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我們的節日清明節

時間:2022-04-12 05:21:43 清明節 我要投稿

我們的節日清明節

我們的節日清明節1

  根據全市“我們的節日·清明節”主題活動要求,我局高度重視,結合實際,把組織開展“我們的節日·清明節”主題活動納入xxx年思想主題活動內容,向各科室下發了通知,以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”為主題,組織開展了清明節祭奠革命先烈、網上祭拜英烈等活動。同時,為維護清明節期間良好的市容環境,營造節日氛圍,我局對清明放水節期間的城市管理執法工作作了精心部署和周密安排,確保節日期間市容秩序和環境衛生管理工作順利完成,F將活動開展情況總結如下:

我們的節日清明節

  一、加強領導,明確責任

  我局成立了“城管局清明節主題活動”工作領導小組。組長由局長馬元同志擔任,副組長由各副局長、執法大隊長、環衛局負責人擔任。領導小組下設辦公室、辦公室設在局行政辦,由副局長謝國榮具體牽頭,行政辦具體落實各項工作。把思想教育與城市管理工作相結合,并按照市政府統一部署,認真組織開展好清明節主題活動。

  二、全局組織開展紀念革命先烈活動

  一是4月5日組織全局干部職工到烈士墓園進行文明祭掃,引導人們接受革命傳統教育,繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,樹立建設美好新家園的信心和決心。

  二是組織全局干部職工參與網上祭先烈活動。在成都文明網上祭奠、獻花,發表心得、感言,過一個既文明又環保的清明節。

  三、清明節期間我市城市管理成效顯著

  廣大干部職工把思想教育落實到行動上,把革命先烈的自我犧牲精神體現到城市管理工作上,以良好的城市秩序迎接清明節到來。一是重點對古城區、新堰坎、建設路、公園路、一環路、都江堰大道、二環路等重要街口、巷口進行了定點定崗,包括大隊守崗20個,各中隊定崗30個,明細巡邏路線,確保各項工作不留盲區、死角;二是局班子成員親臨一線,靠前指揮,環衛職工、執法人員全體干部職工放棄休假堅守一線;三是節前組織300余人開展城市管理集中專項整治。由“兩鎮一街道”牽頭,重點對中小街道進行了專項整治。節前整治共勸導疏散流動竄賣8000處,規范越門占道經營1754處,收繳違章物品1138件、“牛皮癬”廣告1、5萬張,城市中小街道秩序有了根本好轉;四是加強城鄉生活垃圾清運工作,加大收運力度,確保日產日清。對城區晚班微型車組行車安全、垃圾清運質量及車組作息時間等情況進行突擊檢查,城區每日清運各類生活垃圾200余噸,有效杜絕街面垃圾暴桶現象的'發生;五是加到清掃保潔督查。節前召開各清掃公司負責人工作會,安排布置節日期間環境清掃保潔工作,責任落實到位,加強巡查和督查;六是取消清明展銷會,有力保障了清明節期間良好的市容秩序和環境衛生;七是切實加強清明放水節主會場周邊秩序管理,營造良好的節慶氛圍。

我們的節日清明節2

  清明是我國的傳統節日,是人們紀念逝去親人,寄托哀思的日子,更是進行革命傳統教育和愛國主義教育的.良好時機。為號召全局干部職工緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命先烈的光榮傳統,大力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道,我局開展了“我們的節日?清明節”主題活動。

  一是開展文明祭祀活動。干部職工以“健康、安全、文明”為主題開展了文明祭祀活動。用手機短信、網上掃墓和家庭追思會等新型的祭祀方式,在祭祀活動中移風易俗、文明祭祀。

  二是開展網上祭英烈活動。干部職工利用休息時間積極參與了中國文明網開展的“傳承紅色基因網上祭英烈”活動,在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語,表達對先烈、先輩、先賢的感恩和緬懷之情。

  三是開展志愿服務活動。我局組織環保志愿隊伍開展了文明勸導、植樹、清潔環境、保護生態環境等志愿服務活動。

我們的節日清明節3

  為了緬懷革命先烈、追憶革命歷史,我校大學生文學社號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神,培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛國主義的教育。清明節后,我校文學社全體社員在社長于小根、李鴻福、黃秋云等人的帶領下到革命烈士紀念堂及革命烈士陵園進行了祭奠烈士活動。

