快樂手工作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的快樂手工作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂手工作文1
今天的天氣真好呀！霧霾終于逃跑了。
我和妹妹一起去太奧廣場玩。我們一進游樂場，哇！這里有好多好多玩的玩具，我們倆選的是一個特別適合女孩子玩的串珠子的游戲，因為串珠子可以讓我放開想象大擔思考，還可以得到一串自己喜歡的項鏈。
那里的珠子可真多�。∮行切�、花朵、愛心、貝殼等等，我串的都是我最喜歡的珠子，我一手拿著線，一手那拿著珠子，聚精會神的串珠子，不受任何人的`干擾，一顆顆珠子就像掛在天空上亮閃閃的小星星。
我們倆串完珠子以后，阿姨說我們串的挺漂亮的，就讓我們一人再串一串手鏈，放到柜臺上展示，我心里想這是多么榮幸的事情呀！我就答應了，串完以后，阿姨說我的手鏈是最特別的一個！最后阿姨真的把我和妹妹的手鏈放到了柜臺里！
我覺得今天是最愉快的一天。
快樂手工作文2
“哈哈哈哈……”班級里怎么了呢？蝴蝶在空中翩翩起舞，孩子們的笑聲，歡樂聲一直響徹在我們的.教室。
原來我們今天做手繪扇子呀，準備材料有一個小扇子，一盒水彩筆。
同學們，你們肯定會以為就涂涂畫的，很簡單，其實在做的過程中會遇到很多麻煩，聽我說一說吧！我在做的過程中也以為很簡單，可是沒想到這么難，在涂的過程中顏色會散開，還有會讓手弄臟，我看了泄氣了，準備放棄了。老師看見了說：“別放棄，努力吧！失敗是成功之母�！蔽衣犃擞珠_始堅持不懈地畫，終于畫好了，我心里想：原來只要堅持就能成功，我高興得一蹦三尺高，雖然小扇子丑了點，但存著我的努力。
聽懂了嗎？讓我們一起做一個小扇子，不僅提高了我們的動手能力，還讓我們懂得了：我們做一件事情一定要專心致志，永不放棄。
快樂手工作文3
今天，老師讓我們做手工——小雞。還沒開始做，我就高興的活蹦亂跳，大家想不想知道我怎么做的呢？那就接著往下看吧！
制作小雞需要的材料有：紙杯，彩色卡紙，剪刀，雙面膠，彩筆。好，一切準備就緒，下面就開始我的小制作了。首先我把紙杯涂上各種條狀的顏色，看上去像雨后的彩虹五彩斑斕好看極了。接著我在紅色卡紙上畫一個與眾不同的雞冠，小心翼翼的把它剪下來，貼上雙面膠粘在紙杯底部，火紅的雞冠就像燃燒的火焰。之后我用藍色的卡紙對折，剪出兩對立體的.雞翅膀，粘在紙杯的兩側，在剪一個藍色的尾巴粘在翅膀的中間偏下的位置。然后我又剪了兩個三角形做嘴巴，嘴巴是金黃色的還可以一張一合的，富有動態美，最后就是小雞的眼睛了，我用白紙畫出大大的眼睛，又給它添上了漂亮的睫毛，看起來炯炯有神。
哈哈哈，一個可愛漂亮的小雞就在我手中誕生了，大家看看是不是很漂亮呢！
快樂手工作文4
世界上有許許多多的節日，元旦節，春節，六一兒童節，教師節……如果還能創造一個節日，我就會在九月五日設立一個“手工節”，這個節日可以讓我們都變成魔術師，讓我們的手充滿魅力。
現在，我們開設的科目繁多，每天要面對很多老師，很多功課，有些小學生作業很多，回到家中很晚還在燈下功課，完成老師布置的作業后還有父母安排的各種興趣班，輔導班，他們沒有真正屬于自己的娛樂，有的呢，時間多，但不知道如何用，于是在家中和大人一起看電視，玩游戲，我想，在九月五日這天大人和小孩都放手中的工作學習，拿起廢紙，剪刀，木片等做自己喜歡的工具，折自己喜歡的.玩具，無論是在放松心情，把壓力統統甩開，在娛樂和動手中體會成功的喜悅。
