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小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿

時(shí)間:2022-02-24 20:30:20 演講與口才 我要投稿

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿1

  大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  我叫楊也,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的'意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn),與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn),增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。

  

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)

  大家好!

  我是鄭張樂(lè),是鄭板橋的后人,他愛(ài)文學(xué),是一位書法家、作家,當(dāng)然,我的身上也有他的`影子!安幌氘(dāng)將軍的士兵不是好士兵,今天,我說(shuō)服我自己勇敢地站在五年2班的臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我各方面都不錯(cuò),我愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)傾聽(tīng),會(huì)思考,會(huì)交流。會(huì)分享,完成作業(yè),書寫工整,積極向上,熱愛(ài)生活,喜歡運(yùn)動(dòng),尊敬師長(zhǎng),感恩他人,誠(chéng)實(shí)守信,注意衛(wèi)生,穿戴整節(jié),習(xí)慣良好,熱愛(ài)勞動(dòng),做事不急不躁,有恒心。在同學(xué)面前,我是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友,在家長(zhǎng)面前,我是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,在老師眼里,我是一個(gè)積極熱情的好學(xué)生。憑著自己的優(yōu)點(diǎn),我可以昂首挺胸,自信滿滿地說(shuō):“我相信!我能行!”

  如果我競(jìng)選上這個(gè)光榮的職位,我一定會(huì)對(duì)它負(fù)責(zé),我會(huì)更熱心幫助同學(xué),每次活動(dòng),我都會(huì)合理安排同學(xué),讓他們各顯“神通”,大展身手,為班級(jí)添一份光彩。“三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮”。我希望能鼓舞大家團(tuán)結(jié)集體的力量,互幫互助,團(tuán)結(jié)合作,為班級(jí)開(kāi)創(chuàng)一片新天地,讓每位同學(xué)都愛(ài)上學(xué)習(xí),迷上學(xué)習(xí)!安粷M足才是向上的車輪。”我不會(huì)因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小成功就沾沾自喜,而是會(huì)往更高更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。公平公正是我的原則,誠(chéng)實(shí)守信是我的品格,認(rèn)真努力是我的態(tài)度!

  如果我沒(méi)有競(jìng)選上我也不會(huì)垂頭喪氣,會(huì)一如既往地自信努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選。

  老師同學(xué)們,我這只雛鷹的翅膀已漸漸豐滿,他期待著一片更廣闊的天空,他期待著一片更廣闊,他期待著再一次的騰飛,希望能用你們手中寶貴的一票,給我最熱情的支持!

  祝同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!謝謝大家!

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!此時(shí)此刻,我能站在講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班干部,我感到非常的激動(dòng),今天我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。首先要感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì),同時(shí)也希望得到老師和同學(xué)們的支持。

  我的性格外向、樂(lè)觀、活潑,我有很強(qiáng)的責(zé)任心。我擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和科學(xué)組長(zhǎng)已經(jīng)有一年的時(shí)間,我相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。如果我競(jìng)選為班長(zhǎng),首先我要以身作則,遵守紀(jì)律并且?guī)椭鷮W(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)提高成績(jī)。我還會(huì)把好的學(xué)習(xí)方法教給同學(xué)們,讓大家共同進(jìn)步。我還要做好老師的小幫手,成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。

  我也有很多缺點(diǎn),最大的.缺點(diǎn)就是十分好動(dòng)。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)把好動(dòng)的壞毛病改掉,給同學(xué)們做榜樣。當(dāng)班長(zhǎng)還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。我相信,我一定可以成為一個(gè)好班長(zhǎng),使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  如果沒(méi)有選上,那說(shuō)明我還有許多的不足。我將會(huì)不斷的努力,下屆再選。如果我競(jìng)選成功,我將認(rèn)真做好班長(zhǎng)這個(gè)職位。請(qǐng)大家相信我,為我投上寶貴的一票。

