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書法比賽作文

時間:2022-03-13 21:07:13 繪畫/書法 我要投稿

書法比賽作文(集合15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的書法比賽作文,希望能夠幫助到大家。

書法比賽作文(集合15篇)

書法比賽作文1

  我叫xx,是一名學生。首先,非常感謝大家給了我這次發表感言的機會!

  我從 時跟隨 老師練習書法至今,從沒有間斷過,書法是我成長的伴侶,六年來,我多次在 大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力,也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養了我的'耐心和毅力,提高了我的審美能力。學校的走廊里,黑板報上、鄰居門上的春聯、福字,都是我展示風采的大舞臺。

  這次獲獎我非常的高興,這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法,再接再厲!

  盡管練習書法的過程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!

書法比賽作文2

  暑假期間,我們書法班舉行了一場激烈的比賽。

  參加比賽的人都是我們這些學生,評委自然就是我們的韓老師了。同學們有的用鋼筆、有的用毛筆,隨著韓老師的一聲口令:比賽開始了,時間為一個小時。

  剛強雖然速度快,但寫字不工整。芳玲和我是競敵,都是用毛筆寫字。可是寫著寫著,我由于太緊張,一不小心將毛筆摔在了地上,芳玲看到了說:“哈哈,袁彬月都變成了大花貓!”我可氣壞了,但是時間不多了,我只好說:“你可別幸災樂禍,到時候你一定會輸的。”芳玲聽了,心里有點不高興,但她沒和我爭論,因為離比賽結束時間快到了。不知道怎么了,突然一聲,小蕓大叫道:“慘了,完蛋了!”原來是小蕓一不小心用鋼筆將自己的參賽作品給刮破了,她的一雙大眼睛瞪的老大,看著她那模樣,連嚴厲的韓老師都忍不住大笑起來。

  “時間到!”隨著韓老師的一聲口令,我們全班同學都放下了手中的.筆。經過韓老師的仔細評審,結果出來了:毛筆字第一名是芳玲,我聽著頓時嚇出一聲冷汗,韓老師接著又說和袁彬月。”我這才松了一口氣,“第二名是李時段……鋼筆字第一名是楊杰杰,第二名是小蕓……”

  這次書法比賽,讓我們對書法的興趣又提高了,當然更重要的是,它讓我們感受到勝利的喜悅與快樂!

書法比賽作文3

  三月12日星期二,學校舉行了一年一屆的藝術節。我參加了書法比賽。

  當天下午,我來到了禮堂,禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂,吵的吵,叫的叫。我走到一個空位子上,放好羊毛氈、鎮紙,倒好墨汁,放上紙坐下來休息一會兒。做好充足的賽前準備。

  沒過多久老師便把字帖發了下來,我一看,哇!是《江南春》這首詩。上面有許多復雜的繁體字。看一下就讓我愁眉苦臉了。我抓起毛筆顫抖的寫了起來。心情過度的緊張。快要寫完時。發現少了一個字。所以要重寫。第二次寫時,我盡量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功,一定要成功,……慢慢的一個字一個字的看還行。結構,筆畫都還可以。等我寫完,隔遠看時,看見字一個大,一個小,一個上,一個下。當看到自己的作品成這樣時。我心里很失望,心中有一個念頭,難道我就這樣放棄這場比賽嗎?不!不可以!我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來,不一會兒,一幅作品就寫完了。看了一下,這個還行,就滿意的'把作品交上去了。

  后來,聽老師說我的作品得了一等獎。我高興極了,想到如果我當時不堅持下去,就不會有今天的好成績。接下來還得參加湘鄉市的比賽,我一定會好好練習,爭取更好的成績。

書法比賽作文4

  第六屆書法現場比賽活動終于如期而至,我邁著堅定的步伐走向賽場。

  賽場設在食堂。平日里散發著菜香的地方今天卻飄散著陣陣墨香。進來后,我找到自己的位置,先放好毛氈,再把作品紙小心謹慎地鋪在毛氈上,然后提筆蘸足墨,勻好筆,最后照著老師為我準備的樣紙一筆一劃地開始書寫。雖然從接到通知那一天起,我便開始練習,為今天的比賽做充分的準備,但這一刻還是很緊張,心里就像十五只吊桶打水——七上八下的,生怕一不小心寫壞了。

  隨著時間的`流逝,陣陣墨香讓我漸漸放松了下來,把我帶進了一個書法的世界。賽場上的小選手們,有的手法嫻熟揮灑自如,有的輕筆細描小心翼翼,大家都想將平日里所積累的功夫在今天完美地呈現出來。“臺上一分鐘,臺下十年功”,為了能完整地寫出一幅作品,相信每個人都付出了很多……當寫完最后一個字并蓋上印章后,我才長舒了一口氣。

  當我得知在這次比賽中獲得一等獎時,我差點喜極而泣,媽媽也露出了欣慰的笑容,這段日子的努力總算沒白費。在書法這條道路上我才剛剛起步,但這份榮譽將激勵著我堅持不懈地走下去!

