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科技的作文

時間：2022-08-09 03:55:56 科技我要投稿

【精品】科技的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的科技的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】科技的作文5篇

科技的作文篇1

　　初夏一個星期六的早晨，我們晨鳴寫作輔導(dǎo)社的160多名師生，分乘四輛豪華大巴車，向省城濟(jì)南進(jìn)發(fā)。一路上同學(xué)們都高興地不得了。這次以“熱愛人文科學(xué)，親近齊魯文化”為主題的采風(fēng)活動，主要參觀地點(diǎn)是山東省科技館和省博物館。

　　從資料上我們知道：省科技館坐落于濟(jì)南泉城廣場東側(cè)，總建筑面積達(dá)兩萬一千多平方米，共有四層樓，展品和活動器具有上千件，是省城科普教育的基地。到達(dá)后，我們從一樓開始參觀，首先看到了一個大球，老師說是科幻魔球，里面還有太空模擬器和水電模型……，我最感興趣的是無源之水。我看到它的水柱很直，似乎是假的，在一個水柱形狀的容器里，有個懸空水龍頭，還配有水聲，由于外部照射而內(nèi)部發(fā)光，造成了水柱忽明忽暗，形成了仿真水龍頭的聲光動景，這一切充滿了科學(xué)，讓我大開眼界。

　　來到二樓，我們邊走邊看，忽然我看見一個奇怪的東西，叫渦旋，它的名字吸引了我，我不由得仔細(xì)觀察起來：渦旋是一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉(zhuǎn)，而引起了周圍做圓固運(yùn)動的流動現(xiàn)象，渦旋的密集區(qū)稱渦核，那聲音聽起來真像龍卷風(fēng)。

　　隨后我們到了三樓，看到了一個名叫“椎體上滾”的展品。我很好奇，便把椎體移到了下邊，它卻滾到了上邊，這是怎么回事？按說物體都是從上往下滾的，這個椎體怎么由下往上滾呢？我看了原理說明，原來是這樣的：若把三角形薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，椎體自然要經(jīng)過重心所在位置的支點(diǎn)，這樣運(yùn)動起來，就發(fā)生了“椎體上滾”的現(xiàn)象。我還看到了一個叫“碰撞球”的展品。我覺得也很奇怪，就開始動手試一試，還挺好玩。雖然最左邊的球在碰中間的球，但是中間的球卻絲毫不動，而最左邊的'球則被彈開了。為了能弄明白它其中的奧妙，我把手放在中間，又試了一次，這時我的手感一覺到被一種力量撞到了，我這才明白：這其實(shí)是在把力量來回傳遞。在這個科技館里，有那么多使人意想不到的事情在發(fā)生，真是“天下之大，無奇不有�！边@也說明我所掌握的知識太少了，科學(xué)真是太神奇、太奧妙了！

　　通過這次參觀和親身動手實(shí)驗(yàn)，讓我對科學(xué)更加充滿了興趣，有機(jī)會我會多來這科技館參觀做實(shí)驗(yàn)的。

科技的作文篇2

　　今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去，“哇”這里有許多神奇的東西，都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣，目光貪婪的的看著。

　　剛進(jìn)門，我“瞄”到了一臺大型“游戲機(jī)”——滾球。我急忙跑了過去，有個球在不停地滾動著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷揚(yáng)機(jī)里了，只要把繩子卷起，球就升了上去，滾到下一個機(jī)構(gòu)---剪式升降機(jī)。剪式升降機(jī)上支著一段滑道，搖動手柄，升降機(jī)就降下來了，正好把下邊的.滑倒補(bǔ)上了，鐵球順利的滾到了下一個機(jī)構(gòu)——杠桿機(jī)構(gòu)。這里有一段滑道比其他低，把杠桿的高端壓下去，另一端正好升起來，把滑道補(bǔ)齊，鐵球繼續(xù)前進(jìn)，通過了滑輪機(jī)構(gòu)、活塞機(jī)構(gòu)、蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)。。。。。。等許多機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)都廣泛的應(yīng)用于碼頭、貨運(yùn)、機(jī)器等。

　　再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去，一進(jìn)去就有一種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺，看里面什么東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要說走了，就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來，這究竟是真么一回事呢？爸爸說：“這里又原理介紹。”我仔細(xì)看了看，原來小屋的地板嚴(yán)重傾斜，而屋內(nèi)的墻壁與地板成直角。形成了我們在室內(nèi)時習(xí)慣的視覺參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直，視覺選擇的參照物在起作用。看完這個后我又繼續(xù)前進(jìn)，又看到了許多沒見過的、神奇的東西，如宇宙射線、直流電機(jī)、時光隧道等等。

　　看了科技館后，讓我感到一定要好好學(xué)習(xí)，多去探索科學(xué)的秘密。

科技的作文篇3

　　明媚的陽光伴隨著我來到了中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心的大樓門前，也就是這次活動集合地點(diǎn)，看看時間還早，但有同學(xué)已經(jīng)到了呢！看著那些同學(xué)們的歡聲笑語，我也想融入進(jìn)去，與他們暢談，但我不但比他們都大，而且還沒有什么共同語言，該怎樣做才能融入集體呢？

