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舞蹈的滋味作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的舞蹈的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞蹈的滋味作文 1
在我家的相冊里，還保留著一張照片：有個(gè)女孩在老師的幫助下完成了劈叉。這張照片是媽媽在我學(xué)校的舞蹈興趣組里拍到的，而那個(gè)女孩就是我。
在我的記憶中，學(xué)舞蹈是從一年級(jí)開始的。在那三年里，疼痛就是家常便飯。剛?cè)ヅd趣組的`時(shí)候，孫老師說我的韌帶很硬，不夠柔軟。在剛開始練基本功劈叉時(shí)，我感覺雙腿都要?dú)垙U了，因?yàn)殡p手一定要按住地板，可雙腿剛剛適應(yīng)了現(xiàn)在的姿勢，又被老師用手一按——“啊！”我大叫一聲。酸痛麻木已經(jīng)在我腿上蔓延開來，我痛得眼淚直流，淚水滴落在木地板上。回到家后，我立即向媽媽訴苦：“媽，跳舞好苦，你去和樂老師說一下，讓她把我從舞蹈興趣組轉(zhuǎn)到別的組吧！”媽媽聽了，就用了一個(gè)激將法：“呦呦呦，不知?jiǎng)傞_始誰對我說，跳舞對她來說就是小菜一碟，而現(xiàn)在卻在我面前哭鼻子。”我聽了這話，立刻不服了：”才不是呢！我就練給你看。“媽媽什么也沒說，只是笑了笑。我不明白媽媽干嘛笑，只是在想以后我不能因?yàn)樘杼貌缓枚蕖Ｒ淮危以谙卵鼤r(shí)正好看到媽媽走過來，當(dāng)時(shí)我的手就要撐到地面了，這時(shí)我看見媽媽嘴角朝上勾起了一條弧線，看到這條弧線時(shí)，我的心里美滋滋的，就想急于完成這個(gè)完美的動(dòng)作。可心急吃不了熱豆腐——就在我要馬上要站起來時(shí)，手往外一滑，我的后腦勺硬生生地磕在了地板上。這一摔，直摔得我眼冒金星。坐起來時(shí)，整個(gè)后腦勺腫起了一個(gè)“饅頭”，很疼。但是，我牙緊咬嘴唇，將頭抬高到45度，不讓眼淚流下來……
然而，我最后還是因?yàn)橐恍┰蛲顺隽宋璧附M。但是在學(xué)舞蹈的這三年里，我認(rèn)真理解了三個(gè)詞：堅(jiān)強(qiáng)、努力、耐心。我想，這三個(gè)詞將伴我一生。
舞蹈的滋味作文 2
小時(shí)候一聽到音樂，我就會(huì)手舞足蹈；看到演員們在舞臺(tái)上表演，總讓我羨慕不已，經(jīng)常忍不住動(dòng)手模仿他們的一舉一動(dòng)。見此情形，爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。
在興趣班的頭一個(gè)月中，我每天要做的盡是壓腿、擺臂等單調(diào)動(dòng)作的重復(fù)，跟表演一點(diǎn)也搭不上邊。更可怕的是每次還要下腰和扳腿，痛得我差一點(diǎn)掉出來眼淚，“哎呦哎呦”直叫喚。為了讓動(dòng)作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強(qiáng)忍著認(rèn)真做好。每天早上起床時(shí)，感覺自己換了一副骨頭，又酸又疼。
在一次舞蹈課堂上，我的基本功動(dòng)作老是不到位，我心灰意冷極了，但是老師還是不厭其煩地教我腰要彎到位、腿要伸直等，一邊說一邊一一給我做示范，看著老師耐心的樣子，我又重新樹立起信心，一遍又一遍地練習(xí)著，終于把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了，當(dāng)時(shí)的我興奮無比！
就這樣大概過了半年時(shí)間，我慢慢適應(yīng)了這些軟功，不怎么害怕了。后來又學(xué)了劈叉，側(cè)翻，前橋等等，讓我意想不到的是，自己竟然喜歡上了舞蹈基本功課，因?yàn)榭梢运？幔┑门杂^者的喝彩。更令人高興的是可以上臺(tái)表演了，每當(dāng)市里有什么活動(dòng)都要我們參加助興，體育節(jié)，旅游節(jié)，孔子文化節(jié)上都能看到我們優(yōu)美的身影。
