有關(guān)多媒體工作計(jì)劃（通用13篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的多媒體工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
多媒體工作計(jì)劃 篇1
一、本職，愛(ài)崗敬業(yè)
客服人員，我“把簡(jiǎn)單的事不簡(jiǎn)單”。工作中對(duì)待件事，遇到繁雜瑣事，、努力的去做;當(dāng)同事遇到需要替班時(shí)，能毫無(wú)怨言地放棄休息，堅(jiān)決公司的安排，全身心的投入工作。
二、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。電信基層客服人員，我體會(huì)到理論學(xué)習(xí)是任務(wù)，是責(zé)任，更是境界。一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí)，努力理論，強(qiáng)化思維能力，注重用理論，用實(shí)踐來(lái)鍛煉。
1、注重理論。在工作中用理論來(lái)解決實(shí)踐，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的，和解決的能力，工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和性。到公司三年來(lái)，我注重把理論轉(zhuǎn)化為的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的把握，轉(zhuǎn)化為工作的思路辦法，新，解決新，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”，拓展思維。
2、注重克服的“惰”性。按制度，按計(jì)劃理論學(xué)習(xí)。不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)，自覺(jué)參加每季度的黨課學(xué)習(xí);是按的學(xué)習(xí)計(jì)劃，個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠學(xué)，工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
在今后的工作中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)我在的工作，我會(huì)努力的工作，在工作中好和客戶的關(guān)系，用的服務(wù)來(lái)解決客戶的，讓我用的服務(wù)來(lái)化解客戶的難題。
工作，干一行愛(ài)一行，我的工作非常的熱愛(ài)，我會(huì)在今后的工作中的努力，為公司的發(fā)展最大的努力!
(一)、選好、選對(duì)作好活動(dòng)的代理
4、強(qiáng)化前臺(tái)服務(wù)，克服死板，防止客戶流失。
5、重點(diǎn)考核區(qū)域加大開(kāi)發(fā)力度，有效的發(fā)展用戶，提升設(shè)備的使用率。
全體員工充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，主抓銷售，所有工作重心向提高銷售傾斜，全面啟動(dòng)市場(chǎng)，全力完成銷售任務(wù)。
(二)齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)
隨著**經(jīng)營(yíng)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，服務(wù)水平已經(jīng)成為爭(zhēng)奪客戶一個(gè)重要條件。所以上半年，我們一直把提高服務(wù)水平擺在一個(gè)重要地位。
加強(qiáng)客戶回訪維系工作，對(duì)重點(diǎn)客戶做到每周回訪，五星級(jí)客戶每月回訪1~3次，其余每月保持電話回訪，有必要再上門回訪，較好地完成市分公司下發(fā)的回訪數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)際情況，我們?cè)谠?jié)還為三星級(jí)以上用戶發(fā)放元宵及小禮品。通過(guò)回訪工作增強(qiáng)與客戶的感情聯(lián)絡(luò)，及時(shí)宣傳聯(lián)通公司的各項(xiàng)新政策，解客戶的新需求，從而不斷改進(jìn)我們的服務(wù)工作。在平時(shí)的'工作中耐心受理客戶的查詢與投訴，贏得客戶的好評(píng)。我們?cè)诓粩嗟母纳品⻊?wù)中，樹(shù)立聯(lián)通公司的新形象。
作好離網(wǎng)用戶挽留與維系：
1、由前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員對(duì)來(lái)辦理退網(wǎng)業(yè)務(wù)的用戶進(jìn)挽留。
2、對(duì)準(zhǔn)離網(wǎng)用戶進(jìn)行及時(shí)的電話回訪，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)用戶進(jìn)行有針對(duì)性的挽留。
3、對(duì)不能挽留的用戶經(jīng)用戶同意，并出具證明后，對(duì)其卡號(hào)進(jìn)行二次銷售，降低離網(wǎng)率;
1、普通用戶：
1)定期對(duì)用戶電話回訪或短信拜訪;
2)節(jié)日祝福(短信);
2、高端用戶、重點(diǎn)用戶的維護(hù)通過(guò)平時(shí)的積累將高端用戶、重點(diǎn)用戶作為維護(hù)的重點(diǎn)
1)做到每月電話回訪或短信拜訪一次(根據(jù)用戶的要求)，回訪要有內(nèi)容，有落實(shí)，最大可能的方便用戶。
2)話費(fèi)監(jiān)控。根據(jù)用戶的需要，對(duì)用戶進(jìn)行繳費(fèi)提醒。
3)生日祝福、節(jié)日祝福(針對(duì)不同用戶，要有實(shí)用的東西)。
4)挖掘高端用戶消費(fèi)潛力，做好存量市場(chǎng)的二次及多次開(kāi)發(fā)。
5)親情服務(wù)。(根據(jù)不同用戶的需求，為用戶提供幫助)
6)定期的上門走訪。
多媒體工作計(jì)劃 篇2
為更好地全面開(kāi)展多媒體教學(xué)，利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源，同時(shí)管好、用好多媒體設(shè)備和器材，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案：
一、成立多媒體教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
多媒體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)組成部分，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物。為提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，搞好多媒體教學(xué)工作。
二、對(duì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)培訓(xùn)。
1、做好教師的培訓(xùn)工作。
有計(jì)劃的'使用多媒體教學(xué)，就必須做好教師的培訓(xùn)工作，組織教師學(xué)會(huì)使用和掌握多媒體教學(xué)技術(shù)。
2、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)多媒體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校要求全體教師每月集中一次學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校的名師必須率先垂范，帶出自己的制作課件，然后全體教師使用多媒體評(píng)課，不斷提高教師的多媒體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
三、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源開(kāi)展多媒體教學(xué)。
學(xué)校要求各班科教師充分利用多媒體教學(xué)資源每學(xué)期上好一至兩節(jié)多媒體教學(xué)。特別是在舉行主題班會(huì)、法制教育、安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重要講話等活動(dòng)盡可能的利用多媒體教學(xué)進(jìn)行。除此之外，各科、各年級(jí)可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容開(kāi)展學(xué)科的多媒體教學(xué)。
