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一次數(shù)學(xué)考試作文

時(shí)間:2022-04-25 01:16:38 考試 我要投稿

一次數(shù)學(xué)考試作文 15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的一次數(shù)學(xué)考試作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次數(shù)學(xué)考試作文 15篇

一次數(shù)學(xué)考試作文 1

  在我走過的人生路上,經(jīng)歷過許多讓我緊張的事,但讓我永生難忘的,只有那次考試。

  那天下午,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室就對我們說:“把桌子拉開,考試!”聽老師這么一說,我急忙翻開書想再記一點(diǎn)知識。我看見大家緊張的樣子,我心想:不就是考試嘛,那么緊張干什么?這時(shí),老師大聲地說:“這次試卷簡單,那些成績好的同學(xué)不考九十五分以上,看我怎么收拾你們。”聽了老師的話,我頓時(shí)緊張起來,如果錯(cuò)一道應(yīng)用題,就達(dá)不到老師的要求了,那我不是還要做100道題?想到這里,我也拿起數(shù)學(xué)書看。

  “好啦,好啦,把桌子拉開,發(fā)試卷了。”老師說道。大家只好把桌子拉開等老師發(fā)卷子。卷子發(fā)下來了,我先將卷子瀏覽了一遍,才開始答題。時(shí)間一分一秒地過去,我終于寫完了,我不敢大意,細(xì)心地檢查我的卷子。“好啦,時(shí)間到了,不要再寫了,交卷。”

  我忐忑不安地把試卷交了上去,老師叫我們出去休息,我們只好出去休息了,可大家一句話也不說,整個(gè)世界都安靜下來。

  過了兩天,數(shù)學(xué)老師來上課了,說:“卷子我改完了。”同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在位置上聽老師念成績,我的'心像揣了只小兔一樣“咚咚”直跳,只聽老師念著每個(gè)人的名字和成績,我們像一尊尊石像,氣都不敢出,眼都不敢眨一下。

  “xx,96分,xx,95分……”終于,老師念到了我的名字,我98分。還好,我達(dá)到了老師的要求,我這懸著的心,終于可以放下來了。卷子發(fā)下來,一看,我只錯(cuò)了一道選擇題。我在心里歡呼起來:太好了,我不用做100道題了!

  這就是最讓我緊張的一次考試。

一次數(shù)學(xué)考試作文 2

  ‘什么?要考試!不是說星期四才考的嗎?’原本寧靜的教室,因?yàn)檫@個(gè)消息的到來,激起了漣漪。是因?yàn)楸緛硎切瞧谒臄?shù)學(xué)考試,卻提前星期二考。聽到這個(gè)消息,我平靜如水的心情掀起層層波瀾。

  我的內(nèi)心開始忐忑起來,第二單元要背的公式我經(jīng)常會搞混,每次都算錯(cuò)。最令我頭疼的是升入了高年級,我的數(shù)學(xué)成績一路下滑,家作也錯(cuò)的`很多。我就是典型的一個(gè)‘馬大哈’。

  馬上要考試了,可是我還是十分緊張,筆都沒摸到就滿手心的汗了。沒過多久試卷就發(fā)了下來。我小心謹(jǐn)慎地做著,認(rèn)真看題,盼望不要錯(cuò)太多。做到了應(yīng)用題,這是我最難過的坎兒。這題是不是這樣做的?會不會是我理解錯(cuò)了?我在心中暗自揣測。要列好多算式呀!我雖然是五年級了,但是我最害怕的是加減法,因?yàn)橐粋(gè)不小心算錯(cuò)了就整道題都錯(cuò)了,真是‘一顆老鼠屎毀了一鍋粥’啊!就像我是“強(qiáng)龍”來到了‘地頭蛇’的地盤也只能‘無條件投降’。接下去就要做‘動動腦筋’題了,正當(dāng)我為這兩道題不會做而急得滿頭大汗是,毛老師要改試卷了,一看,自己兩道題都錯(cuò)了,都是馬虎惹的禍。

