【精華】風箏藝術作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的風箏藝術作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風箏藝術作文 篇1
今天，我們舉行了第十七屆風箏藝術節，我和樸誠杰被選上了，我很高興。
今天吃完中午飯后，就直接去了操場，看操場里，人山人海，場面非常的大，我們做到了我們的座位上，比賽準備就緒。
當第一個年級放風箏的準備好了之后，隨著一聲清脆的哨聲，風箏們立刻飛向天空，剎那間，操場上沸騰起來，學生們歡呼著，有的甚至還跳了起來，歡呼聲和腳踏聲混成了一片，分不清了什么事歡呼聲，什么是腳踏聲，在混亂的聲音中，我看到，有一個藍色的凱蒂貓飛的最高，為他歡呼的人也最多，他好像主宰了這場比賽。
過了一會，該我和樸誠杰了，我們很快的準備好了，班里的`人都用出了自己的丹田之氣，喊得我的耳朵都要聾了，遺憾的是我們辜負了班里的期望——我們到了最后，卻不幸被纏住了，結果過線卻斷了，結果直接劃去了分，還是我這個助飛手當的不好，不合格，才讓班里失望了。
今天，我很遺憾，也很開心，因為我和樸誠杰，尤其是樸誠杰，我們努力過，拼搏過了，所以，我并不是很遺憾。
風箏藝術作文 篇2
“又是一年三月三，風箏飛滿天。”英華小學一年一度的風箏藝術節在今天拉開了序幕。
下午一到操場，就看到了場地上畫著一道道醒目的白線。大家都知道，“風箏藝術節”馬上就要開始了！升國旗，唱國歌之后，張校長宣布——比賽正式開始！看臺上同學們的歡呼聲大的都能蓋過音樂的聲音了！同學們一個個精神抖擻，興高采烈。
啊！你看那碧藍的天空中五顏六色的風箏，意氣風發。誒？那個風箏是一只蝙蝠嗎？哇！它可真夠勁兒的！在天空中橫沖直撞，一會直線墜落于地面，一會騰空而起入云霄……搞的同學們同學們開懷大笑。
哎呀！糟糕！風箏掛樹上啦！沒關系，你看那小放飛手把線一拽，一拽！好啦！下來啦！助飛手把小蝙蝠用力往上一拋，可小蝙蝠偏偏不起來，賴在半空中盤旋，嗯，肯定是剛才撞樹上時撞昏了頭……
你再抬頭看那威風凜凜的大令、可愛小狐貍、拖著長長尾巴的笑臉、顏色鮮艷的'彩條、迷彩斑斕的戰斗機，紛爭上游的小燕魚……必將使你眼花繚亂！
一時間，校園的上空絢麗多姿，真的好像一副多姿多彩的畫！
同學們的歡笑聲，歡呼聲，加油聲此起彼伏，但都不能表達自己激動的心情。
風箏比賽圓滿落幕，它給老師、同學們無限的樂趣，無盡的愉悅，豐富了我們的生活。
三月，真是一個放風箏的好季節，望同學們能夠在放風箏的同時，也放飛自己的心情，自己的夢想！
風箏藝術作文 篇3
一年一度的風箏節來臨，學校舉辦了風箏比賽。
我們都非常開心因為今天下午我們可以看到很多的風箏風箏都各式各樣。有蝙蝠的，有彩條的，有戰斗機，還有大馬猴的，還有大令的。都非常好看。
到了下午我們班上板凳就到操場去，然后我們就去吃飯了。我們中午吃的是排骨，非常好吃。我們吃飽后就排隊到操場上去看了。
等同學們到齊以后，校長就宣布風箏節正式開始了，然后第一組就是二年級選手，只聽見一聲哨響。同學們都向終點跑。但是因為二年級的學生都不太會放，就有好幾個風箏掉了下來。過了一會就輪到我們六年級了，我們班的.選手都已經在起點做好了準備。體育老師在臺上說一定要讓風箏保持平衡，選手們聽了體育老師的話后，選手們都保持要讓風箏保持平衡，到了最后最后一組的時候，我們的選手一直在跑道上控制著方向，最后我們的選手做到了90度直角我們都為他鼓掌，因為他是最棒的，他為我們整個班集體獲得了榮譽。
我喜歡這樣的風箏節，因為放風箏可以鍛煉你的手臂能力，我喜歡風箏藝術節他給了快樂。
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