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走遍天下書(shū)為侶讀后感范文
讀完一本名著以后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的走遍天下書(shū)為侶讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走遍天下書(shū)為侶讀后感范文1
書(shū),可以給你帶來(lái)智慧;書(shū),可以告訴你說(shuō)不完的知識(shí)。讀完一本書(shū)就像挖掘了一片財(cái)富,它是我們生活中的“營(yíng)養(yǎng)品”。
讀了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文,我受益無(wú)窮。這篇文章主要講了:如果作者要環(huán)繞世界旅行,他會(huì)帶上一本書(shū),并做讀書(shū)筆記。因?yàn)樗X(jué)得,每讀完一次書(shū)都會(huì)獲得新知識(shí)。
說(shuō)到這里,我不禁想起今年發(fā)射成功的“神七”載人航天飛船。在發(fā)射之前,科學(xué)家花了多少精力去設(shè)計(jì)“神七”啊,他們只有天天讀書(shū),獲得知識(shí),才能設(shè)計(jì)出這樣完美的飛船。如果沒(méi)有書(shū)籍,我國(guó)的航天事業(yè)能更進(jìn)一步嗎?
這時(shí),我臉紅了,情不自禁地想起自己平日的表現(xiàn):在家中只顧著看電視、玩電腦,爸爸媽媽叫我去看書(shū),我不聽(tīng),他們就批評(píng)我。我無(wú)可奈何地來(lái)到房間,不耐煩的打開(kāi)書(shū),恨不得把它撕成兩半。可自從看了這篇課文,看了“神七”完美升降以后,我才知道書(shū)是多么的'寶貴,是多么的重要,生活中不能少了它。
俗語(yǔ)說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”是啊,讀書(shū)只要肯去發(fā)現(xiàn),肯去探索,一定能從中獲得知識(shí)的。
走遍天下書(shū)為侶讀后感范文2
今天語(yǔ)文課上,楊老師帶我們學(xué)習(xí)了《走遍天下書(shū)為侶》這一課。同學(xué)們都深有感觸,那么,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的感觸吧!
首先我覺(jué)得讀一本好書(shū),可以凈化人們的心靈;讀一本好書(shū),可以放寬人們的視野;讀一本好書(shū),可以讓人們放松自己的身體;讀一本好書(shū),可以陶冶人們的情操;讀一本好書(shū),可以讓人們獲得許多在課上沒(méi)有學(xué)到的'東西。所以,如果出門(mén)游玩,帶上一本書(shū),還可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給你解解悶兒呢!
其次,我認(rèn)為一本好書(shū)就像一位老師,細(xì)心的對(duì)你講述無(wú)限量的知識(shí)情感。只要你細(xì)心地去感受它,你就一定會(huì)吸收到很多大智慧的。所以,世界上的成功人士,沒(méi)有一個(gè)是不愛(ài)看書(shū)的。總之,作為小學(xué)生的我們,是不可能不看書(shū)的。
最后我想說(shuō)一說(shuō)選書(shū)的重要性!如果選不好書(shū),你什么知識(shí)也得不到,有時(shí)候,反倒還丑化了你的智慧,也會(huì)影響我們的身心健康!
總而言之,言而總之,讀書(shū)是人生的一大樂(lè)趣,也是人生中一件十分重要的寶物。所以,我們要好好珍惜這件寶物,不要讓這件寶物因?yàn)槲覀兊牟徽湎В装椎牧魇У舭桑?/p>
走遍天下書(shū)為侶讀后感范文3
讀了《走遍天下書(shū)為侶》這篇課文,我知道了書(shū)就像我的朋友,就像我的家,也是我隨時(shí)隨地想去就去的故地。
在這篇課文里,很多的修辭手法。假設(shè)的'修辭手法:如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫(huà),一本有趣的書(shū),一盒撲克牌,一個(gè)百音盒,還是一只口琴。還有一句是假設(shè)的修辭手法:一本書(shū)!我聽(tīng)到有人感嘆了。比喻的修辭手法:你喜愛(ài)的書(shū)就像你的朋友,就像你的家。在課文中,我知道了讀書(shū)的方法:首先我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過(guò)頭來(lái)品味,我最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們,我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。
做完這些,我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。這就是我學(xué)到的東西。
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