致家長感謝信范文八篇
我們眼下的社會，各種感謝信頻頻出現，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達意的一種工具。千萬不能認為感謝信隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的致家長感謝信8篇，歡迎閱讀與收藏。
致家長感謝信 篇1
尊敬的家長朋友：
您好！XX外語文化節上周已經圓滿落幕！這幾天，全校上下正在進行外語節的回顧和總結，我們的孩子們、老師們在交流中總會說這樣一句話——“要特別感謝給予我們幫助和支持的家長們！”。可以這么說，如果沒有家長們的全面參與和大力支持，這次外語節絕對不會這么成功圓滿。我們知道，家長們付出了很多時間、精力，甚至物力、財力，即使不少家長沒有直接走進閉幕式現場，但你們在家里與孩子們一起制作各種道具，指導孩子排練節目內容，與孩子一起討論服裝選擇等等，也花費了大量的時間和心血。在這里，我們想對家長們說：真的非常謝謝你們！你們給孩子們帶來了智慧和活力，帶來了快樂和成長！
我們歷來主張，家長要參與到孩子的培養過程中來，要發揮不可替代的親情感染力幫助孩子的發展，我們也一貫倡導開放辦學，鼓勵不同職業、不同經歷、不同興趣、不同身份的家長能參與到學校教育中來，成為學校課程的重要組成部分，為學生提供盡可能多樣而豐富的生活視角、人生經驗和行事智慧。在這里，也要感謝那些熱心于為班級和學校提供各種服務的家長義工們，你們是當之無愧的“包外爸爸”、“包外媽媽”、“包外爺爺”、“包外奶奶”。
包河區外國語實驗小學在先進辦學理念的指引下不斷前行，一直追求給孩子們提供最好的教育，希望他們由于我們的努力在學業成績、綜合能力、習慣性格、個性特長等方面都能出類拔萃，但教育是一項系統工程，影響孩子成長的`因素有很多，而家庭教育是一個非常重要的方面。學校和家庭，不僅要一致行動，向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信心——XX外語文化節上，我們實現了這種珠聯璧合的實踐操作，400多位學生，20多位教師，800多位甚至更多的家長，形成了一個以孩子為紐帶、以孩子發展為目標的“教育共同體”，為了讓每一個孩子受到適切的教育，得到和諧的發展做出了扎實的努力。
外語文化節成功舉辦的榮譽屬于每個參與活動、快樂成長的孩子，屬于每位辛勤耕耘、追求完美的老師，也屬于你們——每一位為孩子們默默奉獻的家長朋友們！向你們致以最崇高的敬意！
最后，再一次表示由衷地感謝，也希望在以后的日子里繼續得到您的支持、配合、幫助，為了我們的育人事業，讓我們一起努力，攜手共進！
包河區外國語實驗小學
XX年5月15日
致家長感謝信 篇2
尊敬的幼兒家長：
你們好！
值此新春佳節之際，海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持！
20xx年12月30日，海南大學幼兒園被海南省教育廳評為“省示范幼兒園”，這標志著我幼兒園進入省重點幼兒園行列。
在這特大喜訊傳來的時刻，我們全園激動萬分！成績的取得來之不易，它凝聚了省、市和學校領導專家的悉心關愛和支持，包含了幼兒園全體師生的共同努力，尤其是各位家長的大力支持和配合！在這次省示范園評建中，有許多情景讓我們感觸深刻，記憶猶新：很多家長利用工作之余，不辭勞苦，擠出周末和晚上，主動來幼兒園與老師們一起布置教室、創設環境、探討教學改革和幼兒教育等相關問題；在教師收集區角活動材料遇到困難時，家長積極主動收集、提供相關材料，并與教師、幼兒一起動手制作教具、玩具，這對提高幼兒動手制作能力和樹立環保意識起到了很好的示范和促進作用；許多家長積極主動與教師交流孩子在家中的表現，共同尋找有針對性的教育方法，特別是家長對老師工作的理解和寬容，大大促進了我園教學質量的提高……這一切看似平常，意義卻非常深遠，對幼兒是以身垂范，對老師是極大鼓舞，倍受評估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長對我園的真誠關愛，這也是我園騰飛發展的重要力量源泉！
教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，正是你們對孩子們的一份責任和愛，以及對教師工作的幫助和支持，才使得我園不斷前進。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的'理解和支持、幫助。真誠希望在今后的日子里，我們能夠更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長！
