創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)15篇
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)1
近年來(lái)，市政府高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，認(rèn)真貫徹黨的十七大、提出的，“政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的總體要求，以促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)為目標(biāo)，以加快實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化為抓手，通過(guò)構(gòu)建城鄉(xiāng)一體創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)，建立促進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，推動(dòng)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。20xx年至今我市共組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)**人，其中農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)***人，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目涵蓋了，加盟店、紡織加工企業(yè)、種養(yǎng)植生態(tài)園、汽車(chē)美容裝潢店、廣告公司等農(nóng)業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)等眾多領(lǐng)域，實(shí)體，創(chuàng)業(yè)成功率達(dá)68％以上，創(chuàng)造了**個(gè)就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民就近就地就業(yè)，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。我們的主要做法是：
一、堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”，多措并舉引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。
1、堅(jiān)持加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與加大宣傳引導(dǎo)相結(jié)合。一方面，強(qiáng)化行政推動(dòng)。我市高度重視創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（澄政辦發(fā)[20xx]38號(hào)）和《關(guān)于成立市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作專家志愿團(tuán)的通知》（澄政辦發(fā)[20xx]49號(hào)），明確了我市“五年一萬(wàn)”的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總目標(biāo)和具體實(shí)施措施，專門(mén)成立由分管為組長(zhǎng)，市各有關(guān)職能部門(mén)為成員的市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在市勞動(dòng)保障局，具體負(fù)責(zé)全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施。積極指導(dǎo)各鎮(zhèn)（街道、辦事處）建立相應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)構(gòu)，完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，在全市建立起以市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心為龍頭，各鎮(zhèn)（街道、辦事處）勞動(dòng)保障所、成人教育中心校為主體，覆蓋城鄉(xiāng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)。另一方面，強(qiáng)化宣傳促動(dòng)。組織開(kāi)展了“創(chuàng)業(yè)之星評(píng)選”、“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示”、“江陰市創(chuàng)業(yè)論壇”等活動(dòng)，激發(fā)廣大勞動(dòng)者尤其是廣大農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)熱情。
2、堅(jiān)持促進(jìn)自主創(chuàng)業(yè)與鼓勵(lì)就近就業(yè)相結(jié)合。一方面，鼓勵(lì)農(nóng)民就地創(chuàng)業(yè)。將扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)作為實(shí)施創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分，另一方面，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者及沒(méi)有成熟創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)能力的農(nóng)村勞動(dòng)者就地就近就業(yè)。
3、堅(jiān)持鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。一方面，鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。結(jié)合各鎮(zhèn)、街道產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引導(dǎo)農(nóng)民從事花卉苗木、生態(tài)養(yǎng)殖、特色種植等高效規(guī)模農(nóng)業(yè)，形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、云亭草莓等中小產(chǎn)業(yè)鏈。另一方面，支持農(nóng)民發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。從發(fā)展無(wú)污染、無(wú)噪音、耗能少的家庭企業(yè)入手，通過(guò)戶幫戶、村帶村，形成一批農(nóng)村家庭工業(yè)特色村。