上二年級(jí)的.時(shí)候，我準(zhǔn)備參加全市的拉丁舞比賽。那段時(shí)間，我每天晚放學(xué)就辛苦地排練著，當(dāng)同學(xué)們雙休日在家玩耍時(shí)，我在練跳舞；當(dāng)同學(xué)們做完作業(yè)看電視時(shí)，我在練跳舞；當(dāng)家人在一起開心地散步時(shí)，我在練跳舞。
比賽日子終于來到了，我在老師和媽媽陪同下來到體育館，坐在位子上，我的心里像揣著一只兔子，七上八下，咚咚直跳，見我這么著急的樣子，老師和媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“不要緊張，像平常練的時(shí)候一樣跳就行了，你這么辛苦地練習(xí)，一定會(huì)取得非常好的成績。”
輪到我上場了，我跳得是獨(dú)舞《恰恰》。剛跳的時(shí)候我非常緊張，一想到老師說的話，我的心就漸漸地平靜下來了，伴隨著優(yōu)美的音樂，我陶醉其中，翩翩起舞。比賽結(jié)束了，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲，我想：觀眾歡喜就是我表演的一大成功，回到位子上，我一邊看節(jié)目，一邊等待結(jié)果，成績終于出來了，我的獨(dú)舞不負(fù)眾望，喜得一等獎(jiǎng)。
兩年的學(xué)舞生涯，酸甜苦辣樣樣具全.讓我明白了：一分耕耘，一分收獲，付出了辛苦的汗水，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，學(xué)舞這樣，學(xué)習(xí)一定也是這樣。
舞蹈的滋味作文 3
每次我看見舞臺(tái)上展示自己美妙舞姿的演員時(shí)，我都向她們投去敬佩的目光，在羨慕的同時(shí)，我又在想：她們高超的技藝下，一定少不了艱難的訓(xùn)練吧。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。到我開始學(xué)習(xí)舞蹈，我才真正體會(huì)到學(xué)舞的艱苦。
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們拉筋。在一張地毯上，老師訓(xùn)練我們拉軟自己的筋骨。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)的緊張地走向老師，回來時(shí)眼角都是掛著淚珠的。其他同學(xué)問是怎么一回事，回來的同學(xué)啜泣著說：“痛，好痛……”。看著她們抹著眼淚的模樣，我害怕極了。在忐忑不安的等待中，輪到我了。一個(gè)同學(xué)緊緊壓住我其中一條腿，老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉，拉到一定程度后，老師停了下來。我開始感到撕裂的痛，我扭動(dòng)身子，試圖把被緊壓著的左腿抽出，可沒能抽出絲毫。實(shí)在是太痛了，我甚至懷疑自己的退是不是斷了，不然怎么會(huì)痛成這樣？那可惡的時(shí)間怎么走得這么慢，過每一分鐘都好像過了一年。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，可嘴里還是忍不住發(fā)出了痛苦的'呻吟。“好了。”老師簡短的說，松開了手。“呼。”我好像得到了赦免，感到一陣輕松，終于自由了！我捂著發(fā)麻的腿，慢慢直起身子，一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚，盡管起來的時(shí)候我的臉上還掛著笑，可轉(zhuǎn)身的一瞬，我嘴里還是嘗到了淚水的苦澀，但我知道，堅(jiān)持就是勝利。
每一次當(dāng)我翩翩起舞時(shí)，都會(huì)想起我練舞時(shí)的苦，都會(huì)想起流過淚水的苦澀，但我卻感到驕傲。這就我學(xué)舞蹈的滋味，盡管練舞的過程是痛苦的，但我堅(jiān)持下來了，我沒有放棄！
舞蹈的滋味作文 4
一個(gè)靈活的身影飄拂在我眼前，她的裙擺好似一片波濤洶涌的大海，輕盈的雙腳在舞臺(tái)上像一位鋼琴家的手，散發(fā)著一種節(jié)奏感。時(shí)而歡快，時(shí)而悠長，讓我看到了一段漫長而豐富的故事。陽光撒在她那清秀的五官上，使她原本生機(jī)勃勃的臉變得更加楚楚動(dòng)人。
她，就是我的舞蹈老師，也正是這一次偶遇，讓我迷戀上了舞蹈。