書法比賽作文5

  上個星期天,我手提文房四寶高高興興去少年文化宮參加書法晉級比賽。

  當我走進少年文化宮的時候就看見許許多多的家長、同學、老師都在做比賽的準備工作,當鈴聲一響起,同學們走進教室,手拿準考證放在桌角上,老師宣布比賽開始,頓時,教室里鴉雀無聲。立刻只聽到寫字聲和“沙沙沙……”的磨墨聲,當時,我心里十分緊張。這時,老師看見提示:同學們不要緊張,時間很充足,漸漸地我心里平靜下來了。同學們在自己的紙上認認真真小心翼翼書寫規定的詩句“玄北酒丞云……”這首唐詩,我寫呀!寫呀!不小心連寫錯了兩張紙,這也許是我太緊張的.原因吧!我平靜下來,再寫了兩張最好的,比賽結束了,當我把書法作品交給老師的時候,老師摸摸我的頭,望了我一眼說:“好樣的!不錯。”

  通過這次比賽,我大開眼界,那些大哥哥大姐姐寫的字真好!真是強中還有強中手,山外還有山,我暗暗下定決心,一定要超過他們,將來當一名著名的書法家。

書法比賽作文6

  書法比賽就快到了,我跟另外一個同學還有老師一起練習書法,書法比賽作文。

  我還記得上次四年級的時候,我也有參加一次書法比賽,那次我好緊張,不知道規則是甚么?后來別班的同學跟我說:“老師會發一張紙和一張有很多的書法字,只要跟著寫就好了。”聽別班的同學這么說,我才放心。

  但是到了要寫書法的時候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說:不要緊張,要不然字會寫不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發一張紙和一張有很多書法字的'紙。下課了,我終于寫完了。但是剛寫的時候好像太緊張了,所以我的字寫的不怎么好,也就沒有得名。老師跟我說盡力就好了,就算沒有得名,至少已經有一次的經驗,下次在努力就好了,再接再勵。

  上次沒有得名,但是這次還有機會,所以我要繼續努力這樣我就有可能得名了!

書法比賽作文7

  8月1日中午,我懷著無比激動的心情坐上前往西安的列車。這是我第一次參加全國第九屆青少年書法大賽。因此,我一夜未眠。

  第二天,早上來到了歷史文化底蘊深厚同時也是時尚的現代化大都市西安。

  8月3日,我們開始比賽了。

  我一來到比賽會場,就十分驚訝,會場大的好像能容納上千人。比賽時間終于到了,我的心里好像有上千只鼓在響。我幾次深呼吸,手依然在抖,想著老師賽前語重心長的教導,我開始認認真真地寫出每一個字,每一筆畫,都仔細觀察,發揮得比較穩定,我挺滿意的。在規定的時間內完成了作品。

  緊接著,評委依次給每位參賽選手評分,我懷著忐忑不安的心情向評委鞠了一躬得到了977的高分。

  下午要公布比賽結果了,這是一個激動人心的時刻,主持人依次報道獲獎名單,我暗暗在心里許愿:“一定要得獎!”終于,我獲得了金獎,頓時松了一口氣,雖然沒有拿到特金獎,但是還算不錯了,自我安慰一下。我的兩個同學獲得了特金獎。

  我隨后上臺領獎,但一直毫無表情的,我心里很難受,媽媽為了安慰我,破例給我玩了20分鐘手機游戲,我的.心情才慢慢恢復。

  通過此事,我明白了人生不可能一帆風順,總會遇到各種各樣的挫折,我們要樂觀面對,不能因為一次失敗就放棄。這件事像一把鋒利的刀刃一樣刺在了我的心中。

書法比賽作文8

  6月28日那天,我被入選了全國規范字大賽太倉賽區的復賽,那就是太倉現場書法比賽。

  一大早,我媽媽就把我送到我讀書的小學---實驗小學。然后,我跟幾個大姐姐、大哥哥一起再乘實驗小學校車到教師進修學校那邊比賽。

  比賽前,我在休息區遇見了教我書法的老師---錢老師。一個阿姨走進來,她說:“這次比賽,不能寫繁體,只能寫簡體。”“沒關系,我早就準備好了。”我說。

  開始比賽了,我把作品紙鋪好,墨汁倒好,筆放好……準備工作做好了,聽到那位阿姨說可以開始了,我就拿起筆在準備好的宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的'是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。

