【熱門】初中中秋節作文六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中中秋節作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中中秋節作文 篇1

　　節日，如同一朵朵快樂之花，綻放在每個人的心中；節日，如同五光十色的焰火，把每個人的心照亮。

　　今天，是中秋，我剛到老家，就和爸爸、哥哥還有小伙伴們一起下河，想把螃蟹殺個片甲不留。

　　我們打著手電筒，緩緩地靠著河邊走。突然，一只兇猛的“蟹王”張牙舞爪地逼向我們。我們小心翼翼地后退。河水在我們的腳步之下渾濁起來。這時，老奸巨猾的'螃蟹如同幽靈一般鉆進渾水里。我們只好渾水摸魚，而它卻如魚得水一般，不見蹤影了。“啊！哎呀！”小東大叫一聲栽在水里。哥哥“魔高一丈，道高一尺”手一伸一縮，狡猾的螃蟹再也動彈不得了。

　　我們嫉妒極了，小東尤為不服，一路上大吵大鬧：“我要報仇雪恥！”話音未落，他的小腳丫又遭殃了。“啊！”慘叫聲劃破了山谷的寧靜，吵鬧的蛐蛐頓時鴉雀無聲。小東手腳并用，搜羅罪魁禍首。哎，我瞟到那只螃蟹了，我要先下手為強了，捉住它了。哈，那家伙吐著泡沫，像在抗議似的。我逗了逗它：“你小子，認命吧！”天有不測風云，螃蟹一掙，落入水中，靈活地鉆入水中。我伸手一抓，不幸被暗算了，于是發出如同殺豬般的嚎叫。就在大家心灰意冷時，螃蟹爬出洞口呼吸，又被我們抓住了——今晚，螃蟹和月餅一起成了我們賞月的美食。

　　好快樂的中秋節呀！

初中中秋節作文 篇2

　　此刻，正值八月十五，漆黑的夜空掛著一輪圓月。陽臺下的我，吃著月餅，卻吃到了一種苦澀，是眼淚么？可我臉上并沒有淚水。宿舍里傳來王菲的《水調歌頭》，聲音婉轉動聽，我生出一陣凄涼。月兒，你有沒有親人，你會不會想念他們？我見你眨眨眼，你怎莫不問問我？算了罷，只是對牛彈琴罷了。

　　明月幾時有

　　那年的八月十五，月亮正圓，那時我們一家人在院子里，吃月餅、賞月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥時，我還會和弟弟搶。一般情況下，我搶過來后，弟弟就開始哭，媽媽嗔怪道：還不把他給弟弟。”我把月餅給他時，他還是哭。我就只得哼哼幾聲，弟弟就破涕為笑，我感慨道：“哎，小孩兒就是笨！”這時，弟弟就開始拿著數學顯擺：“姐，誰或小孩笨，我知道1+1=2，你不知道吧！”爸爸在一旁淺笑。一家人開開心心的在一起，夜空中彌漫著祥和的氣息。

　　把酒問青天

　　那一年的中秋，爸爸下崗，我高考失利，選擇了復讀。那年，媽媽反常的買了幾個廉價的棗泥月餅，月餅擺在桌面上，卻沒有人去吃，弟弟在屋里看著新聞，似乎在一時間中那個大了許多。爸爸喝著酒，時不時望向月亮。月圓之夜，涼風習習，周圍一片靜狀。終于，王菲的《水調歌頭》打破了沉寂。“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”聽著聽著，我的眼便模糊了，想必蘇軾那時的抑郁之情和我現在無異吧！

　　但愿人長久

　　爸爸去了外地，媽媽忙于家務，我只能刻苦讀書。又是月圓時，我獨有登樓遠眺，爸爸，你在他鄉，是否安好，是否感到女兒的思念。涼風習習，宛若爸爸的手撫摸我的臉頰。一滴淚水悄然來到，晶瑩中，月兒更圓，月只更美。耳邊傳來耳熟能詳的歌曲：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何時在人間。”我不由自主的哼唱起來：“轉朱閣，低綺戶，照無眠，不應有很，何事長向別時圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　月兒，我收回剛才的對牛彈琴，在我剛才哼唱的當兒，我分明的看到你眼角欲落未落的淚。你有親人，所以你才會在八月十五傳達對親人的愛。對吧！

　　千里共嬋娟

　　小時候在農村長大，總盼著過節。春節和中秋是家鄉最受重視的兩個節日。或許是因為那時候生活水平比較低，只有過節時家里才會改善一下生活；或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場；或許兩者兼而有之。總之，過節忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節也都有一種心情的放松。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

　　春節的時候，雖然恰逢農閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。

　　我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受

　　我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”

　　我喜歡中秋的意境。月餅的外觀象大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的.花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨鐘。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴！

