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【必備】書籍作文400字四篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的書籍作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
書籍作文400字 篇1
在剛過去不久的假期里,你在做什么?旅游?看書?還是泡在家里?也許還有更多選擇,但我選擇了看書,在書中開始了我的假期之“旅”。
剛開始,我在家里看書,我看得如癡如醉。我在床上足足看了一個多小時書還沒睡覺,原來是我太入迷了,其實媽媽早在半個小時前已經(jīng)催我了,可我卻沒聽見。我看的書可多了,《朗讀者》《末日的洪水》《優(yōu)秀作文》……什么我都愛看。
漸漸地,我已經(jīng)不滿足于只在家里讀書了,我讓媽媽帶著我向圖書館出發(fā)。一到圖書館,我就直奔兒童閱覽室,這里的書真多呀!到處彌漫著書香,像剛被雨水沖刷過的綠茵地,清新、誘人,我像一只快樂的小鳥,在書架中穿梭。這么多書,看哪本呢?我急切地尋找,突然我眼前一亮,拿起一本小說集,開始了我的`奇妙之旅。
這本書里有許多校園小說,不同的主人公經(jīng)歷不同的故事,總讓你有所感觸。有時我哈哈大笑,有時我默默悲傷,有時我連聲叫好,有時我激動無比。我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而變化,仿佛自己置身于故事情節(jié)中……
時間過得飛快,漸漸地,天黑了,我依依不舍地回家了。一到家,我又迫不及待地拿起了一本書……
書籍作文400字 篇2
書籍,是我們身邊最熟悉不過的東西。那親近又是什么,只是天天在一起就算是親近了嗎?我可以準確的告訴你,不是的!在我的理解里:親近就是關(guān)系近、感情好。
親近書籍,輕輕翻動著書頁,沉浸在書中,一字一字的看過,享受著書帶給我們的歡樂,讓原本空白的大腦,擠滿前所未有的知識。
親近古詩詞,就猶如喝一杯濃郁沁香的咖啡,散發(fā)著古雅情與的韻味。品讀著賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》讓我真切的感受到詩人還鄉(xiāng)時的感慨與喜悅之情,表達了詩人對時光易逝、人世滄桑的感慨。品讀岳飛的《滿江紅》,十分感慨激昂,有著民族精神、氣壯山河。品讀劉禹錫的《浪淘沙》,仿佛眼前就出現(xiàn)了一條彎曲而又沉積著黃沙的`黃河,氣勢磅礴,又引發(fā)出牛郎織女的傳說。
親近詩歌,猶如奶茶般香甜、可口,而又天真爛漫。其中我最喜歡的是由張繼樓著作的《童年的水墨畫》令人贊嘆不已!作者分別寫出了三個場景,用側(cè)面描寫來寫這個兒童。我仿佛就是那個兒童,在喧鬧的馬路邊認真、專注的看書;在溪邊靜靜的釣魚;在江上游泳、嬉戲。
親近冒險小說,好似喝一杯可樂、雪碧。一個個驚心動魄的畫面,令人膽戰(zhàn)心驚,可當看完后,便又回到了平靜的心態(tài),舒下了一口氣。
古詩詞、詩歌、冒險小說。不論讀的是哪種,看的是哪一本,每一本都有每一本不同的心情,用心領(lǐng)會每一句話吧!
親近書籍,每本書都是那么五彩繽紛,令人回味無窮!
書籍作文400字 篇3
書籍是人類進步的階梯——高爾基
很喜歡這樣的午后,陽光懶洋洋的傾灑在地面,或許空氣中還有濃濃玫瑰的芬芳,我就那樣恬靜而舒適的啊,坐在白色長椅上,一卷書,一茗茶,一個下午。
書買得不多,但本本開卷有益。在書中,我仿佛成了古人,望著溫庭筠遠望的倩影,望著消瘦的李清照不盡惆悵的背影,望著李太白豪放不羈的.真顏,望著杜甫憂國憂名的滿頭白發(fā);我有似乎成了五四愛國運動的有志青年,在被鐵蹄侵占的祖國,守護最后的尊嚴,;在抗日的戰(zhàn)場上,投下最后一顆人石俱焚的手榴彈,;在漫漫長征路,越過萬水千山。
在我這稍縱即逝的路上,我感謝泛著墨味清香的書卷帶給我的快樂。
或許是清晨,是午后,是傍晚,手上若捧著一卷書籍,心便變得篤實。最最喜歡書中那富有詩意,深意的閃爍字詞,最最喜歡書中那猶如肖邦小夜曲那樣清新優(yōu)容的句子,最最喜歡書中含義深刻,需要咀嚼,品嘗的真知,最最喜歡書中那些簡單,輕線條的插畫,如餐桌上的清粥小菜,不奪眼不炫目,甚至最最喜歡書籍封面,紙張與陽光打切好的角度,細膩的質(zhì)感。
我不是名人,無法讓我欣賞的書推向大眾,我不是詩人,寫不出宋詞去歌頌書籍的好處,我不是思想家,不能讓我對書的感受人人知曉。我只是一個普通的人,毫不掩飾對書籍的熱愛與感謝。
書籍作文400字 篇4
書籍,能為我們提供營養(yǎng)。書籍,就是我們饑餓時的一頓大餐,書籍,改變了我們的生活質(zhì)量,改變了每個人的命運。
當我越長越大時,我才發(fā)現(xiàn),原來書籍能讓我變得厲害起來,不知不覺間,我就能創(chuàng)造一篇成功的佳作,好像我渾身上下充滿了魔力。
上二三四年級時,我不懂得欣賞書籍,每次寫作,我都不由皺起了眉頭,冥思苦想,想著寫什么主題呢?若是有了題目倒好說,但內(nèi)容不論我怎么努力寫,也寫不出有美麗的語言,也用不上四字成語。漸漸地,我找到了書的蹤影,每天,只要一下課,我便著迷了似的尋找使我瘋狂的東西——書。這不看書還不要緊,誰知這一看,升到五年級時,我的寫作有了突飛猛進的發(fā)展。也不知是馬老師教得好,還是由于我看書的緣故,現(xiàn)在寫作文,語言那叫個優(yōu)美,句子那叫個通順,四字成語用的.那叫個多,同學對我刮目相看,老師表揚我,那滋味不知有多美,多甜。
書籍呀!難道你有無邊的法力嗎?不然,我怎么會取得如此輝煌的成就?你是我生命的延續(xù),你就是上帝派來助我一臂之力的仙女,我對你感激萬分,你猶如那一顆顆人類的“長生果”,埋在我的心田里,現(xiàn)在,你終于發(fā)芽、開花了。
提醒同學們,要想寫作好,必須看書籍,書籍就是你進步的階梯,好好讀懂它,好好理解他肚子里的哪些無窮知識。
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