  電腦課上完回到教室就看見了自己的分?jǐn)?shù),天啊!才76分,我的數(shù)學(xué)成績從來沒有考過七十幾。拿到試卷一看,全是表面積算錯(cuò)。錯(cuò)法可謂是五花八門,有算錯(cuò)的,又多加的多減了,有少加了少減了,用一個(gè)詞老概括就是‘錯(cuò)出新花樣’。

  老師們,對不起,我讓你們操心了,我一定會努力的!

一次數(shù)學(xué)考試作文 3

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們快馬加鞭的沖進(jìn)教室坐好,今天是數(shù)學(xué)自習(xí),聽說老師要進(jìn)行一個(gè)小測驗(yàn)。大家馬上找到數(shù)學(xué)書看起來,多看一秒是一秒。

  我剛翻開書,瞄了一眼,老師就走進(jìn)教室。消息不假——確實(shí)要考試。老師提醒我們準(zhǔn)備好作圖工具。這時(shí)候,我才反應(yīng)過來,因?yàn)樽鲌D工具不常用,我早把他們放到家里了。要是老師不提醒,我把我還擁有一套作圖工具的事也拋到九霄云外了。我趕緊向同桌借了一個(gè)三角板,以備不時(shí)之需。

  老師發(fā)下了那神圣的試卷,教室里鴉雀無聲,連同學(xué)們的呼吸聲音都聽得清清楚楚。

  我拿到了試卷,不禁倒吸了一口涼氣,這次考試對我們來說可謂突如其來。雖然題都是容易的,可是并不是一點(diǎn)難度都沒有。這不,馬上就碰到了攔路虎——在應(yīng)用題中,已經(jīng)列出了算式,卻怎么也算不出來。我再審了一遍題,發(fā)現(xiàn)式子中少加了一個(gè)數(shù)字,趕緊改了過來。

  同學(xué)們認(rèn)真的做著題,都不敢有一絲一毫的馬虎,教室里只剩下筆在試卷上的“沙沙”聲,安靜極了。

  時(shí)間一分一秒的過去了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……整整四十分鐘,考試時(shí)間到了,老師讓組長去把卷紙收起來。有的同學(xué)走馬觀花地又瀏覽了一遍,自信的拍拍胸脯,一副胸有成竹的樣子,仿佛100分非他莫屬了,有點(diǎn)任憑組長殘忍的'把卷紙拽走也沒有辦法,更多的同學(xué)是在對答案。

  我和幾個(gè)鄰居也在討論答案,我的同桌問我:“馬天宇,你圓的周長和面積求的是多少?”我問他:“我們有畫過一個(gè)整圓嗎?畫的是半圓啊!”“哦,我做錯(cuò)了!”我的同桌失望的趴到了桌子上。

  愿上帝能讓我考個(gè)好成績!

一次數(shù)學(xué)考試作文 4

  那是很久前發(fā)生的一件事。

  那天是數(shù)學(xué)單元測試。試卷發(fā)下來后,隨著老師一聲令下,我便奮筆疾書起來。我一氣呵成做完了前兩道題。我開始讀第三題,剛讀完題,我就蒙了—第三題是一道畫圖題,老師多次說過:“作畫圖題時(shí)一定要用尺子和鉛筆。”但是我的鉛筆斷了,并且我沒帶鉛筆刀。再一看分值,足足有十多分。我便傻愣在那里,不知所措。這時(shí),我想起來我的同桌有兩支鉛筆,于是,我便拍了拍我的同桌,說:“你能借我一根鉛筆嗎?”“當(dāng)然可以。”我的同桌回答道。