二、實(shí)施“三個(gè)優(yōu)化”，加強(qiáng)培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。
1、優(yōu)化目標(biāo)管理體系。制訂“五年一萬(wàn)”的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總目標(biāo)，年初，將年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行層層分解，下達(dá)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、辦事處），明確責(zé)任單位和責(zé)任人，并將目標(biāo)任務(wù)作為各鎮(zhèn)（街道、辦事處）年度考核的重要依據(jù)，為圓滿完成年度目標(biāo)任務(wù)提供了有力保障。
2、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)渠道。充分利用全社會(huì)各方面的力量，多渠道、多形式開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。一是發(fā)揮部門(mén)職能促創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。積極發(fā)揮勞動(dòng)保障系統(tǒng)自身職能，利用各鎮(zhèn)（街道、辦事處）勞動(dòng)保障專管員和各社區(qū)勞動(dòng)保障就業(yè)援助員深入基層加強(qiáng)管理，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力和外來(lái)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行摸底調(diào)查，掌握具備培訓(xùn)條件人員的數(shù)量、技能狀況、創(chuàng)業(yè)意愿等情況，及時(shí)組織培訓(xùn)。二是實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃促創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。我們會(huì)同市婦聯(lián)、殘聯(lián)、團(tuán)等有關(guān)部門(mén)，專題研究創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專項(xiàng)實(shí)施計(jì)劃，并形成一致共識(shí)，實(shí)施“4個(gè)100”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專項(xiàng)計(jì)劃，即培訓(xùn)“百名巾幗創(chuàng)業(yè)人才”、“百名青年創(chuàng)業(yè)人才”、“百名殘疾人創(chuàng)業(yè)人才”和“百名退伍軍人創(chuàng)業(yè)人才”專項(xiàng)計(jì)劃。三是發(fā)揮工商部門(mén)職能促創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)最頻繁的一個(gè)群體，也是創(chuàng)業(yè)失敗率比較高的一個(gè)群體。我們會(huì)同工商部門(mén)在各鎮(zhèn)、街道新登記注冊(cè)的個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳，組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工商聯(lián)動(dòng)班，提升個(gè)私業(yè)主的創(chuàng)業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
3、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)優(yōu)惠政策。為進(jìn)一步加大創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就
業(yè)扶持力度，營(yíng)造良好的政策化境，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)業(yè)熱情，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)扶持力度，將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼提到成功創(chuàng)業(yè)20xx元/人，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)申報(bào)和審批等制度，有力促進(jìn)了我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展。
三、突出“三個(gè)注重”，確保創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)效。
1、注重培訓(xùn)對(duì)象。圍繞農(nóng)村基層黨員干部、外出務(wù)工能人員、個(gè)體私營(yíng)業(yè)主、新成長(zhǎng)勞動(dòng)力、規(guī)模種養(yǎng)植（殖）戶5類重點(diǎn)施訓(xùn)對(duì)象，建立適合各類創(chuàng)業(yè)群體、涵蓋不同創(chuàng)業(yè)層次的培訓(xùn)內(nèi)容體系，形成激發(fā)創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)、創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)實(shí)體、發(fā)展創(chuàng)業(yè)企業(yè)的全新培訓(xùn)格局。
2、注重培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)合農(nóng)村勞動(dòng)力的.自身特點(diǎn)、農(nóng)民知識(shí)文化結(jié)構(gòu)、思想閱歷等個(gè)體特征，通過(guò)正反案例分析、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)等形式，讓創(chuàng)業(yè)農(nóng)民看得懂、學(xué)得會(huì)。組織精干力量，精心制作創(chuàng)業(yè)典型、創(chuàng)業(yè)政策宣傳培訓(xùn)光盤(pán)，面向所有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推廣使用，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)效。加強(qiáng)項(xiàng)目選擇、資金籌集、創(chuàng)業(yè)選址、成功開(kāi)業(yè)、政策運(yùn)用、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)管理、擴(kuò)大規(guī)模等內(nèi)容的培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)農(nóng)民熟悉市場(chǎng)、順應(yīng)市場(chǎng)、駕馭市場(chǎng)的能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率和創(chuàng)業(yè)穩(wěn)定率。
