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工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-12 21:29:16 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【精選】工作計(jì)劃范文錦集七篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又有了新的工作,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】工作計(jì)劃范文錦集七篇

工作計(jì)劃 篇1

  高三年級(jí)歷史備課組開(kāi)會(huì)研討了本學(xué)年歷史學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)擬定本組工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)對(duì)《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說(shuō)明》、《江西省高中歷史課程教學(xué)要求》的學(xué)習(xí)與研討,全面落實(shí)新課程理念,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),努力開(kāi)創(chuàng)高三年級(jí)歷史學(xué)科各項(xiàng)工作的新局面,為完成高考目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)靖安中學(xué)高考的新輝煌而努力奮斗!

  二、年級(jí)基本情況:

  20xx屆共有5個(gè)文科班,其中(3)(4)班為文科平行班,(5)班是文科重點(diǎn)班,(9)班為文科實(shí)驗(yàn)班,(12)班是文科補(bǔ)習(xí)班。

  三、工作措施:

  1.以備課組長(zhǎng)牽頭,認(rèn)真落實(shí)集體備課。集體備課主要討論各章節(jié)的教法、難度的控制,需要補(bǔ)充哪些知識(shí)和教學(xué)方法,統(tǒng)一目標(biāo)、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、進(jìn)度、難度,要求每一位教師做好教學(xué)反思工作,教師之間加強(qiáng)交流。

  2.組織高三歷史教師認(rèn)真分析歷年高考?xì)v史試卷,關(guān)注各方對(duì)試卷的評(píng)價(jià),從中探索命題的趨勢(shì)。

  3.認(rèn)真選題命題,組織高三教師認(rèn)真分析每次月考、聯(lián)考情況并做出考試分析,依據(jù)抽測(cè)反映的問(wèn)題采取針對(duì)性的措施。

  4、每復(fù)習(xí)完一單元進(jìn)行一次強(qiáng)化訓(xùn)練,每?jī)芍苓M(jìn)行一次周考、一次歷史單科測(cè)試,基本每周六進(jìn)行一次文科綜合測(cè)試,每月一次月考,以鞏固復(fù)習(xí)成果。另外有十五套限時(shí)卷,每周晚自習(xí)的時(shí)候訓(xùn)練并講評(píng)。

  5、重視試卷的`講評(píng):知識(shí)聯(lián)系到位,對(duì)象點(diǎn)評(píng)到人,問(wèn)題析疑到底,對(duì)策共議周全。

  四、考卷重點(diǎn)突破問(wèn)題:

  1、學(xué)生的材料提煉歸納能力的類(lèi)別強(qiáng)化訓(xùn)練;

  2、材料的背景知識(shí)的定位;

  3、論從史出基本素養(yǎng)的訓(xùn)練;

  4、熱點(diǎn)知識(shí)和周年知識(shí)的訓(xùn)練;

  5、歷史性語(yǔ)言的表述能力訓(xùn)練。

  五、時(shí)間安排

  20xx年2月——5月初完成第二輪復(fù)習(xí)。

  目的:側(cè)重提高學(xué)生的歷史分析能力。

  根據(jù)知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和歸類(lèi)總結(jié)要求打破課本章節(jié)順序,以二輪復(fù)習(xí)書(shū)為主體,做到宏觀(guān)把握,微觀(guān)突破。教學(xué)中,應(yīng)“加強(qiáng)修煉,苦練內(nèi)功”,以學(xué)科內(nèi)綜合的復(fù)習(xí)為主,扎牢基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能、基本方法。

  20xx年5月初——5月底開(kāi)展第三輪復(fù)習(xí)。

  目的:知識(shí)實(shí)用化,學(xué)以致用。

  重在查漏補(bǔ)缺,鞏固學(xué)科主干知識(shí),強(qiáng)化學(xué)科能力。參考高考信息,選擇合適試題,聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn),講評(píng)中注重點(diǎn)撥學(xué)生思路、點(diǎn)石成金使學(xué)生特別是優(yōu)生進(jìn)入一個(gè)由量變到質(zhì)變的化境,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正;從中強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范化的審題解題答題能力和應(yīng)試心理素質(zhì)。

  以上是我校高三歷史備課組初步備考計(jì)劃,在教學(xué)工作中會(huì)根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的調(diào)整。

工作計(jì)劃 篇2

  (一)課程介紹:

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康,豐富學(xué)生業(yè)余活動(dòng),提高廣大學(xué)生參與體育鍛煉

  的積極性與運(yùn)動(dòng)技能,豐富學(xué)生課外校園文化生活的活動(dòng)形式。提倡“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我

  快樂(lè)”

  根據(jù)(少年宮)活動(dòng)的特點(diǎn),通過(guò)武術(shù)教育活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行德育滲透,加強(qiáng)少年兒童武德修

  養(yǎng),培育人文精神,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。文本從理論到實(shí)踐再到課程體系建設(shè)行進(jìn)闡述,

  旨在樹(shù)立健身強(qiáng)體振興民族的習(xí)武目的,培養(yǎng)學(xué)員武德高尚、武風(fēng)正派、武禮謙和、武技精

  湛,進(jìn)而促進(jìn)德智體美和諧發(fā)展,為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)公民而努力。中華