  等我寫完后,發現其他的哥哥姐姐還在寫,我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體,隸書,還有的寫我最喜歡的歐體。我發現他們寫的張數也好多,有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發現有人竟然寫了繁體字,那個是不行的,真的擔心。

  這次的比賽我覺得很有趣。

書法比賽作文9

  上周四,經過充分的準備,我終于迎來了英語書法比賽。

  下午第二節課后,我就和辛如意向圖書館飛奔而去,雖然自己一邊跑一邊哼著歌,但心里卻十五個吊桶打水—七上八下。

  拿到比賽試卷后,我用顫抖著手拿起了筆,慢慢地開始抄寫,心都提到了嗓子眼兒,生怕自己寫錯一個單詞。

  時間一分一秒地過去了,很快就輪到了寫英語作文的時間,看著來回轉圈的英語老師們,我的汗毛都快豎起來了,可偏偏就在這時,我寫錯了一個字母!我急得像鐵鍋上的螞蟻團團轉,比賽可是一個細節都不能錯啊!

  忽然,對面的小男孩遞給了我一支字筆,小聲說:“你用用吧!”我點點頭,滿懷感激地望了望我的“救星”,又開始了寫作。將筆歸還給主人后,鄧老師突然說道:“收卷!”大家紛紛上交了試卷。在上交的'那一瞬間,我如釋重負,感到十分輕松。

  半個小時后,評委老師們打出了分數,開始分發獎狀。我懷里像揣了只兔子:我排在第幾名?獲得了怎樣的名次?而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎,而辛如意得到了一等獎,我祝賀她。以后我也要繼續努力,為班級爭光。

書法比賽作文10

  20xx年1月19日下午,我興致勃勃的來到溫州市少年宮,你們知道我為什么來這嗎?因為今天我要來參加硬筆書法比賽,剛來到少年宮,已經有來自不同學校的同學們在那里有序排著隊。

  這是我第一次參加書法比賽,心里像逃跑的小兔一樣亂串,緊張的很。幸好這時碰到我們班的潘俠成同學,而且和我是同一個教室,我心里稍鎮定點。叮呤呤,一首歌響起,我們像草原上奔跑的'馬一樣快,排好了隊伍,一一有序各進自己的教室。

  比賽開始了,我寫著寫著不小心把一個字寫到太下面了!怎么辦,怎么辦?我看看前面潘俠成同學,啊!他寫得字多好看啊!我忽然想到一句話:任何成就都是刻苦學習的結果。我要鎮定鎮定,我要把自己平時最好的水平發揮出來,我找到自己的自信,結束這一次的硬筆書法!

書法比賽作文11

  叮咚叮咚上課鈴打響了,同學們互相催促著,快步跑進教室。為什么呢?哦,原來要舉行英語的書法比賽呀!

  班主任把比賽內容投影到了大屏幕上,由于我的視力不好,而且老師也發過比賽的內容,所以我是對著書上抄的。幾分鐘后,不知是誰大喊了一聲那是五年級的比賽內容!然后我們就像平靜的`水上投入了一小塊石子一樣騷動起來。這時候,從門外走進來了一位年輕的老師,她微笑著帶深深歉意地說道:你們的內容我給錯了,這是五年級的內容,你們的是這個。