總之，搞好多媒體教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)首先必須轉(zhuǎn)變意識(shí)，齊抓共管，全體教師積極參與，只有這樣，才能以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校更快、更好地成為信息化發(fā)展的新型學(xué)校。
多媒體工作計(jì)劃 篇3
隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，現(xiàn)代化的教學(xué)手段正快步走人我們的課堂。為了提高我校利用現(xiàn)代化教學(xué)的水平，豐富教學(xué)方法和手段，提高教師的工作效率，提高廣大教師利用現(xiàn)代化教學(xué)能力，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)制訂如下管理工作計(jì)劃：
一、制定制度，加強(qiáng)管理
本學(xué)期接手管理多媒體教室以后，本人將遵從我校的《多媒體教室管理制度》，嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。并制定了《多媒體教室授課教師注意事項(xiàng)》，提醒授課教師遵照?qǐng)?zhí)行。
二、加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)
由于多媒體教室的設(shè)備都是一些精密的儀器，在管理中要定時(shí)維護(hù)，以保證學(xué)校多媒體教室的正常使用。
三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)
①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的.教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
②為便于管理課件資源，專門在E：盤(pán)建立了教師課件文件夾，供廣大教師參考和作為將來(lái)考核時(shí)使用；
③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤(pán)前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)
由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。
五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理
為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關(guān)好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失。
六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，本學(xué)期將特別要求授課教師監(jiān)督學(xué)生注意多媒體教室的衛(wèi)生，保證教室的衛(wèi)生整潔。
七、具體計(jì)劃及措施
1、制訂本學(xué)期的開(kāi)課計(jì)劃表，合理安排教師授課。計(jì)劃每周的多媒體教室的使用次數(shù)在16次以上（除有放假的周次外）；
2、協(xié)助上課老師制作課件，安裝調(diào)試課件，并把相應(yīng)課件拷貝到多媒體教室的電腦中。
3、每周星期一上午進(jìn)行一次多媒體電腦設(shè)備的調(diào)試；
4、每次上課后由上課老師安排本班學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生；
5、每周星期一進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，由衛(wèi)生責(zé)任班負(fù)責(zé)；
6、關(guān)好門窗及電源，防止發(fā)生安全事故；
7、對(duì)上課教師進(jìn)行課前培訓(xùn)；
8、填寫(xiě)好各項(xiàng)表格及使用記錄；
9、學(xué)期開(kāi)始制定計(jì)劃，學(xué)期末寫(xiě)好總結(jié)。
多媒體工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)，面向世界的要求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在市教體局信息中心的領(lǐng)導(dǎo)下，以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教資源，緊緊圍繞配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳，更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)及要求：
（一）工作目標(biāo)
1、教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)行制度化、規(guī)范化；
2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備，并學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件。
3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%，每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。
4、本學(xué)期至少舉行兩次電教觀摩課。
5、購(gòu)買一些軟件資料和電子圖書(shū)。
（二）具體要求
1、加強(qiáng)學(xué)科電教教材的研究，備好電教課。
如何用好四機(jī)一幕，達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化，這要求所有任課教師在備課時(shí)，需積極探索，大膽實(shí)踐課題。
1）通過(guò)新課改的理論學(xué)習(xí)，能恰當(dāng)?shù)拇_定每課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，正確的運(yùn)用教學(xué)方法，要將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。
2）要在通讀大綱的基礎(chǔ)上，首先學(xué)習(xí)學(xué)科大綱的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)提示，系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，準(zhǔn)確的把握教材的思想教育點(diǎn)、知識(shí)傳授點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn)、智力開(kāi)發(fā)點(diǎn)。
3）在掌握大綱、吃透教材的基礎(chǔ)上，將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的影像設(shè)備準(zhǔn)備好。課文內(nèi)容要繪制成演示文稿，如果有保存的價(jià)值，必須做到規(guī)范。
2、加強(qiáng)電教媒體的使用研究，提高師資水平。教師整體水平的提高，是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，需常抓不懈。
1）要充分利用周四下午教研的'時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，培訓(xùn)教師制作課件的方法、技能。
2）利用雙休日及節(jié)假日的時(shí)間組織信息骨干教師對(duì)全體教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)，并適當(dāng)?shù)卮┎鍖W(xué)習(xí)微機(jī)中級(jí)知識(shí)。
3）本學(xué)期舉行一次課件制作比賽，屆時(shí)，評(píng)選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)及個(gè)人。
4）學(xué)校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設(shè)備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡(jiǎn)單的故障排除，真正達(dá)到規(guī)范化。
5）鼓勵(lì)教師經(jīng)常利用多媒體教室上課，每科每學(xué)期使用次數(shù)不少于5次。
6）微機(jī)教師、英語(yǔ)教師要充分利用微機(jī)室、播放室，利用率要占授課數(shù)的70%以上，同時(shí)做好二室的使用記錄。