　　說了那么多，我好像還沒有自我介紹呢！我叫楊宇騰，是一名新華小記者會員，剛加入不久，自然對什么都好奇，于是在一周以前，就央求爸爸媽媽批準(zhǔn)了我的這次活動。這次活動是對中科院建院66周年的參觀采訪，還有對3D打印的了解和認(rèn)識。

　　這時人來的差不多了，組委會的老師組織我們集合，在講了一些紀(jì)律后，李爺爺站到了隊(duì)伍前，開始對我們講話。在他的講話中，我們了解到了中科院在中國各地都有它的研究所，而且，在中科院里一共有50000多科學(xué)家呢！在北京，就有兩大區(qū)域，分別在中關(guān)村和大屯路。不過前者是一些基本所，像什么數(shù)學(xué)所、化學(xué)所以及力學(xué)所等；而后者則注重與天地生的.研究，在爺爺對院史稍作介紹之后，就帶領(lǐng)著我們來到了中科院院史館。

　　不過在走之前，老師為了方便管理，就每隊(duì)選了一個隊(duì)長。而我呢，就獲得了這份殊榮。一直找不到機(jī)會融入集體的我，終于找到了機(jī)會。

　　進(jìn)了院史館，我那饑渴的心靈就受到了知識的喂養(yǎng)，我們再一次明白了我們在知識中的渺小。中科院的院長由郭沫若到盧嘉錫，再從周光召到白春禮……每一位都有著極高的智慧，在他們的帶領(lǐng)下，中科院才能做出一件件彪炳史冊的重大貢獻(xiàn)。參觀了一個個院史展廳之后，我們小記者團(tuán)隊(duì)開始了采訪任務(wù)。

　　我們采訪的是一位和“兩彈一星”有關(guān)的人物——黃吉虎。他雖然已經(jīng)年近80，但卻還十分精神，就像二、三十歲一樣。

　　“爺爺您好，我是新華小記者楊宇騰，請問我能問您幾個問題嗎？”我十分激動的問道，畢竟這是我的第一次采訪嘛！

　　“好，請問！”爺爺還是很大方地回答，雖然已經(jīng)被其他小記者問了好幾個問題，但仍愿接受采訪。

　　“爺爺，在國內(nèi)爆炸原子彈，會不會污染國家的土地呢？”

　　“哦，會污染的，所以就會選擇在一些人跡罕至的地方進(jìn)行爆炸。”爺爺回答道。

　　在詢問中，我又了解到中國一共才爆炸了45次（其實(shí)是46次，但有一次兩枚原子彈一千分之一秒的差距同時炸了，所以被理解為一次），而其他國家像美國爆炸了600次以上，俄羅斯也在400多，而英、法也都爆炸了60次以上。這樣看來中國爆炸的次數(shù)也不多，而影響當(dāng)然也不會很大。

　　時間一分一秒的流逝，一個上午的采訪就結(jié)束了。我們乘著中巴來到了清華食堂，一路上，我們歡聲笑語，我這個隊(duì)長也正式融入了這個集體。

　　下午，我們有采訪了3D打印技術(shù)人員，并得知了3D打印的原理何在：用高溫融化一些材質(zhì)，再用打印機(jī)進(jìn)行層層疊加，形成一個最終的圖案。并懂得了還有生物打印機(jī)等。整個一下午過得甚是充實(shí)。

　　科技給我們生活帶來了幫助，科技給我們帶來了便利，科技還給我們帶來了無窮的震撼，科技還在發(fā)展，科技還在進(jìn)步，讓我們一起期待中國科技更加壯麗的未來！

科技的作文篇4

　　今天我們學(xué)校組織了去科技館了，是學(xué)校租的八輛大巴士帶我們?nèi)ァ?/p>

　　早上八點(diǎn)十五，老師們帶我們?nèi)轿迥昙壋隽诵ｉT，到了學(xué)校下的金谷超市。一到超市門口我們就看到了一大排巴士，那長長的一排巴士就像一條長龍一樣挨在馬路邊上。因?yàn)槭羌t燈所以我本以為得等到綠燈才能走，可是交警叔叔卻讓先停下讓我們過，等我們過完了才讓馬路上的車?yán)^續(xù)按規(guī)律行駛這讓我大吃一驚，原來我們小學(xué)生的“待遇”這么大呀

　　后來我們上了車。坐了半個小時左右的車終于到了科技館。一下車?yán)蠋熅妥屛覀兣藕藐?duì)讓軍體委員清點(diǎn)了人數(shù)，知道了一個不少以后就進(jìn)了科技館，首先我們先一隊(duì)一隊(duì)的上了電梯然后就進(jìn)了館內(nèi)。首先有一個阿姨給我們講了一些須知的小知識就到了老師給我們的自由活動時間了。首先我玩了時空隧道，這個游戲內(nèi)部為圓筒形LED顯示屏，以點(diǎn)陣組合方式顯示各種圖案，實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)效果，由于視覺平衡被打破，仿佛創(chuàng)造了一個神奇、科幻的時空隧道場景�？稍谕娴臅r候我想出了一個好辦法：“只要閉上眼睛摸著欄桿就感覺不到在轉(zhuǎn)動�！蔽揖陀眠@種方法讓頭沒有暈。