3、注重培訓(xùn)形式。全面實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重心下移，讓創(chuàng)業(yè)農(nóng)民就近就地接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。開(kāi)展針對(duì)性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和個(gè)性化的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，使創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)更好地與
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)實(shí)際緊密結(jié)合。采取“走出去”，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，帶領(lǐng)學(xué)員到成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)人士，走進(jìn)教室，現(xiàn)身說(shuō)法，傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)員與社會(huì)的接觸，開(kāi)闊視野，增加膽識(shí)。完善后續(xù)跟蹤服務(wù)，成立了由勞動(dòng)保障、工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、城—管、經(jīng)貿(mào)、銀行等部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人組成的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家志愿團(tuán)，在開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中，及時(shí)組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家志愿團(tuán)指導(dǎo)學(xué)員解決開(kāi)業(yè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，不斷完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員檔案，建立有效的跟蹤管理制度，了解學(xué)員創(chuàng)業(yè)進(jìn)展及經(jīng)營(yíng)情況，提供有效的后續(xù)扶持服務(wù)，確保了創(chuàng)業(yè)成功率。
四、通過(guò)“三種渠道”，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)良好氛圍。
開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)需要一個(gè)良好的社會(huì)輿—論環(huán)境。我們不斷注重加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳，利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，積極宣傳創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方針政策、發(fā)布培訓(xùn)信息，讓越來(lái)越多的勞動(dòng)者，了解創(chuàng)業(yè)、認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的信心和能力，在全社會(huì)形成了促進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的良好氛圍。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)2
為了鼓勵(lì)大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)，從而帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了如xx市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，我很榮幸的以一名大學(xué)生村干部的身份參加了這次培訓(xùn)，雖然僅僅是兩天的培訓(xùn)課程，卻使我感觸良多。通過(guò)這次的培訓(xùn)，使我的眼界有了極大大改變，也學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)和新的理念，同時(shí)也糾正了我的一些錯(cuò)誤觀念，也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。
作為了大學(xué)生村干部，我們是幸運(yùn)的，市委組織部的大力鼓勵(lì)和支持給了我們極大的信心，同時(shí)也提供了極大的'幫助，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗(yàn)的交流，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識(shí)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)困難，去克服困難。有好的想法或項(xiàng)目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著無(wú)畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無(wú)目的的去做，光憑著一股沖動(dòng)勁是不可取的，要有準(zhǔn)備的有計(jì)劃的去辦去實(shí)施。