生活中有各種滋味，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和感受，我也不例外。因?yàn)橛錾衔璧福屛腋惺艿搅松畹乃崴崽鹛穑S富多彩。失敗會(huì)有酸楚，成功會(huì)有喜悅，每一種滋味都值得我們感受。
酸
聽一聽我的第一個(gè)滋味——“酸”。
記得上舞蹈班的時(shí)候，我很努力地去學(xué)老師的動(dòng)作。可是沒辦法，我的.記憶力不太好，常常丟三落四的，甚至周六剛學(xué)的新動(dòng)作，周一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動(dòng)作，采用了慢慢來的方法，每節(jié)課只教一兩個(gè)動(dòng)作。有一次，老師教了一個(gè)難度較大的動(dòng)作，眼看就要下課了，為了激勵(lì)我們快速地掌握這個(gè)動(dòng)作，老師便說只要誰能熟練地做一次這個(gè)動(dòng)作，誰就可以在下課時(shí)先走。
結(jié)果全班只有兩三個(gè)同學(xué)熟練得完成動(dòng)作，先走了。老師說：“同學(xué)們，你們想一想動(dòng)作，哪個(gè)不清楚，可以發(fā)問。不過，這個(gè)動(dòng)作你們一定得記著，你們想，同樣在教室里，為什么她們可以，你們不行！”說完，老師又把動(dòng)作仔細(xì)地做了一遍。我看著老師為了讓我們記動(dòng)作，一下午一口水也沒喝，頭上汗水一滴一滴落下，舞蹈服因?yàn)楸缓顾䴘瘢o緊貼在背上，害怕我們沒有信心，用已經(jīng)累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵(lì)我們。看著老師如此的辛苦，我心里酸酸的。于是，我下定決心，無論如何都要練好動(dòng)作。
我四肢賣力地扭動(dòng)著，胳膊時(shí)而起時(shí)而落，我感覺自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采，又好像生了病的人一樣軟弱無力；腿也練得麻木了，我感覺全身上下都沒了感覺，真的完全堅(jiān)持不下去了。但是當(dāng)我扭頭看到老師那鼓勵(lì)的眼神和微笑，全身又頓時(shí)充滿了力量。我頭發(fā)上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。
終于在數(shù)十次練習(xí)后，我的動(dòng)作變得靈活了。但全身上下都無力，好像被大卸八塊一樣。
甜
舞蹈也有有甜味的。每當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，有一種從未有過的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光，臺(tái)下是父母和老師鼓勵(lì)的微笑，我一下子感覺到自己是世界上最幸福的人。音樂在耳邊響起，我便隨著音樂投入到表演中，我高高地?fù)P起頭微笑著，身體隨著節(jié)奏舞動(dòng)跳躍著。
節(jié)奏歡快時(shí)，我仿佛看到了我在和小鳥對話，和大樹玩耍，一起為湖水過生日；節(jié)奏悲傷時(shí)，我仿佛到了一個(gè)窮人家里，吃不上飯，穿不上衣服甚至喝不上干凈的水。我的腦中不斷地浮現(xiàn)出各種畫面，我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲，我的動(dòng)作一下子變得舒展緩慢。表演完畢，面對觀眾的掌聲，我的心里有一種甜甜的滋味。
感謝舞蹈，是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你，舞蹈！
舞蹈的滋味作文 5
一個(gè)人的一生中，有無數(shù)個(gè)難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，那時(shí)我可開心了，因?yàn)槲乙恢痹谘肭髬寢尳o我報(bào)一個(gè)舞蹈班。
到了周末，我既激動(dòng)又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的'聲音喚了過去。