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿4

尊敬的吳老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我和同學(xué)們一起,參加班干部的競(jìng)選。星期二的時(shí)候,爸爸問(wèn)我:“嘉寧,你去年參加班干部競(jìng)選,當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng),今年你想競(jìng)選什么崗位呢!甭(lián)想起前些天語(yǔ)文書里“毛遂自薦”的故事,我今天要告訴吳老師和各位同學(xué),今天我也“毛遂自薦”一下,我想競(jìng)選203班的班長(zhǎng)。

  為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)樵谖已劾,班長(zhǎng)是老師的好幫手,而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,這既是老師的要求,也是爸爸媽媽的期望,也是我自己想成為的榜樣。

  我參加班長(zhǎng)競(jìng)選有什么優(yōu)勢(shì)呢?我最大的優(yōu)勢(shì)是“善良”,我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心;我最大的特點(diǎn)是“熱心”,在擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)期間,我覺(jué)得自己總有用不完的精力,非常想多幫老師干點(diǎn)事,非常愿意幫助同學(xué),也非常渴望成為所有同學(xué)的好朋友。我最大的優(yōu)勢(shì)是“懂事”,我媽媽在龍泉當(dāng)醫(yī)生,我爸爸工作也很忙,晚上我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候爺爺奶奶經(jīng)常表?yè)P(yáng)我“懂事”,我覺(jué)得我如果能當(dāng)上班長(zhǎng),一定是吳老師眼里懂事的好孩子。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)全心全意協(xié)助吳老師管理好班級(jí),讓我們的班級(jí)成為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。讓我們一起手牽手,共同學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)吧,把我們的'班級(jí)變得一天比一天好。

  希望同學(xué)們相信我,投我一票,我一定會(huì)成為一個(gè)合格的、稱職的、用心的好班長(zhǎng)。謝謝大家!

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有一個(gè)女孩,她活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)集體;有一個(gè)女孩,她勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)于助人;有一個(gè)女孩,她團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心。盡管她不是十全十美,但也不是毫無(wú)用處;盡管她不是大家心中最好的,但她是最努力的。她虛心聽(tīng)取大家意見(jiàn),努力做好應(yīng)做的工作,她信奉:自信是成功的金鑰匙。她自信她會(huì)得到大家信任。這個(gè)女孩是誰(shuí)?她就是我——王佳琳。

  我認(rèn)為我有能力競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)?我覺(jué)得班長(zhǎng)應(yīng)該擁有“三心二意”,三心是指:熱心、真心、愛(ài)心。班長(zhǎng)應(yīng)熱心幫助同學(xué);真心為老師同學(xué)著想;對(duì)每一位老師、同學(xué)充滿愛(ài)心。二意是指:誠(chéng)意、愛(ài)意。對(duì)大家不變的誠(chéng)意;對(duì)老師不變的愛(ài)意。

  我想當(dāng)班長(zhǎng)是因?yàn)槿c(diǎn),第一是為了鍛煉自我;第二是為了證明“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,一直都是男孩子當(dāng)班長(zhǎng),女孩子的地位在緩緩下降;第三是因?yàn)槲矣心泻⒌拇竽?女孩的細(xì)心,可以當(dāng)好老師的.小助手,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的五年級(jí)一班!

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為最出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力!

  我不會(huì)當(dāng)一個(gè)高傲霸道的班長(zhǎng),而會(huì)當(dāng)一個(gè)自信勇敢的班長(zhǎng),同學(xué)們可以指出我的不足,我一定努力改正。

  “火車跑得快,全靠車頭帶”,同學(xué)們,支持我吧!謝謝大家。

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿6

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,是x年級(jí)x班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。

  走進(jìn)xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里,我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)了,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。

  在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子,經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。

  如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。

  如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)靜下心來(lái)去找差距,在今后的`日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

  最后,我想說(shuō)的是,不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè);都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望

  望這個(gè)人能是我,所,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿7

  同學(xué)們大家好!這是小學(xué)的最后一學(xué)期了,經(jīng)過(guò)了五年我們彼此的交往,我們都非常熟悉了,因此,我相信大家通過(guò)五年的朝夕相處,也都知道并了解了我的能力,所以今天,我要繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲叶昙?jí)、四年級(jí)、五年級(jí)上學(xué)期一直都擔(dān)任著班長(zhǎng),并且能夠較好的管理我們的班級(jí),當(dāng)好老師的小助手。而且,我喜歡這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌騽偃,我相信自己的?shí)力!