  現將活動大概如下:

  一、活動主辦:校文學社

  二、活動地點:革命烈士陵園及革命烈士陵園

  三、活動時間:清明節上午8:30—11:30

  四、活動對象:校文學社全體成員共45人

  五、活動歷程:

  7:30從校門口集合上車。9:00分,到達革命烈士陵園。9:30分經117級臺階至墓碑,掃墓儀式正式開始。第一項:由同學代表敬獻花圈。第二項:由學生代表宣誓。第三項:全體默哀一分鐘。第四項:全體向烈士紀念碑三鞠躬以示哀思。第五項全體獻鮮花。儀式結束后,分別參觀了的夫人之墓,以及革命烈士紀念堂,聽取革命事跡。10:20分集合上車。10:40分至革命烈士陵園各社員自由組織活動,瞻仰烈士陵墓。11:20分集合返程。

  活動總結

  在整個活動過程中,同學們嚴守紀律,遵守秩序,沒有在陵園里亂吃零食、亂丟垃圾,掃墓過程中持續安靜肅穆,給在場的'工作人員留下了良好的印象。此次掃墓活動,透過緬懷烈士、激勵自身的方式,使同學們記住了沉痛的歷史教訓,它不光是一次愛國主義活動,更是一堂生動的政治教育課。同學們看了革命烈士的偉大事跡后紛紛表示:繼承革命先烈的意志,發揚同志無私奉獻精神,刻苦學習,努力鍛煉自己,決不辜負祖國和人民的重托,以實際行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷。

我們的節日清明節4

  閱讀下面文段。(18分)

  清明節可以成為“我們的節日”

  清明臨近,合肥市文明辦提出將在全市開展“我們的節日.清明節”主題活動。此消息一出,有市民認為,不該把本屬于逝者的清明節稱作“我們的節日”,有網友則調侃該標語“穿越陰陽兩界”,確實有些雷人。

  中國傳統文化歷來避談生死,連孔圣人在被問及生死問題時,都以“未知生,焉知死”給搪塞了過去。在很多普通百姓心目中,清明節就是掃墓、上墳,文雅一點頂多也是祭祀先祖、緬懷先烈。有公眾質疑“我們的節日”,似乎在情理之中。

  但從清明節的起源來看,作為二十四節氣之一,清明首先是農耕的一個時間節點,“清明前后,點瓜種豆”與“植樹造林,莫過清明”這樣的農諺都反映了清明節與農業生產的密切關系。只是隨著歷史的演進,寒食、祭祖、踏青等文化元素不斷融入,清明節也由起初單純的農業節氣,逐漸成為人們生活中的一個重要節日?梢哉f,清明節并非天然就是祭祀,只不過人們后來約定俗成地選擇了在清明節祭祀。

  清明節本來是輕松的,南宋詩人吳惟信曾在《蘇堤清明即事》一詩中寫到:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯!鼻迕髑昂,我國大部分地區春光明媚、草木吐綠,經過了漫長的嚴寒之后,人們終于可以在春光之中外出踏青,感受生命的美好。因此,我國自古便有清明節踏青和開展多種體育活動的習俗,登山、拔河、蕩秋千、放風箏等活動成為清明節不可或缺的文化元素。通過種種親近自然的戶外活動,人們也表達出對現實生活的熱愛。

  或許是因為享受了明媚春光的美好之后,人們覺得有必要與逝者“分享”,奉行“百善孝為先”的中國人選擇在這天祭祖,賦予了清明節一些懷念的內涵。既贊頌生命、追求生活,又追尋先人、寄托哀思;既有歡樂賞春的氣氛,又傳達慎終追遠的感傷;既是一派清新明麗的生活景象,又處處體現著生離死別的悲痛……清明節成了這樣一個百感交集的日子。

