電腦的利與弊辯論會日記

　　一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的電腦的利與弊辯論會日記，希望對大家有所幫助。

電腦的利與弊辯論會日記1

　　我校舉行了一場辯論會，是關于電腦的利與弊的辯論會。

　　在這天我有些緊張，因為老師說會有電視臺的記者來錄像，因此我很緊張。我們這場辯論會就像真的'大型辯論會似的什么程序都有，我在辯論會舉行之前看了一些關于其他辯論會的視頻，看到的都是些大學生在辯論某方面的辯論會，看到他們辯論的場面那叫一個佩服呀。我都不知道他們是怎么說出來的，壓根兒我就聽不懂他們說的是什么。這一次辯論會是我進初中來第一次開的辯論會，這次辯論會讓我知道了許多關于電腦的利與弊的知識。

　　我作為反方當然認為弊大于利了，不然我們就等于向正方“投降”了。但我還是覺得電腦既有利也有弊就像在辯論會中正方的一位同學提出這樣一個問題：“如果電腦的弊大于利，那人們為什么要生產電腦呢？

　　”這個問題是直接性的跑題了，反方并沒有回答上來，因為當時反方直接蒙了當時就傻眼兒了幸好老師及時打斷。這場辯論會讓我覺得電腦不是只有好處，也不是只有壞處，好壞都有。電腦的輻射好大，少玩電腦，可以上網查點學習資料，但上網時間不要太長對身體不好，偶爾上網和同學們聊聊天也是可以的。

電腦的利與弊辯論會日記2

　　最近，我們班要開一場辯論會。題目是：電腦到底對我們好嗎？難說呀。說好吧，現在有好多人為了玩網絡游戲，連家都不回了。說不好吧，那我們的資料都是從哪里來的呢？同學們又爭吵起來。

　　正方說：電腦可以改善身體和精神狀態。中、小學生是一個特殊群體。中、小學生的學習是很緊張的，在繁重的課業負擔下，偶爾娛樂一下、放松一下心情也是很有好處的。其次通過適當的電腦游戲，可以提高大腦的思維能力，協調作為一個現代的中學生。如果不能熟練的使用電腦，那么未來只能是一句空話。

　　手和眼睛的配合。在很多游戲中。反方說：然而，我們的家長還有很大一部分不能正確地認識電腦游戲，仍然是談中學生玩游戲變色，根據我們的調查結果顯示：80％的父母反對自己的'子女玩電腦游戲，因為他們認為只要是玩游戲的學生都不是好學生，所以只要發現自己的孩子玩電腦游戲就痛打他們，這樣適得其反，只會使得孩子更加討厭現實，迷戀虛擬世界……

　　看來呀，電腦有好的一面，也有壞的一面。造成網癮的人，可不能去怨恨電腦呀，要是他們控制好自己，就不會那樣了。如果我們控制好自己，就會既懂得知識，又獲得歡樂。兩全其美。

電腦的利與弊辯論會日記3

　　我校舉行了一場辯論會，是關于電腦的利與弊的辯論會。

　　在這天我有些緊張，因為老師說會有電視臺的記者來錄像，因此我很緊張。我們這場辯論會就像真的大型辯論會似的什么程序都有，我在辯論 會舉行之前看了一些關于其他辯論會的視頻，看到的都是些大學生在辯論某方面的辯論會，看到他們辯論的場面那叫一個佩服呀！我都不知道他們是怎么說出來的，壓根兒我就聽不懂他們說的是什么。

　　這一次辯論會是我進初中來第一次開的辯論會，這次辯論會讓我知道了許多關于電腦的.利與弊的知識。我作為反方當然認為弊大于利了，不然我們就等于向正方“投降”了。但我還是覺得電腦既有利也 有弊就像在辯論會中正方的一位同學提出這樣一個問題：“如果電腦的弊大于利，那人們為什么要生產電腦呢？”這個問題是直接性的跑題了，反方并沒有回答上來，因為當時反方直接蒙了，當時就傻眼兒了，幸好老師及時打斷。

　　這場辯論會讓我覺得電腦不是只有好處，也不是只有壞處，好壞都有。電腦的輻射好大，少玩電腦，可以上網查點學習資料，但上網時間不要太長對身體不好，偶爾上網和 同學們聊聊天也是可以的。

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