葉脈書(shū)簽的制作作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的葉脈書(shū)簽的制作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

葉脈書(shū)簽的制作作文1

　　陽(yáng)光明媚的星期天，小記者們興致勃勃地來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社制作他們的葉脈書(shū)簽。

　　隨著水晶老師的講解，我們眼前展現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃，有趣極了的葉子世界。形狀各異，顏色隨季節(jié)變化的各種葉子，不得不讓我感嘆大自然的神奇。最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，水晶老師教我們把這份大自然的饋贈(zèng)保存下來(lái)——制作成葉脈書(shū)簽。

　　制作開(kāi)始了，我拿著老師發(fā)給我們的事先用氫氧化鈉溶液煮過(guò)的樹(shù)葉，用牙刷全神貫注地刷著。慢慢地，樹(shù)葉開(kāi)始起毛了，不一會(huì)兒，我就刷掉了一塊葉肉。經(jīng)過(guò)半小時(shí)左右的奮戰(zhàn)，一片葉脈書(shū)簽的`雛形就展現(xiàn)在我的眼前了。

　　經(jīng)過(guò)染色、塑封、打孔、掛穗子等道道手續(xù)后，我的葉脈書(shū)簽終于完成了。我滿懷欣喜地看著它，這是我親手制作的書(shū)簽啊！

　　葉脈書(shū)簽的制作，是我又學(xué)會(huì)的一項(xiàng)手工。我想把這小小的親手制作獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的老師，感謝他們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，感謝他們教我人生的哲理！讓書(shū)簽載著我滿滿的感激之情，祝福我們的老師教師節(jié)快樂(lè)！

葉脈書(shū)簽的制作作文2

　　9月3日我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者的活動(dòng)——葉脈書(shū)簽的制作。

　　首先水晶老師給我們介紹了葉子的種類、形狀、結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)性知識(shí)。接著就開(kāi)始教我們?nèi)绾沃谱魅~脈書(shū)簽。老師給每位小朋友發(fā)了用氫氧化鈉溶液煮過(guò)的`葉片，我拿到葉片后，把它放在墊子上，用牙刷小心翼翼的刷葉片正面的葉肉，力道用的很輕很輕，生怕把它弄疼了似得。刷完正面葉肉后把葉片翻過(guò)來(lái)，用牙刷輕輕地刷掉反面的葉肉。這時(shí)，我把葉片放到清水里清洗后發(fā)現(xiàn)葉尖上還殘留著葉肉，但是葉尖又尖又細(xì)，牙刷比較大刷不干凈，我想了想，用大拇指輕輕地搓了搓，嘿嘿，果然把葉尖的那點(diǎn)肉清除干凈了。緊接著我把葉脈放到漂白水里浸了半個(gè)小時(shí)，漂白完后又把葉脈放入藍(lán)色的染色水里浸了十五分鐘，最后把葉脈晾干塑封好，打孔裝上流蘇，一個(gè)漂亮的葉脈書(shū)簽就完成了。

　　這次活動(dòng)不但讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了一門技能，這次葉脈書(shū)簽制作的活動(dòng)真是太有意義了！

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