  “當(dāng)然可以。”這四個(gè)字猶如冬日里的一縷陽光,溫暖了我的'心胸,我欣喜若狂,小心翼翼地接過了鉛筆,做了起來。這時(shí)我瞄了一眼同桌,看見她也寫到了這道題。但是她卻不寫,他的眉頭緊緊地皺著,一臉的茫然。我便拍了拍她,問:“怎么啦。”

  “我沒有帶尺子。”她無精打采地回答道。

  我望著我那把唯一的尺子,心里想:我是借給她呢?還是不借給她?這時(shí),我的耳邊響起了一個(gè)粗魯?shù)穆曇簦骸安灰杞o她,你借給她了你用什么?”我的耳邊又響起了一個(gè)清脆的聲音:“把尺子借給她吧,人家不是借給你筆了嗎?”我想了想,便將尺子借給了他,她的臉上露出了欣慰的微笑,并說了一聲:“謝謝。”

  幾天之后,成績出來了,我考得相當(dāng)優(yōu)異。我想:這不僅是我努力學(xué)習(xí)收獲的果實(shí),更是人與人之間請勿暖暖與相互關(guān)愛的結(jié)晶

  這時(shí),我的耳邊響起了一首歌曲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的春天。”

  我希望,在這日趨被鋼筋與混凝土所包裹的城市中,也能常常“春意盎然”。

一次數(shù)學(xué)考試作文 5

  星期五的下午,是我們的數(shù)學(xué)競賽,而且是每一個(gè)人都要參加,不管你同不同意,就是必須要參加,真是糟透了!沒辦法,既然是學(xué)校規(guī)定的,想不參加就是不行,況且,我還想拿一張榮譽(yù)證書呢!

  一下子,下午就來了,我們開始上“戰(zhàn)場”了,考試來臨了,我們只好硬著頭皮去開始考試,臨考之前,我一遍又一遍的在心里祈禱:題目不要太難,千萬不要太難啊,要不然我就考不好了,更何況,我還想去學(xué)校考試呢!

  卷子發(fā)下來了,我倒吸了一口涼氣,發(fā)下來的卷子讓我的心涼了一大截,不是吧!竟然兩面都有,看來我沒有希望了,我嘆了一口氣,只好做題。

  我掃視了一下卷子,嗬喲!有蠻多題目我都會的嘛!刷刷刷,我開始做題了,哎喲喂,也有好多我不會的耶!怎么辦?仔細(xì)一瞧,好像這些在奧數(shù)課上老師講過類似的題目誒!噢!我想起了了,應(yīng)該這樣做,太好了,想起來了!

  我一路“過五關(guān),斬六將”拼死拼活的'把簡單的題目給熬完了,太好了!只剩下一些難的題目等待我去搞定了!不過,這些難題也是非常難的!我也有一些不會的題目,怎么辦呢?我只好慢慢的熬過去,我只得慢慢的想了。

  我努力奮戰(zhàn),終于,把試卷寫完了,只是還有兩三道題目沒寫。

  考試結(jié)束了,我還是非常擔(dān)心,真不知道我考得好不好啊!

一次數(shù)學(xué)考試作文 6

  自從上高中后,發(fā)現(xiàn)自己越來越害怕考試了,雖然從小學(xué)一直到初中已經(jīng)經(jīng)歷了大大小小很多考試了,但直到現(xiàn)在依然沒有拜托對考試的恐懼。特別是當(dāng)老師拿著一袋試卷進(jìn)入教室的時(shí)候就開始緊張了,不知道為什么,好像就天生比較恐懼考試。

  記得有一次上數(shù)學(xué)的晚自習(xí),我們都自己看書復(fù)習(xí)著,突然看見老師進(jìn)來了,我也沒多看他,還是看自己的書。沒多久,突然老師說今晚來個(gè)考試,當(dāng)時(shí)我就嚇蒙了,這么突然,一點(diǎn)預(yù)兆性都么有的.。但是有什么辦法呢?只能接受了,不一會我就拿到了試卷,寫好姓名等信息后,就開始答題了,剛開始答題還算順利。做到填空題的時(shí)候第一題我就卡住了,花了3分鐘還沒出來。我就換第二題了,結(jié)果第二題花了3分鐘還是沒做出來。我有點(diǎn)急了,干脆放棄整個(gè)填空題,轉(zhuǎn)到下個(gè)大題,計(jì)算題去做了。