  武術(shù)對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一項(xiàng)十分有價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)課程。要改變重智輕體、重武輕德、

  重技能輕修養(yǎng)的傾向,因此在武術(shù)教育活動(dòng)中加強(qiáng)德育滲透。

  (二)訓(xùn)練目的:

  通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員扎實(shí)的武術(shù)基礎(chǔ),養(yǎng)成刻苦訓(xùn)練、努力奮斗、不怕苦、不怕

  累、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)員正確的掌握到武術(shù)動(dòng)作。改善少年兒童不良的身體姿勢(shì),

  促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)身體素質(zhì),尤其是對(duì)提高各關(guān)節(jié)、韌帶的柔韌性和靈活性具有顯著的作

  用,從而達(dá)到武術(shù)啟蒙和普及教育的目的。

  (三)訓(xùn)練內(nèi)容:

  基本功(手型、步型、手法、步法、少兒拳)以及協(xié)調(diào)能力的啟蒙訓(xùn)練,系統(tǒng)的套路訓(xùn)

  練(北京初級(jí)長(zhǎng)拳、初級(jí)長(zhǎng)拳第一路、初級(jí)長(zhǎng)拳第二路、初級(jí)長(zhǎng)拳第三路、規(guī)定拳),器械強(qiáng)

  化訓(xùn)練(雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節(jié)棍、九節(jié)鞭、對(duì)練),排練武術(shù)表演作品等。

  (四)階段訓(xùn)練:

  少年宮武術(shù)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)分為三個(gè)階段,學(xué)習(xí)總周期為6年

  第一階段 年齡:一至二年級(jí) 學(xué)習(xí)周期:2學(xué)期 含概內(nèi)容:武術(shù)基本功和基本動(dòng)作、

  少兒拳;

  階段目標(biāo):1、練習(xí)武術(shù)基本功和基本動(dòng)作,為今后學(xué)習(xí)武術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、強(qiáng)調(diào)

  武術(shù)的站立姿勢(shì),重點(diǎn)糾正脊椎直立,從而使孩子們從小養(yǎng)成抬頭挺胸的好習(xí)慣。

  3、通過(guò)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和成功的感覺(jué)。

  第二階段 年齡:三至四年級(jí) 學(xué)習(xí)周期:2學(xué)期 含概內(nèi)容:北京初級(jí)長(zhǎng)拳、初級(jí)長(zhǎng)拳(第一路)、初級(jí)長(zhǎng)拳(第二路)、初級(jí)長(zhǎng)拳(第三

  路)、規(guī)定拳。

  階段目標(biāo):

  1、掌握初級(jí)入門(mén)長(zhǎng)拳套路。

  2、加強(qiáng)柔韌性、協(xié)調(diào)性和跳躍能力的練習(xí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)意識(shí)(精神、力量、勁力、節(jié)奏),鞏固其練武的興趣,使之專(zhuān)心習(xí)

  武。

  第三階段 年齡:無(wú)至六年級(jí)學(xué)習(xí)周期:3年 含概內(nèi)容:器械(雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節(jié)棍、對(duì)練);使用攻防技術(shù)(散

  打、擒拿、自衛(wèi)防身術(shù)) 階段目標(biāo):

  1、發(fā)展動(dòng)作難度的練習(xí)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)風(fēng)格。

  4、熟練掌握自衛(wèi)防身術(shù)的`本領(lǐng)。

  (五)教學(xué)安排

  每階段教學(xué)為兩個(gè)級(jí)別

  每級(jí)別學(xué)習(xí)期限為3學(xué)期(春季、冬季)

  (六)訓(xùn)練內(nèi)容

  在完成武術(shù)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行各種不同動(dòng)作的排練,通過(guò)排練,根據(jù)學(xué)員的

  年齡和自身機(jī)能發(fā)育特點(diǎn),因材施教、科學(xué)、規(guī)范的、較為系統(tǒng)的進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)

  員較扎實(shí)的武術(shù)基礎(chǔ),養(yǎng)成刻苦訓(xùn)練、努力奮斗、不怕苦、不怕累、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,

工作計(jì)劃 篇3

  (一)圖書(shū)館工作:

  1.做好全天候開(kāi)架開(kāi)放的借閱工作,盡可能方便全校師生來(lái)館借閱,同時(shí)盡量提高各類(lèi)書(shū)刊的借閱率;

  2.做好新書(shū)報(bào)刊的采購(gòu)、編目上架工作,可以廣泛征求師生意見(jiàn),使新進(jìn)書(shū)刊更符合全校師生的要求;

  3.經(jīng)常進(jìn)行圖書(shū)的整理、剔舊注銷(xiāo)和日常修補(bǔ)工作,每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書(shū),適量采購(gòu)一些教師業(yè)務(wù)用書(shū);

  4.每學(xué)期做好新書(shū)推介工作,尤其是科普?qǐng)D書(shū)的推介工作,形成本校圖書(shū)的`特色;

  5.配合各科室開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng);

  6.定期做好圖書(shū)館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作,注意節(jié)約用電。

