送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)總結(jié)

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　送教下鄉(xiāng)第三次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。通過這次培訓(xùn)，受益匪淺。

　　張藝臏老師的《幾何畫板在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》講座講了幾何畫板這個軟件的由來以及它不斷地技術(shù)革新。幾何是我們數(shù)學(xué)種的一大板塊，抽象難懂，幾何畫板就能簡化幾何抽象的問題，這就需要老師深度鉆研幾何畫板的使用。張藝臏老師無私的提供了下載路徑，還制作了使用教程，讓我們這些專業(yè)老師很慚愧。要想熟練應(yīng)用幾何畫板真得花一番功夫才行。

　　徐彬老師講的《多項式乘多項式》，課堂氣氛活躍，徐老師設(shè)計了很多環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與其中，還進行了小組競爭獎勵制，整個課堂值得學(xué)習(xí)的地方還有很多。胡權(quán)老師講的《單項式乘多項式》是一節(jié)比較樸實的課，沒有過多的環(huán)節(jié)，在課堂中和知識點的講解中，講解很細(xì)致，細(xì)節(jié)處理的比較好，我們這個地區(qū)學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，所以我很贊成這位老師處理練習(xí)題的方式。

　　余濤老師的《算術(shù)平方根》初一下期的內(nèi)容，在這時候余老師拿出來給初一上期的同學(xué)講，雖然課堂氣氛比較沉悶，但這種敢于挑戰(zhàn)的勇氣值得學(xué)習(xí)。黃小建老師的《全等模型制“手拉手”全等》把初二上《三角形》中證明三角形全等專門制作了一個專題，極具特色的是課件是用幾何畫板制作的，黃老師上課頗為幽默，學(xué)生聽得津津有味，回味無窮。

　　送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)的第三天，是以活動的形式展開的。上午將參訓(xùn)人員分為15組，每組選定一個教學(xué)課題展開教學(xué)設(shè)計。每位老師都在不同環(huán)節(jié)提出了自己的設(shè)計思路，通過取長補短將本組的意見整合成一個完整的教學(xué)設(shè)計，再體現(xiàn)在一張大白紙上進行展示。各組選派代表闡述設(shè)計的過程及意圖。這個活動涉及了很多環(huán)節(jié)，讓老師深刻地思考了怎樣上好一堂課，參與度很高，非常有意義。通過評選，選出兩組優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計以課例的形式展示給大家，說明了好的一堂課離不開好的教學(xué)設(shè)計。

　　這次培訓(xùn)形式多樣，課例多了，難度也加大了，和很多一起參加培訓(xùn)的老師共同進步。

【送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)總結(jié)】相關(guān)文章：

送教下鄉(xiāng)有感04-28

送培送教心得體會05-07

下鄉(xiāng)培訓(xùn)工作總結(jié)01-13

在送教下鄉(xiāng)評課會上發(fā)言07-28

送教活動心得體會04-30

英語外教培訓(xùn)心得12-27

下鄉(xiāng)培訓(xùn)心得體會01-12

帶教老師培訓(xùn)06-07

早教培訓(xùn)教師心得04-16