　　我又玩了星空稱重。這個游戲通過人機(jī)互動的方式，介紹了同一個人在地球上與在太陽系其他行星上的體重差異。觀眾首先測量在地球上的體重，然后通過在跑步系統(tǒng)上跑動模擬觀眾從地球去往其他星球，同時顯示在你這個星球上的重量，在此過程中，觀眾還能了解各個星球的有關(guān)知識資料呢。我玩這個游戲時首先到了月球，我在月球上的體重還不到3斤呢！后來我還到了火星、金星、水星······

　　接著我又玩了訓(xùn)海豚。這個采用虛擬互動技術(shù)，通過語音發(fā)出指令控制海豚的運(yùn)動狀態(tài)。大屏幕中的海豚在游動，觀眾根據(jù)畫面提示的語言信息用自己的聲音發(fā)出指令，此時海豚就會做出相應(yīng)的動作。通過這種表現(xiàn)形式讓觀眾能更近距離的與海豚進(jìn)行互動接觸，表現(xiàn)人與自然、人與海洋生物間的和諧共存。在玩這個游戲是時我有生以來第一次做事沒有錯誤，因?yàn)槟憔透娔X的指示說你好、向前游、向后游、跳躍、跳過圈、頂皮球、跳舞和頒獎就行了所以我才一點(diǎn)錯都沒出的。

　　你還是是我，我也玩了。這個游戲需要近一個小屋里，小屋里有一面玻璃玻璃上有一層極薄的.金屬膜，既能透光又能反光。通過調(diào)節(jié)反射光和透射光的強(qiáng)度對比，就會出現(xiàn)半反射半透射的情況。兩名觀眾分別坐在兩邊，如果一方打開照明燈，這時被燈光照亮的一方只能看到自己的反射鏡像，而對方看到的是透射影像。如果雙方打開各自左邊的燈光照亮各自左邊部分，兩人看到的影像，是自己的左半部分和對方透射過來的右半部分重合一體，幾乎分不出是你還是我。該展項(xiàng)說明了光不僅能直射、折射、透射，還能反射。

　　后來我還玩了傾斜小屋、滾球等一些小的游戲。

　　快樂的時光總是過得很快，眨眼間就又要集合了，雖然這次活動結(jié)束了，但這短短的一小時讓我知道了現(xiàn)在21世紀(jì)的中國科技發(fā)達(dá)的情況，我也為我們中國的科技事業(yè)感到驕傲，感到自豪！

科技的作文篇5

　　隨著時代日新月異的發(fā)展，我們對科學(xué)充滿了憧憬，希望有一天自己能去攀登科學(xué)的頂峰。然而，小小年紀(jì)的我也對科學(xué)充滿了好奇心。

　　星期三，學(xué)校組織去參觀科技館的活動，我們興奮不已。剛進(jìn)科技館，一個巨大的家伙就映入我的眼簾�！巴�！”我驚呼道。這個展項(xiàng)叫做“小球旅行記”，由八種機(jī)械傳動機(jī)構(gòu)組合在一起，形成一條封閉“通道”，使小球循環(huán)旅行。通過將小球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的過程，利用各種操作裝置使小球在軌道中進(jìn)行圓周、拋物線、直斜、斜線等動作。我和同學(xué)們立刻興致勃勃地玩了起來，小球在我們的操作下渡過重重難關(guān)。

　　進(jìn)到館內(nèi)才是讓人大開眼界，智能小機(jī)器人、激光豎琴、食物金字塔……

　　參觀完神奇又有趣的科學(xué)展覽，我們又去觀看了“球形電影”。它的外觀是一個灰色的`充氣球。我們以前只在電影院看過電影，還從沒在球里看過電影呢。“我們懷著激動又好奇的心進(jìn)入球內(nèi)。我們看的是《探索銀河》，開場是一片暗藍(lán)色的天空，點(diǎn)綴著白色的“寶石”一條繁星點(diǎn)點(diǎn)，帶著乳白色光暈的銀河橫跨天空。影片中還講了恒星、彗星、黑洞和一顆新發(fā)現(xiàn)的“火球”�？粗粗�，我仿佛自己也乘著宇宙飛船飛出地球，探索新的奧秘。

　　科技的發(fā)展是讓人捉摸不透，從古代的造紙術(shù)到現(xiàn)在的高速發(fā)展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之……這一個個創(chuàng)造奇跡的名字，使科學(xué)發(fā)展飛速前進(jìn)。這神奇又夢幻，美妙而真實(shí)的展覽就是證明。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)科學(xué)的奇幻與美妙，放飛我們追尋科學(xué)的夢想！

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