  一個(gè)班長(zhǎng),要處處為班集體著想,我想我具備了這一點(diǎn)。如果你問(wèn)我:“你當(dāng)班長(zhǎng)有什么優(yōu)勢(shì)?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我的優(yōu)勢(shì)有很多,第一、我學(xué)習(xí)不算差,老師能夠信任我,讓我去開(kāi)會(huì)。第二,我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),知道怎樣管好一個(gè)班級(jí)。第三,我愛(ài)幫助同學(xué),有什么事情我都會(huì)上前幫忙,是個(gè)熱心腸。第四,我會(huì)較好的組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。這幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是非常重要的!

  如果我又當(dāng)選了班長(zhǎng),那樣我就是“連任班長(zhǎng)”了。但我不會(huì)驕傲,會(huì)更加努力的為同學(xué)們服務(wù),把我的'班級(jí)管理得更加井井有條。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真得開(kāi)每一次會(huì),更加仔細(xì)地將內(nèi)容匯報(bào)給班主任,爭(zhēng)取不疏忽每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)更加仔仔細(xì)細(xì)地做同學(xué)們、老師們讓我?guī)椭龅氖虑椤U?qǐng)大家相信我!

  如果我沒(méi)能當(dāng)選,我也不會(huì)失落,我會(huì)更加努力地超過(guò)自己!

  也許,我的能力不是最強(qiáng)的,但你們要知道,我的實(shí)力永遠(yuǎn)最強(qiáng)!它將創(chuàng)造出你們意想不到的奇跡!相信我的實(shí)力與能力吧!大家一定要相信我!支持我!請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝!

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

   幾年的朝夕相處,相信大家對(duì)我有所了解。這天我站在那里競(jìng)選班長(zhǎng),原因有二:

   其一,我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。

   其二,我想為全班親如手足的同學(xué)出一份力,發(fā)一點(diǎn)光。為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾盡自己一點(diǎn)微薄之力。在那里,我不妨王婆賣瓜,先自夸一下:我性格開(kāi)朗活潑,熱情助人,善于與人溝通,敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語(yǔ)言表達(dá)潛力,擅長(zhǎng)寫作,更有較強(qiáng)的職責(zé)心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽(yù),尊重每一位老師,關(guān)愛(ài)每一位同學(xué),樂(lè)于奉獻(xiàn),愿意為大家服務(wù)。

   是花兒就要綻放,是金子就要發(fā)光。一個(gè)人只有在奉獻(xiàn)中才能提升他的價(jià)值和快樂(lè)。有一位名人以前說(shuō)過(guò):如果我是綠葉,我能夠映襯大地的'生機(jī)。我愿意是露珠和綠葉,把我們的班級(jí)的園圃裝扮的更加多姿多彩,生機(jī)勃勃。

   如果我競(jìng)選班長(zhǎng)成功,我必須會(huì)一如既往地用《小學(xué)生守則》》嚴(yán)格要求自己,以身作則,在學(xué)習(xí)上百尺竿頭,更進(jìn)一步;在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)做好老師的幫手,當(dāng)好班委會(huì)的領(lǐng)頭雁和同學(xué)的代言人,為我們班爭(zhēng)光添彩。

   如果我在這次競(jìng)選中落選,我也不會(huì)氣餒。這說(shuō)明我在一些地方還不盡如人意。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,自我完善,爭(zhēng)取下次當(dāng)選。

   尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:就班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)而言,我也許不是最優(yōu)秀的人選,但請(qǐng)你們相信,我絕對(duì)會(huì)是最努力,最盡職的那個(gè)人。真誠(chéng)而自信的我期盼大家手中那寶貴的一票。

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿9

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。

  大家好!

