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高一英語(yǔ)提升成績(jī)技巧大全
高一英語(yǔ)提升成績(jī)技巧大全1
高一學(xué)生想要提高英語(yǔ)成績(jī)，可以先從課本上入手，要知道高一學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力不想高三學(xué)生那么大，所以，可以選擇一些比較輕松的方法。每天英語(yǔ)課都認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的比較重要的知識(shí)點(diǎn)記在英語(yǔ)書(shū)或是本子上，然后在勤翻看，最好是可以背下來(lái)。
很多高一學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也可能會(huì)感到自己的`英語(yǔ)有哪些方面的不足，那么，建議大家可以根據(jù)的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥。高一學(xué)生自由支配的時(shí)間比較多，也就是說(shuō)可以在高一的時(shí)候，按照模塊學(xué)習(xí)，比如說(shuō)英語(yǔ)選擇題不好，就把語(yǔ)法和單詞這里鞏固一下，如果閱讀理解部分不好，就多做幾篇閱讀，孰能生巧。
另外，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們都會(huì)做錯(cuò)很多題。高一學(xué)生想要提高英語(yǔ)成績(jī)，就要在每次作業(yè)考試中分析自己做錯(cuò)的原因，收集整理成錯(cuò)題本，做好標(biāo)記，強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣才能不斷鞏固溫習(xí)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。
高一英語(yǔ)提升成績(jī)技巧大全2
高一學(xué)生來(lái)自不同的初中，因?yàn)楦鞣矫鏃l件的限制，很多同學(xué)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)都不是很標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)這種情況，高一學(xué)生首先需要做的就是糾正發(fā)音，最好的辦法就是堅(jiān)持聽(tīng)錄音。時(shí)間長(zhǎng)了之后，高一學(xué)生的.發(fā)音和語(yǔ)調(diào)都會(huì)有所改善，同時(shí)還鍛煉了聽(tīng)力，可謂是一舉兩得。
高中英語(yǔ)和初中英語(yǔ)有很多地方是不一樣的，單就單詞量來(lái)說(shuō)，高中英語(yǔ)的詞匯量就增加了很多。所以，想要學(xué)好高一英語(yǔ)，就要背好單詞。怎么背單詞呢?高一學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始之前，可以花上一周左右的時(shí)間來(lái)以單元為單位來(lái)預(yù)習(xí)單詞。然后在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)放在單詞的理解和應(yīng)用中，這樣也可以起到復(fù)習(xí)的作用。
很多高一學(xué)生對(duì)于朗讀和背誦都不是很重視，這是一種非常錯(cuò)誤的想法。俗話說(shuō)：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，可見(jiàn)背誦的重要性。高一學(xué)生只要天天堅(jiān)持，把零星的時(shí)間充分利用在英語(yǔ)的朗讀背誦上，這樣效率更高。
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將娛樂(lè)和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要日積月累。如能將娛樂(lè)與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，那就會(huì)事半功倍。是的，我喜歡追劇，雖然只追過(guò)一部劇，況且還在路上，也愿意自封個(gè)“半英劇迷”的稱號(hào)。這部劇便是《唐頓莊園》，一部曾風(fēng)靡一時(shí)的經(jīng)典。故事內(nèi)容曲折跌宕，情景堪稱經(jīng)典，特別是原汁原味的英文發(fā)音、禮貌而矜持的當(dāng)時(shí)英國(guó)上流社會(huì)的交流對(duì)話方式，使我能近距離的領(lǐng)略英文的內(nèi)涵，了解及掌握英文使用的方式與場(chǎng)合，既鍛煉了自己的聽(tīng)力，又增加了口語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的模仿，實(shí)在是令人欲罷不能，可謂學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。
此外，觀看ted視頻節(jié)目，也是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。短短的18分鐘，如何盡可能詳盡地闡述觀點(diǎn)?相信在觀看后，你一定受益匪淺。演講者都是用最直接、最精煉的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的演講主題，讓觀眾從中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的話題。興趣是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的`持久動(dòng)力。
要結(jié)合閱讀記憶單詞
有些同學(xué)認(rèn)為，只要盡可能多背誦單詞，所有問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。當(dāng)然，如果您能將所有詞匯寶典都熟記于心，能背得滾瓜爛熟，那當(dāng)然好。但是，我們大部分同學(xué)都很難做到這點(diǎn)，常常前背后忘記，這就是為什么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己手中的詞匯書(shū)前幾頁(yè)往往是舊的，而書(shū)的后幾部分卻是嶄新的。我認(rèn)為，要結(jié)合閱讀記憶單詞，才會(huì)加深對(duì)詞匯的記憶，了解詞匯使用的習(xí)慣和搭配，從而起到了掌握單詞的目的。
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