3、加強(qiáng)電教教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究，提高電化教學(xué)課堂效益。
1）各教研組要依據(jù)學(xué)校電化教學(xué)及教研計(jì)劃，制定各組學(xué)科電化教學(xué)計(jì)劃，任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時(shí)30%。
2）對(duì)業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓他們走出校園，不斷學(xué)習(xí)提高電教水平，以促進(jìn)我校教師的電教水平達(dá)到人人都有一手的效果。
3）學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓廣大教師有施展才能的機(jī)會(huì)，定期舉辦電教演講比賽，電教經(jīng)驗(yàn)交流，舉辦電教公開(kāi)課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動(dòng)。
4）所有教師都要有電教公開(kāi)課的聽(tīng)課記錄，對(duì)所聽(tīng)課進(jìn)行評(píng)議，肯定優(yōu)點(diǎn)，找出不足，每學(xué)期每名教師聽(tīng)電教課不少于15節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。
4、設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)：
1）、進(jìn)一步加強(qiáng)電教設(shè)備和特種教室的管理，確保電教硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%，定期檢修、維護(hù)，使其發(fā)揮最大的利用率，為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。
2）、加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備管理，特別是對(duì)電教資料的科學(xué)管理和高效利用，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。
多媒體工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本、以科技為先導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程，加快現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用步伐，適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，以此帶動(dòng)教學(xué)方法的革新，優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知過(guò)程和教學(xué)過(guò)程。進(jìn)一步更新教育觀念，解放思想，大力提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。根據(jù)《學(xué)校工作要點(diǎn)》，特制定本電教工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、面向21世紀(jì)，規(guī)劃學(xué)校教育現(xiàn)代化工程，加大硬件投入并注意設(shè)備的合理配置。
2、開(kāi)發(fā)、收集、組織一批豐富的教育信息資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)、光盤(pán)、自制軟件和多方面收集軟件相結(jié)合，并結(jié)合現(xiàn)有的投影、幻燈、錄像等資料、抓好教學(xué)軟件建設(shè)。
3、提高設(shè)備的使用效率，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)，同時(shí)注重學(xué)生的信息素質(zhì)培養(yǎng)。
4、運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體，做好學(xué)科電化教學(xué)的'設(shè)計(jì)、實(shí)踐、管理和評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)學(xué)校電化教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的深入發(fā)展。組織教學(xué)科研課題小組，研究信息教育的教育模式和教學(xué)方法。
5、研究校園網(wǎng)在學(xué)校教學(xué)工作中的應(yīng)用。主要在學(xué)校管理信息化、教師電子備課、網(wǎng)上教學(xué)，以及辦公自動(dòng)化等方面實(shí)現(xiàn)嘗試。
三、具體工作
1、電教管理網(wǎng)絡(luò)體系的進(jìn)一步完善。增加電教領(lǐng)導(dǎo)小組，多媒體開(kāi)發(fā)小組的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)電教軟件庫(kù)，教室三機(jī)一幕的管理，電教常規(guī)管理應(yīng)常抓不懈。明確責(zé)任，做到以崗定人，事事有人做，人人有事做。
2、電教資料庫(kù)的建設(shè)。
⑴計(jì)劃有選擇的購(gòu)買一批教學(xué)軟件。用好用足電教代辦費(fèi)，做好電教教材的征訂工作。同時(shí)多渠道籌措資金，購(gòu)置各學(xué)科的有關(guān)軟件資料，豐富教學(xué)軟件資料。
⑵加強(qiáng)多媒體開(kāi)發(fā)小組、骨干教師編制教學(xué)軟件。本學(xué)期要求全校三十五周歲以下中青年教師自制多媒體課件二個(gè)。
⑶兄弟學(xué)校交換自制、互有的優(yōu)秀教學(xué)軟件。
⑷有教學(xué)錄音帶、錄像帶、光盤(pán)的統(tǒng)一整理。
3、現(xiàn)代化設(shè)備的使用在于學(xué)校教師和學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的培訓(xùn)。
（1）、積極開(kāi)展全體教師的第二輪信息技術(shù)培訓(xùn)，并組織教師于四月中旬參加省統(tǒng)一考核，從而普及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)在各科教學(xué)中的應(yīng)用。
（2）、教師多媒體課件制作的培訓(xùn)。三十五周歲以下中青年教師期初制訂好計(jì)劃，本學(xué)期須交多媒體課件二個(gè)，并利用其中的一個(gè)課件進(jìn)行課堂教學(xué)匯報(bào)。
（3）、在上好學(xué)生信息技術(shù)課的同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)生的少兒INT培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，普及學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作應(yīng)用水平。
4、加強(qiáng)電教科研，探索科研興教的道路，以不斷總結(jié)取得階段性成果。
⑴加強(qiáng)電教科研的常規(guī)管理和課題管理，充分利用各方面力量，加大電教科研的力度，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，使我校電教科研上一新臺(tái)階。
⑵我校的電教科研工作要在課堂教學(xué)上下大力氣，務(wù)求取得實(shí)效。更多地接受先進(jìn)的教育理論的指導(dǎo)，更好地推廣現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，大膽揚(yáng)棄傳統(tǒng)教學(xué)手段和思想，取得突破性進(jìn)展。
5、學(xué)校教育信息化工程，力求在以下幾個(gè)層面上推進(jìn)教育信息化。
⑴、以多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的教育技術(shù)，應(yīng)在學(xué)校得到普及和應(yīng)用。各教研組、各教師應(yīng)自己開(kāi)發(fā)一些教學(xué)軟件。
⑵、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的普及與應(yīng)用。我們要利用網(wǎng)上資源，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，定期下載先進(jìn)學(xué)校的同步教學(xué)信息。
