花……在明媚的陽光下，小鳥兒在枝頭歡唱，蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，到處都飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，飄蕩著沁人心脾的香氣，好一個(gè)多姿多彩的春的世界。
轉(zhuǎn)眼間就到春末。黃澄澄的油菜花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隨著微風(fēng)搖曳的油菜花，就像那黃色波浪。綠茵茵的草地上，孩子們歡快地奔跑著。這時(shí)如果你抬頭仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天白云下面，有各種形態(tài)各異，五顏六色的風(fēng)箏在自由自在地飛著。讓我不由想起學(xué)過的那首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)紙鳶”。
春，是青草的世界，是花兒的天堂。春天，帶給人溫暖，孕育著希望。春天，是一個(gè)新的起點(diǎn)，我在春日的陽光下，暗暗給自己鼓勁，一定要好好努力，才能在秋天收獲成功的果實(shí)。
寄語的作文 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
年年清明，今又清明。聽著街上賣冥幣的小販大呼小叫，看著那些為祭故人而買冥幣的男女你來他往。我的心中也不由生出一種異樣的感覺。
為祖先上墳，供祭，那是我們中華民族一直以來的忠孝傳統(tǒng)。我想，我們每個(gè)人一定都在用行動(dòng)繼承著這個(gè)優(yōu)良美德。我是一個(gè)從小就很不幸的人，在六七歲剛記事時(shí)，生母就因病去世了。從那時(shí)起，一種擺不脫，甩不掉的痛苦就一直陪伴著我們這些可憐的兄弟姐妹。清明節(jié)上墳，這是我從小就常常做的事情。
記得在我還很小的時(shí)候，就跟著父親去上墳。每次，父親總是肩抗著鐵鍬，手提著祭品。我呢，就活蹦亂跳地跟在他的身后。到了墳頭，父親東一片，西一片地?cái)[放著供品，我就跟來跟去，當(dāng)父親用火柴點(diǎn)燃那些紙錢冥幣時(shí)，我就收尋著地里的野草樹枝往火上加，那時(shí)，父親總是用眼神梢梢的對我一瞪，輕輕的把我拉到一邊，我就知道父親是在阻止我那樣做。我就會(huì)悄悄的躲到一邊，默默地看著他用同樣的程序逐個(gè)擺祭完每個(gè)墓穴，然后，他把放祭品的竹籃往鍬把上一套，示意我過去，就這樣，他一邊抗著鐵鍬，一邊緊緊的握著我的小手，一路無言。那時(shí)候，我不知道問哪個(gè)墓穴是媽媽，那個(gè)是爺爺，哪個(gè)是奶奶，只知道瞎蹦亂跑。后來，我到十幾歲時(shí)，生母在我心中的思念更是加重，我開始懂得了清明掃墓的意義，兒時(shí)的那種愚樂在這天已經(jīng)蕩然無存。
我清楚地記得，那一年的清明，不知道什么原因，父親顯的特別不高興。快到中午時(shí)他同樣招呼我去和他一起上墳去。望著他一臉的肅穆，腳步十分的沉重，我不敢與他多言，到了墳地，他破天荒的第一次對我說，孩子，你看，這個(gè)墓穴是你媽媽的，那個(gè)是你爺爺?shù)模莻�(gè)是你奶奶的。照例，一切程序完成后，我走在前，準(zhǔn)備回家了，猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)父親楞楞的站在生母的墓前，晶瑩的淚水溢滿了眼眶。我的`心不由為之深深一振，啊，親愛的父親，你肩上有山一樣的重負(fù)，胸中有海樣多的痛苦，而我們這些無用的兒女卻不能為你減輕絲毫。以前，我只知道埋怨自己的命不好，恨自己的母親撇下我，可從來沒有想過，其實(shí)，最最難過的，還是我那恩重如山的父親。
今天，父親也離我而去二十年了。然而，每到此時(shí)，我對他的那種思念卻還是真真切切。的確，我的父親是偉大的，在我的心靈中，父親是正直，善良，友好而又勇敢的楷模。從我懂事起，他就一直教導(dǎo)我，做人要正派，做事要利落，寬容待人，嚴(yán)以律己。當(dāng)我遭遇失敗時(shí)，我會(huì)想起父親要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我感覺苦悶時(shí)，父親會(huì)告訴我學(xué)會(huì)樂觀。當(dāng)我因煩事失去生活信心時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)肅提醒我珍惜生命，熱愛生活。總之，父親在我心中留心下了永遠(yuǎn)閃光不滅的豐碑。他將一直鼓勵(lì)我到自己生命的終點(diǎn)。
親愛的父親，我會(huì)一直懷念你到永遠(yuǎn)。
寄語的作文 篇6
各位老師，親愛的同學(xué)，大家新春好！