想到這，我仿佛身在其中，和小伙伴們在藍天下，在操場中，在教室里，拿著各種道具，瞬間變出一個個精品寶貝，到處都是我們的歡笑聲。
快樂手工作文5
“忠負不渝，永結同心”你們聽到這高貴，純潔的花語，一定很耳熟吧，它就是我們常常在花店里看到的馬蹄蓮花的花語，
今天，我的同桌和她媽媽一起教我們做馬蹄蓮花，在這之前，我覺的時間過得像沙漏一樣艱澀，但我還是“熬”了過去，當王桐雨媽媽來的時候，我們高興的不得了，都熱烈的鼓掌歡迎。
手工制作準備開始了，我們把剪子和雙面膠拿了出來，等待彩紙的到來。當同桌把剪裁好的彩紙送到我面前時，我情不自禁的'說到“這些彩紙五顏六色真好看”。王桐雨教我們在彩紙畫出像桃子一樣的花片，剪下來。然后將花片卷起來。用雙面膠把它粘在竹簽上，做成火炬的樣子。接著在黃色的紙上剪下來長條，一端折疊一下，作為花芯，花芯折好涂上雙面膠或白膠，粘在花朵里面。取一張綠色的彩紙卷成花莖。用雙面膠或白膠粘在花朵的底部，一朵漂亮的馬蹄蓮花就做好了。
做完之后我們可開心了，我們還拍照留念，我們的笑臉宛如一朵朵盛開的馬蹄蓮，純潔而美好。
快樂手工作文6
假期里，老師給我們布置了一個小任務——做手工。
媽媽幫我準備了五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀……一切準備就緒，開工啦！
首先拿出一張粉色卡紙對折，在對折線上畫出像樓梯一樣的三個不同長度的長方形，接著我用剪刀沿著豎線剪開，注意！橫線不用剪哦。再把它打開往里面折，一直重復三次，一個立體的國旗臺就輕而易舉地完成了。
接下來就是做國旗了，我用紅色的卡紙剪出國旗的樣子，再用黃色的卡紙分別剪出一顆五角星，四顆小五角星，然后貼在紅旗上。
我拿著星星左貼，右貼，上貼，下貼，怎么都貼不好，我趕緊請教媽媽，媽媽微笑著說：“五顆星的貼法可講究了，四顆小星環繞在一顆大星的.右面，并各有一個角尖正對大星的中心點�！苯涍^媽媽的指導，五星紅旗順利完成。
最后我還剪了些花花草草、氣球、燈籠來裝飾。
一張美麗的國慶賀卡大功告成啦！我為自己點贊！
快樂手工作文7
今天我們上了一堂快樂的手工課！
一開始我看到桌子上的彩紙和剪刀，我特別地好奇！為什么需要放這些東西呢？看到大屏幕，我才知道原來今天要上手工課，我特別喜歡做手工，我一邊想一邊在心里暗暗地笑！
上課啦，我認認真真地聽講，可是又在想：剪紙一定很簡單！我們先學的是二方連續折剪，張老師說：“先對折，再前后對折，再畫上小人，最后剪下來”。我是這樣做的'，可是一開始做錯了，等我剪好了，才發現自己的錯誤。我的錯誤是把該連在一起的地方剪斷了，我真是太馬虎了！
第二個學的是三角折法，先把一張正方形的紙按折線對折，再向折線對折，再畫和剪。在做第一步的時候，我總是需要老師的幫忙，第二步畫，我也總是畫反，不過，經過我的不懈努力，最后還是成功了！
哈哈，手工制作多樂趣！記住哦，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！
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