  這一換更是不得了,我第一題又被卡住了。今天啥情況,沒狀態(tài)還算咋的了,怎么這么不順利,做啥都做不出來了呢?眼看著時(shí)間一分一秒的過去了,再看看其他同學(xué)好像都寫得飛快的樣子,我心里更著急了,這下可咋辦,好多不會做啊?

  我慢慢告誡自己不要急,先把心情平靜下來,放松。剛才的情緒都讓他過去吧,慢慢調(diào)整下心情。可能是自己太過于緊張了,才導(dǎo)致做哪個(gè)題都困難。我調(diào)整好了之后,又重新開始了之前的填空題,一個(gè)個(gè)字看清楚,認(rèn)真審題,沒多久,不到2分鐘第一題就做出來了,其實(shí)并沒有自己之前想象的那樣難,而是自己太緊張了導(dǎo)致思維混亂,沒有做題的思路了。經(jīng)過這樣的調(diào)整后,我終于將后面的題都一一攻克了。

一次數(shù)學(xué)考試作文 7

  清晨,天空一碧如洗,暖風(fēng)習(xí)習(xí)。我踏著陽光,走進(jìn)教室。

  第一節(jié)課,數(shù)學(xué)單元檢測。

  卷子來發(fā)下來,低頭一看題目:哈,也太簡單了吧?這些題老師都講了八百遍了,閉著眼也能做對。答卷鈴一響,我立馬筆走如飛地寫了起來,一切順利!我不禁有些得意起來,看來一百分又沒有問題了。

  正這樣想著,突然蹦出個(gè)“攔路虎”擋住了我的去路——一根繩子對折兩次后每段有2。5米,這條繩子有多長?”咦?這道題該怎么做呢?這樣的題目有點(diǎn)像砍木頭,用砍的`次數(shù)加一?我一邊想著,一邊在演算紙上畫著。不對呀,題上說是對折,和砍樹的題目應(yīng)該不是一樣。這可怎么做呢?時(shí)間一分一秒地過去,我的腦袋里思緒亂得像一團(tuán)麻繩,始終想不出解決方法。抬頭看看周圍的同學(xué),大家都在埋頭答卷,只有我東張西望。我用力甩了甩腦袋,打起精神,拿起筆再來啃這道題。我一遍又一遍地讀者題目,在演算紙上寫了劃,劃了寫,驗(yàn)算紙都寫滿了。當(dāng)準(zhǔn)備去拿新演算紙時(shí),突然,我的腦子靈光一閃:為什么不用演算紙當(dāng)作繩子折折看?說干就干。我把桌子上的演算紙對折兩次后,伸開來看,演算紙被折痕隔開,整整齊齊的變成四段。真是出乎我的意料,這道題原來可以這樣做!我滿心歡喜地填上了答案。后面的題都沒能難倒我,我順順利利地答完了題。

  要不是那張驗(yàn)算紙,一百分就和我說“拜拜”了。掌握大局的,往往是那微小的細(xì)節(jié)!