老師一開始教了我一些基礎(chǔ)的舞蹈動(dòng)作，可我一心想著登臺(tái)演出和學(xué)習(xí)難度很大的舞蹈動(dòng)作，對這些基礎(chǔ)舞蹈不屑一顧，一點(diǎn)都不想學(xué)。
于是，我就對老師說：“老師，您什么時(shí)候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”
“你呀！才剛開始學(xué)習(xí)舞蹈，不可能一下子學(xué)習(xí)難度那么大的舞蹈動(dòng)作。人要一步步踏踏實(shí)實(shí)的走，才能走向人生的最高點(diǎn)。”老師語重心長的說。
可我對老師的話一點(diǎn)兒都不重視。以后我還是一點(diǎn)兒都不踏實(shí)、不用心，還是整天想著登臺(tái)演出。
過了一陣子，老師要教我們學(xué)習(xí)一只完整的舞蹈了。大家都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，可是老師一直批評(píng)我，我感到很委屈，后來我才明白：因?yàn)槲业奈璧富A(chǔ)動(dòng)作沒有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因?yàn)樵谶@第一次學(xué)習(xí)舞蹈的過程中我明白了：做什么事都得踏踏實(shí)實(shí)，不然什么事都做不成。
舞蹈的滋味作文 6
我從小對舞蹈充滿了興趣，媽媽也知道，于是，從幼兒園中班我就已經(jīng)開始學(xué)舞蹈了。如果讓我評(píng)價(jià)一下剛進(jìn)舞蹈班的心情和難度，我一定會(huì)說：緊張，難度很大。我天生是腰很硬的，所以很多跟軟度有關(guān)的動(dòng)作，我都下不了決心，比如：橫叉、豎叉、下腰等動(dòng)作。做下腰，要有很大的勇氣，首先，你要把腳站穩(wěn)了，就像有一個(gè)人把你的腳用膠帶紙緊緊地貼住，想動(dòng)都不能動(dòng)，然后把你往后“按”一下，腳有點(diǎn)活動(dòng)開了，再下腰。那時(shí)我的腰很痛，臉都變紅了，像個(gè)蘋果，心都摔到山崖里了，可還得堅(jiān)持。
到了現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了，那些動(dòng)作已經(jīng)成了我的拿手好戲了，特別是下腰，對我已經(jīng)完全沒有任何難度了，輕輕松松！因?yàn)槲覀儞Q了一個(gè)老師，這個(gè)老師是全校第三厲害的老師呢，她還經(jīng)常帶我們?nèi)ケ硌荨Ｒ郧澳莻�(gè)老師結(jié)婚了，離開了我們。我們班也常去大劇院演出，穿上漂亮的衣服，臺(tái)下的人也會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆。現(xiàn)在我的`水平，已是我們班前幾名了，我還發(fā)現(xiàn)，老師一節(jié)課不表揚(yáng)我她就不舒服，嘻嘻！
因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)和我的努力，我越來越喜歡舞蹈了，我有現(xiàn)在的成績靠的就是堅(jiān)持！
舞蹈的滋味作文 7
“快，三點(diǎn)半有舞蹈課！”媽媽邊催促邊整理舞蹈包。“什么？你啥時(shí)候給我報(bào)了舞蹈班！”我用抵觸的目光質(zhì)問媽媽。媽媽不容我反駁，打了輛出租車，就把我送到了舞蹈室。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了舞蹈室，只見明亮的教室里，有一群和我一樣個(gè)子的'小朋友正在隨著音樂翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊，把我?guī)У揭慌钥匆幌挛业能涢_度。她讓我把一條腿放到一個(gè)凳子上，另一條腿伸直，然后在我的跨根部位輕輕地按了一下，只聽“啪”的一聲響，我真擔(dān)心我的腿會(huì)斷掉。就這樣我開始了學(xué)舞蹈之路。