  很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)競(jìng)選把干部。這次班里要改選把干部,我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。這幾學(xué)期我們班從來(lái)沒(méi)拿過(guò)文明班,我們班的同學(xué)有很對(duì)優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。多數(shù)同學(xué)放學(xué)路隊(duì)排不好被扣分,做操路隊(duì)排不好被扣分,中午紀(jì)律不好也被扣分等,我想,如果我們繼續(xù)這樣,那我們會(huì)破“記錄”的`,這就是我競(jìng)選的原因。

  我想,我自己應(yīng)該注意生活細(xì)節(jié),留心生活,我學(xué)習(xí)應(yīng)更努力,我愛(ài)看書,愛(ài)文明,守紀(jì)律,雖然我有時(shí)不守紀(jì)律,但我一定會(huì)改,以前在別的學(xué)校我也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),有這一方面的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。而且,我覺(jué)得我當(dāng)上班長(zhǎng)還可以鍛煉自己的管理能力。當(dāng)然,我現(xiàn)在的管理能力也不能小看。我還要幫老師做許多事情,當(dāng)老師的助手。

  如果我當(dāng)選成功,我將準(zhǔn)備為大家做以下一些事∶

  第一∶我會(huì)讓老師們看到你們有所進(jìn)步,上課紀(jì)律有所改變,讓語(yǔ)文老師免卡給你們晉級(jí)。

  第二∶我會(huì)組織活動(dòng)如∶帶領(lǐng)同學(xué)去海邊玩耍,去燒烤,去玩一些有益的游戲。

  第三∶我還會(huì)帶領(lǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)一起去圖書館看書,去博物館了解歷史等等。

  總之,我會(huì)在任何時(shí)候想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急。敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)努力提高素質(zhì),努力為班級(jí)做事,我不會(huì)為班級(jí)抹黑。

  請(qǐng)同學(xué)們相信我的才能,希望你們?yōu)槲伊譂尚弁渡蠈氋F的一票,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)會(huì)更上一層樓!

  謝謝大家!

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿10

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是潘雯婷,我今天競(jìng)先的職位是班長(zhǎng)。

  你們知道嗎?其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想,以前我曾經(jīng)看到很多人在臺(tái)上競(jìng)先班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,總希望自已也能當(dāng)上班長(zhǎng),在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一位天使,把快樂(lè)帶給她們,在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難的時(shí)候,我就充當(dāng)一位老師,細(xì)心的教導(dǎo)他們,在他們犯錯(cuò)誤的`時(shí)候,我會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng),我感到非常光榮。

  假如我這次競(jìng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成立一次學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的當(dāng)小老師,去幫忙一些成績(jī)差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫肋自已復(fù)習(xí),真是一舉兩得,我還每個(gè)星期讓每個(gè)小組出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)。貼在班里的墻上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力,我還會(huì)組識(shí)一些的競(jìng)賽,讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……

  記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“有自信不一定能成功,但沒(méi)自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我,今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長(zhǎng),記住,哦,我是潘雯婷——一個(gè)自信的女孩子。

  謝謝!

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是某年級(jí)的xxx同學(xué)。今天,我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)可以管理班級(jí),為班級(jí)爭(zhēng)光,輔導(dǎo)成績(jī)差的學(xué)生。

  我的成績(jī)還算不錯(cuò),可以保持90分以上。我嘛!是一個(gè)比較大膽,喜歡安靜的'女孩。我希望從這次競(jìng)選得到一些我的不足,大家和我非常要好。請(qǐng)大家相信我的能力,我一定會(huì)管理好班級(jí)。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職,我會(huì)和其他班干部管理好班集體,維護(hù)自班的榮譽(yù),開(kāi)展更多豐富多彩的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我會(huì)和其他班干部以及成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生組隊(duì),一起幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),讓大家一起進(jìn)步,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。有時(shí)候,同學(xué)們有不同的意見(jiàn),但往往不敢表達(dá)。常常壓抑在心底。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)一職,我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己的的意見(jiàn)告訴老師。這樣即讓同學(xué)們不再壓抑,又能拉近同學(xué)們和老師們的師生關(guān)系。