  其實,作為華夏文明特有的文化符號,清明節實現了哀與樂并存、敬與畏同在,這些看似難以融合的矛盾體,恰恰是我們民族的性格和特點所在:在享受美好生活之時,因想到逝者,而不至于輕浮放浪;在追思故人的時候,因看到生活之清麗美好,又不至于過度沉重。

  因此,對于清明節這樣有著深厚傳統文化積淀的節日,不用再賦予它更多新的文化內涵,我們需要做的是打破傳統文化中雜糅交融的舊習慣,剝離和分清清明節的各個內涵。如果“梨花風起”吸引人們熱愛生命的行動,就會打消很多人對“我們的節日”的質疑,也能讓清明節這一傳統節日更好地融入現代生活,并在更廣的范圍內發揚光大。(選自20xx年4月3日《光明日報》)

  小題1: 下列說法,與原文相符的`一項是( )(3分)A.合肥市的網民認為應該把本屬于逝者的清明節稱作“我們的節日”。

  B.孔子說過“未知生,焉知死”,這說明中國文化中有重視生死的傳統。

  C.清明節其實并非天然就是祭祀,起初它只是單純的農業節氣而已。

  D.清明節能吸引人們參加熱愛生命的行動,已很好地融入了現代生活。

  小題2: 下列的說法,不屬于作者觀點的一項是( )(3分) A.有公眾質疑清明節為“我們的節日”的說法,在情理之中。

  B.清明節中親近自然的戶外活動,表達出人們對生活的熱愛。

  C.清明節這天進行祭祖活動,有追尋先人、寄托哀思的感傷。

  D.清明節有著深厚傳統文化積淀,值得再賦予新的文化內涵。

  小題3:閱讀下面的句子,概括出“合肥市文明辦”與“某些市民、網友”的觀點和理由。(4分)

  清明臨近,合肥市文明辦提出將在全市開展“我們的節日.清明節”主題活動。此消息一出,有市民認為把本屬于逝者的清明節稱作“我們的節日”,有網友則調侃該標語“穿越陰陽兩界”,確實有些雷人。

  ①“合肥市文明辦”認為:

 、凇澳承┦忻、網友”認為:

  小題4:清明節有哪些主要的文化內涵?且有哪些與之相關的主要活動?請分點陳述。(4分)

  小題5:作者認為“清明節實現了哀與樂并存、敬與畏同在,這些看似難以融合的矛盾體,恰恰是我們民族的性格和特點所在” 。我們還有許多傳統節日也能如此體現的“民族的性格和特點”?請從下列四個的傳統節日中選擇一個作簡要分析。(4分) A.端午節(農歷五月初五)B.七夕(農歷七月初七)

  C.中秋節(農歷八月十五)D.重陽節(農歷九月初九)

  參考答案:

  小題1:(3分)C

  小題2:(3分)D

  小題3: ①清明節有著深厚的文化內涵,是屬于大眾的節日。②清明節本屬于逝者的,不應該稱“我們”。(共4分。每點2分)

  小題4:(4分)(1)二十四節氣之一,與農業生產有密切關系:農耕、植樹造林;(2)懷念、祭祀,約定俗成的在這天祭祖;(3)熱愛自然與生活,有登山、拔河、蕩秋千、放風箏等活動。 (答對一點給2分,答對兩點3分,答對三點4分。)

  小題5:(4分)參考示例:重陽節,有祭祖、登高、賞菊、插茱萸等活動,“祭祖”體現了追思故人,有哀思;但“登高、”賞菊“等表現對金秋的喜悅,享受美好的生活。(每點兩分,共4分)又如,端午節,插艾葉、香蒲,掛鐘馗像等為了驅鬼,有“畏懼”的一面;而賽龍舟、包粽子等又有對屈原“敬”的一面。(每點兩分,共4分)

  小題1:

  試題分析:了解文章內容,抓住各項表述的要點與文章內容一一比照,用反選排除法,A原文為“不該把……”, B,原文為“中國傳統文化歷來避談生死”,D錯誤在“已”字上,原文最后一段最后一句,“打消……質疑,也能讓清明節這一傳統節日更好地融入現代生活”,故選C.