　　多少年過去了，雖然現在市場上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過節回家，總要吃上兩大塊兒，覺得好香、好甜……。多少年過去了，雖然現在市場上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過節回家，總要吃上兩大塊兒，覺得好香、好甜……。

初中中秋節作文 篇3

　　今年的中秋節天氣很好，晚上的月亮很圓很大，院子里的大人小孩全都出來賞月了。我們都面帶喜悅地坐在月亮底下看著月亮。

　　我們相互討論著，不知怎么的竟然討論出了一個中秋晚會來。而這個中秋晚會的主角當然是我們這些孩子了。他們要求我們每個人去表演一個節目。在大人的鼓勵下我們竟然真的躍躍欲試了起來。既然要開中秋節晚會那么久辦一個有意義的，我這樣想著，然后和他們商量了一下。

　　我們商量，拿出我們平時的一點點“私房錢”，到四周的小賣部買了些蠟燭和火柴，我還囑咐他們買了一個月餅，誰表演得好，誰就可以得到月餅。

　　我們把蠟燭有規則地放在乒乓球臺上，然后把它們點燃，演出就正式開始。我是節目主持人，我站在乒乓球臺上給大家主持節目，因為它就是我們的舞臺。我對大家說：“中秋節到了，祝大家節日快樂!”臺下的小伙伴為我使勁鼓掌，我非常自得。“歡迎大家參加我們的`演出會，第一個節目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很動聽，“觀眾”也聽到很入迷，當我一聲“謝謝”之后，那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個節目“下面由趙立表演……”，臺下的趙立生怕我說錯，立刻小聲地給我說“舞蹈、舞蹈”，大家聽說趙立表演舞蹈，更來勁了，又響起了一片掌聲，因為大家知道，別看他是個男生，但他一直堅持在舞蹈團練習，他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……，最后連我們家的那個不愛說話的表哥看到這里，也耐不住寂寞，堅持為大家表演了一套武術。

　　時間過得真快，我們的演出就要結束了，誰表演得最好呢?大家一致認為是“四不像”的趙立，于是我們把月餅發給了趙立，他又把月餅分給大家共同吃。這時，我發現今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮，就說：“大家開始賞月吧”，于是大家都抬起了頭，仔細地觀看著月亮。

初中中秋節作文 篇4

　　聽爺爺奶奶說今天是中秋節。之前我從來沒有聽說過‘中秋節’一詞，但是，爺爺奶奶說今天晚上的月亮特別的圓。吃過晚飯，我、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有姐姐都出來了，坐在屋外的草坪上靜靜等待那圓圓的月亮。‘爺爺，爺爺月亮怎么還不出來呀？它是不是害羞啦！’我忍不住問爺爺。爺爺笑著對我說：‘月亮沒有害羞，它是在梳裝打扮呢。’過了一會兒，月亮終于出來了，我偎依在奶奶懷里，月亮是那么的圓！”

　　夜，靜靜的；夢甜甜的。

　　三年后，……

　　中秋節到了，現在，我明白了什么是中秋節，它就是一家人團圓的日子。可惜此時的中秋佳節已不是三年前，爺爺走了，他再也不會回來。雖然是一家人團圓了，但心里總免不了覺得缺少什么。吃過晚飯，我們一家人又如期來到了屋外的草坪上，靜靜地等待那盼望已久的月亮。一會兒，月亮出來了，她還是那樣圓。沒有爺爺的`影子，但現在我知道該怎么稱呼她了‘小時不識月，呼作白玉盤’”

　　夜靜靜的；心暖暖的。

　　又過了兩年……

　　“XX年9月20日，睛轉陰，農歷8月15日又到了中秋節。今天是萬家團圓的日子，我們家也不例外。只是團圓的只是我母親和奶奶，父親已為我而奔走異鄉打工去了，昨天在電話里，他還祝我們節日快樂哩！晚上，我們依舊早早地來到了，屋前那片草坪里。草坪里的劃卻不如從前茂盛，怕不也是由于缺少了父親和爺爺的緣幫吧？今夜月亮特別的圓，但卻十分暗淡，‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親’。遠在他鄉的父親，望你早日回家——團圓。”

　　夜靜靜的，月孤單單的。

　　“XX年9月18日，陰轉小雨農歷8月15日，緊張的初三生活讓這個‘海上生明月，天涯共此時’的中秋佳節，全然無一絲喜慶的氣氛。奶奶日漸蒼老了，姐姐參加工作了，爸媽為我而忙碌得更晚了。今夜，我獨看一人，面對冷冷的房間，心里冰涼。晚上回家的路上，月光是那樣的慘淡、蒼白、無力……深夜，我獨自蜷縮在床角，我聽到——

　　窗外呼呼的風聲，接著雨就來了，越下越大；暴風雨來了，越下越猛……”

　　今天，是八月十五，是和家團圓的中秋節。

　　夜，靜靜的；心沉沉的。

初中中秋節作文 篇5

　　當中秋節來臨的時候，吃月餅、賞月已經成為了人們生活的一部分。但是，我想在(山村、家)里賞月那一定別有一般韻味吧!