最讓我害怕的動(dòng)作就是打前橋了，老師先扶著我做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，接著她就示意我自己做。只見我手撐地，腿用力一蹬，翻了過去，可是，最后落地時(shí)，我的腳卻軟坐到了地上，嚇得我臉色發(fā)青，還是沒有過關(guān)。通過一次次不懈地練習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了恐懼，現(xiàn)在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。
學(xué)了舞蹈，我比以前自信了，站姿更挺拔了，可我?guī)缀趺刻於家邮堋澳Ч怼庇?xùn)練，現(xiàn)在的訓(xùn)練可比以前更難了呢！
舞蹈的滋味作文 8
記得我五歲的時(shí)候，那年的“六一兒童節(jié)”，媽媽帶我去時(shí)代廣場玩。我被一陣陣動(dòng)聽的音樂所吸引，向演奏音樂的方向跑去，原來音樂是從一個(gè)大舞臺(tái)上發(fā)出來的。這里正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的，有唱歌的，還有演奏樂器的……熱鬧極了。
我被深深地吸引住了，眼睛看著小朋友們的演出服，忍不住手舞足蹈起來。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上，射出紅的光，黃的'光，綠的光，紫的光……多么像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈啊！
第二天，我吵鬧著也要去舞臺(tái)表演節(jié)目。媽媽說表演節(jié)目必須要上舞蹈課，練基本功，練功很辛苦。我那時(shí)不理解“辛苦”的意思，就一直鬧著要去。
媽媽領(lǐng)我去南粵報(bào)名上了舞蹈培訓(xùn)班。第一節(jié)舞蹈課我就體會(huì)到了什么是辛苦：彎腰，劈叉，翻跟頭……一連3個(gè)小時(shí)，練得渾身酸疼，像被人把水從頭頂澆下來一樣，滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來，分不清是汗水還是淚水。不過老師一直夸我跳得好，并且鼓勵(lì)我讓我一直堅(jiān)持下去。
后來，我一直堅(jiān)持學(xué)舞蹈，經(jīng)常演出，從中得到了許多快樂。這都是我堅(jiān)持不懈，刻苦努力的結(jié)果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。
舞蹈的滋味作文 9
我的課余生活豐富多彩，讀書、旅行、上興趣班……有一次我看舞蹈表演，演員們優(yōu)美的舞姿，柔軟的身體深深地吸引了我，我萌發(fā)了學(xué)舞蹈的念頭。
但媽媽告訴我，學(xué)舞蹈可能會(huì)遇到很多困難，問我能不能堅(jiān)持下去。我反問媽媽：“難道你不相信我能堅(jiān)持下去嗎？”媽媽聽了我的話，就同意讓我學(xué)舞蹈了。我好期待啊！
媽媽在小紅星舞蹈培訓(xùn)中心給我報(bào)了名，每周兩節(jié)課，一節(jié)是基本功課，一節(jié)是曲目排練課。每次我一到舞蹈室，金老師就讓我們壓腿，我剛剛開始學(xué)，韌帶還沒打開，痛得差一點(diǎn)兒暈倒。最可怕的就是老師親自過來壓我，而且撕腿的動(dòng)作實(shí)在可怕，我都忍不住尖叫起來，痛得爬都爬不起來了。一節(jié)課下來，我頭暈?zāi)X脹，腰酸背痛，站都站不起來。另一節(jié)課是曲目排練，這節(jié)課做的`動(dòng)作不會(huì)疼，但是很累。雖然上完舞蹈課，又餓又困，又累又痛，但是我很開心，因?yàn)槟茏鲎约合胱龅氖虑椤?/p>
我的課余生活都很有趣，我希望自己的舞蹈動(dòng)作能更到位、更好。加油！加油！再加油！我想只要堅(jiān)持就一定能行，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果，不是嗎？
舞蹈的滋味作文 10
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
風(fēng)去學(xué)時(shí)，動(dòng)動(dòng)這摸摸那，感到一切都那么新奇。開始學(xué)了，我興奮的心情一下子平靜下來。心想：我一定要學(xué)會(huì)舞蹈！音樂出來了，我看著老師的步子，跟著音樂的'節(jié)奏跳了起來，可沒過多久，腿就酸痛一已。一不小心，我的腿不聽使喚了，讓我摔了一跤，我的臉都紅到脖子根，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