  小題2:

  試題分析:了解文章內容,梳理作者的觀點,抓住各項表述的要點與文章內容一一比照, D此說法與作者觀點直接對立,原文為“不用再賦予……”,而此項卻說“值得賦予”。

  小題3:

  試題分析:根據題干信息直接在文中找到相關語句摘引即可。

  小題4:

  試題分析:注意閱讀第三段,從節氣、生產、生活等方面概括即可。

  小題5:

  試題分析:選一個節日,緊扣“民族的性格和特點”這一中心,從生活習俗、人際情感等方面分析概括。

我們的節日清明節5

  一、活動目的

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為應對金融危機的挑戰、實現經濟平穩較快發展提供強大精神力量,為新中國成立x周年營造文明和諧社會環境。

  二、活動內容

  1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式,以國旗下講話的形式對學生關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話,通過講話讓學生對清明節的'來歷有所了解,知道革命先烈的感人事跡,鼓勵學生繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。(3月30日)

  2、開展一次主題班會。各班要利用班隊會時間,進行了形式多樣的主題教育活動,讓學生在活動中,得以洗禮、得以感悟。(3月31--4月2日)

  3、出一期教育?8靼嘁脡、板報出版清明節?,板報要內容豐富,具有較強的教育性,起到了較好的教育效果。(4月2日)

  4、開展一次中華經典誦讀活動。各校要廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會,組織全體學生誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(4月3日)

  5、組織一次祭奠革命先烈活動。充分利用我鎮青少年愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動,使廣大師生接受革命傳統教育。(4月3日)

  6、舉辦一場網上祭掃儀式。組織師生舉辦一場 “網上祭英烈”活動,充分利用現代科學技術,開展了教育活動,讓全體在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中,充分了解革命先烈的為新中國的建立而建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易。(3月31日--4月6日)

  7、舉行一次文明節日民俗活動。結合第五屆河橫菜花節,讓師生切實體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。同時開展“我為家鄉添新綠”、放風箏比賽等活動,引導師生走近自然、關愛自然、促進人與自然和諧相處。(4月6日)

  8、開展一次大討論。各校要組織學生談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為優秀文化傳統應該繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?(4月7日)

  各班要利用“清明節”這一傳統節日,在清明節期間,扎實開展以上“八個一”系列教育活動。通過活動讓學生知曉家鄉烈士,了解英烈們為了家鄉拋頭顱、灑熱血的英勇事跡,進一步培育我校學生繼承先烈遺志,珍惜今天幸福生活的情感,激勵學生更加愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛師長、愛同學,引導學生從小樹立服務意識,責任意識!

我們的節日清明節6

  為弘揚中華傳統文化,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,努力建設和諧文化。今年清明節期間,我校將開展“緬懷革命先烈,爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又扎實有效,特制定本實施方案。

  一、指導思想:

  緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

  二、活動主題:

  緬懷革命先烈,爭當“四好少年”

  三、活動時間:

  4月3日上午

  四、活動地點:

  邱國清烈士墓

  五、參加人員:

  鎮西小學全體師生

  六、活動過程:

  第一項:全體肅立,敬禮。

  第二項:向革命烈士敬獻花圈。

  第三項:全體師生向革命先烈默哀。

  第四項:新隊員入隊儀式

  第五項 :少先隊員代表獻詞。

  第六項:領導講話。

  第七項:呼號。

  第八項 :向革命烈士敬獻小白花。

  掃墓活動結束!

  七、活動要求及注意事項:

  1、1——6年級參加掃墓活動。

  2、4月3日早8:00在學校操場集合。

  3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。

  4、班主任做好學生的活動紀律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

  5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服,佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

  6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

  7、各班安排一名旗手帶好本班的.中隊旗,中隊長帶好隊伍。

  相關知識

  清明節吃什么

  青團子

  清明時節江南一帶有吃青團子的風俗習慣。青團子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁,接著取用這種汁同晾干后的水磨純糯米粉拌勻揉和,然后開始制作團子。團子的餡心是用細膩的糖豆沙制成,在包餡時,另放入一小塊糖豬油。團坯制好后,將它們入籠蒸熟,出籠時用毛刷將熟菜油均勻地刷在團子的表面,這便大功告成了。