一次數(shù)學(xué)考試作文 8

  今天,我哭了。

  在人生的道路上要經(jīng)歷一些挫折與失敗,有些可以讓你受益匪淺,有些卻讓你后悔至今,今天我又留下了悔恨的眼淚。

  從昨天開始我便特別興奮,因?yàn)橐獢?shù)學(xué)考試了,我大顯身手的時(shí)候就要到了。晚上我蹦蹦跳跳的,眼睛笑得瞇成了一條縫,嘴笑的'合不上攏了,皮膚也變得細(xì)膩紅潤有光澤。第二天,我整裝待發(fā),自信滿滿,容光煥發(fā)的迎接卷子。卷子到我手中的時(shí)候,我粗略的瀏覽了一下題,便不屑的嘟囔了一句:“那么簡單,做還有什么意義。”我馬上抄起筆,只聽“沙沙沙”第一道題做完了,側(cè)一下身,瞥一下他們的,只見他們有的在抓耳撓腮;有的在一邊轉(zhuǎn)筆,一邊仰望天花板,作出痛苦的表情;還有的如泄氣的氣球的一樣攤在了桌子上。一絲自豪感油然而生。接著我又利用百米沖刺的'速度用我智慧的小腦袋快速的做出了所有題。然后,我便開始嘚瑟起來,翹起了二郎腿,腳一直抖啊抖啊抖啊抖,臉也在抖,肉也在抖,手上正在轉(zhuǎn)的筆也在抖,我可以用一句歌詞來形容“我美啦美啦!‘’我懷著必勝的信心,一遍也不檢查就交上了卷子。

  下午,老師拿著卷子大步走進(jìn)了教室,用雙手拿著卷子,用力向桌子上一摔,”砰“的一聲,同學(xué)們的心都揪了起來,卷子平安的躺在了桌子上。老師開始念考試分?jǐn)?shù)。我故意挺直了身子,想讓同學(xué)們一會兒知道我考了100分后投來羨慕的目光。兩名得百分的名字里居然沒我,無盡的幻想頓時(shí)如肥皂泡一樣破滅了。我開始緊張起來,雙手緊握,心都要跳出來了,哪怕考第二名九十八分也行呀。可誰知還是沒有我的名字,我的心”哇涼哇涼“的。我的名字終于出現(xiàn)在了96分的行列里。我傷心的攤在了桌子上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  這次考試,我流下了悔恨的眼淚。

一次數(shù)學(xué)考試作文 9

  新學(xué)期到了,我開開心心地來到學(xué)校,迎接我又一年的長大。但是新學(xué)期也給我?guī)砹艘患䶮⿶赖氖聝骸J虑樵瓉硎沁@樣的:上星期三要進(jìn)行第一次語文考試,我聽了心驚肉跳,心里象壓了一塊石頭似的,上課鈴一響,我緊張得汗珠也流下來了,但我看見其他同學(xué)那么勇敢,于是我也壯著膽子,決心要和難題挑戰(zhàn)。

  剛發(fā)下試卷,我仔細(xì)地看了一遍,然后認(rèn)真地做了起來。做了一半,突然,一個(gè)成語難題使我停住了前進(jìn)的腳步。原來難題的小兵來迎戰(zhàn)了,我聚精會神地想呀想,越想越簡單。突然,我思考出來了。心里暗暗地想:哈哈,難題的小兵被我刺死了!接著,我又進(jìn)入了難題的王宮,于是,我找來細(xì)心國王,決定一起打敗它。在我和細(xì)心國王的'齊心協(xié)力下,終于把它給打敗了。可是,難題國王還在偷偷地作惡,我并沒有觀察到,就把試卷交上了。下課后,我很自信地松了一口氣。

  試卷發(fā)下來了,啊!原來我才考了92。5分,還有一大題我會做的題目沒做,被扣去了5分,哎,多珍貴的5分呀,我卻沒有去珍惜。晚上,我耷拉著腦袋,噘著嘴巴回到了家,媽媽看見我這副神情,就明白了怎么回事,輕輕地對我說:“欣欣,任何事情沒有最好,只有更好。這次,你已經(jīng)認(rèn)識到錯(cuò)了,媽媽相信你下次一定能考好!”聽了媽媽的話,我暗暗為自己加油。