當(dāng)廣袤的北方大地，嗅著她春意微微的氣息時(shí)，開始了它生機(jī)盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的新學(xué)期，同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧，從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個(gè)思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學(xué)，你是否想過，在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長寬心的人；或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步；或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，但是中學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)階段，知識(shí)無窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。因?yàn)橄Ｍ麑W(xué)校的教師將秉承這樣的誓詞，教書育人是我們神圣的.天職，學(xué)生是我們服務(wù)的對象，我們要把整個(gè)身心奉獻(xiàn)給可親可愛的學(xué)生們， 奉獻(xiàn)給希望中學(xué)，奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺(tái)，傳播文明薪火；希望學(xué)校，鑄就輝煌人生 ，用人格影響人格，用愛心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。
寄語的作文 篇7
多云的一天，媽媽擔(dān)心下雨，帶了兩件雨衣。
爾后，我們出發(fā)了。
出門沒多久，天漸漸地陰沉下來，過了一會(huì)兒，烏云密布，電閃雷鳴，隨著陣陣悶雷，雨便“嘩嘩”地下了起來。
媽媽見狀，趕忙停車將雨衣拿出來，她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上，卻把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上，還讓我把扣子系緊，以免打濕衣服。
雨不僅越下越大，還刮起了一陣陣的冷風(fēng)，一條條雨線不停地打在我們的雨衣上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。
不一會(huì)兒，媽媽的眼鏡片上就沾滿了雨水，她只好不停地用手抹來抹去，雨水順著臉頰流到雨衣上，像一條條小河又流到媽媽的褲子上……而我卻“完好無損”。
最讓我感動(dòng)的是，媽媽總讓我這個(gè)“新手”騎在里邊，她卻騎在外邊一直保護(hù)著我。
到了學(xué)校，脫下雨衣，我看見媽媽的褲子全濕透了，頭發(fā)也一綹一綹地貼在臉上，鏡片上依舊布滿了晶瑩的小水珠，盡管我看不清媽媽的雙眼，但她的嘴角始終掛著恬靜的.微笑。
看到這些，我心中不由得酸酸的，眼睛濕濕的……
雨，寒冷的;愛，溫暖的……
寄語的作文 篇8
時(shí)間像一條永不停息的小河，匆匆地，悄悄地從身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆茫茫地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。在這個(gè)辭舊迎新的.日子里。我們應(yīng)該做些什么呢?
在新的一年里，我們應(yīng)該更刻苦學(xué)習(xí)。取得更優(yōu)異的成績。我們要改掉馬馬虎虎的壞習(xí)慣，不再做一個(gè)“粗心大意”人。我們還要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓一頭“大肥豬 ”轉(zhuǎn)變成靈巧的“ 猴子”。我們一定要嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真的聽講，積極發(fā)言，上課不做小動(dòng)作。
朋友們，舊的一年向我們走來了!愿你抱著平安，擁著健康，端著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜， 牽著財(cái)運(yùn)， 拽著吉祥，邁入新年，快樂度過，每一天!
朋友們，祝你們在新的一年里快快樂樂熱熱鬧鬧，樂樂呵呵，新年的彩色亮不遜色!
寄語的作文 篇9
親愛的辰辰寶貝：
老師最喜歡注視你的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃地眨著，透出幾分靈氣與乖巧。小嘴巴口齒伶俐，說出話來甜甜的。你是一個(gè)好孩子，平時(shí)你與小伙伴相處的非常融洽，從不發(fā)生爭執(zhí)與矛盾，如果小伙伴有了困難你還會(huì)熱心地幫助，老師和小朋友們都很喜歡你。
你不是一個(gè)喜歡表達(dá)自己內(nèi)心的孩子，所以你比較敏感，容易受到傷害，在此，老師還要就“告狀”一事向你道歉：“對不起，老師忽視了你的內(nèi)心感受。”
正是因?yàn)槟阆鄬碚f比較沉穩(wěn)，真正遇到問題時(shí)比較著急，所以你偶爾的一些表現(xiàn)也會(huì)給我們留下比較深刻的.印象。
戶外活動(dòng)，老師和小朋友一起玩游戲。老師說：“我當(dāng)狼媽媽，你們當(dāng)兔寶寶，我要吃你們了。”大概你不想被吃掉，或許你不喜歡狼媽媽，在游戲剛剛開始時(shí)，你憋足了勁，臉漲得通紅，大吼一聲：“我是奧特曼，能夠打敗大灰狼!”說著，還拉開了架勢。當(dāng)老師回頭看著你笑了笑時(shí)，你馬上收回了自己的動(dòng)作，顯得有些拘謹(jǐn)。其實(shí)沒關(guān)系的，游戲嘛!只要注意了安全，怎樣玩都可以。
希望你在新的一年能夠更加開朗，更加大方;
天天開心!日日平安!