  2 艾粄(bǎn)

  客家人有句老話,叫“清明前后吃艾粄,一年四季不生病”。艾粄是清明節客家人必備的傳統小食。首先是將采摘回來的鮮嫩艾草洗凈,放鍋中煮熟后撈起,瀝干水份,煮艾草的水要保留備用。然后將煮熟的艾草剁成草泥,草泥剁得越細越爛越好。艾草泥剁好后,用煮艾草的水,加上糯米粉一齊和拌成團。然后把準備好的芝麻、眉豆、花生等餡料包進面團里,再封口捏成圓形、長形等形狀,放入鍋中隔水蒸15-20分鐘后即可出爐。

我們的節日清明節7

  這是一個短暫但可以讓我們修生養息的耗時間,這是我們開學以來第一個假期,我們有必要好好了解一下清明。

  我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明節最開始是一個很重要的節氣,清明節一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有 “清明節前后,種瓜種豆”!爸矘湓炝,莫過清明節”的農諺。后來,由于清明節與寒食的`日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明節就合二為一了,而寒食既成為清明節的別稱,也變成為清明節時節的一個習俗,清明節之日不動煙火,只吃涼的食品。

  清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷 身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。

  鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。踏青

  又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光,使我國民間長期保持著清明踏青的好習慣。

  我們的傳統節日有很多,然而當我們享受節日給我們帶來的假期時是,是不是也應該像祖先一樣在這些節日里做些什么呢?

我們的節日清明節8

  清明節來臨之際,為進一步弘揚中華傳統文化,把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到小學生思想道德建設中,我校結合學校實際情況,有計劃、有組織地開展了“紀念先賢、緬懷先烈”主題教育活動。

  1、利用國旗下講話對全校師生進行思想教育。在4月1日的升旗儀式上,五年八班的同學發表了以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題的演講。通過演講使少先隊員們了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發了學生的愛國情感。

  2、各班開展清明節主題中隊活動,誦讀英烈詩詞、清明節的由來、學習英雄小故事、學唱烈士墓前歌等。各班中隊輔導員利用班隊課組織少先隊員召開了“紀念先賢、緬懷先烈”的主題班會,有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍.

  3、4月1日下午,我校五年級師生懷著崇敬的心情來到安海公園革命烈士陵園進行掃墓活動。蔡副校長、大隊輔導員以及師生代表懷著崇敬的心情,來到晉江市革命烈士陵園,悼念長眠于此的英烈們!傲沂磕骨凹t花開,清明時節掃墓來”在孩子們嘹亮的'歌聲里我們感受到今天幸福的生活,是他們拋頭顱、灑熱血用自已的生命換來的。在這個特殊的日子里,我們帶著孩子們來祭奠崇高的英靈,表達我們無限的敬意和懷念,也讓孩子們向革命先輩學習,向英雄學習,學習他們胸懷祖國的愛國熱情,學習他們人民利益、祖國利益高于一切的無私精神。

  通過本次教育活動,全體師生都受到一定程度的教育,今后我校將繼續對學生進行繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化教育,增強他們的愛國主義情感。

我們的節日清明節9

  記得每年的清明節,家里的氣氛總是有些沉重,小時候不知道為么,現在長大了,漸漸地懂了,原來,清明節這一天,是活著的人向死去的人訴說哀思。聽媽媽說,她原來有一個姐姐和弟弟,十幾歲的時候,因為生病死了,這對外公外婆的打擊非常大。也也難怪每到親人團聚的日子,他們總是看著照片流眼淚。

  今年,爸爸媽媽商量好了,清明節我們一家陪外公外婆踏青,再不能讓他們沉浸在痛苦中了。清明節也要快樂地過。

  清早,春光明媚,太陽公公笑咪咪的,可愛的小鳥在枝頭上“嘰嘰”地唱歌。我們一家迎著和煦的春風出發了。一路上,我又是唱又是跳,逗著外公外婆開心。

  哇,公園真熱鬧啊!人山人海。藍藍的天空被五花八門的風箏給遮住了,在白云的'映襯下,顯得格外美麗。路旁的桃樹上開滿了粉紅的桃花,風一吹,那桃花便像仙女一樣,紛紛地落了下來,看著這怡人的景色,外公外婆的心情也好了起來。他們幫著我拿出風箏也加入了放風箏的隊伍。我們使勁地跑,風箏終于飛上了天,越飛越高,好像一只快樂的小鳥在自由地遨翱。望著風箏,我們都笑了。