一次數(shù)學(xué)考試作文 10

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了。上個(gè)周四,我們?nèi)_M(jìn)行了期中考試。在這次測試中,我考得最好的是數(shù)學(xué)。下面就讓我們一起來回顧一下我考數(shù)學(xué)的過程吧。

  數(shù)學(xué)測試的時(shí)間安排在下午的兩點(diǎn)半到四點(diǎn)。一拿到卷子我便開始一題一題仔仔細(xì)細(xì)地做了起來。

  遇到計(jì)算,我就先看運(yùn)算符號;遇到填空,我就先看有沒有什么要求;遇到判斷和選擇,我就把題多讀幾遍,慎重思考后再做……時(shí)間一分一秒過去了,五六十分鐘后,我終于做完了整張卷子。

  還剩下三十多分鐘才交卷,我沒有休息就開始檢查了。所有的題我都又看了一遍,所有的計(jì)算我都又算了一遍。就在倒數(shù)第三題,一個(gè)乘法計(jì)算上,我找到了一個(gè)錯(cuò)誤。原來是我在計(jì)算時(shí)忘進(jìn)位了。這可是一道應(yīng)用題,錯(cuò)了可就不止扣一兩分。那時(shí),我覺得自己就像是一只細(xì)心的啄木鳥,要不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只害蟲,這么大一棵樹便毀在了它手里了。

  交完卷后,我迫不及待地去跟同學(xué)們對答案。我只記住了判斷和選擇的答案,大部分同學(xué)的答案都和我一樣。看來這兩道題已是十拿九穩(wěn)了。

  經(jīng)過了一個(gè)漫長的'夜晚,第二天早上第一節(jié)數(shù)學(xué)課老師就公布了成績。

  在發(fā)卷子的過程中,我的手心一直在出汗,心跳十分快,從頭到腳都在抖。我一字一句認(rèn)真地聽著老師念我們的成績。當(dāng)我聽到老師讀到我的成績是一百分時(shí),我高興地都快跳起來了。我雙手接過來卷子,看著那個(gè)鮮艷的“100”分,心想:我的努力可算是沒白費(fèi)。

  以后我要更加努力,把這樣的好成績繼續(xù)保持下去。

一次數(shù)學(xué)考試作文 11

  星期二是數(shù)學(xué)期中測試,這件事雖然已經(jīng)過去兩天,但我仍然記憶猶新。

  那天上午第一節(jié)課,剛打完預(yù)備鈴,田老師走進(jìn)了教室,在黑板上寫下了“細(xì)心”二字,并給我們講了一下考試注意事項(xiàng)。田老師前腳剛走,監(jiān)考老師后腳就進(jìn)了我們的教師,然后給我們發(fā)下了試卷,我開始審題了,看了一下,沒有難題。我高興了,為了確保不看錯(cuò)題,我又走馬觀花的審了一遍題,然后開始做了。我一道道的細(xì)細(xì)讀題,半路上風(fēng)雨無阻。可是當(dāng)做到反面的第六題時(shí),我遇到了“絆腳石”。無論我怎么冥思苦想,也找不到正確的答案。我只好“三十六計(jì),走為上計(jì)”去做下面的題了。做完4道題后,就是難上加難的附加題了,平常我都做不了,可是當(dāng)我看完題后卻大吃一驚!這次的附加題好簡單呀,看來我的擔(dān)心是多余的了!我飛快地做完了題,心里很高興。正慶幸自己做完了呢,忽然看到了自己不會的題,天呀!我還有一道題沒做,我只好繼續(xù)解決“絆腳石”了。可不出5分鐘我就把“絆腳石”踢到了一邊。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”第一節(jié)課下課鈴響了,我想出去玩了,人明顯也騷動了起來,就在這時(shí),張老師說:“做完了的.繼續(xù)檢查,沒做完的接著做。”我只好繼續(xù)檢查。當(dāng)我檢查到填空題時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò),原來是把“6”寫成了“0”。我飛快的改了過來,然后繼續(xù)檢查。終于第二節(jié)課結(jié)束后,我滿懷信心地交上了卷子。

  下午到了,我的卷子上批著“96+20”,我認(rèn)為我考的不好,但媽媽卻沒有罵我,反而說我考的不錯(cuò),我以后爭取要考一個(gè)“100+20”!