  總之,我一定會(huì)竭盡全力去幫助同學(xué)們,希望同學(xué)們投我一票。

  如果這次競(jìng)選失敗了,這說(shuō)明我的能力還有不足之處。我不會(huì)氣妥,時(shí)刻準(zhǔn)備著下屆的競(jìng)選。

  謝謝大家,我的講話完畢。

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿12

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信這次的演講能贏得大家的支持,當(dāng)上班長(zhǎng)。

  我叫李書逸,是一個(gè)頭腦轉(zhuǎn)地特別快的學(xué)生。盡管一些同學(xué)肯定在說(shuō)我一點(diǎn)都不聰明,成績(jī)不夠優(yōu)秀。不是的,在咱們中國(guó),有一句古話是“人不可貌相”,意思是人雖然長(zhǎng)得不好,但是你不能輕視我。我只要發(fā)憤學(xué)習(xí),就能夠超越你。

  我對(duì)待同學(xué)很寬容。如果哪個(gè)同學(xué)被我批評(píng)了三次,之后表現(xiàn)很好的話,我能免去對(duì)他的這次批評(píng)。我也要改變以前當(dāng)中午長(zhǎng)時(shí)管理的方法。新的方法是獎(jiǎng)勵(lì)。如果誰(shuí)表現(xiàn)地好,被我表?yè)P(yáng)三次的話,我就會(huì)借他一本《優(yōu)趣動(dòng)漫》。如果有人十分調(diào)皮,而且一直都顧著講話,我就會(huì)毫不留情地把他的名字寫在黑板上,然后我跟講為什么要記名字,再說(shuō)道理給他聽(tīng),直到他服了為止。

  我認(rèn)為,之所以現(xiàn)在班級(jí)里會(huì)吵鬧,是因?yàn)樵S志友、吳心怡管理的辦法不佳。因?yàn)槊看危险n的時(shí)候,吳心怡說(shuō):“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)!”可是,只有一小部分的同學(xué)拿出來(lái),吳心怡只顧著那一小部分人,還有一大部分的人在講話,相互聊天。導(dǎo)致每一次老師來(lái)上課,看到班級(jí)亂哄哄的場(chǎng)面,都不開(kāi)心。如果是我,我會(huì)和另一個(gè)班長(zhǎng)合作,另一個(gè)班長(zhǎng)說(shuō):“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)!”我就在下面“抓”那些不認(rèn)真遵守紀(jì)律的人。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的'路。”只要我有堅(jiān)定的信念,勇往直前,我相信自己會(huì)一步步到達(dá)理想的境界,做一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。

  希望大家都來(lái)支持我,謝謝!

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng),感到非常激動(dòng),也很緊張。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我的信任,一年級(jí)和二年級(jí)上學(xué)期我都擔(dān)任了班長(zhǎng)的工作,請(qǐng)大家繼續(xù)給我機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。擔(dān)任班長(zhǎng)工作,不但能提高自身的管理能力,替老師分憂;還能幫助同學(xué),和同學(xué)們一起進(jìn)步;并且能為我們的集體出一份力,讓我們的集體更加美好。

  我每天早上都能按時(shí)到校,星期一組織同學(xué)們一起參加升旗儀式;星期二、星期四帶領(lǐng)同學(xué)們出去跑步;數(shù)學(xué)課上帶領(lǐng)同學(xué)們背誦口訣;中午組織同學(xué)們有序的去食堂吃飯;陪同需要幫助的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室以及完成老師交代的工作,也請(qǐng)老師以后多讓我做一些這樣的工作,我相信自己能夠克服膽小的毛病,大膽的.與人交流、溝通,完成老師交給的任務(wù)。

  班長(zhǎng)就是要起帶頭作用,我上課的時(shí)候非常認(rèn)真,從不開(kāi)小差;回家能主動(dòng)完成作業(yè),不讓媽媽為我操心。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前我都熱心的到學(xué)校幫忙準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)事宜;放假前也能把班上打掃得干干凈凈。班上開(kāi)展的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),我都會(huì)積極參加,還能代表同學(xué)們向家長(zhǎng)委員會(huì)的媽媽們提出自己的意見(jiàn);顒(dòng)結(jié)束后能幫助媽媽把活動(dòng)余下的物品清理好。