  回家的時候,我們去了舅舅的墳地。爸爸媽媽告訴舅舅,外公外婆身體很好,我們一家都很好,讓他放心。我也告訴舅舅,我的學習也很好,我們家還買了新房子,馬上和外公外婆一起搬進去住。默念時,我一不小心說了句“祝舅舅和大姨清明節快樂”媽媽捏了我一把,偷偷地望了外公外婆一眼。我也嚇得直吐舌頭。沒想到外婆卻說,沒關系,他們今天看到我們了,還聽我們說了這么多的話,一定很高興很快樂吧

  是啊,為什么不能說呢?不管是死去的人還是活著的人,我們都要快樂!清明節也要快樂!

我們的節日清明節10

各處室、系部:

  清明節即將臨,按照《市明辦關于組織開展“我們的節日清明節”主題活動的通知》要求,現就我院組織開展“我們的節日清明節”主題活動有關事項通知如下:

  一、活動目的.

  著眼于弘揚中華優秀傳統化,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導師生慎終追遠、緬懷先輩、飲水思、心存感恩,推動人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步增進人們愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感,為新時代加快建設經濟強市、美麗xx匯聚強大的精神力量。

  二、活動內容

  1、開展祭奠革命先烈活動。在革命圣地、各類烈士紀念建筑物、革命戰爭重要戰役和戰斗紀念設施等愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動,組織廣大師生為革命先烈掃墓、敬獻花圈,開展黨員重溫入黨誓詞活動,引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

  2、開展明祭掃活動。引導師生用鮮花、植樹等明生態的方式表達對故人的懷念之情,推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,在祭祀活動中一切從簡,形成明健康的祭祀新風。

  3、開展“網上祭英烈”活動。引導和發動廣大師生進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談。在廣大師生中廣泛開展“清明節祭英烈網上征活動”,組織廣大師生撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

  4、開展節日民俗活動。組織廣大師生參加詩朗誦會、詩詞歌會,弘揚中華民族優秀傳統化和傳統美德。開展植樹綠化、沐春踏青等活動,引導廣大師生走進自然、關愛自然,關注生態明。

  三、活動要求

  1、清明節是進行革命傳統教育,弘揚中華民族優秀傳統化的重要時機,各系部、處室要結合實際,精心組織實施。

  2、要突出化內涵,精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,積極創新組織形式和活動載體,做到既形成聲勢又扎扎實實。

  3、要營造追思革命先烈、倡導明祭祀之風的濃厚社會氛圍,積極反映廣大師生節日化生活,把節日氛圍造濃。

  請各處室、系部及時反饋活動開展情況,并于4月6日前將活動總結電子版(字、圖片)發送至郵箱:。

我們的節日清明節11

  女:敬愛的老師們

  男:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  女:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇质且荒昵迕鲿r,在這春光燦爛的日子里,我們隆重集會舉行“我們的節日 清明”經典誦讀展示活動。

  男:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,

  女:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中,

  男:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,

  合:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。

  女:在這美好的時刻,我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化,

  男:在這燦爛的日子里,我們將讓一個個經典繽紛我們的成長。

  女:燦爛的文化豐盈著我們的童年,

  男:沁人的書香浸潤著我們的成長。

  女:在書香四溢的校園中,

  男:在書聲瑯瑯的教室里,

  合:我們吟唱古詩,誦讀經典。邗江區實驗小學“我們的節日 清明”經典誦讀活動展示現在開始 。

  男:每逢清明時節,我們總會想起那些可敬的革命先烈,他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

  男:今天,我們以清明的.名義深情朗誦,

  女:今天,我們以朗誦的名義迎接清明,

  男:讓我們堅守民族優秀的傳統,

  女:心懷敬畏,心懷感恩,,

  女:從小立下報國志向,

  男:當好建設者和接班人,

  合:譜寫中華新篇章!