一次數(shù)學(xué)考試作文 12

  俗話說:考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根,令我傷心的一次數(shù)學(xué)考試。雖說我現(xiàn)在只上四年級,但大大小小的考試也經(jīng)歷過很多次。可以說身經(jīng)百戰(zhàn),每次都是凱旋而歸,因?yàn)樵蹖W(xué)習(xí)好唄!但這次,哎,馬失前蹄呀!

  在這次數(shù)學(xué)小考前,我復(fù)習(xí)了一遍課本,自我感覺良好,于是就不想再復(fù)習(xí)了,甚至看見課本都嫌煩。時(shí)間過去了幾天,有一天下午,老師說:“我們下節(jié)課要小考一下,請大家趁這節(jié)課抓緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”看見別的同學(xué)都在又讀又背,學(xué)得熱火朝天,我也拿出課本裝模作樣地讀起來,但我讀得并不認(rèn)真,一目十行,像蜻蜓點(diǎn)水一樣,哈哈,厲害極了,小學(xué)生作文《令我傷心的一次數(shù)學(xué)考試》。

  過了好幾天,我?guī)缀醵纪丝荚嚕翘煜挛纾瑪?shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室,雙眉緊皺,不高興地說:“這次考試很不理想,大家好好看看自己的`分?jǐn)?shù)吧。”我原本以為自己考了高分,可一看卷子,真叫人大吃一驚:什么?我才考了80分,這不可能!80分呀,這對我來說是前所未有的打擊,我可從未考過這么差。“嗚嗚”當(dāng)時(shí)我就放聲大哭,惹得全班同學(xué)一陣嘲笑。

  痛定思痛,抹干眼淚后,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查試卷,發(fā)現(xiàn)許多錯(cuò)題都是因?yàn)槲业鸟R虎而造成的,真是大意失荊州啊!

  “驕兵必?cái) 保F(xiàn)在我明白了這個(gè)道理。無論是大考還是小考,我們只有認(rèn)真去對待,才能取得滿意的成績。

一次數(shù)學(xué)考試作文 13

  今天上午第三節(jié)課,我們考了數(shù)學(xué)的第一、二單元月考卷。

  車?yán)蠋熣f了要求之后,便開考了。

  我先做正面。我做題的速度非常快。我抬頭看了一下四周,所有同學(xué)都在認(rèn)真做題,于是,我也開始做題。我仔細(xì)地做著題,突然,我被一道題找規(guī)律填數(shù)的題卡住了,第一道是6。25、2。5、1、( )、( )、0。064,我在這里停下了,我怎么做都錯(cuò),于是我就先做后面的題。

  后面的題也很難,不過在我眼中,只不過是一半的'難度,我就不管三七二十一地寫上了。誰知半路“殺出個(gè)程咬金”,搞得我立即思路中斷。于是,我就仔細(xì)思考,終于做出來了。

  做完后,我又看了一下那道沒做上的題,我的腦子里立刻閃出一個(gè)想法:用第一個(gè)數(shù)除以第二個(gè)數(shù),再用第二個(gè)數(shù)除以第三個(gè)數(shù),看看商是否一樣,如果一樣,就用第三個(gè)數(shù)除以這個(gè)商。

  我先用6。25除以2。5,等于2。5;我又用2。5除以1,等于2。5;再用1除以2。5,等于0。4,那么第一個(gè)空就填上了,是0。4;再用0。4除以2。5,等于0。16,那么第二個(gè)空也填上了,是0。16;最后驗(yàn)證一下,用0。16除以0。064,等于2。5,這道題就完成了。