我們再次對各位家長表示誠摯的感謝！讓我們攜起手來，共同努力為幼兒開辟一片健康成長、全面發展的藍天！相信我園一定會在各位家長的繼續支持和關愛下，不斷邁上新臺階！
致家長感謝信 篇3
尊敬的家長朋友：
您好！20xx外語文化節上周已經圓滿落幕！這幾天，全校上下正在進行外語節的回顧和總結，我們的孩子們、老師們在交流中總會說這樣一句話——“要特別感謝給予我們幫助和支持的家長們！”。可以這么說，如果沒有家長們的全面參與和大力支持，這次外語節絕對不會這么成功圓滿。我們知道，家長們付出了很多時間、精力，甚至物力、財力，即使不少家長沒有直接走進閉幕式現場，但你們在家里與孩子們一起制作各種道具，指導孩子排練節目內容，與孩子一起討論服裝選擇等等，也花費了大量的時間和心血。在這里，我們想對家長們說：真的非常謝謝你們！你們給孩子們帶來了智慧和活力，帶來了快樂和成長！
我們歷來主張，家長要參與到孩子的培養過程中來，要發揮不可替代的親情感染力幫助孩子的發展，我們也一貫倡導開放辦學，鼓勵不同職業、不同經歷、不同興趣、不同身份的家長能參與到學校教育中來，成為學校課程的重要組成部分，為學生提供盡可能多樣而豐富的生活視角、人生經驗和行事智慧。在這里，也要感謝那些熱心于為班級和學校提供各種服務的家長義工們，你們是當之無愧的“包外爸爸”、“包外媽媽”、“包外爺爺”、“包外奶奶”。
包河區外國語實驗小學在先進辦學理念的指引下不斷前行，一直追求給孩子們提供最好的教育，希望他們由于我們的努力在學業成績、綜合能力、習慣性格、個性特長等方面都能出類拔萃，但教育是一項系統工程，影響孩子成長的因素有很多，而家庭教育是一個非常重要的方面。學校和家庭，不僅要一致行動，向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信心——20xx外語文化節上，我們實現了這種珠聯璧合的實踐操作，400多位學生，20多位教師，800多位甚至更多的家長，形成了一個以孩子為紐帶、以孩子發展為目標的“教育共同體”，為了讓每一個孩子受到適切的教育，得到和諧的發展做出了扎實的努力。
外語文化節成功舉辦的'榮譽屬于每個參與活動、快樂成長的孩子，屬于每位辛勤耕耘、追求完美的老師，也屬于你們——每一位為孩子們默默奉獻的家長朋友們！向你們致以最崇高的敬意！
最后，再一次表示由衷地感謝，也希望在以后的日子里繼續得到您的支持、配合、幫助，為了我們的育人事業，讓我們一起努力，攜手共進！
此致
敬禮！
某某某
日期： 年 月 日
致家長感謝信 篇4
親愛的家長朋友：
你們好！
在大家的共同努力下，今天終于圓了孩子們的“春游夢”！感謝家長朋友對此次活動的大力支持！尤其要感謝的是：張譯丹小朋友的爸爸媽媽（為班里去公園包車）；邢露尹小朋友的爸爸媽媽（為孩子們提供免費坐小火車的機會，以及幫忙聯系參觀動物園的事項）；龍欣辰小朋友的媽媽（協助老師全程記錄孩子們的.每一個游玩瞬間）；伊俊杰（媽媽）、周珈旭（奶奶）、譚峻鐸（爸爸）協助老師全程保障孩子們的安全。
感謝此次活動的志愿者家長，在你們全程的協助下，才使得此次活動順利圓滿完成！在此，我班三位老師攜全體小朋友向您們衷心地說聲：謝謝，謝謝您們！
同時要感謝我園領導對此次活動的大力支持，謝謝她們為孩子們準備的食物，謝謝她們為我們操心！
相機記錄下了孩子們快樂的瞬間，感謝此次活動中帶給孩子們快樂的所有人！
此致
敬禮！
致家長感謝信 篇5
蕭山的暑假，一如既往的火熱，除了有火熱的天氣外，我們蕭然書院的所有家長、學生和教職工都有一顆火熱的心。在這個炎熱的'季節里，我們所做的一切都相互感動著雙方。
今天，我們蕭然書院高橋校區就有這樣一位家長，他頂著火辣的太陽，為我們高橋校區送去了夏日的清涼。他說，看見我們書院的老師辛苦為了孩子，自己很受感動，所以必須要帶點心意來給校區的各位老師消暑。
蕭然書院有制度規定，老師不能接受家長的禮物。但是我們也不能辜負了家長這份心意。所以在接受了這位家長的禮物的同時，我們也對孩子相對薄弱的學科，回贈了免費的課程，繼續強化孩子的知識。
最后，蕭然書院全體老師，再次感謝這位家長和他的孩子，同時也要感謝蕭然書院每一位家長和孩子，對我們蕭然書院的支持。我們將通過不懈的努力，回報每一位家長和學生。
致家長感謝信 篇6
親愛的家長朋友：
您們好!