  (二)閱覽室工作:

  1.采購(gòu)適合廣大師生閱讀的雜志和報(bào)紙,做好電腦登錄工作,敲章上架;

  2.配合新開(kāi)的閱讀課,在閱覽室擺放古今中外的各類(lèi)名著50余冊(cè),可以為圖書(shū)館的補(bǔ)充,方便學(xué)生的借閱;

  3.配合新開(kāi)設(shè)的閱讀課,做好各類(lèi)雜志的撤舊換新工作,使學(xué)生每次都能閱讀到新的報(bào)刊;

  4.年末做好各類(lèi)報(bào)刊的歸類(lèi)裝訂工作,豐富學(xué)校期刊的收藏。

工作計(jì)劃 篇4

  一、人力資源

  1、工作紀(jì)律

  二零一一年我們制定、修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨合取得了一定成效。所以在一二年的執(zhí)行過(guò)程中雖然還存在著一些問(wèn)題和不足,但總體上來(lái)看還是大有進(jìn)步。絕大部分員工都能認(rèn)真執(zhí)行公司的各項(xiàng)制度,能?chē)?yán)格的按照要求上下班打卡。外出工作或出差認(rèn)真的填寫(xiě)我們登記表格,很少有遲到、早退的現(xiàn)象發(fā)生。工作方面大多數(shù)員工都能認(rèn)真的積極主動(dòng)地去做自己的本職工作不計(jì)個(gè)人得失。上班時(shí)間集體打游戲、哄鬧等不良表現(xiàn)有了很大的改觀(guān)。雖然說(shuō)有了一定的進(jìn)步但還存在著很多不足之處。其表現(xiàn)在:一是個(gè)別人上班遲到;二是外出登記、上下班打卡的意識(shí)不強(qiáng);三是個(gè)別人上班玩游戲等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。分析原因有二:一是管理不到位 。應(yīng)該充分發(fā)揮部門(mén)負(fù)責(zé)人的職能,不但抓好業(yè)務(wù)更要做好員工的綜合管理工作從根本上解決問(wèn)題;二是安排松散、不緊湊。各部門(mén)的工作安排應(yīng)該張弛有度,充分利用好工作時(shí)間。

  2、培訓(xùn)工作

  培訓(xùn)工作是多項(xiàng)工作的一個(gè)重要組成部分,對(duì)此我們也費(fèi)盡心思去做,總體上看貌似不錯(cuò)但總感覺(jué)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。分析認(rèn)為:一是任何工作都要圍繞著公司的業(yè)務(wù)去開(kāi)展,所以沒(méi)有采取強(qiáng)硬手段要求員工按時(shí)參加培訓(xùn),讓歩于公司的業(yè)務(wù)工作;二是有部分員工對(duì)于培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不足,由于業(yè)務(wù)不對(duì)口,盡量找借口逃避培訓(xùn);三是培訓(xùn)資料欠缺,反復(fù)講幾個(gè)內(nèi)容就難免產(chǎn)生厭煩心理,但通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)也有很多優(yōu)點(diǎn) 。如:在講公司產(chǎn)品時(shí)主講人能夠認(rèn)真的不厭其煩的講每一個(gè)細(xì)節(jié),聽(tīng)講人能夠隨時(shí)提問(wèn)一些不解的問(wèn)題,技術(shù)人員能夠及時(shí)糾正錯(cuò)誤,規(guī)范技術(shù)用語(yǔ),碰到分歧的問(wèn)題,大家進(jìn)行熱烈討論,這樣的形式很好,能夠更深入的掌握產(chǎn)品的性能,面對(duì)客戶(hù)應(yīng)該會(huì)有很大的幫助。

  3、招聘工作

  隨著公司業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大,現(xiàn)有的員工力量很難滿(mǎn)足工作的需要。所以,由行政部配合余總參加了內(nèi)蒙古人才招聘會(huì),以及網(wǎng)上招聘等多種形式的招錄工作,通過(guò)多天來(lái)的考核。本著優(yōu)中選優(yōu)的原則,我公司現(xiàn)招取了四名工作人員并充實(shí)到技術(shù)、行政崗位,為公司今后的發(fā)展奠定下基礎(chǔ)。

  4、安全防范工作

  ? 在吸煙問(wèn)題上經(jīng)過(guò)幾次強(qiáng)調(diào)有了一定改觀(guān),但是個(gè)別人有時(shí)疏忽到處撒煙灰,希望引起重視、消除隱患。

  ? 公司各辦公區(qū)安裝了監(jiān)控,對(duì)安全防范起到了一定作用。 ? 公司保險(xiǎn)柜已修好,對(duì)錢(qián)、物、票證等保管起到了一定的作用。

  ? 技術(shù)部、市場(chǎng)部工作人員外出工作或出差可能需要攜帶儀器、手機(jī)等物品,為了落實(shí)責(zé)任到人避免遺失提高責(zé)任心,凡帶出的電腦、儀器等要求做好登記,并辦好交接手續(xù)。 ? 天氣漸暖,為了保持室內(nèi)涼爽各辦公室都要開(kāi)窗通風(fēng),為了安全考慮,要求各辦公室下班后檢查窗戶(hù)是否關(guān)閉、鎖好門(mén)、關(guān)好窗、避免失盜。