  當(dāng)然我還有很多不足的地方,例如自尊心太強(qiáng),膽子小,上課回答問(wèn)題怕出錯(cuò)被同學(xué)們笑,所以不敢積極舉手發(fā)言,或者回答問(wèn)題時(shí)聲音小。因?yàn)椴蛔屑?xì),粗心這個(gè)壞朋友總是找上我,這些我都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、生活中加以改正。

  如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力,和十二分的熱情來(lái)為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們,請(qǐng)支持我!信任我!請(qǐng)投我一票,謝謝!

  二年級(jí)二班***

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿14

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里,先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。

  在過(guò)去一年里,我擔(dān)任二(5)班班長(zhǎng)這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  第一,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過(guò)一年的班長(zhǎng),有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),憑借這一優(yōu)勢(shì),相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

  第二,我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,為大家做好榜樣;

  第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!

  最后,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的.開(kāi)展工作。

  假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起,為大家做這樣一些事:

  1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!

  2、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

  3、把班級(jí)圖書室建好,用好,與大家一起來(lái)營(yíng)造我們書香翰墨的三(5)班;

  4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學(xué)校,體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問(wèn)活動(dòng);

  5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請(qǐng)投我一票!

  謝謝大家!

小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能參加這次競(jìng)選班干部的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我想競(jìng)選的.是副班長(zhǎng)的職務(wù)。

  我之所以想當(dāng)副班長(zhǎng)是因?yàn)椋慨?dāng)看見(jiàn)副班長(zhǎng)早讀時(shí)站在講臺(tái)上,當(dāng)著小老師管理班級(jí)時(shí),我就羨慕不已。每當(dāng)看見(jiàn)副班長(zhǎng)記名字時(shí),我都暗下決心,一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取當(dāng)上副班長(zhǎng)。

  競(jìng)選這個(gè)職務(wù),我知道副班長(zhǎng)的職責(zé)是什么:首先,每天早晨要早早地到校,管理班級(jí)的早讀,讀書好的同學(xué)記在心里,不讀書的則記在黑板上,當(dāng)然,遲到的同學(xué)也要記在黑板上。其二,每節(jié)課之前,只要老師還沒(méi)來(lái),都要站在講臺(tái)上,把遵守紀(jì)律和搗亂的同學(xué)都記下來(lái),當(dāng)好副班主任,當(dāng)好老師的得力小助手。

  在生活中,我性格很活潑、很開(kāi)朗,喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧,也喜歡交朋友;在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍、積極向上,喜歡幫助別人;我從小就愛(ài)操心、愛(ài)管一些事;我很公平,不會(huì)覺(jué)得她是我的好朋友,扣分的時(shí)候就不給她扣;我會(huì)管理,我知道怎樣幫助老師管理好班級(jí),我覺(jué)得我有能力干好副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。第二,我的作文經(jīng)常發(fā)表,在“書香班級(jí)”和“博客之星”的評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)。我想,當(dāng)班長(zhǎng)就是要給同學(xué)們做榜樣,我相信,只要我一直努力帶著這些優(yōu)點(diǎn),能競(jìng)選上副班長(zhǎng),就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級(jí)一班共同進(jìn)步!

  當(dāng)然,假如我當(dāng)上副班長(zhǎng)后,我不會(huì)驕傲,而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),就會(huì)馬上制定出一個(gè)方案:早晨,我會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,如果有同學(xué)來(lái)了,我就帶著他們讀書p>

  假如競(jìng)選失敗了,我不會(huì)放棄,也不會(huì)抱怨,而是趕快找出我不足的地方,爭(zhēng)取能再爭(zhēng)取到別的職務(wù),為我們班盡自己的一份力。

  人外有人,天外有天,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。希望大家能支持我,多投我一票,謝謝大家!

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