⑶、大力提倡多媒體網(wǎng)絡(luò)在各科教學(xué)中的合理運(yùn)用，積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)這一新型教學(xué)模式。本學(xué)期各教研組要積極進(jìn)行嘗試，及時(shí)總結(jié)，逐步向全校推廣。
多媒體工作計(jì)劃 篇6
一、制定制度，加強(qiáng)管理
①本學(xué)期管理多媒體教室以后，結(jié)合學(xué)校的《多媒體教室管理制度》，嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。
②做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。
二、加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)
由于多媒體教室活動(dòng)較多，灰塵較大，導(dǎo)致投影儀亮度下降，影響投影效果，要定期對(duì)投影儀進(jìn)行除塵，提高投影質(zhì)量。保證學(xué)校多媒體教室的正常使用。
三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)
①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
②為便于管理課件資源，還專門在D：盤(pán)建立了課件文件夾，E：盤(pán)建立了素材文件夾，F(xiàn)：盤(pán)專用于存放備份文件。
③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝瑞星殺毒軟件及防火墻，并且要求老師們每次使用U盤(pán)前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)
利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)，使老師能正確使用設(shè)備。
五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理
為保證學(xué)校的`財(cái)產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門窗，即使我有事，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源和門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失。
六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，本學(xué)期由七年級(jí)（1）班負(fù)責(zé)多媒體教室的衛(wèi)生，保證教室的衛(wèi)生整潔。
七、具體計(jì)劃及措施
1、配合教導(dǎo)處制訂本期的開(kāi)課計(jì)劃表；
2、協(xié)助上課老師制作課件，安裝調(diào)試課件；
3、每周星期五進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，由衛(wèi)生責(zé)任班負(fù)責(zé)；
4、關(guān)好門窗及電源，防止發(fā)生安全事故；
5、對(duì)上課教師進(jìn)行培訓(xùn)；
6、填寫(xiě)好各項(xiàng)表格及使用記錄；
7、期末寫(xiě)好總結(jié)。
多媒體工作計(jì)劃 篇7
本學(xué)期多媒體信息部部的具體工作安排計(jì)劃如下：
1)計(jì)劃在本學(xué)期的第五周進(jìn)行一次部門內(nèi)部的聯(lián)誼，增進(jìn)部門成員之間的友誼，以便更好的進(jìn)行合作，團(tuán)結(jié)工作，提高部門內(nèi)部的凝聚力。
2)在3月16-17號(hào)開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生藝術(shù)團(tuán)旗下十一大部門的特色，將學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的文化與我們的專業(yè)相互呼應(yīng)，提高學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的影響力，豐富大學(xué)生課余生活。
3)積極參與學(xué)校各種相關(guān)技術(shù)類的比賽，提高我部門成員的技術(shù)含量，爭(zhēng)取為學(xué)生藝術(shù)團(tuán)獲得更多的榮譽(yù)。
4)部門技術(shù)培訓(xùn)按照上學(xué)期的安排如期進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)部門干事的培養(yǎng)力度，適當(dāng)采取職位輪換、開(kāi)展研討會(huì)等多種方式。具體針對(duì)不同的學(xué)生干事開(kāi)展不同形式的梯次型培養(yǎng)。從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面
開(kāi)展一個(gè)系列的部門干事培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)學(xué)生干事的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，使得這一工作成為一個(gè)整體的、與時(shí)俱進(jìn)的項(xiàng)目工程，以便建立更健全的后備人才隊(duì)伍。
5)積極配合學(xué)生藝術(shù)團(tuán)各個(gè)部門舉辦的`各項(xiàng)活動(dòng)，把學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)、任務(wù)圓滿完成。做好學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的對(duì)外宣傳工作，把本部門的工作做到最完善。
6)積極構(gòu)建“快樂(lè)工作，快樂(lè)成長(zhǎng)”的學(xué)生干部隊(duì)伍文化，全體學(xué)生干事要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，跟進(jìn)工作方式，提供工作效率。做好學(xué)習(xí)與工作的協(xié)調(diào)工作，盡量提前做好安排計(jì)劃，減輕同學(xué)們的工作與學(xué)習(xí)的壓力。
7)做好學(xué)生干部的選拔與任用工作，合理地，有意識(shí)地培養(yǎng)管理人才與技術(shù)人才，合理的組建不同的知識(shí)架構(gòu)，依據(jù)技術(shù)性、概念性、人際性所占比重分清層次。作為一個(gè)龐大的學(xué)生組織，我們必須換位思考。創(chuàng)新思維，大膽假設(shè)，以精神激勵(lì)為主，輔以物質(zhì)激勵(lì)，以使挖掘潛力，人盡其才，提升多媒體信息部的凝聚力。注意觀察能力較為突出的干事，設(shè)置助理，發(fā)展下一屆的部長(zhǎng)。
8)加強(qiáng)組織內(nèi)外的溝通與交流，借鑒學(xué)習(xí)，取其精華，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展，推進(jìn)多媒體信息部全面發(fā)展。
9)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)生組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生干部，是本學(xué)期多媒體信息部工作的主旨之一。一個(gè)組織的氛圍是其是否具有強(qiáng)大凝聚力的關(guān)鍵依據(jù)之一，一個(gè)始終學(xué)習(xí)者的組織必然有其先進(jìn)性所在，同樣地其也將擁有更加強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。從另一個(gè)方面來(lái)講，社團(tuán)
干部的好壞是該社團(tuán)發(fā)展好壞的決定性因素，因此，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部必須加強(qiáng)溝通，淘做好理事層之間，社團(tuán)與干事之間的交流，避免出現(xiàn)銜接不當(dāng)，意見(jiàn)不合等不良情況，多做工作，統(tǒng)一思想，牢牢樹(shù)立“共患難，同榮譽(yù)”的價(jià)值取向，齊心協(xié)力，共同打造屬于每一個(gè)人的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