  二、行政工作

  1、由于公司業(yè)務(wù)的不斷增長(zhǎng),現(xiàn)有的辦公條件已很難滿(mǎn)足需求。本月初在增加一個(gè)辦公室的基礎(chǔ)上,對(duì)辦公區(qū)做了一個(gè)整體大調(diào)整,技術(shù)部、財(cái)務(wù)部都有了獨(dú)立的辦公環(huán)境,大大的'改善了辦公條件。經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力使公司辦公區(qū)煥然一新。

  2、改善了辦公環(huán)境。我們又添置了一些配套的辦公用品,如活動(dòng)櫥、辦公椅、飲水機(jī)等。以及為了員工中午用餐方便配備了微波爐,解決了員工中午熱飯的問(wèn)題。

  3、由于公司打掃衛(wèi)生的員工暫離公司,這就需要我們每個(gè)人親自動(dòng)手整理辦公室環(huán)境。對(duì)此行政部要求各部門(mén)負(fù)責(zé)打掃本辦公室的衛(wèi)生,平時(shí)小清理,每周五下午上班用一個(gè)小時(shí)大掃除。包

  括各辦公室、會(huì)議室、總經(jīng)理辦公室,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)施效果較好,希望努力認(rèn)真落實(shí)。

  三、二季度的工作計(jì)劃

  1、工作紀(jì)律

  在這方面的工作雖然是好于過(guò)去但不盡如人意,存在著一些反復(fù)會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。如在出勤、外出登記的執(zhí)行等就時(shí)好時(shí)壞,這就需要時(shí)時(shí)提醒員工去遵守。所以在今后的工作中:一是抓好員工的出勤管理;二是做好外出登記;三是嚴(yán)格要求員工上班工作紀(jì)律。

  2、培訓(xùn)工作

  培訓(xùn)工作一直以來(lái)做的就不是很扎實(shí),除了存在著以上提到的問(wèn)題,還有一些欠缺,需要逐步改進(jìn),所以在今后的培訓(xùn)安排上切合實(shí)際盡量把公司產(chǎn)品的宣教工作做到位,使技術(shù)部、市場(chǎng)部的工作人員熟練掌握產(chǎn)品性能,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

  3、行政工作

  行政工作瑣碎而繁雜,涉及到各部門(mén)的服務(wù)和后勤保障工作。雖然是我行政部處在新老交替的情況下,員工倉(cāng)促離職新員工接手后缺少一個(gè)熟悉的過(guò)程。但我們?cè)诟黜?xiàng)工作中克服困難確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

  注:行政部1至3月份的具體工作因每星期都發(fā)到洪總信箱就不在此例舉了。

  行政副總:趙軍

  20xx年3月30日 星期五

工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線(xiàn),力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績(jī),還是身體素質(zhì)。

  二、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期共有27人,為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,取得更大的進(jìn)步,特制定班主任計(jì)劃如下:

  1、常規(guī)教育方面

  現(xiàn)在是孩子入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不適應(yīng),一年級(jí)學(xué)生自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生能夠建立起紀(jì)律觀(guān)念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)他們的自我管理的能力。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  ①、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度,展開(kāi)表?yè)P(yáng)與批評(píng)。讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每天最后一節(jié)課進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),到下星期一進(jìn)行一周總結(jié),評(píng)出每日小明星。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),并予以物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  ②、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的`主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  ③、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用班級(jí)讀書(shū)角、衛(wèi)生角和其他的競(jìng)賽等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,本學(xué)期對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)將進(jìn)行針對(duì)性教育,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。另外在學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候讓學(xué)生之間也互相督促、提醒。

  三、安全方面

  安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),經(jīng)常到各處去玩。因此對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期我利用中午的時(shí)間讓孩子們看看報(bào)紙,看書(shū),或者畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字,把中午的時(shí)間充分利用起來(lái),不僅豐富孩子們的課外知識(shí),增加識(shí)字量,也避免了很多安全事故的發(fā)生。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、與家長(zhǎng)聯(lián)系方面

  家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作文。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系個(gè)溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。

  這學(xué)期,我還會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校“20xx年創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”,結(jié)合學(xué)校卓越教育體系建構(gòu)方案,突出校本教研、課題研究、教師培養(yǎng)諸方面重點(diǎn)工作,聚焦課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),探索學(xué)校“幸福教育”理念下的課堂樣態(tài),團(tuán)隊(duì)組建、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、三課融合開(kāi)展工作,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能,優(yōu)化教科研管理機(jī)制,創(chuàng)新教師發(fā)展工作舉措,著力推進(jìn)“幸福課堂”的實(shí)踐探索和“幸福教師”建設(shè)工程,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

  二、主要目標(biāo)任務(wù)

  1.完善教研模式,提高研修實(shí)效

  加強(qiáng)教師校本研修過(guò)程管理,激勵(lì)教師投身教育科研和課程改革,有效提高教育教學(xué)水平。完善學(xué)科組教研活動(dòng)模式,激勵(lì)每位教師承包研修專(zhuān)題,在自主研修、主講專(zhuān)題的過(guò)程中,提升素養(yǎng),積極成長(zhǎng)。