  通過這次考試,我明白了:做題不要馬馬虎虎,要仔細(xì),才能做對題,做好題,這樣才能取得好成績。

一次數(shù)學(xué)考試作文 14

  叮鈴鈴,數(shù)學(xué)考試鈴響了。老師拿著一沓沉甸甸的試卷走進(jìn)教室,我的心一下子提到了嗓子眼兒,忐忑不安的想:這次考試的題不會很難吧?如果是沒復(fù)習(xí)過的怎么辦?試卷“刷刷”的發(fā)下來了,我趕緊撲到試卷上,快速瀏覽了一遍后,才發(fā)現(xiàn):哦!原來題很簡單,全是復(fù)習(xí)過的.內(nèi)容。我暗暗竊喜:“哈哈,今天有可能會考一百分呢!我仿佛已看見老師對我微笑、同學(xué)給我鼓勵(lì)、爸爸媽媽給我豎起一根大拇指。”想著想著,我不禁美滋滋的笑了起來。

  我胸有成竹的答完了正面的卷子,寫到了背面,才忽然發(fā)現(xiàn),原來真正的挑戰(zhàn)在這里等著我。題越來越難,我的心里像有五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。握著筆的手因?yàn)樘o張而微微顫抖著,額頭滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。

  正在我著急時(shí),天有不測風(fēng)云,鋼筆“咚”的掉了地上,同時(shí)老師也在高聲說:“同學(xué)們答快,時(shí)間僅剩3分鐘了,”我手忙腳亂的去撿筆,心跳得更快了。糟糕!剛剛好不容易有了思路,現(xiàn)在又?jǐn)嗔恕N矣行┙^望的捶捶腦袋。窗外凜冽的風(fēng)吹進(jìn)來,似乎在告訴我,要平靜下來。理智一點(diǎn)點(diǎn)回到了我的頭腦。我繼續(xù)寫下去。

  終于做完了!我如釋重負(fù)的放下筆,深吸一口氣,緊接著,考試結(jié)束的鈴聲響了起來。啊!差一點(diǎn)我就答不完了。我漸漸恢復(fù)了平靜,外面的暴雨也慢慢停了,全班靜悄悄的,收卷了。

一次數(shù)學(xué)考試作文 15

  昨天,我們班舉行了本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)摸底考試。考過試后,我滿以為自己能考100分,其他同學(xué)也一樣,大家興高采烈。可是相互對答案以后,我們個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球一樣,趴在桌上,無精打采。為什么呢?原來,大家都發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤:我做錯(cuò)了一道判斷題,李李做錯(cuò)了一道應(yīng)用題……看來,這次考試我們與100分無緣了。不過,我很快又快活起來,心想:一道判斷題最多扣一分,我還能拿99分呢!

  今天早上,看到數(shù)學(xué)老師抱著改好的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)教室,我的心一下子提到了嗓子眼,整個(gè)教室頓時(shí)被緊張的氣氛籠罩著,班級里鴉雀無聲,只有徐老師的聲音在教室里回蕩:“……健健70分,周周98分,李李93.5分,思思不及格,雅雅100分,愛心天使95.5分……”咦,我怎么只考了95.5分?難道還有別的.地方錯(cuò)了嗎?……再悄悄看一下大家的面部表情,真是“幾家歡喜幾家愁”啊!雅雅――歡天喜地,周周――沾沾自喜,健健――呆若木雞,思思――低聲抽泣……

  試卷發(fā)下來了。我一拿到試卷,就迫不及待地看了起來,唉,都是粗心惹的禍。填空題:243和234一樣大,荒唐!判斷題:小明的身高13.5分米,錯(cuò),可笑!!計(jì)算題:把加號抄成減號,可悲!!!

  通過這一次考試,我明白了一個(gè)道理:要想考試取得高分,我們不僅要有扎實(shí)的基本功,還要和細(xì)心交朋友。

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