10)部門規(guī)章制度必須遵守，每周的例會(huì)培訓(xùn)期間帶好記錄筆和本，做好記錄，手機(jī)調(diào)靜音，衣著整潔，禁止穿拖鞋，例會(huì)缺席次數(shù)超過(guò)3次，直接失去優(yōu)秀干事考核資格，以后在新舊換屆時(shí)直接影響部長(zhǎng)的競(jìng)選；思想偏激，無(wú)集體觀念，無(wú)自我約束，工作懶散的成員，將取消干事資格；在任職期間，能夠?yàn)椴块T出力盡心，提出有建設(shè)性意見(jiàn)的干事，給以特殊印象加分；
本學(xué)期多媒體信息部將在學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，竭盡全力為豐富校園生活、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、參與學(xué)校活動(dòng)、擴(kuò)大求知領(lǐng)域、增加交友范圍、豐富內(nèi)心世界而努力。堅(jiān)持“服務(wù)于學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的健康發(fā)展，服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的宗旨，拉起手來(lái)，與我校青年長(zhǎng)才干、齊奮進(jìn)，共同營(yíng)造一個(gè)健康活潑、積極向上的校園氛圍，為全體學(xué)校的同學(xué)做出貢獻(xiàn)。
多媒體工作計(jì)劃 篇8
為了更好地全面開(kāi)展多媒體教學(xué)，利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源，以提高教師應(yīng)用技能為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源，服務(wù)于教學(xué);以課堂整合模式改革為突破，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。同時(shí)管好、用好、多媒體設(shè)備和器材。在本年度，我校多媒體教學(xué)的運(yùn)用將緊緊圍繞教育局工作目標(biāo)開(kāi)展本年度工作。如何具體做好多媒體教學(xué)工作，特?cái)M定計(jì)劃如下：
一、多媒體教學(xué)工作的重要性
1、觀念必須轉(zhuǎn)變
體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)組成部分，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)資源綜合開(kāi)發(fā)的角度，解決運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實(shí)踐問(wèn)題。因此，要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，就要搞好多媒體教學(xué)工作。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。
2、為社會(huì)培養(yǎng)人才的責(zé)任
當(dāng)今，社會(huì)最主要的財(cái)富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運(yùn)用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時(shí)代對(duì)教育提出了新的命題：為了適應(yīng)社會(huì)信息化的發(fā)展，教育應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過(guò)多媒體教育教學(xué)等來(lái)改善學(xué)校教育質(zhì)量?如何實(shí)施信息技術(shù)教育?如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會(huì)的新型學(xué)校?這就要求我們必須認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要性，信息社會(huì)高度的發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革，以滿足我校面向信息化社會(huì)去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來(lái)帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。
二、主要工作及實(shí)施要求
(一)合理管理、規(guī)范行為
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開(kāi)展工作，實(shí)行設(shè)備保管責(zé)任制。使用者即是保管者，以能確保設(shè)備的正常使用，提高廣大教師的'保管責(zé)任心，特別是強(qiáng)化任課教師要在學(xué)會(huì)使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。
2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源開(kāi)展多媒體教學(xué)
1、利用多媒體教學(xué)工具開(kāi)展系列教學(xué)活動(dòng)
多媒體教學(xué)室使用時(shí)，每次使用后都要認(rèn)真記錄。各科、各年級(jí)可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容開(kāi)展學(xué)科的多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)。在舉行主題班會(huì)、法制教育、公民道德教育、中學(xué)生禮儀、安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)時(shí)都可以利用多媒體教學(xué)進(jìn)行。
2、利用多媒體開(kāi)展雙向教學(xué)，以展示多媒體教學(xué)的使用性和普及性。
3、各科多媒體教學(xué)活動(dòng)具體計(jì)劃
①、單周語(yǔ)文：
星期一：一年級(jí)、二年級(jí)
星期二——星期五分別為：三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)
②、雙周數(shù)學(xué)：
星期一：一年級(jí)、二年級(jí)
星期二——星期五分別為：三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)
(具體課時(shí)根據(jù)需要教師間自行調(diào)節(jié))
③、其它科目根據(jù)需要與管理員聯(lián)系
(三)、加大培訓(xùn)力度、抓好多媒體教學(xué)工作的普及
要求全體教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體教育教學(xué)的基本知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人計(jì)算機(jī)和多媒體的實(shí)際操作技術(shù)，要求全體教師基本掌握學(xué)校現(xiàn)有的電教設(shè)備和器材使用的方法。重視對(duì)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的教學(xué)，利用信息技術(shù)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的信息化普及力度。
總之，我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育部門的有關(guān)精神，解放思想，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，堅(jiān)定信心，努力工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和研究，扎實(shí)完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，使我校現(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開(kāi)拓我校電化教育的新局面。
多媒體工作計(jì)劃 篇9
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，多媒體在學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)中發(fā)揮著日益巨大的作用，因此在今后的教學(xué)中，我將充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃的開(kāi)展教學(xué)。合理使用教材，靈活地運(yùn)用電教、多媒體教學(xué)手段，自制或下載課件應(yīng)用于課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高了課堂質(zhì)量。在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生在輕松、歡樂(lè)中獲取知識(shí)。