20xx學年第一學期已經結束，感謝您們一直以來對我們工作的支持與理解，感謝您們對老師及保育員工作的高度評價與信任。
短短的五個月中，我們收獲家長表揚信16封、錦旗1面、感謝短信不計其數，我們在收到表揚信、錦旗、感謝短信的那一刻，心中的幸福感與自豪感油然而生。字里行間，我們欣喜地看到了孩子們的進步與成長。
“記得去年此時，xx剛剛進入小班，由于作息和生活習慣的原因，孩子都不能適應入園生活，經過一年調整，現在孩子在飲食習慣上有了很大進步，多虧了老師和大媽媽付出的努力!”
——選自安化分園中班家長來信
點滴敘述，我們強烈地感受到家長對我園“樂·活”育人理念和教師教育行為的認同。
“孩子不管怎么哭鬧，不管多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，人性化的教育管理方式讓家長沒有了后顧之憂。”
——選自總園小班家長來信
“在過去的兩年中：我們參與了家長開放日的開放課程，見識了老師設計的課程，既充滿了知識性，又有著趣味性，深深地吸引著小朋友;
——選自凱欣大班家長來信
情真意切，大媽媽的辛苦付出贏得了家長的感謝。
“xx能在幼兒園喝牛奶了，這在普通家長看來再平常不過，但對從小就有重癥蛋白質過敏，從不嘗試奶制品的孩子來說，卻不平常。我們從內心深處感謝任媽媽為孩子付出的耐心與辛苦，為她點贊!”
——選自凱欣中班家長來信
特殊來信，園長的援助之舉反射出幼教人的善良與暖意。
我已經走過的人生告訴我，人都是需要幫助的，給予多，心靈就會快樂，會幸福一輩子。
——選自社會人士的來信
一封封的感謝信如同寒流中的一股清泉，默默驅散了冬日的寒冷，相互信任、相互理解的'感覺真好!20xx，我們一路走來，往事的回憶中有愉快的彼此，20xx，我們一起攜手前行，為了孩子的一切、為了一切的孩子、為了一切孩子，我們愿盡最大的努力讓孩子快樂成長。因為您們的肯定與支持是我們工作的的最強的動力，讓我們祝愿我們的孩子永遠健康、永遠快樂!
愚園路第一幼兒園全體教職工
20xx年xx月xx日
致家長感謝信 篇7
親愛的紅一班家人：
您好！
感謝您對我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂！謝謝您！
快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加，新入園的家長們也很配合我們的工作，把孩子的'生活習慣詳細的告訴老師，讓我們彼此很快就適應了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲。
新學期開始了班級的環境需要更新，賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字，給班級增添了許多生機，感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙，讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒！相信我們的家會越來越和諧。xx年我們班級老師有了新的調整，為了增加小班孩子們的陽剛之氣，園領導特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。 紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好，我們的家在牛年一定最牛！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
致家長感謝信 篇8
尊敬的家長朋友：
您好!
首先，衷心感謝您一直以來對我園的信任、理解和支持。因為幼兒教育不單是幼兒園老師的責任，家庭教育也是影響孩子發展的重要因素。幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區。我們只有通過書信這種形式經常不斷地向您宣傳現代的幼教理念，轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發展。
一些家長愿意讓四、五歲的孩子一天上六節課。不停地讀書寫字，回家還要有作業。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識，多數幾個數，多認幾個字。其實，這是短期效果和急功近利的認識，把孩子幸福的童年斷送了，還嚴重影響了孩子的身體健康。而現代的教育理念不是這樣的。我們的.專業教師更懂得幼兒身心發展的規律，請你們相信我們的老師。你們看看那些科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。
世界著名發展和認知心理學家加德納研究發明人有八大智能：語言、邏輯(數學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學智能、自省智能。我們作為家長不該死盯在某一項智能上開發訓練孩子而影響了其它智能的提高。所以我園向各位家長鄭重提出： 我們不會違背幼兒身心發展規律而迎合某些家長，去作對不起下一代、傷害下一代的事的。請你們想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?
你懂得孩子的記憶規律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶，既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?我們要給孩子一個快樂的童年、幸福的童年。但您可能會說：難道你們幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我們想告訴您：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。教孩子多寫幾個字，當天就可以看到效果，這叫顯性教育，而孩子綜合素質的開發培養并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。
但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那您在孩子上小學以后會發現孩子的綜合素質好與壞，這叫隱性教育。所以請您一定要認識到“十年樹木，百年樹人”的道理，為孩子的一生發展奠定良好的素質基礎。
希望以后我們能成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯系。讓我們通力協作，為了孩子的健康全面發展而共同努力吧!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
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