  女:老師們,同學們,邗江區實驗小學“我們的節日 清明”經典誦讀展示活動到此結束。謝謝大家!

我們的節日清明節12

  清明節,是中華民族的傳統節日,不僅有著感恩思、慎終追遠的化內涵,也是人們認知歷史、繼承傳統、弘揚傳統的重要時刻。為傳承中華民族優秀傳統化,培育和踐行社會主義核心價值觀,xx市博物館開展“感懷清明追思先賢”主題系列活動。

  活動一“追尋紅色記憶·傾聽歷史聲音”公益講解

  4月日-4月7日在館內每天定時推出兩場公益講解,講解內容包括《xx紅色化展館》、《家道館》兩個基本陳列廳,引導人們重溫紅色記憶,傳承紅色精神,延續美好家風,弘揚優秀家道,不忘初心、砥礪奮進。

  活動對象:所有參觀游客

  活動時間:4月-4月7日上午10:0(第一場);下午2:0(第二場)

  活動二“家風傳千秋”——流動博物館進校園

  xx歷史悠久,化燦爛,先后誕生了xx公氏等眾多名門望族,形成了忠孝、仁義、廉潔、勤儉、善學等獨具特色的xx家道化。本次活動市博物館志愿宣講團將走進校園,為大家講述xx的家風故事,引導青少年從傳統美德中汲取培育道德的養分,傳承好家風,踐行核心價值觀。

  活動對象:市區各中小學班級

  活動內容:走進堂用的形式為學生講解xx深厚的家道化和優秀的家風故事。

  活動時間:周二至周五9:00—16:00(常年接受全市中小學預約)

  活動三清明習俗體驗·柳枝編花環

  陽春三月,清明時節,柳樹發芽,萬物復蘇。我國古代清明有折柳、插柳、戴柳的習俗。本次活動通過講解和手工體驗的形式,引導青少年了解傳統習俗,感受自然,親近自然,找尋爸爸媽媽小時候的'記憶。

  活動對象:全市中小學生

  活動時間:4月日9:0-11:0

  活動地點:青少年活動中心

  活動四聽博講堂愛上博物館

  開展《我們的抗日戰爭》愛國主義教育小堂,為孩子們講述抗戰中英勇、悲壯的故事,以及抗日小英雄的精彩事跡,讓孩子們更深刻全面的了解抗日戰爭,銘記革命先輩們可歌可泣的抗戰事跡,向青少年傳遞和平和正義的價值觀。

  活動對象:全市中小學生

  活動時間:4月7日周六上午9:0

  活動五“傳經典·送春風”——化志愿服務活動

  活動依托xx紅色藝輕騎兵-xx市博物館小分隊,走進xx市康復中心、市區各特教中心,通過開展誦讀經典詩詞、老一輩無產階級革命家的經典詩、“話清明繪風箏”等教育活動,用歷史化架起溝通的橋梁,凝聚社會各界共同關心關愛重點群體的化力量。

  活動對象:xx市康復中心、全市各特教中心

  活動時間:4月日上午走進xx市康復中心

我們的節日清明節13

  清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為積極響應中心校關于深入貫徹“我們的節日〃清明節”主題活動的通知精神,引導廣大師生樹立正確的英雄觀和歷史觀,弘揚偉大的民族精神,我校于清明節期間,開展了內容豐富、形式多樣的.一系列教育活動,并取得了良好效果,F將活動情況總結匯報如下:

  一、提倡文明祭掃

  在清明節即將來臨之際,全面動員師生,積極采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。4月1日國旗下講話以“緬懷革命先烈,文明祭掃”為主要內容,號召全體師生擯棄落后、危險、鋪張的傳統祭祀陋習,以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風,減少祭掃活動對自然環境的污染,消除火災隱患。

  二、網上祭英烈

  組織高年級學生開展了以“網上祭英烈,共鑄中華魂”為主題的活動,旨在通過開展網上祭英烈活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對全校師生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現在;顒悠陂g,高年級同學利用各種條件積極登錄各大網站(文明網、青年網、民族魂、人民網、新華網等),以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。