剛會(huì)跳時(shí)，我漸漸喜歡上了舞蹈。每到星期六上課時(shí)，我總是興奮不己，走在路上恨不得坐上火箭直接到達(dá)上課地點(diǎn)。到達(dá)了上課地點(diǎn)之后，我總是最先開始練習(xí)基本步子，在中間休息時(shí)，也只是喝幾口水，坐一下，便又開始下一輪練習(xí)。
很會(huì)跳時(shí)，我特別喜歡舞蹈。我開始體會(huì)到了學(xué)舞蹈的樂趣，比如說：因?yàn)槲璧付线^吉安春節(jié)晚會(huì)，因?yàn)槲璧付玫降你~牌、銀牌、金牌、獎(jiǎng)杯，因?yàn)槲璧付橹械?8屏大電視……種種事件，說都說不完，連老師都對我刮目相看。
舞蹈的滋味作文 11
今天上午10點(diǎn)，爸爸媽媽帶我到舞蹈學(xué)校去參加測試。我們到的時(shí)候，有好多小朋友已經(jīng)來了。一個(gè)阿姨發(fā)給我一張登記表，寫上我的名字、學(xué)校，然后給我一個(gè)牌子讓我等著測試。在等的過程中，一個(gè)阿姨幫我量了身高、體重，還有臂長、腿長，她說我的身材非常標(biāo)準(zhǔn)呢。
等了一會(huì)兒，老師叫我進(jìn)練功房去測試。剛進(jìn)去的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張。老師問了我?guī)讉�(gè)問題，問我叫什么名字，在哪個(gè)學(xué)校讀書，還安慰我，我就不那么緊張了。測試開始了，老師先說了幾個(gè)小動(dòng)物在干什么，讓我把它們的動(dòng)作表演出來。然后一個(gè)老師做了幾段舞蹈動(dòng)作，讓我模仿，還讓我劈叉、下腰，測我的軟度和開度。最后老師說我的'條件很好，說我已經(jīng)通過測試了。
測試完以后，爸爸問了我三個(gè)問題，第一，是不是特別喜歡跳舞？我說是的。第二，跳舞要占用時(shí)間，要安排好時(shí)間，不能耽誤學(xué)習(xí)，能不能做到？我說能。第三，真正要學(xué)好跳舞非常苦，遇到困難不能放棄，怕不怕疼，怕不怕累，能不能堅(jiān)持？我說不怕，我一定會(huì)堅(jiān)持。爸爸媽媽就同意我學(xué)舞蹈了。
我喜歡跳舞，我要盡力學(xué)好舞蹈，對得起爸爸媽媽給我交的學(xué)費(fèi)。
舞蹈的滋味作文 12
我特別羨慕舞臺(tái)上的小姑娘，穿著美麗的衣裙，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞。不怕你笑話，曾在夢中，我竟然也能在六一的學(xué)校舞臺(tái)上表演舞蹈啦！可夢總究是夢。我從來都不是老師想得到的好孩子。沒人愛的孩子，自己要更愛自己。今年暑假，我強(qiáng)烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓(xùn)班。
暑假學(xué)習(xí)舞蹈以來，我深深地感受到：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。沒有付出哪來收獲？每周的一、三、四的下午去舞蹈培訓(xùn)班，我不是在烈日炎炎下前去，就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動(dòng)作練了一遍又一遍，是枯燥的。為了讓動(dòng)作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強(qiáng)忍著認(rèn)真做好。每天早上起床時(shí)，感覺自己換了一副骨頭，又酸又疼。不過，現(xiàn)在好多了。
爸爸說“練舞蹈苦吧！是啊，一切美好東西的獲得，都要?dú)v盡艱辛，付出努力。”我，愿意吃苦，并時(shí)刻準(zhǔn)備著！是為了自己有一天能成為一位美麗的'舞者的信念鼓舞著我。
舞蹈的滋味作文 13
藝術(shù)在我的生活中無處不在，我特別喜歡學(xué)習(xí)藝術(shù)——舞蹈。