大學(xué)時(shí)我修習(xí)“管理學(xué)”這門(mén)學(xué)科，而那時(shí)也只是“人云亦云”，對(duì)企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學(xué)習(xí)到了很多這方面的知識(shí)，也讓我對(duì)企業(yè)的管理有了新的認(rèn)識(shí)，使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識(shí)，闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和策略，并用富有哲理性的語(yǔ)言表達(dá)出一個(gè)人創(chuàng)業(yè)時(shí)所需具備的精神，使我的精神得到進(jìn)一步升華：要富有創(chuàng)造性，要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有著遠(yuǎn)大的目光。
創(chuàng)業(yè)的道路上，沒(méi)有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng)新和改革，才能找到一個(gè)適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，在社會(huì)中創(chuàng)造出自己品牌，與時(shí)俱進(jìn)，才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外，其他幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師分別從農(nóng)村發(fā)展動(dòng)態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對(duì)我們進(jìn)行了輔導(dǎo)，這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時(shí)間，沒(méi)有虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)是艱難的，然而作為新時(shí)代的代表的我們大學(xué)生村官，就要憑借著我們自身的優(yōu)勢(shì)去闖去干，在農(nóng)村的這個(gè)大舞臺(tái)去展現(xiàn)自己的舞姿，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)出一份力。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)3
20xx年11月5日至15日，這十天是我過(guò)得最充實(shí)的日子，在這十天，我參加了運(yùn)城市職業(yè)培訓(xùn)中心舉辦的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)共有179期和180期兩期共六十多人，我被安排在第180期。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，了解到了許多創(chuàng)業(yè)、會(huì)計(jì)、管理、營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí)，掌握到了創(chuàng)業(yè)的一系列方法和程序，同時(shí)，更在與老師和同學(xué)的交流中收獲頗豐。
為我們180期講課的有兩位老師，一位是溫文爾雅、端莊賢淑的李曉慧老師，另一位是幽默風(fēng)趣、嫻熟負(fù)責(zé)的張保業(yè)老師，兩位老師配合默契，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)異彩紛呈的知識(shí)盛宴。第一天，老師就給我們介紹了什么是企業(yè)，以及創(chuàng)辦企業(yè)需要具備的素質(zhì)。一天下來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)，原來(lái)創(chuàng)辦企業(yè)真的不是件容易的事情，大部分人離一位優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者還相距甚遠(yuǎn)。通過(guò)仔細(xì)、深入的分析我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己還有那么多的不足，自己對(duì)于創(chuàng)業(yè)還只是有一些片面的、模糊的想法，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能付諸實(shí)踐。以前總覺(jué)得別人當(dāng)老板是那么的風(fēng)光、那么的自由，殊不知老板背后的艱辛和操勞也不是所有人都能承受得起的。我十分的沮喪：難道自己就真的不適合創(chuàng)業(yè)嗎？難道我做老板就只能是一個(gè)發(fā)財(cái)夢(mèng)嗎？
很快，我們進(jìn)入了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)階段，這部分內(nèi)容是我們培訓(xùn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)掌握了如何評(píng)估市場(chǎng)，如何管理人員，如何選擇企業(yè)的法律形態(tài)，如何預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求，如何制定利潤(rùn)計(jì)劃，如何完成企業(yè)的日常活動(dòng)，等等。我還學(xué)會(huì)了使用SWOT分析法分析自己的構(gòu)思的企業(yè)，學(xué)會(huì)了市場(chǎng)營(yíng)銷的“4P”理論。更讓人出乎意料的是，這次培訓(xùn)還特別從外面請(qǐng)來(lái)專家為我們講授了電子商務(wù)方面的知識(shí)和技巧。在這之前，電子商務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)緊緊停留在網(wǎng)購(gòu)的層面，雖然網(wǎng)購(gòu)對(duì)我來(lái)說(shuō)早已是輕車(chē)熟路了，但對(duì)于如何創(chuàng)辦網(wǎng)店，如何利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)推銷自己的商品我卻完全不懂。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了原來(lái)網(wǎng)上還有那么多學(xué)問(wèn)，原來(lái)網(wǎng)絡(luò)的力量如此強(qiáng)大，在今后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，任何企業(yè)、任何生意都將離不開(kāi)電子商務(wù)。在電子商務(wù)這方面，我需要補(bǔ)充的知識(shí)還很多，技術(shù)層面只是其中最微不足道的部分，更多的是商業(yè)眼光的培養(yǎng)和營(yíng)銷策略的學(xué)習(xí)。這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，這將成為我以后發(fā)展的寶貴財(cái)富。
轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，除了要進(jìn)行考試外，我們每個(gè)學(xué)員都要完成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。其實(shí)，班上的學(xué)員們有的已經(jīng)創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，開(kāi)了自己的小店，有的也已經(jīng)有了成熟的創(chuàng)業(yè)想法和計(jì)劃，而我，起初腦子里空空如也，完全不知道自己適合做什么、可以做什么。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)，我硬著頭皮開(kāi)始了自己的.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，并將其按照老師的要求具體化，為自己的企業(yè)進(jìn)行SWOT分析、進(jìn)行資金預(yù)算、預(yù)測(cè)銷售收入、運(yùn)用4P理論進(jìn)行營(yíng)銷......在最后的創(chuàng)業(yè)演講中，我的計(jì)劃雖然不是最成熟的，但我的演講卻是很自信的，我的表達(dá)能力與創(chuàng)業(yè)激情得到了老師的肯定，這也為我以后的創(chuàng)業(yè)增加了自信。
這次培訓(xùn)最讓我印象深刻的當(dāng)屬創(chuàng)業(yè)最后一晚的文藝晚會(huì)。其實(shí)，在培訓(xùn)班開(kāi)課第二天，就由同學(xué)們公開(kāi)投票選舉出了班長(zhǎng)和主持人。出乎意料的是,我竟然被同學(xué)們選為主持人。驚訝之余，我更感到自己肩上的擔(dān)子有多重。值得慶幸的是，班上的同學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，而且十分積極主動(dòng)。班長(zhǎng)和我組織大家排練節(jié)目，大家積極參與，主動(dòng)出謀劃策。由于增加了電子商務(wù)課程，我們沒(méi)有了排練節(jié)目的時(shí)間，大家只能利用中午和晚上的休息時(shí)間加班加點(diǎn)地排練。我們的節(jié)目單一遍又一遍地完善，節(jié)目不斷地調(diào)整，串詞也一遍又一遍的修改，最后，終于在最后一天的晚上，大家精神飽滿、趨勢(shì)待發(fā)。雖然我對(duì)于這類的主持經(jīng)驗(yàn)不多，多少還有些低虛，但是看到同學(xué)們精神這么飽滿，看到同學(xué)們對(duì)我這么支持，我只好硬著頭皮努力去做，一遍遍地修改串詞，一遍遍地背誦臺(tái)詞。最后，晚會(huì)比我們預(yù)想的還要好很多。大家為這十天的培訓(xùn)圓滿地劃上了句號(hào)。
最后，就要跟老師和同學(xué)們告別了，大家除了不舍還是不舍。是啊，十天的時(shí)間真的太短了，我們已經(jīng)充分地利用了這十天的時(shí)間，在今后的漫長(zhǎng)日子里，大家也要抓緊。在一一發(fā)言、握手、擁抱之后，大家將合影和通訊錄仔細(xì)珍藏，因?yàn)檫@不僅是美好回憶的見(jiàn)證，更是大家以后聯(lián)系的重要途徑。
在這十天的培訓(xùn)里，我們經(jīng)歷了苦與樂(lè)、酸與甜，我學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)所必須的知識(shí)和技巧，更體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)所需要的激情與精神。雖然現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)條件還不夠成熟，但我相信，這幾天所學(xué)到的東西將會(huì)對(duì)我今后的工作和生活大有裨益，也終將會(huì)幫助我開(kāi)創(chuàng)一片新的天地。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)4
很開(kāi)心參加了xx大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)。在沒(méi)參加特訓(xùn)營(yíng)之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)參加過(guò)特訓(xùn)營(yíng)的朋友們說(shuō)這個(gè)特訓(xùn)營(yíng)特別有意義，讓人收獲特別多，而且老師特別有才，又幽默，見(jiàn)識(shí)又廣，特別期待培訓(xùn)課的到來(lái)，終于等到了，老師帶我們激發(fā)自己的潛能，帶我們做游戲，幫我們答疑解難，讓我們從快樂(lè)歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。
人很容易把焦點(diǎn)放在自己身上，從自身利益出發(fā)，但我們更應(yīng)該把焦點(diǎn)移到別人身上，不能總是以自我為中心，應(yīng)該去關(guān)心，照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好，對(duì)周?chē)娜撕褪聝旱臒嵝亩缺容^低。在參加完第一天的培訓(xùn)課后，回到宿舍我就開(kāi)始去問(wèn)大家今天干什么了，考會(huì)計(jì)證的準(zhǔn)備的怎么樣了，大家也都把自己想說(shuō)的說(shuō)了，氣氛十分融洽。
人們有時(shí)很容易把一些錯(cuò)誤的原因歸因于外界，而不從自身找問(wèn)題。其實(shí)我是一切的根源，行有不得，反求諸己。我們總是很容易看到別人的過(guò)錯(cuò)，而不容易看到自己的。就像一個(gè)故事所說(shuō)：一個(gè)人從窗戶內(nèi)看到鄰居家衣服洗得不干凈，而事實(shí)卻是自己家窗戶臟的緣故;當(dāng)你想改變別人的過(guò)錯(cuò)，認(rèn)為別人對(duì)自己有偏見(jiàn)時(shí)，想拔到別人眼中的刺時(shí)，其實(shí)你眼中已經(jīng)橫著一根梁木。因?yàn)槲沂且磺械母础．?dāng)你經(jīng)歷失敗，痛苦時(shí)，不要去怨別人，感嘆自己多么不幸，誰(shuí)都不會(huì)隨隨便便的成功。只有認(rèn)識(shí)到我是一切的根源，才能從自我出發(fā)，開(kāi)發(fā)出自己的潛能，才能為取得成功打下良好基矗