針對(duì)初三教學(xué)的特點(diǎn)，課程快，內(nèi)容多，題量訓(xùn)練大，多媒體教學(xué)正好發(fā)揮容量大的優(yōu)勢(shì)，更好的提高課堂效率。
(1)在新授課時(shí)，運(yùn)用多媒體弄清文章篇章結(jié)構(gòu)，運(yùn)用聲、光、像等多種功能，集中學(xué)生的注意力，引導(dǎo)學(xué)生去積極地思維，提高學(xué)生的思維能力。每堂課講完后，進(jìn)行中考連接，對(duì)整堂課的內(nèi)容可以當(dāng)堂檢測(cè)，學(xué)生掌握情況能及時(shí)反饋。
(2)在進(jìn)行全面復(fù)習(xí)階段，可以在網(wǎng)上精選一些題型，最大容量的進(jìn)行課堂訓(xùn)練，提高學(xué)生的答題技巧。
(3)充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的功能，他以無(wú)限的教育資源載體，發(fā)揮出更大的教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)課件，不僅有本校教師自編的'電子課件，而且有各兄弟學(xué)校教師極優(yōu)秀的課件，可以進(jìn)行資源整合，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)效率。
總之，由于多媒體特點(diǎn)的多樣性，用它作為教學(xué)手段有非常大的優(yōu)越性。它不僅能培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，更能提高教師的綜合教學(xué)水平。因此，我們要在語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐中，運(yùn)用多媒體不斷探索，不斷更新，讓它在我們的語(yǔ)文教學(xué)中發(fā)揮更大更積極的作用。
多媒體工作計(jì)劃 篇10
多媒體教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段，實(shí)踐證明，做這堂多媒體語(yǔ)文課的時(shí)間和精力的付出自然大于普通備課，但是教學(xué)效果也明顯好于其他講授方法。多媒體運(yùn)用到語(yǔ)文教學(xué)中，對(duì)教師來(lái)講是業(yè)務(wù)的提高也是素質(zhì)的提高，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是享受一種高層次的教學(xué)，學(xué)生在聽(tīng)教師講解的同時(shí)，也看得清楚明白。這樣一堂語(yǔ)文課，最直接地體現(xiàn)了多媒體技術(shù)帶來(lái)的大容量、多信息和高效率。總之，運(yùn)用多媒體技術(shù)教學(xué)勢(shì)在必行。
在語(yǔ)文教學(xué)中要使多媒體技術(shù)發(fā)揮正確的作用，必須運(yùn)用現(xiàn)代教育理論作指導(dǎo)下制作和使用課件，才能使語(yǔ)文課堂教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化。所以要注意以下幾點(diǎn)：
1、更新觀念，重新認(rèn)識(shí)教育目的。教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的重要組成部分，而知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)為基礎(chǔ)、以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為核心的經(jīng)濟(jì)，是建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、消費(fèi)之上的`經(jīng)濟(jì)形式，這種經(jīng)濟(jì)形式的發(fā)展動(dòng)力，不再是土地、資本和勞動(dòng)力，而是知識(shí)，是人的綜合素質(zhì)。我們?cè)谡Z(yǔ)文課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)不僅是為了活躍課堂氣氛，更主要的是為提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力，為在課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)教育目的服務(wù)。
2、恰當(dāng)運(yùn)用，找準(zhǔn)使用的最佳切入點(diǎn)。多媒體是一種教育技術(shù)，一種傳播媒介，它是服務(wù)于我們教學(xué)活動(dòng)的。教師能否遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)過(guò)程，設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的課件，能否找準(zhǔn)多媒體與學(xué)生理解語(yǔ)言的最佳結(jié)合點(diǎn)，在課堂恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間展現(xiàn)給學(xué)生，是我們應(yīng)用多媒體技術(shù)的關(guān)鍵。
3、正確處理與傳統(tǒng)媒體間的關(guān)系。多媒體技術(shù)是傳統(tǒng)媒體的發(fā)展與升華，是在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上，借助于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展而來(lái)的，它并不排斥傳統(tǒng)的教學(xué)媒體。多媒體技術(shù)在突出體現(xiàn)鮮明的形象、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)認(rèn)識(shí)環(huán)境方面的確非傳統(tǒng)媒體所能比擬，但在展示重點(diǎn)的字、詞、句時(shí)，不可能一致停留在屏幕上，適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)，更能加深學(xué)生的印象、幫助學(xué)生記憶，起到畫(huà)龍點(diǎn)晴的效果。再如，強(qiáng)化誦讀、注意積累，也是提高語(yǔ)言感悟力的重要形式，是多媒體技術(shù)所無(wú)法取代的。片面強(qiáng)調(diào)多媒體技術(shù)作用的萬(wàn)能性，長(zhǎng)期只憑借圖像、聲音等媒體的介入，大腦的語(yǔ)言中樞就得不到鍛煉，就會(huì)使語(yǔ)言越來(lái)越貧乏，閱讀和表達(dá)能力就會(huì)下降，就達(dá)不到我們進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的目的。因此，只有正確處理好二者的關(guān)系，才能使課堂教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。
4、注重實(shí)效，保證使用的科學(xué)性。教師在設(shè)計(jì)和制作多媒體課件時(shí)，要從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，遵循課件設(shè)計(jì)的科學(xué)性、高效性、目的性、藝術(shù)性的原則，既要抓住教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，又要兼顧學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，不能簡(jiǎn)單地拼湊各種雜亂無(wú)章的素材。要利用多媒體技術(shù)的直觀性、交互性，促進(jìn)學(xué)生的能力培養(yǎng)和素養(yǎng)訓(xùn)練，不能將傳統(tǒng)的課堂講授變成現(xiàn)代多媒體的灌輸。正確地理解多媒體課件的用途，是充分發(fā)揮多媒體課件的作用、搞好語(yǔ)文教學(xué)的前提條件。
只有正確地認(rèn)識(shí)多媒體技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的作用，恰如其分地應(yīng)用到語(yǔ)文教學(xué)中，才能實(shí)現(xiàn)以媒傳知、以媒生情，才能為學(xué)生認(rèn)識(shí)過(guò)程的重點(diǎn)、難點(diǎn)服務(wù)，并為其感官提供愉悅的刺激，才能發(fā)揮多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的作用，更好地服務(wù)于我們的教育教學(xué)。