我從小就喜歡跳舞，所以我媽媽決定帶我去少年宮學(xué)跳舞。一個(gè)大熱天，我媽真的帶我去少年宮報(bào)名了。當(dāng)我看到所有的學(xué)生在舞廳跳舞時(shí)，我和他們一起跳舞。老師看到我，笑著把我拉進(jìn)了舞廳，把我介紹給同學(xué)。在眾目睽睽之下，我有點(diǎn)害羞，低下了頭。我感到榮幸的是，我所有的同學(xué)都熱烈歡迎我成為新朋友。
然后，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿放在拉桿上，然后把胸靠在壓腿腿上，唉！它傷害了我。我的膝蓋疼死了。剛按完腿，沒喘一口氣，一個(gè)肩膀就出來了。對我的腰來說太難了。我累壞了。我剛想坐在地上，老師又“命令”了。讓我們分開踢.“哎喲！哦，我的上帝！疼死我了！”盡管我抱怨，但最終我還是不得不服從命令。
更苦的`是老師讓我們下去，老師一個(gè)個(gè)幫學(xué)生下去。所有從腰上下來的同學(xué)都叫疼。看到的時(shí)候，我更擔(dān)心了。很快，輪到我了。老師幫我下來。我當(dāng)時(shí)很痛苦，沒辦法。于是我松開手，只聽“砰！”1，我的身體重重地摔倒在地上，摔倒！我痛得哭了，然后就習(xí)慣了這些基本功。
藝術(shù)讓我快樂，但也讓我感到痛苦。這次我不僅學(xué)會(huì)了跳舞，還學(xué)會(huì)了持之以恒。
舞蹈的滋味作文 14
人生有許多的第一次，可我卻選擇了學(xué)舞蹈，媽媽說:“學(xué)舞蹈的人，都非常優(yōu)雅。”所以我也要成為一個(gè)優(yōu)雅的女孩。
“叮叮叮……”第一節(jié)蹈課開始了，給我們上課的是一位年輕的女老師，而那些跳舞的同學(xué)們跳的是有模有樣，無論是壓腿還是劈叉，做的都非常好。這是，老師走過來，親切的對我說：“你剛開始學(xué)舞蹈，所以首先必須把基本功練好。”老師教我基本動(dòng)作，等我學(xué)的差不多后，老師就讓我自己做了，如果接二連三都做的不正確，老師就會(huì)舉起“金箍棒”來批評(píng)你。
其實(shí)，學(xué)舞蹈是非常苦的`一件事，想學(xué)好舞蹈就必須練好基本功，可練基本功會(huì)非常痛。
有一次，我橫叉下不去，老師用力一壓，我大腿痛的如針扎進(jìn)去一般，于是，我當(dāng)時(shí)下定決心，不學(xué)舞蹈了，結(jié)果我把我的想法告訴媽媽后，媽媽不同意，說：“做事不能半途而廢，學(xué)舞蹈也一樣！”聽完媽媽的話后，我認(rèn)為媽媽說的對，就一直學(xué)下去，一直也沒有缺過課。
學(xué)舞蹈，對我來說，它不光讓我們感到了舞蹈的魅力，也讓我明白了，做事不能半途而廢。
舞蹈的滋味作文 15
嗨，大家好，我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事。現(xiàn)在就開始了，大家要豎起耳朵聽呀!
第三次，我學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師都會(huì)讓我們第一節(jié)課練基本功，基本功有好多東西呢，有坐在地上的，有扶把桿的，比如:壓腿，第一種壓腿是坐在地上，腿伸直崩直腳尖，老師說能使勁往前的話就使勁往前，身子往上趴，小手夠住我自己的小腳丫;第二種方法，肯定是大家都知道的一種方法，就是我們老師說每次都要先壓右腿，右腿我覺的搭上去有點(diǎn)難，雖然老師把把桿調(diào)的.很矮，但是我總是覺得不舒服，我壓左腿就是感覺比右腿舒服。
第四次我學(xué)舞蹈的時(shí)候，下課時(shí)，老師說回家量身高，我也不知道為什么，但是老師就是讓量，第二節(jié)課的時(shí)候，我學(xué)了一個(gè)舞蹈，我和我妹妹覺的都很好玩，你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來吧，我告訴你們這個(gè)舞蹈的名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個(gè)舞蹈還沒有學(xué)完，才學(xué)了一半，那個(gè)舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩，下回告訴你們。
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