中途，老師讓我們分為兩小隊(duì)，分別選出了四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，通過(guò)講話來(lái)拉票，我當(dāng)時(shí)挺緊張的，而且也沒(méi)有多少信心，當(dāng)時(shí)我猜有五個(gè)人支持我，但結(jié)果有七個(gè)人選了我，而且我竟然是最多的，看著大家信任的眼神，我非常的'感動(dòng)。在這里我要謝謝那些支持我 信 信任我的人，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，通過(guò)這次競(jìng)選讓我增添不少的自信心。后來(lái)我們兩個(gè)小隊(duì)進(jìn)行決戰(zhàn)，最后我們組四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)在第三輪輸了，被罰做一千個(gè)俯臥撐。剛開(kāi)始做了幾個(gè)身體就快受不了了，但這是我們當(dāng)初做的選擇，必須負(fù)責(zé)到底。支撐不下去了，就歇會(huì)兒，然后繼續(xù)做，結(jié)果到后來(lái)已滿頭大汗，真是咬著牙做了。自己體會(huì)到了作為隊(duì)長(zhǎng)就要對(duì)最后的結(jié)果負(fù)全部責(zé)任。由此，我想到了我的父親，那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親，他承擔(dān)了家庭所有的重任。現(xiàn)在我都20多歲了，還需要父親為我拼命賺學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，為家中的日常開(kāi)支操勞。我覺(jué)得挺慚愧的，不僅自己沒(méi)有自立呢，而且花錢(qián)也不知節(jié)省，生活不節(jié)儉，扔剩飯，為了好看，買(mǎi)了好多不該買(mǎi)的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用，舍不得買(mǎi)件新衣服……所以自己該學(xué)會(huì)自立，更加節(jié)儉。同時(shí)我也體會(huì)到了責(zé)任的重要性，我們要想成為創(chuàng)業(yè)者，就必須百分百的負(fù)責(zé)任。對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神，我也有了更深刻的了解。人離不開(kāi)集體，也不能脫離集體，有時(shí)我們一個(gè)人完不成的任務(wù)，需要隊(duì)友的幫助，可以通過(guò)與人合作共同來(lái)完成。當(dāng)我們被罰做俯臥撐時(shí)開(kāi)始隊(duì)友都有為我做俯臥撐的想法，但不允許，到后來(lái)，隊(duì)友們一起來(lái)幫助我們一起做，助教把我們四個(gè)扶了起來(lái)，后來(lái)我們又去扶起我們的隊(duì)友。最后老師讓隊(duì)友們用手為我們四個(gè)隊(duì)員搭了個(gè)搖籃，讓我們躺在上面，伴著歌聲把我們搖起來(lái)，讓我們好好休息，盡管有點(diǎn)身心疲憊，但一股暖流涌入了心里，心里有了種慰藉，非常謝謝我親愛(ài)的隊(duì)友們，帶給了我一種信念，讓我體會(huì)到了“只有真心付出，生活才會(huì)更精彩”。這個(gè)活動(dòng)讓我很感動(dòng)，感受到了團(tuán)體的那種同甘共苦的精神。
世界每天以你對(duì)待它的方式向你走來(lái)。己所不欲，勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重，信任別人才能得到別人的信任。當(dāng)你想對(duì)別人發(fā)脾氣時(shí)，想罵別人時(shí)，就先罵自己，把罵別人的話說(shuō)給自己聽(tīng)。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒服，所以我們也不應(yīng)該將這種感受讓別人體會(huì)了。多換位思考吧，體會(huì)別人的感受與難處，也許矛盾也就很容易解決了。
以前我總是愛(ài)說(shuō)“我覺(jué)得”，總是去想象推測(cè)一些沒(méi)有理論事實(shí)依據(jù)的事，疑心比較重。《弟子規(guī)》中說(shuō)：看到的事情沒(méi)有弄清楚，不要隨便亂說(shuō)，輕易發(fā)表意見(jiàn)，聽(tīng)來(lái)的事沒(méi)有根據(jù)，不要隨便亂傳，以免造成不良后果。要實(shí)事求是，不要隨便演繹些東西。這樣疑心會(huì)減少，內(nèi)心更平靜。
這次我們看了一個(gè)《圣賢教育之改變命運(yùn)》的一個(gè)視頻，非常的好。中華傳統(tǒng)文化博大精深，先賢哲人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o(wú)數(shù)智慧的寶藏，他們參透了世界中的規(guī)律，用文字把規(guī)律記錄下來(lái)，告訴后人，讓我們遵循天道，按規(guī)律去做，。其中對(duì)于“圣”字的分析讓我印象極其深刻。繁體字的圣下面是一就會(huì)獲得幸福美滿的人生個(gè)人，彎著身子，寓意努力躬行去做，人下是一方土，表明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳，表明的是圣人門(mén)不是自創(chuàng)自想世界的規(guī)律，而是自己去看去聽(tīng)去發(fā)現(xiàn)的，都是存在的東西被領(lǐng)悟出來(lái)了。除此之外，人字右方還有一個(gè)口，表明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西，還要開(kāi)口告別別人，讓大家受益。多么偉大的圣人啊！我們應(yīng)該向圣人學(xué)習(xí)，不斷努力提高自己的智慧，篤行，傳播智慧。
老師在最后每人送了我們一本《弟子規(guī)》。以前看過(guò)點(diǎn)兒，但只是粗略的讀過(guò)，沒(méi)有記在心里，更不用說(shuō)去踐行了。今天上午把《弟子規(guī)》又通讀了一遍，感覺(jué)確實(shí)非常經(jīng)典。讓我的好多迷惑都得到了解決，心靈又得到了一次凈化。培訓(xùn)班的兩天，老師也給我們講了一些做人的準(zhǔn)則，很多都是中華傳統(tǒng)美德。有八德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先。回想起以前對(duì)父母的任性，不敬，有多讓父母?jìng)陌８改甘亲類?ài)我們的人，母親經(jīng)過(guò)九月懷胎之苦，分娩之苦，才把我們帶到人間來(lái)。父親為把我們養(yǎng)大成人，承擔(dān)起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，不辭辛苦的掙錢(qián)養(yǎng)家。母親身體一直不是很好，年輕時(shí)不怎么懂養(yǎng)生，生病也沒(méi)好好治病，總拖著。以至到后來(lái)，病情越來(lái)越重，被診斷為腎衰竭。現(xiàn)在每周不得不去醫(yī)院做兩到三次透析。每次都要躺三四個(gè)小時(shí)，而且每次體內(nèi)毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢(qián)，為母親治病，減輕母親的痛苦。