  進(jìn)一步完善校級(jí)研修課研討模式,以學(xué)科組為單位,開(kāi)展半日教研活動(dòng)。每次活動(dòng)圍繞專(zhuān)題,在為骨干教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)的同時(shí),促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  2.推進(jìn)課程變革,關(guān)注課堂生態(tài)

  以百草園示范課堂為舞臺(tái),圍繞“國(guó)家課程校本化實(shí)施”,推進(jìn)課程變革,形成體系完備、文化特色鮮明的校本化課程體系,深化“泰微課”應(yīng)用研究,優(yōu)化自主課堂學(xué)習(xí)體系,提升課堂教學(xué)品質(zhì),提升課堂教學(xué)品質(zhì),努力構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的幸福課堂,切實(shí)提高學(xué)校教科研工作實(shí)效。

  3.做實(shí)課題研究,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  圍繞教育局中心工作,結(jié)合市教科所工作計(jì)劃要點(diǎn),以課題管理為工作重點(diǎn),以新課改研究為依托,規(guī)范各級(jí)課題研究工作的開(kāi)展,找準(zhǔn)課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),將課題研究與課堂改革及學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合,以課題研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

  4.培育研修共同體,提升師資水平

  在“百草園”讀書(shū)會(huì)、“百草園”講壇、“百草園”示范課堂、“百草園”學(xué)科工作室等多形式研修活動(dòng)中,開(kāi)展深度閱讀、深層磨課、同課異構(gòu)、優(yōu)課點(diǎn)教、骨干帶教等活動(dòng),使得教研活動(dòng)人人參與、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、合作攻關(guān),培養(yǎng)陽(yáng)光、自信、成長(zhǎng)的教師,打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。

  強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè),注重典型引領(lǐng),發(fā)揮先進(jìn)典型示范輻射作用,優(yōu)化評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)品質(zhì)、職業(yè)幸福感大幅提升,名特優(yōu)師資培育取得新突破。

  三、具體工作措施

  (一)聚焦分層建設(shè),推進(jìn)教師梯度成長(zhǎng)

  1.學(xué)科組建設(shè)

  以各學(xué)科工作室為陣地,確立研究主題引領(lǐng)研究方向,基于“大主題統(tǒng)領(lǐng)、小專(zhuān)題支撐”行動(dòng)策略,用分解的方式把學(xué)科組研究主題專(zhuān)題化,為所有學(xué)科教師提供“分享思考、交流得失、彼此啟發(fā)、共同成就”的平臺(tái),本學(xué)期,圍繞“三單”設(shè)計(jì),各學(xué)科組展開(kāi)深度研討,把教師成長(zhǎng)落實(shí)到每一次研究,擴(kuò)張教師發(fā)展張力。

  2.課題組建設(shè)

  以教育教學(xué)科研課題為紐帶組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),圍繞學(xué)校承擔(dān)的省級(jí)課題和國(guó)家級(jí)課題,成立由教學(xué)能手、教學(xué)新秀組成的攻關(guān)組。定期活動(dòng),定期總結(jié)。

  積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實(shí)際及課程改革需要,尋找問(wèn)題申報(bào)新課題,組建課題研究組,開(kāi)展理論和實(shí)踐的研究探索。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)題研討、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作。

  3.師徒結(jié)對(duì)工程建設(shè)

  幫助青年教師與骨干教師結(jié)對(duì)幫扶,簽訂師徒幫扶協(xié)議。制定“六個(gè)一”培養(yǎng)機(jī)制。指導(dǎo)青年教師制定發(fā)展規(guī)劃,借助課題研究、專(zhuān)業(yè)閱讀、課堂研討、論文撰寫(xiě)、特長(zhǎng)培養(yǎng)等激活青年教師自主發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。健全管理制度,發(fā)揮月度檢查的督促作用。搭建平臺(tái),有計(jì)劃開(kāi)展青年教師的教育教學(xué)基本功競(jìng)賽,促使青年教師對(duì)教育教學(xué)工作從“陌生-適應(yīng)-熟悉”,快速發(fā)展。

  4.名師工作室建設(shè)

  以名師“授徒”的方式,在各種學(xué)習(xí)、交流和研究活動(dòng)中,充分發(fā)揮名師的領(lǐng)銜、示范、激勵(lì)、凝聚和輻射作用,通過(guò)傳、幫、帶有效縮短教師成長(zhǎng)周期,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。

  以各學(xué)科名師工作室為陣地,確立課題引領(lǐng)研究方向,借助校際交流、科研基地等平臺(tái),加快名師培養(yǎng),鍛造教師“個(gè)人教學(xué)名片”。

  邀請(qǐng)校外名師走進(jìn)課堂、講堂,骨干教師同臺(tái)上課,互動(dòng)研討,助推骨干教師成長(zhǎng);積極建設(shè)各國(guó)家級(jí)、省級(jí)基地校,專(zhuān)家引領(lǐng)、聯(lián)盟校互動(dòng),借助基地校這一科研創(chuàng)新發(fā)展共享平臺(tái),加快名師的成長(zhǎng)。(二)聚焦“課堂實(shí)踐”,三課融合促提升

