實用的中秋節班會作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的中秋節班會作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節班會作文 篇1

　　你知道中秋節是哪一天嗎？中秋節就是農歷的八月十五日，也就是說下個星期一就是中秋節了。可是，你知道為什么會有中秋節嗎？那是因為中秋是在秋天的中間，而且還是大豐收的季節呢！

　　星期五，我們要開中秋節班會，老師讓我們每人帶一個月餅。

　　我帶的是黑芝麻味的，我同桌帶的是巧克力味的。讓我們驚喜的是，李老師還給我們分月餅了呢！我咬了一口，竟然是綠豆味的.，你看，餡兒都是綠色的，非常甜。我很喜歡吃月餅，因為它既好看又好吃。我還把我的月餅分給了同學們，他們都說很好吃。這次班會課真是有滋有味啊！

　　和大家一起吃月餅，我很開心。真希望明天也是中秋節！

中秋節班會作文 篇2

　　今天下午，第三節課，我們舉行了“中秋月兒圓，中華一家親”主題班會活動。現在我來告訴你，我們是怎么樣度過我們期待已久的中秋節班會！

　　“叮……”上課了。

　　第一項，活動是交流中秋節的資料，通過這個項目，我知道了中秋節的簡介，由來，還有王維的兩句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親！”還有月餅的由來等等一些資料……

　　現在，我來說說，中秋節的簡介，中秋節是我國第二大傳統節日，節期為農歷八月十五，是恰逢三秋之半，故名“中秋節”，也叫“仲秋節”；又因這個節日在秋季，八月，故又稱“秋節”，“八月節”“八月會”；又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動，故亦稱“團圓節”，“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的.，所以有俗稱“月節”“月夕”“追月節”“玩月節”“拜月節”；在唐朝，中秋節還被稱為“端正節”

　　第二項，我們就開始吃月餅了！

　　同學們爭先恐后的把月餅，分給老師吃！老師的手，都乘不下了！然后，同學們又互換月餅，大家非常開心，快樂！最后，大家又照相留念！

　　你看，這就是我們的中秋節班會！很開心，快樂吧！

中秋節班會作文 篇3

　　小朋友們，你們知道中秋節的由來嗎？因為八月是大豐收的季節，農歷八月十五日是古時候皇上和農民一起慶祝大豐收的節日。

　　為了慶祝中秋節，我們開了一個班會。

　　班會上，我們一起講故事，聽傳說，背古詩，大家都很開心。我們每個人還帶了一塊月餅，和大家一起分享。我帶了一塊黑芝麻味的月餅，申愛帶了一塊水蜜桃味的，王子怡帶了一塊巧克力味的。我給理宇晨一塊紅櫻桃味的，他給我一塊豆沙味的，我們吃得很開心。我的`月餅最好看，申愛的最美味。老師也給我們帶了一塊月餅，它圓圓的，綠綠的，上面還有一朵美麗的小花，我都舍不得吃了。最后，我忍不住吃了一口，真是美味極了，竟然是綠豆味的，我喜歡。

　　在這節班會課上，我玩得很開心，別人的快樂就是我的快樂。

中秋節班會作文 篇4

　　9月9日，**班教室里時不時傳來陣陣笑聲，迎中秋“和趣”中秋主題班會正在愉快進行中。

　　近日，**中學高一各班先后召開中秋班會，以豐富校園生活，傳承中華傳統。本次班會活動分為3個部分：關于中秋的美好故事及月餅的由來，帶領同學們做了一次深度歷史遨游；中秋猜謎的經典環節，是思維與青春的激烈碰撞，掌聲不斷；兔子蹲、擊鼓傳花等環節，讓學生們體會到緊張的同時感到樂趣無限。

　　“開學之初在高一開展本次中秋班會活動很有意義。”心理老師張佩群說，“孩子們在玩鬧中了解了中國的傳統佳節，也緩解了學生入學的不適感，能更好的'融入班級，感受到班級的溫暖，有利于學生在校安心學習。”