對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃：我是學(xué)會(huì)計(jì)的，如果談就業(yè)的話，我還是想有份和自己專業(yè)對(duì)口的工作。首先要把會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)拿到，再考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱。畢業(yè)后到一家銀行和國(guó)有企業(yè)從事會(huì)計(jì)相關(guān)工作。如果我就業(yè)了，我會(huì)在以后工作中不斷學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能，把自己的本職工作做好。
但我更想創(chuàng)業(yè)。商人的道是流通商貨。商人在做買(mǎi)賣(mài)的時(shí)候，不能摻臟使假，不能缺斤短兩，要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)5
進(jìn)一步開(kāi)闊大學(xué)生村官工作和創(chuàng)業(yè)視野，用身邊成功范例鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生村官投身創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新工作，促進(jìn)大學(xué)生村官更好地成長(zhǎng)成才。中央組織部和團(tuán)委組織了全國(guó)大學(xué)生村官參加了第九屆論壇。通過(guò)三天參觀學(xué)習(xí)和交流，我們認(rèn)真聽(tīng)取了先進(jìn)典型的創(chuàng)業(yè)介紹，參觀了湖坊村的創(chuàng)業(yè)基地，與大學(xué)生村官面對(duì)面的交流，感觸很深。
想創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的想法
通過(guò)與創(chuàng)業(yè)村官交流溝通，聆聽(tīng)典型使我明白，創(chuàng)業(yè)絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創(chuàng)業(yè)熱情。要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準(zhǔn)備瑣的過(guò)程，首先就是要有創(chuàng)業(yè)想法，想創(chuàng)業(yè)，才能考慮創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇，我們必須結(jié)合自非常重要。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的專業(yè)知識(shí)和各方面的能力，不斷加強(qiáng)自身創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)習(xí)，只有認(rèn)識(shí)自己，提升自己，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。
能創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的方法
有了創(chuàng)業(yè)的想法，必須付諸實(shí)踐。在確定創(chuàng)業(yè)方向后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，立足村情實(shí)際，利用地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)等資源，創(chuàng)造有利條件，有效地找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。同時(shí)我們可以利用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育和農(nóng)家書(shū)屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調(diào)查研究，整合資源，摸索適合自己的創(chuàng)業(yè)方式、方法。
肯創(chuàng)業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的毅力
有了創(chuàng)業(yè)的想法，也探索了創(chuàng)業(yè)的.方法，還要具備的就是創(chuàng)業(yè)的毅力。在落實(shí)創(chuàng)業(yè)的道路上，要有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)毅力和創(chuàng)業(yè)信念，可以說(shuō)創(chuàng)業(yè)的激情，大家都有，但是創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是艱辛的，創(chuàng)業(yè)是寂寞的，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問(wèn)題。面對(duì)這些，我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說(shuō)，只要我們能耐得住寂寞，能堅(jiān)持一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多人創(chuàng)業(yè)失敗與堅(jiān)持不下來(lái)，沒(méi)有毅力，耐不住寂寞又一定的關(guān)系，能堅(jiān)持下來(lái)就是一步成功。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)必須具備有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)毅力，有不怕吃苦、不怕累的創(chuàng)業(yè)精神和不怕失敗、勇于實(shí)踐的創(chuàng)業(yè)信念，只有這樣才能取得成功。