  1.多層次課題研究,為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展指南

  目前,學(xué)校在研課題有國(guó)家級(jí)子課題一項(xiàng)、省級(jí)課題五項(xiàng)、市級(jí)課題八項(xiàng)。本學(xué)期,將圍繞“幸福課堂實(shí)踐”,鼓勵(lì)各備課組、學(xué)科組根據(jù)學(xué)科教學(xué)改革需求新申報(bào)課題。力爭(zhēng)圍繞核心課程開(kāi)展專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)題研討、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作,提升教科研工作的實(shí)效。

  2.多元化課程建設(shè),為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展導(dǎo)航

  教科室組織各學(xué)科組在充分研討基礎(chǔ)上制定國(guó)家課程校本化實(shí)施方案,繪制課程圖譜,編寫(xiě)校本教材,鼓勵(lì)教師立足學(xué)科專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),突破專(zhuān)業(yè)限制,積極參與課程編制與實(shí)踐。目前,各學(xué)科課程圖譜已經(jīng)基本完成,經(jīng)典誦讀校本教材投入使用中。各學(xué)科課程變革有序進(jìn)行中。

  3.多樣式課堂教學(xué),為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展助力

  圍繞“指向深度學(xué)習(xí)的幸福課堂實(shí)踐”,開(kāi)展“百草園”專(zhuān)題研討課活動(dòng)、“一人一課”活動(dòng),借助學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研討系列活動(dòng)的開(kāi)展,解決學(xué)科教學(xué)中丞待解決的難題、容易忽視的問(wèn)題,推進(jìn)學(xué)校課堂變革,將教師深度卷入教育科研、課程建設(shè)、課堂研究的研修場(chǎng),促進(jìn)教師獨(dú)立、自覺(jué)、有深度地成長(zhǎng)。

  (三)聚焦項(xiàng)目建設(shè),凸顯學(xué)校教研特色

  1.“百草園”讀書(shū)會(huì)

  組織百草園教師讀書(shū)會(huì),激發(fā)老師們讀書(shū)的熱情,保持讀書(shū)的姿態(tài),養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。本學(xué)期,將繼續(xù)推薦閱讀書(shū)目,創(chuàng)新形式,多角度、有深度地推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),把教師“讀書(shū)工程”真正落實(shí)到實(shí)處,建設(shè)幸福書(shū)香校園。

  2.“百草園”示范課堂

  圍繞國(guó)家課程校本化實(shí)施,根據(jù)教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,從問(wèn)題出發(fā),對(duì)校級(jí)公開(kāi)課進(jìn)行整合,開(kāi)展“百草園”示范課堂活動(dòng)。借助學(xué)科教學(xué)專(zhuān)題研討系列活動(dòng)的開(kāi)展,發(fā)揮骨干教師示范、引領(lǐng)作用,促進(jìn)校本化課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,解決學(xué)科教學(xué)中丞待解決的難題、容易忽視的問(wèn)題,營(yíng)造學(xué)科教研的`濃厚氛圍,促進(jìn)教師在實(shí)踐、反思、研討中深入思考,提升教科研能力。

  3.“百草園”論壇

  定期舉辦主題鮮明的百草園論壇活動(dòng),搭建教師交流思想、分享收獲的平臺(tái),引領(lǐng)教師關(guān)注自身職業(yè)生涯規(guī)劃,提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性,催化青年教師成長(zhǎng),培養(yǎng)三級(jí)骨干教師,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。20xx年秋學(xué)期,將組織課程變革相關(guān)主題的百草園論壇活動(dòng)。

  4.“百草園”學(xué)科工作室

  為借助高平臺(tái),建立新起點(diǎn),以項(xiàng)目研究為抓手,教育教學(xué)改革為切口,促進(jìn)教科研發(fā)展,提升辦學(xué)品質(zhì),學(xué)校傾力打造百草園學(xué)科工作室:以學(xué)科組為單位,組織專(zhuān)題研討活動(dòng),激勵(lì)每位教師承包研修專(zhuān)題,在自主研修、主講專(zhuān)題的過(guò)程中,真正有所思、有所得,提升素養(yǎng),積極成長(zhǎng)。逐漸形成合作、共享、學(xué)習(xí)、研究、反思的校本教研文化。

  (四)聚焦細(xì)致服務(wù),提升學(xué)校教研品質(zhì)

  上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、論文競(jìng)賽等,積極做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、參與等工作,爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),努力提升學(xué)校教科研品質(zhì)。

  {C}1.{C}及時(shí)傳達(dá)上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各類(lèi)教研活動(dòng)、論文評(píng)比活動(dòng),積極做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、參與等工作。發(fā)揮學(xué)科組、備課組的集體智慧,群策群力,做好教師參賽的服務(wù)工作,力爭(zhēng)在全市、全省獲獎(jiǎng),做到通過(guò)一次活動(dòng),成長(zhǎng)一批教師。