　　在墨藍墨藍的夜空下，有幾顆星星正調皮地眨著眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉眼間，(山背、云層)后出現了一道亮光，是什么呢?原來是月亮從(山后、云層)面在偷看我呢!

　　過了一會兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在(山頂、屋頂)上，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照得色彩繽紛。接著，月亮的肩上像負著什么重擔似的.，慢慢地，慢慢地爬了出來。最后，它用盡全身力氣，終于跳出了(高山厚厚的云層)。剎那間，似大玉盤的月亮灑下了皎潔的月光，頓時，大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而藍色的夜空此時變得一片淺藍，好淺好淺。啊!此時，我真覺得這個世界好恬靜、好柔美!

　　當我對這個月亮贊嘆不已的時候，一朵烏云又一次遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下來。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風吹來，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個(城市、小村)。

　　在隨后的幾天日子里，我總能時不時的看見那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，總會有些自己的想法：人生又何嘗不是這樣!有些人在學業上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無終，但是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會煥發出耀眼的光芒，不是嗎?

初中中秋節作文 篇6

　　還沒到中秋，妹妹就給我打電話說，中秋節全家一起好好聚聚，吃個團圓飯。是啊！有多少年全家沒在一起過節了，我們姊妹三個自從成家后難得聚在一起，平時都是忙工作、忙孩子，唯獨沒有想過好好陪陪父母，享受一下難得的親情。有時父母打電話讓回家看看，可我們總有這樣那樣的事情，時間久了，爸媽也就不再打電話了，我們沒有想到，電話那端他們深深的失落感。

　　記得小時候過中秋節，媽媽會在老家的院子里擺一張方桌，桌子上放著蘋果、葡萄等水果，當然還有月餅。我和弟弟妹妹會早早地坐在桌子邊，望著天空那輪明月。記得那時候天空很藍、月光很亮，映照在每個人的臉上。我們很興奮，會一邊吃月餅，一邊聽奶奶講有關月亮的傳說。就在那時候，我知道了月亮中有一個叫嫦娥的美麗姑娘，還有桂樹和搗藥的玉兔。那時的我對月亮是神往的，夢想著有一天能親自到月亮上去，看看嫦娥有多漂亮，抱抱可愛的玉兔，聞聞月亮里的桂樹是否比三奶家的還要香……

　　長大以后，看月亮就成了一種奢侈的愿望。我來到城里，鋼筋水泥鑄造的叢林遮住了月亮嬌羞的容貌。在經歷了諸多人情世故之后，原來那顆善感的心漸漸變得麻木，波瀾不驚的日子如水般靜靜淌過，我幾乎忘記了小時候還有月亮到夢里來過。

　　因為提前約好，今天中秋，把爸媽接過來和我們一起吃個團圓飯，我們姐弟幾個也是難得一聚。吃過飯后，妹妹提議去賞月。

　　我們到達風景優美的河岸，天色已經暗下來了，不過月亮很模糊。我們在臺階上依次坐下來，說著小時候的一些趣事。孩子們在我們身邊跑來跑去，笑聲嫣然。我環望四周，身邊的景色極美，岸兩邊的建筑在霓虹燈的照射下美輪美奐。水面的倒影映著夜色以及四周的燈光，一陣微風吹過，景色在水面輕輕晃動，此時我才真正理解了波光粼粼的意思。

　　正在我神往的時候，孩子忽然叫道：“媽媽快看，月亮！”大家抬頭一看，不知什么時候月亮已經升得很高了，剛才還很模糊，現在已經剝去羞澀的面紗，露出潔白的笑臉了，仿佛是一位披著輕紗的少女剛剛洗浴完畢，正含情脈脈地望著我們。在月光燈光的.映照下，每個人的臉上都籠罩了一層柔和圣潔的光。此時，月光如水，景色旖旎，月亮很遠，父母的臉卻很近，近得能看見他們臉上細小的皺紋和嘴角微微翹起的樣子。

　　我們有多久沒有和父母一起賞月吃月餅了？有多少次以太忙為借口，讓父母的愿望落了空？總以為一輩子很長，卻忽略了生命中那些值得銘刻的時光。事情過后，我們都會用小小的內疚欺騙自己：父母理解自己，不在乎這些形式上的東西，卻不知道父母在乎的只是在一起的感覺。還有就是——我們不知什么時候弄丟了一顆看月亮的心。