  三、清明時節憶先烈,經典詩詞在我心

  我校以欣賞清明詩文的形式,鼓勵學生積極參加“誦清明詩歌,揚民族文化”的主題朗讀活動,弘揚中華民族優秀文化,繼承中華民族傳統美德。誦讀活動不僅提高了青少年兒童誦讀國學經典的能力,豐富和積累了文學知識,營造了濃郁的讀書氛圍,有助于提高他們的道德素質,增強民族自信心和自豪感,幫助他們樹立正確的榮辱觀、人生觀和價值觀。

  通過活動的開展,進一步陶冶了學生的情操,鍛煉了學生的意志,激發了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續開展形式多樣的活動,使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念,傳承中華優秀文化和傳統美德。

我們的節日清明節14

  根據xx鄉“我們的節日·清明”活動工作方案,現將清明節活動情況總結于后:

  一、黨政重視

  清明節前,鄉黨委在召開職工會時,分管領導就如何做好清明節開展活動進行了相應的安排和部署,并就人員安排上進行了分工,使活動開展得有效順利進行。

  二、活動開展情況

  一是舉行了xx鄉“我們的節日·清明”座談會,共有干部職工和退休人員27人參加,座談會上,與會者就如何利用清明突出紀念先人和緬懷先烈進行了莊重的發言,并結合感恩活動和“家庭追思”使座談會氣氛沉浸在莊重的氛圍之中。

  二是利用LED電子顯示屏進行清明節標語的`宣傳工作,營造了良好的節日氣氛。

  三是利用植樹的最佳時節召集鄉民開展綠色清明的活動,據粗略統計全鄉僅清明節就栽植大葉黃楊和小葉黃楊以及“定根樹”xx株。

  四是做好了三個結合,首先是在節前普遍走訪貧困戶一遍,了解他們的生產和衛生情況;其二是在鄉內掀起環境衛生大整治高潮,全鄉共計清理了垃圾死角處;其三是提前做好了清明節的防火工作,確保清明用火安全。

我們的節日清明節15

  清明節又叫踏青節、祭祖節,在中國傳統文化里,清明節體現了飲水思源、迎春健身及關愛自然的意義,是一個增進人們情感交流,增加人們精神力量的節日,利用這一節日契機,西柳鎮開展一系列活動,現就將我鎮在清明節期間開展“我們的節日·清明節”系列主題活動內容總結如下:

  一、高度重視,加強領導

  由鎮宣傳委員負責,針對傳統節日,精心策劃組織活動,頌揚中華民族傳統美德,為我鎮實現科學發展、和諧發展、跨越發展提供精神動力和道德支撐。

  二、加強宣傳,營造濃厚氛圍。

  我鎮以宣傳標語、舉辦宣傳專欄、電視臺宣傳等多種形式將開展活動的意義、目的.宣傳到家喻戶曉,不斷擴大覆蓋面和影響力,營造濃厚的輿論氛圍。

  三、開展活動內容

 。ㄒ唬﹪@傳統節日,大力開展經典誦讀活動。

  清明節圍繞紀念先人、緬懷先烈主題,組織中小學生大力開展國學經典和紅色經典誦讀活動。

 。ǘ┙M織開展祭祀英烈活動。

  清明節期間,鎮中小學校以主題大隊會、班會、故事比賽等多種形式廣泛開展祭祀英烈活動。

 。ㄈ┣迕鞴濋_展全鎮祈求豐收拔河比賽。

  組織各村在西柳街文化廣場舉辦祈求豐收拔河比賽,通過此舉來祈求西柳風調雨順,百業俱興。

  四、活動成效

  全鎮組織各村、各單位、中小學共同參與我們的節日——清明節主題活動。通過廣泛開展誦讀國學經典和紅色經典綠色祭祀和緬懷英烈、祈求豐收拔河比賽等活動形式,弘揚中華文化,提升人文素質,樹立良好社會風氣,得到激勵和鼓舞群眾的目的。

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