  {C}2.{C}及時(shí)填報(bào)江蘇省中小學(xué)教師管理系統(tǒng)中各類(lèi)教師培訓(xùn)等報(bào)名信息,有針對(duì)性地指導(dǎo)教師完成相關(guān)培訓(xùn)要求,做好教師參加“泰州師說(shuō)”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等相關(guān)繼續(xù)教育的組織工作。

  四、月度工作安排:

  八月份:

  1.組織20xx年暑期校本研修專(zhuān)家講座、青年教師說(shuō)課比賽

  第16期“百草園”論壇、第11期“百草園”教師讀書(shū)會(huì)

  2.召開(kāi)學(xué)科主任、備課組長(zhǎng)會(huì)議;

  3.制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃。

  九月份:

  1.20xx年暑期校本培訓(xùn)總結(jié),資料上傳資源庫(kù);

  2.完善學(xué)校教科研工作計(jì)劃;

  3.召開(kāi)課題主持人會(huì)議,討論制定本學(xué)期課題研究計(jì)劃;

  4.確定“百草園”示范課堂研討專(zhuān)題;

  5.組織20xx-20xx學(xué)年度師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);

  6.組織職初教師培訓(xùn);

  7.迎接市教育局開(kāi)學(xué)工作檢查。

  十月份:

  1.“百草園”示范課堂;

  2.青年教師基本功訓(xùn)練(建設(shè)完善練字打卡群);

  3.組織教師參加“泰州師說(shuō)”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);

  4.課題研究工作月度檢查;

  5.組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng);

  6.職初教師校本研修月度檢查。

  十一月份:

  1.“百草園”示范課堂;

  2.課題組研究工作月度檢查;

  3.“泰微課”制作及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);

  4.職初教師校本研修月度檢查;

  5.相關(guān)論文評(píng)比選拔、報(bào)送工作;

  6.參加江蘇省基地校教研活動(dòng)。

  十二月份:

  1.“百草園”示范課堂;

  2.課題研究工作月度檢查;

  3.職初教師校本研修月度檢查;

  4.統(tǒng)計(jì)20xx年教師教科研成果;

  5.完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記工作。

  一月份:

  1.指導(dǎo)各教研組及課題組做好工作總結(jié);

  2.職初教師基本功競(jìng)賽及校本研修情況檢查;

  3.整理各項(xiàng)教學(xué)、教研成果資料,匯編成集;

  4.推薦教師寒假閱讀書(shū)目;

  5.小結(jié)本學(xué)期學(xué)校教科研工作,教研資料歸檔。

工作計(jì)劃 篇7

  20xx年上半年,在市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委和市市政處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我站認(rèn)真貫徹自治區(qū)、市關(guān)于抓好安全生產(chǎn)的決策和部署,以安全生產(chǎn)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)整治和隱患排查治理為抓手,加大安全宣傳教育力度,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí),確保燃?xì)馄髽I(yè)安全生產(chǎn)的安全有序,上半年沒(méi)有發(fā)生大的安全事故。

  一、抓燃?xì)夤芾恚_保安全供氣

  (一)根據(jù)《市委辦、市政府辦關(guān)于切實(shí)做好我市當(dāng)前安全生產(chǎn)和人員密集場(chǎng)所安全管理工作的緊急通知》(崇辦發(fā)電〔20xx〕1號(hào))文件要求,我站立即制定了《關(guān)于開(kāi)展燃?xì)獍踩a(chǎn)監(jiān)督檢查的通知》,并積極配合市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委組織開(kāi)展了對(duì)全市燃?xì)獍踩a(chǎn)的監(jiān)督檢查,切實(shí)做好安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)排查整治工作。于20xx年1月12日至20日,對(duì)城區(qū)及各縣(市、區(qū))城市4家管道燃?xì)馄髽I(yè)和12家瓶裝液化氣石油企業(yè)進(jìn)行全面徹底排查整治,共發(fā)現(xiàn)32個(gè)安全隱患問(wèn)題,對(duì)11家瓶裝液化氣石油企業(yè)下達(dá)整改通知書(shū),一家管道燃?xì)馄髽I(yè)下達(dá)停業(yè)整頓通知書(shū)1份。

  (二)根據(jù)市安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年全國(guó)兩會(huì)期間安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作的通知》(崇安委辦〔20xx〕12號(hào))要求,結(jié)合我市燃?xì)鈱?shí)際,我燃?xì)庹九浜鲜凶》砍青l(xiāng)建設(shè)委組織開(kāi)展20xx年全國(guó)兩會(huì)期間燃?xì)庑袠I(yè)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作工作:一是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行全面的隱患排查,不留死角;二是要堅(jiān)持邊檢查邊整改,以檢查促整改。對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的企業(yè),要堅(jiān)決進(jìn)行整頓,徹底消除事故隱患。對(duì)暫時(shí)不能整改的隱患和問(wèn)題,要制定并落實(shí)防范措施,制定專(zhuān)人盯守,限期整改、跟蹤落實(shí);對(duì)不具備安全生產(chǎn)條件且難以整改到位的`企業(yè)、單位,要依法予以關(guān)閉取締。

