難忘的舞蹈作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的難忘的舞蹈作文，希望對大家有所幫助。

難忘的舞蹈作文1

　　人的一生是多姿多彩的，每個(gè)人在成長過程中都有自己喜歡的一件事兒。當(dāng)然，我也不例外。

　　“我喜歡的'是舞蹈，舞蹈能讓人變得勇敢、自信！”我鼓起勇氣對媽媽說了上面那句話，媽媽一聽，竟然同意了。說，今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學(xué)校試練。我聽到這句話高興得一蹦三尺高。

　　到了下午，媽媽帶我來到了培蕾舞蹈學(xué)校。媽媽讓我進(jìn)教室和其他同學(xué)一起練習(xí)，可是，我不敢去。老師一步一步的走過來，溫和的對我說：“你是新來的吧，走跟老師一塊兒進(jìn)去。”

　　我慢吞吞地走進(jìn)了教室，老師讓我自我介紹一下，我吞吞吐吐的說：“我叫白沐可。”大家鼓起來熱烈的掌聲，我不好意思地對同學(xué)們笑了，同學(xué)們也對我笑了。

　　下課了，我累得滿頭大汗，突然想喝水，可是我沒有帶水杯。大家在我的面前走過，就是沒人幫助我。在我最困難的時(shí)候，有位叫吳依晨的同學(xué)，不知從哪兒拿了個(gè)一次性水杯，對我說：“用這個(gè)喝水吧！”我激動(dòng)的接過水杯，連忙說：“謝謝！”就這樣，我在舞蹈學(xué)校里交了一個(gè)樂于助人的朋友。

　　這一次的舞蹈課讓我終生難忘，我也要像她一樣樂于做人。到現(xiàn)在，我與吳依晨還是一對兒好朋友呢！

難忘的舞蹈作文2

　　星期六下午，陽光燦爛。我去南寧市百分百藝術(shù)學(xué)校參加“中國舞蹈家協(xié)會(huì)”舉辦的舞蹈考級。

　　老師要求我們14：30分到考場。到了那里，媽媽拿出舞蹈服給我換好，把頭發(fā)盤起來，穿好舞蹈鞋。老師叫我們到休息室等候，過了一會(huì)，來參加考試的學(xué)員越來越多，有的是爸爸陪著來的，有的是媽媽陪著來的，還有的是奶奶陪著來的。在舞蹈室門口站滿了等候考級的`學(xué)員，考場外面的走廊人山人海，熱鬧非凡！

　　過了一會(huì)，輪到我們考試了，老師給我們一個(gè)個(gè)掛上牌號，我們五個(gè)排好隊(duì)形進(jìn)入考場，我是第一個(gè)入場，當(dāng)我看到考官時(shí)心里有些緊張。我們站好隊(duì)形，就按序號自我介紹，我是這樣說的“考官好！我是3號陳姿羽。”每個(gè)人都做了自我介紹。

　　當(dāng)音樂響起時(shí)，我緊張的心情一下子就平靜了下來。我們跳的第一個(gè)組合是“小浪花”，接著我們又跳了另外兩個(gè)組合。考官接著向我們提出問題，我們每個(gè)隊(duì)員都回答得很好。最后，考官還抽查了我們一個(gè)舞蹈，舞蹈的名字叫“識字歌”，跳完這個(gè)舞蹈后，考官對我們說：“考試結(jié)束。”我們說：“謝謝考官。”

　　經(jīng)過了這次的考級，我深深的體會(huì)到了臺上一分鐘，臺下十年功的成果。

難忘的舞蹈作文3

　　7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個(gè)學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。

　　第二天，我們早早的起了床準(zhǔn)備化妝。我們找了一個(gè)阿姨幫我打辮子、盤頭發(fā)。又有老師幫我畫眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著銀色的睫毛膏，額頭上還粘著一塊塊閃光的'小寶石。老師還給我們畫上了藍(lán)色的漂亮的眼影，看起來真的好像一只活潑的小貓。

　　我們乘著公共汽車來到了浙江電視臺的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫著“炫舞春天”四個(gè)大字，舞臺的周圍有點(diǎn)點(diǎn)小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。

　　終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場。我是找著尾巴出場的，開始是斜排的隊(duì)伍，現(xiàn)在變成了圓形的隊(duì)伍。下腰時(shí)，我數(shù)著拍子，我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰，動(dòng)作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊(duì)伍時(shí)，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說應(yīng)該往舞臺的中間看。我們排了四次，才結(jié)束了拍攝。

　　我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺，我心里美滋滋的！

難忘的舞蹈作文4

　　今天，我一來到舞蹈教室，就發(fā)現(xiàn)我們的舞蹈老師馬老師不見了。這下我慌極了，會(huì)不會(huì)不來了？結(jié)果一問說馬老師回老家了，很有可能不來了呢。

　　新來了一個(gè)老師叫孫老師，這個(gè)孫老師可是比馬老師兇一百倍，一千倍，甚至一萬倍呢。

　　開始上課了，孫老師讓我們上把桿，準(zhǔn)備壓腿。“oh，no！”我輕聲說道。由于我已經(jīng)很長時(shí)間沒有練習(xí)壓腿了，導(dǎo)致骨頭變硬了，所以壓不下去，孫老師說：“你壓不下去我?guī)湍銐海　睆亩�我啊……的叫了一聲�?/p>

　　終于結(jié)束了“惡魔壓腿”環(huán)節(jié)，下面我們學(xué)習(xí)了酷克拉恰的改動(dòng)。

　　“one two three 恰恰one！”“two three 恰恰one！”我們學(xué)著改動(dòng)后的步子，跟著老師的步伐，一步一步的學(xué)著。孫老師讓我們一排一排跳。由于我對步子還不是很熟，所以音樂放起時(shí)，我的腦袋一片空白。因?yàn)槲液推溆嗳齻�(gè)同學(xué)都跳錯(cuò)了，所以孫老師用打節(jié)奏的棒給我們每人挨了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上，我感到無比的疼痛。

　　孫老師說：“即使簡單的.步子，也藏著難度！”老師的話和那重重的一棍都深深地記在我的腦海中。

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