  說著,把她手中拿看的內容投影到了頻幕上,把那一份五年級的內容拿在手中,接著便匆匆忙忙的離去了。

  同學們不滿的抱怨起來:什么嘛,這么重要的事情都會弄錯!就是就是。太令人討厭了!我聽了后暗自興奮,因為好像沒有幾個人是對著書上抄的。

  第二天成績出來了。英語課上,英語老師站在講臺前,念了十個人的名字,卻偏偏沒有我的。我失落起來,但很快又恢復了原樣。畢竟,重在參與嘛。

書法比賽作文12

  今天是個特殊的日子,因為我們迎來了期盼已久的書法比賽。大家懷著忐忑不安的`心情坐在位置上,緊張而興奮地盼著抽簽結果。

  葉老師接到學校的電話通知,眼睛瞪得圓溜溜的,驚訝地說:“是我們班!”,聽到這消息,我的心像繃緊的弦,可緊張了。

  比賽開始了,老師把比賽用紙發給我們,并叮囑我們少涂改。我小心翼翼地寫著字,心怦怦直跳,同學們也在一筆一劃地寫,十分專注,生怕寫錯一個字。我的腦海里不斷地浮現出葉老師鼓勵我的情景,所以信心百倍,寫得更加認真了。教室里安靜極了,我一抬頭看見了徐一格,她的右手牢牢地握住筆桿,眼睛緊緊地盯住紙張,聚精會神地將每個字寫得剛勁有力。

  我檢查了一遍,發現居然漏了一個字!我有些慌張,心想:這可怎么辦呢?左思右想,我終于想到了一個好辦法,迅速將字補上,剛好考試的時間到了。好險啊!我把卷紙交上去,然后長長地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情像放飛的小鳥,我一邊哼著小曲,一邊甩甩微微酸痛的手。

  比賽結束了,我明白了一個道理,做好一件事,真是不容易,但只要用心去做,專心致志,總會有好成績的。

書法比賽作文13

  在我們的一生中,會經歷許多許多的比賽,而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書法比賽。

  還記得當時,為了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假,因為老師的閑房是平頂頂樓,所以太陽把屋子烤的很熱,寫字時手心總是不停地冒汗,鋼筆都向下滑,休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的寒假,我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老師的閑房學書法,還是頂樓,那里沒有任何取暖設備,所以很冷,有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假,時間不夠,所以年前學了五天,年后學了五天,過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此,我還把玩的時間也全都用在了學書法上。在學習期間,老師讓我們寫一些作品,我總是仔仔細細的寫每一個字,寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中,平時我也很注重練習,每次老師說要練習時,我按步就班的按老師教的去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結果。

  那一次,我們進行了書法比賽,我的`漢語書法是第一名,英語書法是第二名。對于這個結果,我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名,另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。

  我覺得,這一次難忘的書法比賽,讓我懂得了,在學習上只有不斷付出,這樣才有收獲。而且,我也堅信有付出就有收獲,并且付出與收獲是成正比的,付出的越多收獲也就越多,這樣也就可以笑口常開啦。

書法比賽作文14

  每個班級要選三個人參加學校的書法比賽,可是我們班有五位同學學過書法。沒辦法,只好來個“五選三”了。老師說,你們每人寫一幅書法作品交上來,再從這五幅書法作品中選出三幅優秀的作品,代表本班去爭取榮譽。

  第二天,我們五個同學一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品,讓老師感覺大吃一驚。因為我的硬筆書法寫得確實不怎么好,但班上的人不知道其實我的毛筆字寫得不是一般的“拉風”,看到老師質疑的目光,我知道老師也怕班上選出來的`是個到時候會出洋相的“南郭先生”,只得當場再一次“亮劍”了。

  沒想到吧,我的毛筆字居然與交上來的那幅作品一模一樣,那還有什么好說的?“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學,代表本班參加比賽了。”

  書法比賽場上,我信心十足。為什么?因為參加宣城小記者這些年來,我膽子變大了,各種能力都得到了鍛煉。“你都是宣城小記者了,你是最棒的,相信自己,加油!”我勉勵著自己,神定氣閑地寫出一幅得意的作品。

  最后,名次下來了,你聽老師正在宣布呢:“本班的宣城小記者王宋偉同學,獲得了一等獎。”

書法比賽作文15

  要舉行書法比賽了,不知這次比賽胡老師會選哪幾個同學參加呢?我多么希望我能被選上。

  在胡老師要宣布參加比賽的名單時,我的.心“蹦蹦------”地跳個不停,可緊張了。前幾個名字都沒有我,我的手心都快冒出汗來了,終于,從胡老師的嘴里吐出了“董佳昕”三個字。我想:真好,我又被選上了!

  書法比賽開始了,我手握著毛筆,有點發抖。這時,胡老師說慢慢寫,別緊張。

  終于,寫好了,看著自己寫的字想:真棒!比家里寫的字好多了!

  過了五天,比賽結果出來了,我們班的俞楠得了一等獎,我只有得了三等獎,我們班團體得了第二名。

  我真氣自己沒有取得更好的名次,我暗暗下決心:以后要好好練書法,爭取在下一次比賽中為班級爭光。

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