  (三)20xx年2月6日,根據(jù)崇左市貴迪燃?xì)鈨?chǔ)備站的匯報(bào),貴迪燃?xì)庹究拷溲b臺(tái)處圍墻外,有某物流公司貼著氣站的圍墻搭棚作業(yè),并且使用電焊作業(yè)產(chǎn)生大量火花,根據(jù)匯報(bào)情況,我委立即組織人員到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)阻止作業(yè),并于第二天邀請(qǐng)區(qū)燃?xì)鈱?zhuān)家下來(lái)對(duì)該事件進(jìn)行安全評(píng)估出具解決意見(jiàn),經(jīng)過(guò)我委、區(qū)燃?xì)鈱?zhuān)家組以及業(yè)主雙方的協(xié)調(diào),排除了安全隱患。

  (四)為了加強(qiáng)我市燃?xì)獍踩芾恚鶕?jù)20xx年3月6日去自治區(qū)建設(shè)廳參加廣西城市燃?xì)獗O(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)(一期)建設(shè)研討會(huì)精神,結(jié)合我市的地理位置及目前燃?xì)夤逃械幕A(chǔ)設(shè)施,我燃?xì)庹痉e極申報(bào)要求安裝燃?xì)獗O(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)系統(tǒng)。目前項(xiàng)目正在跟進(jìn)中。

  (五)積極做好崇左中燃公司天然氣汽車(chē)加氣站等項(xiàng)目的建站前期咨詢(xún)、服務(wù)、指導(dǎo)工作,并向市政府申請(qǐng)項(xiàng)目的建設(shè)工作,以確保項(xiàng)目盡快落實(shí)。

  (六)加強(qiáng)高溫季節(jié)安全管理,確保安全。燃?xì)鈱僖兹家妆kU(xiǎn)品,在高溫季節(jié)期間,要求各燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)要做好防曬防高溫工作,必須在定期進(jìn)行全面、徹底的檢查,防止液化氣鋼瓶?jī)?nèi)壓過(guò)高導(dǎo)致破裂爆炸,引起火災(zāi)事故的發(fā)生,造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

  (七)依據(jù)《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《廣西燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《廣西壯族自治區(qū)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證管理辦法》等法律法規(guī)積極指導(dǎo)和協(xié)助龍州中金、憑祥中威等管道燃?xì)馄髽I(yè)申辦《燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證》的工作。

  二、加大燃?xì)獍踩麄鞴ぷ?/p>

  為了讓保證安全用氣,進(jìn)一步提高廣大用戶(hù)安全防范意識(shí),我燃?xì)庹居?0xx年3月15日,隆重紀(jì)念“315”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日時(shí),根據(jù)市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委及市消協(xié)會(huì)的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合實(shí)際、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織、積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的燃?xì)庑麄骷o(jì)念活動(dòng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我站搭起了咨詢(xún)臺(tái),與10余家單位組織開(kāi)展法律法規(guī)宣傳,發(fā)放宣傳資料,為消費(fèi)者解疑答惑,提供咨詢(xún)服務(wù);向消費(fèi)者介紹消費(fèi)知識(shí)和消費(fèi)信息,共發(fā)放燃?xì)庑麄髻Y料200多余份,受理消費(fèi)者咨詢(xún)近34人次,受理投訴0件。

  三、存在的主要困難

  (一)燃?xì)庹緦偈凶》砍青l(xiāng)建設(shè)委設(shè)立在所屬二層機(jī)構(gòu)的三級(jí)管理機(jī)構(gòu),無(wú)正式編制和人員,工作人員都為兼任,對(duì)全市燃?xì)夤芾頃r(shí)無(wú)獨(dú)立日常工作經(jīng)費(fèi),給管理工作帶來(lái)很多不便。

  (二)燃?xì)庹救鄙賹?zhuān)業(yè)的燃?xì)夤芾砣瞬牛菀自斐晒ぷ鞅粍?dòng)的局面,不利于工作的開(kāi)展。

  四、下半年工作計(jì)劃

  (一)加強(qiáng)燃?xì)庑袠I(yè)管理,規(guī)范燃?xì)馐袌?chǎng)行為,并深入開(kāi)展安全生產(chǎn)執(zhí)法行動(dòng)、治理行動(dòng)、宣傳教育行動(dòng)。

  (二)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)管理,加強(qiáng)與各縣(市、區(qū))燃管部門(mén)的溝通,認(rèn)真落實(shí)屬地管理,進(jìn)一步規(guī)范我市燃?xì)馐袌?chǎng)。

  (三)加強(qiáng)儲(chǔ)配站管理,督促液化氣經(jīng)營(yíng)者規(guī)范服務(wù),全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題,建立燃?xì)獗O(jiān)控機(jī)制、重大隱患排查治理機(jī)制及分級(jí)管理制度,有效防范和遏制事故的發(fā)生。

  (四)深入推進(jìn)隱患排查治理工作,在企業(yè)自查的基礎(chǔ)上,經(jīng)常性地組織開(kāi)展檢查、督查、抽查,積極防范遏制安全生產(chǎn)事故,為實(shí)現(xiàn)我市燃?xì)庀到y(tǒng)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定和好轉(zhuǎn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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