多媒體工作計(jì)劃 篇11
在新學(xué)期里，本人認(rèn)為工作重點(diǎn)應(yīng)該放在以下幾個(gè)方面：在一學(xué)期的管理使用中，積累了許多的管理經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了許多急解決的問(wèn)題。
1、多媒體教室方面：教師使用多媒體教室前，應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提前通知管理員(一般為提前一天左右)，避免與其他使用者沖堂。并使管理員有時(shí)間對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，做準(zhǔn)備工作。
上課前，管理員向使用多媒體的教師(以下簡(jiǎn)稱：使用者)移交《公車中學(xué)多媒體教室使用記錄》，并向其介紹設(shè)備的準(zhǔn)備情況，使用者請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)記錄單。上課前，使用者可以向管理員詢問(wèn)設(shè)備的使用方法和其他有關(guān)的操作規(guī)則。上課后，未經(jīng)使用者準(zhǔn)許，管理員不進(jìn)入課堂，以免干擾課堂。
教學(xué)進(jìn)行時(shí)，如設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通知管理員進(jìn)行處理。
教學(xué)結(jié)束后，使用者應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
A、結(jié)束課程后，讓學(xué)生清理各自座位及抽屜里的廢棄紙張等物品。
B、學(xué)生清點(diǎn)各自攜帶的物品。
C、讓學(xué)生按規(guī)定擺放整齊多媒體教室內(nèi)的桌椅(基本上一張臺(tái)放三張椅子，多余的椅子放在教室后面)
D、確認(rèn)記錄本已經(jīng)如實(shí)填寫(xiě)。(機(jī)器使用情況)
管理員接收記錄本，并對(duì)教室內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行核實(shí)，填寫(xiě)管理員驗(yàn)收意見(jiàn)并簽字。多媒體教室是一個(gè)綜合的知識(shí)展示平臺(tái)，一些操作的要求十分的嚴(yán)格，本人在接手多媒體教室的時(shí)候，它剛剛完成平臺(tái)的調(diào)試，尚不能有效的使用。針對(duì)這個(gè)情況，本人積極與平合提供商聯(lián)系，在短時(shí)間內(nèi)把尚未完成的部分完善，使多媒體教室得以及時(shí)對(duì)廣大教師們開(kāi)放。但是在使用的過(guò)程中，也暴露了一些不足的地方：首先本人的.管理經(jīng)驗(yàn)不足，在多媒體教室投入使用的初期，并沒(méi)有能很令人滿意地給教師們提供服務(wù)，主要表現(xiàn)在對(duì)某些特殊的機(jī)械和信息原理使用不夠準(zhǔn)確、判斷信息問(wèn)題不夠?qū)I(yè)等。其次，教師們?cè)谑褂枚嗝襟w教室的時(shí)候，有時(shí)候不能夠很好的遵守《管理?xiàng)l例》的要求，在使用過(guò)程中比較隨意，而且不能對(duì)使用后的多媒體教室進(jìn)行必要的維護(hù)。
第三，學(xué)生們對(duì)多媒體教室的愛(ài)護(hù)程度不足，教室剛投入使用的時(shí)候，由于一些組件還沒(méi)運(yùn)到，所以學(xué)生們對(duì)教室的愛(ài)護(hù)程度不高，比較突出的就是在衛(wèi)生清潔方面。總的來(lái)說(shuō)，多媒體教室在這個(gè)學(xué)期的使用情況還是比較讓人滿意的。但暴露出來(lái)的缺點(diǎn)同樣不能忽視。在多媒體教室的使用方面，主要還存在著一些不讓人滿意的地方：如學(xué)生們總喜歡把許多與上課不相關(guān)的物品帶到教室，偶爾還有許多同學(xué)把物品遺留在教室內(nèi)，給教學(xué)工作增加了一定的額外負(fù)擔(dān)。而許多教師在使用教室的時(shí)候，也未能遵守規(guī)定，例如吸煙等情況還普遍存在。
2、在微機(jī)教室方面，讓人高興的是，微機(jī)教室在本人的精心維護(hù)下，在衛(wèi)生清沽、用電安全方面沒(méi)有任何的疏忽。而且學(xué)生們對(duì)微機(jī)的愛(ài)護(hù)程度比較高，整個(gè)微機(jī)教室的使用情況非常好，機(jī)器的完好率也在100%。不足之處在于學(xué)生們對(duì)微機(jī)的軟件運(yùn)作方面比較好奇，偶爾也出現(xiàn)一些軟件方面的問(wèn)題，但都被本人及時(shí)的解決和排除。因此，本人認(rèn)為微機(jī)教室管理應(yīng)該重于以下幾點(diǎn)：
A、安全教育第一重要，在每節(jié)課上都應(yīng)該強(qiáng)調(diào)用電安全，并全課堂隨時(shí)注意學(xué)生的舉動(dòng)，防止學(xué)生不安全舉動(dòng)的發(fā)生。
B、按照《微機(jī)教室使用規(guī)定》嚴(yán)格要求學(xué)生，上課的時(shí)候要嚴(yán)明紀(jì)律，做到課堂氣氛活躍而不沉悶。
C、清潔衛(wèi)生方面，由于教室內(nèi)電器多，清潔衛(wèi)生的時(shí)候要隨時(shí)注意，不能讓電路電線等受潮濕的影響。(每周清潔2次)
D、設(shè)備維護(hù)方面，每天都應(yīng)該除塵，開(kāi)窗戶通風(fēng)透氣，對(duì)每一臺(tái)機(jī)器進(jìn)行使用前的檢查。并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，做到不讓系統(tǒng)積累無(wú)用的文件。
3、本學(xué)期的主要使用情況：
多媒體教室方面：學(xué)校在本學(xué)期將要舉行各種會(huì)議，演出。除了日常要舉行會(huì)議的使用，還要配合其他科教師使用多媒體教室授課。演出方面要配合學(xué)生排練歌舞等。微機(jī)教室方面：由于其他教師幾乎不使用，因此一般只被用來(lái)上信息技術(shù)課，使用情況比較單一。
總的來(lái)說(shuō)，徽機(jī)教室和多媒體教室在上學(xué)期的使用情況和維護(hù)情況總體，是讓人滿意的，本人相信在本學(xué)期的使用中，只要做到認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)格遵守各種操作規(guī)章制度，就一定能把這連兩個(gè)功能教室使用的更好。
多媒體工作計(jì)劃 篇12
指導(dǎo)思想
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)的傳播與發(fā)展已不能完全脫離信息技術(shù)的支持。當(dāng)代中小學(xué)生是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科技興國(guó)的主力軍，讓他們從小就能接受到信息技術(shù)教育，是非常之重要的一項(xiàng)任務(wù)。
因此，本期內(nèi)應(yīng)充分利用起電教設(shè)備，確保發(fā)揮其應(yīng)有作用，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生。
為了全面推行電教活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)新型教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的多樣化,從而切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,根據(jù)市教委的指示精神,我校開(kāi)展一至五年級(jí)的全體教師的聽(tīng)課活動(dòng)。
加大力度培養(yǎng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，著眼于造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教學(xué)科研能力、能熟練使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、能夠適應(yīng)新時(shí)期新課程改革的教師隊(duì)伍。
為此，特制定電化教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃。
