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重陽(yáng)節(jié)的作文

時(shí)間：2022-03-25 23:46:00 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

【精華】重陽(yáng)節(jié)的作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】重陽(yáng)節(jié)的作文四篇

重陽(yáng)節(jié)的作文篇1

　　金秋十月，丹桂飄香，九九重陽(yáng)作文。在這個(gè)美好的十月，我們又迎來(lái)了一個(gè)敬老、愛老的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

　　杜甫曾在這個(gè)節(jié)日，面對(duì)天穹，吟下了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這樣的千古絕唱。

　　我原本以為，敬老、愛老，無(wú)非就是給老人買些補(bǔ)品，敬一杯香茶，捶捶腰、捏捏腿，這樣就是愛老了。可是在比我小的妹妹身上，我看到了重陽(yáng)節(jié)里金子般的一顆心。

　　重陽(yáng)節(jié)這天，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的妹妹熙熙，寄來(lái)了兩條圍巾，一張卡片。卡片上歪歪扭扭的寫著幾行字：“爺爺奶奶，伯爸伯媽，姐姐好，我是熙熙。圍巾是我在活動(dòng)課上織的，卡片是在剪紙課上學(xué)的。我們?cè)粤艘豢脫u錢樹，祝伯爸888，發(fā)發(fā)發(fā);祝爺爺奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。”

　　雖然這禮物不如姐姐的'補(bǔ)品貴重，不如爸爸的豆?jié){機(jī)實(shí)惠;不如姑姑的紫砂茶具典雅，也不如我的香茶味兒美。但這兩條圍巾令人感到溫暖，令人感到愛暖暖的味道;這張卡片雖然薄，但它凝聚了妹妹對(duì)爺爺奶奶沉甸甸的愛!

　　從那天起，我就讀懂了老人們的孤獨(dú)和對(duì)兒女的思念。我更愿意和爺爺奶奶在一起了，因?yàn)槲抑溃麄儾恢恍枰镔|(zhì)上的充實(shí)，更需要有人和他們聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。每當(dāng)看到爺爺奶奶上揚(yáng)的嘴角，我總會(huì)欣慰地一笑——老人們不孤單了!

　　尊老、愛老、敬老，是中華民族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把這樣的好風(fēng)格發(fā)揚(yáng)下去。在此，我祝全天下老人重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

重陽(yáng)節(jié)的作文篇2

　　今天是登高節(jié)。登高節(jié)是為了紀(jì)念元稹，元稹，字微之，河南洛陽(yáng)人。他與白居易倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，所作樂(lè)府詩(shī)雖然不及白氏樂(lè)府之尖銳深刻與通俗流暢，但在當(dāng)時(shí)頗有影響，世稱“元白”。因得罪宦官，貶江陵士曹參軍，轉(zhuǎn)通州司馬。通州就是現(xiàn)在的達(dá)州。他在任期間，由于為官清廉并為百姓做了很多好事，深受百姓的擁護(hù)和愛戴。某年陰歷元月初九，他任滿離任，當(dāng)他離去的時(shí)候，百姓們依依不舍，紛紛前去送他，當(dāng)看不見遠(yuǎn)去的船時(shí)，便登山遠(yuǎn)望。漫山遍野都是百姓，蔚為壯觀。為了紀(jì)念他，以后沒(méi)年初九，都要登高遠(yuǎn)望。這形成了登高節(jié)。

　　今天是個(gè)晴朗的日子。清晨，我們一家三口沒(méi)有來(lái)的及吃飯就下樓準(zhǔn)備找飯館吃飯，可是飯館沒(méi)有一個(gè)開店，公路上人山人海。我們餓著肚子找車。好不容易找了兩輛摩托車。隨著一陣涼風(fēng)，我們到了兵兵哥哥家，兵兵哥哥的`爺爺煮了面，給我們吃，吃完后便登山。隨著石階小路，我們不知不覺就走上了公路。公路拐彎處有些警察在檢查，維持次序。我們一邊走一邊跑，感覺越來(lái)越熱。停下來(lái)喝口雪碧，又走。大概走了四十分鐘，我們感覺好像要到山頂了，但是轉(zhuǎn)彎一看，不看不知道，一看嚇一跳。

　　遠(yuǎn)處聳立著一座更高的高山這才是真正的我們要登的王家山，有些人喘著粗氣準(zhǔn)備打退堂鼓了。但是我們不斷攀登高山，最后終于登上王家山…………

重陽(yáng)節(jié)的作文篇3

　　今天，就是九九重陽(yáng)節(jié)。我想給爺爺奶奶一個(gè)大驚喜，所以一大早就起來(lái)做準(zhǔn)備了。

　　我總是想不好該送什么？突然我眼睛一亮，心想：自己做的才有意義，我可以做個(gè)愛的早餐。說(shuō)做就做，我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，系上圍裙，想給奶奶爺爺做個(gè)荷包蛋。可我平時(shí)很少接觸煤氣，我努力的想著媽媽平時(shí)開煤氣的動(dòng)作，伸出顫抖的手慢慢打開煤氣，火終于點(diǎn)著了。我往鍋里放了一些油，油“吱吱”地響了起來(lái)，我拿著蛋，學(xué)著媽媽的樣子，在灶臺(tái)上輕輕一碰，然后在鍋里一掰，“嘩”油星四濺，我用鏟子翻了翻，一會(huì)兒，荷包蛋就做好了，我嘗了啊沒(méi)放鹽。我又按照同樣的動(dòng)作，又做了兩份這次可沒(méi)忘記放鹽。

　　我把那兩份放在餐桌上，奶奶爺爺看了感動(dòng)極了，直夸我是好孩子。還說(shuō)：“我們不喜歡吃荷包蛋，還是你吃吧。”我聽了立刻到廚房里拿出沒(méi)放鹽的'荷包蛋，說(shuō)：“我們一起吃吧！”我吃著沒(méi)放鹽的荷包蛋心里咸咸的。