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有趣的燈謎的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的有趣的燈謎的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的燈謎的作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到了元宵節(jié),我的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻衲甑脑?jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。
早上,同學(xué)們都早早來到學(xué)校,都圍著各個(gè)班布置的燈謎,這里看一看,那里瞧一瞧,走廊上馬上變得水泄不通。
第一節(jié)課,我們班上舉行了元宵喜樂會(huì)。第二節(jié)課是猜燈謎,同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的燈謎說出來,讓大家猜,同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案,那兒冒出一個(gè)答案,在歡聲笑語中度過了第二節(jié)課。
第三.四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng),第二節(jié)課下課鈴響起時(shí),全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場上,樓梯上,到處都是人,當(dāng)我們教室門打開后,同學(xué)們一窩蜂的跑了出去,大家爭著去參加猜燈謎活動(dòng)。
我擔(dān)心一些容易的燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光,于是我馬上去了219班,馬上搶了一個(gè)燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個(gè)草字頭,留的下面是一個(gè)田字,兩個(gè)加起來不就是一個(gè)苗子嗎?于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎(jiǎng)。
由于平常見得多,加上我記性好,活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語,抱回了一大堆獎(jiǎng)品,同學(xué)們都向我投來了羨慕我的眼光,我的'心里別提有多高興了!
我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎,原來猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會(huì)意。同學(xué)們一起分享著獎(jiǎng)品,交流著技巧,好不熱鬧!
這個(gè)元宵節(jié)過得真快樂!
有趣的燈謎的作文 篇2
今天晚上,我與媽媽、弟弟還有小姑一起去縣政府參加這里舉辦的燈謎活動(dòng)。
來到縣政府,這里人山人海,到處擠滿了參加活動(dòng)的人們。猜燈謎的人,有的正冥思苦想;有的在請教父母;還有人在手機(jī)上上網(wǎng)查找這些燈謎的正確答案……我走到一行燈謎前,猜燈謎。這個(gè)燈謎好難猜:“神舟5號(hào)上太空??(云南地名)”這下把我難住了。我的腦海中一片空白,平時(shí)愛看課外書的我應(yīng)該記得的許許多多的云南地名,可偏偏云南地名一個(gè)也想不起來了。忽然,我的腦海里冒出云南地名??“騰沖”二字,我想正是這個(gè)答案。經(jīng)過一番努力,我還知道了另外兩燈謎的.答案。
接著,我按照比賽規(guī)則跑到相應(yīng)的地方去兌獎(jiǎng),沒想到我猜的這三張,全都猜對了,也全部中獎(jiǎng)了。為了多拿積分,我跑到剛才猜謎的地方,去拿我會(huì)猜的謎。可是,我會(huì)猜的都被拿走了。我失望地去領(lǐng)獎(jiǎng),沒想到我領(lǐng)來了一個(gè)水果盤。我想:雖然只是一個(gè)水果盤,但我很高興。因?yàn)樗鼨z驗(yàn)了我的智商,讓我知道猜燈謎是多么有趣。
有趣的燈謎的作文 篇3
星期二的下午,戴老師組織大家開展有趣的猜燈謎活動(dòng),大家懷著無比激動(dòng)的心情等待著戴老師播放燈謎。
戴老師微笑地看著我們,打開她精心準(zhǔn)備的課件。第一則燈謎馬上就被王泓勛一下子猜對了,大家很不服氣,要戴老師再出一個(gè)。可這次王泓勛又猜對了,大家向他投去羨慕的眼神。我想我要是也能像他一樣該多好啊!看到其他同學(xué)一個(gè)個(gè)猜對了,我真著急。這時(shí)我看到燈謎板上有一則“頂破天”的字謎,我想到了不就是“夫”字嗎,于是我把手舉得高高的,戴老師看到我最先舉手,就請我起來回答。我終于猜對了一則,心里別提有多高興了!