一、活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：多媒體教學(xué)的學(xué)習(xí)階段。
第二階段：課堂展示、觀摩指導(dǎo)階段。
對(duì)于優(yōu)秀課在全校進(jìn)行觀摩展示，對(duì)于有問(wèn)題課進(jìn)行改進(jìn)提高。
第三階段：總結(jié)表彰階段。
對(duì)于本次的'聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行表彰總結(jié)和深刻反思。
二、活動(dòng)的具體要求
1、按要求全員參加。
2、要求同科的教師參加第一階段的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
3、不能上重復(fù)課，體育課在室外。
4、要把電教的新理念、新方法進(jìn)行科學(xué)的整合和利用。
三、評(píng)委人員
劉世文張伯泉牛善錄張全榜
四：學(xué)習(xí)安排(9月1日—9月5日)
五、課堂展示安排(9月份最后一周)
六、表彰總結(jié)(10月份第一周)
多媒體工作計(jì)劃 篇13
為提升我校教師的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)的運(yùn)用能力，提高信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備的使用率，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的研究，更好地全面開(kāi)展多媒體教學(xué)，最有效利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源，管好、用好、多媒體設(shè)備和器材，。為了具體做好今年多媒體教學(xué)工作，擬定計(jì)劃如下：
一、認(rèn)識(shí)多媒體教學(xué)工作的重要意義
1、有利于提高課堂教學(xué)效率。
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)利用計(jì)算機(jī)的交互科學(xué)性、反饋性等特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中融圖、文、聲、像于一體，是具有智能化的雙向教學(xué)活動(dòng)過(guò)程。多媒體技術(shù)的應(yīng)用同時(shí)也大大地簡(jiǎn)化了教師的操作，使得教師能集中精力于教學(xué)本身，從而也大大提高了課堂教學(xué)效果。
2、有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
多媒體課件能為學(xué)生提供生動(dòng)逼真的教學(xué)情境，豐富多彩的教學(xué)資源，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)色彩繽紛、聲像同步、能動(dòng)能靜的教學(xué)情景能使學(xué)生眼、耳、口、手、腦等多種感官同時(shí)接受刺激，促使學(xué)生手腦并用，思維集中，在課堂教學(xué)中有力把促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、練等綜合能力的運(yùn)用和提高，從而全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
3、有利于提高校本教研水平。
運(yùn)用多媒體教學(xué)，做好多媒體教學(xué)的設(shè)計(jì)、實(shí)踐、管理和評(píng)價(jià)，促進(jìn)多媒體教學(xué)過(guò)程的.優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)學(xué)校校本教研的深入發(fā)展，研究現(xiàn)代教育的教育模式和教學(xué)方法。
二、加大管理力度、增強(qiáng)多媒體教學(xué)新觀念
1、嚴(yán)格管理、規(guī)范行為
為了使此項(xiàng)工作開(kāi)展得更順利特成立了多媒體教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
多媒體教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組按制度要求開(kāi)展工作，鼓勵(lì)和提倡教師使用電教設(shè)備以及電教器材，在今后的日常聽(tīng)課評(píng)課時(shí)要使用多媒體。年輕教師必須率先垂范，帶出自己的制作課件人才，運(yùn)用多媒體教學(xué)能手。
2、充分利用多媒體教育教學(xué)軟硬件資源
(1)從煙臺(tái)、萊陽(yáng)教育資源網(wǎng)下載多媒體教學(xué)資源，應(yīng)用于教學(xué)。
(2)多媒體設(shè)備每周用于教學(xué)12小時(shí)以上。
(3)每周組織學(xué)生收看一部電影或一臺(tái)教育節(jié)目
(4)設(shè)備保管有專人。
3、成立制作小組，共同制作多媒體課件，相互交流經(jīng)驗(yàn)。
要求制作的多媒體課件必須按照下列標(biāo)準(zhǔn)(使用軟件平臺(tái)不限)：
(1)科學(xué)性
①概念的科學(xué)性：概念正確。②問(wèn)題表述的準(zhǔn)確性：準(zhǔn)確無(wú)誤。③引用資料的正確性：引用資料正確。
(2)教育性
①認(rèn)知邏輯合理性。②直觀性。③剖析功能的應(yīng)用。④情景創(chuàng)設(shè)。⑤啟發(fā)性。⑥交互性。⑦針對(duì)性。
(3)技術(shù)性
①恰當(dāng)運(yùn)用多媒體：課件的制作和使用上是否運(yùn)用多媒體：視頻、動(dòng)畫(huà)、聲音、文本。②、運(yùn)行可靠性：課件在調(diào)試、運(yùn)行過(guò)程中不應(yīng)出現(xiàn)故障。③易操作性：課件操作應(yīng)簡(jiǎn)單易行、并能使初學(xué)者盡快掌握操作要領(lǐng)。④具有網(wǎng)絡(luò)功能：課件應(yīng)能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)使用。
(4)藝術(shù)性
①語(yǔ)言文字：課件所展示的語(yǔ)言文字應(yīng)規(guī)范、簡(jiǎn)潔、明了。②畫(huà)面藝術(shù)：畫(huà)面制作應(yīng)具有較高藝術(shù)性。③聲音效果。
三、加大培訓(xùn)力度、抓好多媒體教學(xué)工作的普及。
本學(xué)期我校多媒體教學(xué)的培訓(xùn)工作要進(jìn)一步加大力度，。要求45周歲以下的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體教育教學(xué)的基本知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人計(jì)算機(jī)和多媒體的實(shí)際操作技術(shù)，學(xué)會(huì)基本的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作，能自行制作課件和使用電教平臺(tái)進(jìn)行上課。培訓(xùn)結(jié)束后，嚴(yán)格組織考查測(cè)試，并做好記錄與輔導(dǎo)工作。
本學(xué)期培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)及PowerPoint軟件操作，特別是要學(xué)會(huì)利用PowerPoint平臺(tái)能自行制作課件，并要求參加培訓(xùn)教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備和器材等配套設(shè)施使用的方法。
四、加強(qiáng)交流，鼓勵(lì)多上傳多媒體課件。
教輔員多渠道提供最有效的交流途徑，要求教師之間多進(jìn)行交流，自行制作或與人合作共制課件，組織評(píng)析優(yōu)秀的課件，多參加多媒體課件制作比賽，不斷提高自身的課件制作能力。鼓勵(lì)將自行制作的多媒體課件上傳到信息中心。
五、避免誤區(qū)
1、多媒體教學(xué)只是一種教育手段。
2、多媒體只是教師講解演示的工具。
3、不能以視聽(tīng)代替想象、朗讀。
4、不能忽視抽象思維的培養(yǎng)。
5、不能過(guò)繁過(guò)雜分散注意力。
總之，開(kāi)展多媒體教學(xué)，必須轉(zhuǎn)變意識(shí)，認(rèn)清多媒體教學(xué)的重要性和現(xiàn)代教育技術(shù)的意義，要求各個(gè)教研組齊抓共管，共同參與，只有這樣，才能以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展，才能更快、更好、更高的將我校建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會(huì)的新型學(xué)校。