活動(dòng)還在開展著,大家都興致勃勃的'繼續(xù)猜著燈謎,誰都不想結(jié)束。
猜燈謎活動(dòng)真是太有趣了,太好玩了,真希望老師能經(jīng)常開展像這樣有意義的活動(dòng)。
有趣的燈謎的作文 篇4
元宵節(jié)到了,最有趣的活動(dòng)就是猜燈謎了。今天,我們宣城小記者參與了一次別開生面的燈謎比賽。
首先開始的是必答環(huán)節(jié),我們組分到的題目是:一月七日(打一字)。這也是第一道題,看起來有點(diǎn)難啊,可是別的小組第一題基本都答對了,大家在思考,可是毫無頭緒。最后大概是抱著試試看的態(tài)度,一位小記者說出了正常確的答案:脂。為我們組成功加上10分。接下來的題目答得還好,但還是有幾題沒有答出來。
在風(fēng)險(xiǎn)對抗題中,第六組把答一道題的機(jī)會(huì)給了我們組。題目是:再三放心(打安徽省地級(jí)市名)。怪不得這道要給我們呢?原來這么難!實(shí)在猜不出來,最后我們一個(gè)個(gè)列出安徽地級(jí)市名,在中間找了一個(gè)看起來是最像的城市名:六安,這也是最后的'正確的答案。我們組又得分。這下第六一定會(huì)非常后悔。
后面答題環(huán)節(jié),我們組接連得分,并超越第一組成為第一名。但在爭奪冠軍的對抗中,我們沒有經(jīng)過謹(jǐn)慎的思考貿(mào)然搶答,扣掉了40分,雖然又奪回了40分,可第一組還是守住了第一名的寶座,我們與第一名失之交臂。
通過這次的猜謎,我們增長了知識(shí),開動(dòng)了腦筋,獲得了快樂。真的是一舉多得啊
有趣的燈謎的作文 篇5
今晚我坐到椅子上沒一會(huì)兒,老師就說:“今天我們要進(jìn)行一場燈謎會(huì),只要敢于回答的,都可以得到獎(jiǎng)品哦。”說完,老師就在白板上寫上名字,剛才大家還安安靜靜的,突然間快樂的像活潑的鳥兒般嘰嘰喳喳,完全和之前不同了。
比賽開始了,一道“守株待兔”的.燈謎亮了出來,我心里想,雖然這道題不會(huì),不過我要看看有沒有人給我提示。我望了望周圍,大家都在絞盡腦汁,仔細(xì)想著。老師看著我們都不知道,就開始提示:“‘株’是木頭對吧?可以看成什么偏旁?‘兔’又有什么別稱呢?”突然大家都來了靈感,“唰”地一聲都舉起來手,“是柳字!柳字!”看來大家是找到感覺了。
說起下一道題目,那還真是遺憾。題目“我有心得”,要猜《西游記》的一個(gè)人物。我隨口說了“八戒”,老師笑嘻嘻地說:“錯(cuò)啦,不過很接近正確答案了哦。”我接再說:“元帥!”“再好好想想。”老師這么說。我靈機(jī)一動(dòng),八戒的法名是什么呢?我太緊張了,不小心把提示說了出來,一旁的永其聽到了,馬上舉起手來說;“悟能!”
我眼睛直瞪著他,哎呀氣死我了,答案被他搶去了,心里抱怨著:“這一題明明是我想的,我可不甘心就這么丟分。”結(jié)果老師讓他解釋,他答不上來,我馬上舉手說:“‘心’可以看成豎心旁,‘得’有‘能’的意思,‘吾’呢……”“能這么解釋很不錯(cuò)了,‘吾’也是我的別稱。你的思路是對的。”老師笑瞇瞇地補(bǔ)充著,結(jié)果我們兩人加了半分。
比賽激烈地進(jìn)行著,最后我還是得了第二名,當(dāng)我找老師領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí),他說:“沒認(rèn)真看《西游記》后悔了吧?要不然你就是第一名啦!”我不好意思的抿著嘴兒,是不是得回去看《西游記》了……
有趣的燈謎的作文 篇6
圖書館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn),在同學(xué)的電話聲中,我出發(fā)了。
來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后,答案源源不斷地寫在了我的'本上,有蒙的,有推理的,還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我喜歡猜燈謎。
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