有了創(chuàng)業(yè)想法、方法和信念的同時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)了解黨中央國(guó)務(wù)院以及各級(jí)政府出臺(tái)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策，我們應(yīng)該積極學(xué)好政策，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，為我們創(chuàng)業(yè)成功爭(zhēng)取有力的支持。作為大學(xué)生村官，創(chuàng)業(yè)這條路對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅只是為了響應(yīng)黨的號(hào)召，也是目前形勢(shì)為我們村官提供的大好機(jī)會(huì)，更是我們鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路，讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風(fēng)景。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)6
參加“跨越創(chuàng)業(yè)生死線”這個(gè)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)有了更加明確的了解，我在大一在我們大創(chuàng)做干事也看到了很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在他們身上也學(xué)到了很多東西。這次的培訓(xùn)請(qǐng)的老師也非常厲害，在創(chuàng)業(yè)這方面也有很多干貨。所以在培訓(xùn)的時(shí)候我認(rèn)真的聽(tīng)了關(guān)于商標(biāo)的培訓(xùn)。
商標(biāo)對(duì)于一個(gè)企業(yè)人說(shuō)是非常重要的'，好的商標(biāo)能讓你的產(chǎn)品更加深入人心。商標(biāo)作為一種重要的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，已成為企業(yè)和國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略性資和推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，在一定程度上代表著一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、發(fā)展水平和整體形象。特別是著名和馳名商標(biāo)，既是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，也是社會(huì)的資和財(cái)富。可口可樂(lè)的創(chuàng)始人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要有可口可樂(lè)這個(gè)商標(biāo)在手，即使可口可樂(lè)的有形資產(chǎn)一夜間化為烏有，可口可樂(lè)公司也馬上可以靠該商標(biāo)獲新的資金，進(jìn)行新的生產(chǎn)。日本有個(gè)豆腐品牌叫“男前豆腐”也憑借他特殊的名字火爆日本。可見(jiàn)商標(biāo)的價(jià)值所在。
也正是由于商標(biāo)的價(jià)值如此巨大，才會(huì)出現(xiàn)那么多的關(guān)于商標(biāo)的官司。很多人就因?yàn)樘崆白?cè)商標(biāo)，導(dǎo)致企業(yè)損失巨大。所以在我們有好的關(guān)于商標(biāo)的想法時(shí)可以馬上去注冊(cè)，以后也能價(jià)值千金。
這次的培訓(xùn)非常有意義，我也學(xué)到了很多知識(shí)，以上就是我的心得體會(huì)。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)7
上午的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課程在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然只有短短的一天半還不足兩天時(shí)間，但伴隨著課程的結(jié)束我們也收獲了很多。“創(chuàng)業(yè)”這一詞語(yǔ)在我們的腦海中也重新得到了詮釋，它不僅僅是字面上體現(xiàn)出來(lái)的意思。在兩天的課程中，我們經(jīng)歷了無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論問(wèn)題、相互自我介紹游戲、企業(yè)模擬生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)主意的產(chǎn)生、創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)、SWOT分析方法的運(yùn)用、SIYB的作用、未來(lái)的創(chuàng)業(yè)者優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的分析等。而在兩天的培訓(xùn)中影響我最深的兩個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)是企業(yè)模擬生產(chǎn)與一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備素質(zhì)的討論及相互自我介紹游戲。
首先，從企業(yè)模擬生產(chǎn)談起。企業(yè)模擬生產(chǎn)離開(kāi)不開(kāi)生產(chǎn)、銷售、策略、消費(fèi)、公關(guān)等方面組成。而老師讓我們模擬的企業(yè)生產(chǎn)特別簡(jiǎn)單，與ERP相比，簡(jiǎn)單得不是一點(diǎn)點(diǎn)。雖然只有三個(gè)小組，但我們小組整體成績(jī)還不錯(cuò)，獲得了一個(gè)銷售額第一的稱號(hào)。一個(gè)好的企業(yè)離不開(kāi)好的銷售，我們模擬的企業(yè)雖然在銷售與戰(zhàn)略方面做得比較成功，但是有兩點(diǎn)我們的CEO沒(méi)有把控好，就是企業(yè)盈利以后對(duì)員工的工資福利與社會(huì)的公共關(guān)系處理不太合理。第一、隨著一個(gè)企業(yè)的形式發(fā)展得越來(lái)越好，但是對(duì)員工的福利卻越來(lái)越少，如果是真的企業(yè)在實(shí)現(xiàn)生活中是沒(méi)有人愿意為這樣的企業(yè)工作的。因?yàn)閱T工會(huì)覺(jué)得不值得，這樣的CEO太沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)了，只顧自己企業(yè)的利益與發(fā)展，從不考慮員工的生活質(zhì)量與身心健康。第二、我們企業(yè)和其它兩個(gè)小組比起來(lái)已經(jīng)有足夠多的剩余資金，但是對(duì)捐贈(zèng)，社會(huì)的貢獻(xiàn)方面太小了。一點(diǎn)兒也不像一個(gè)大企業(yè)的做法。當(dāng)然我們能贏得第一，與我們企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)，進(jìn)入市場(chǎng)從來(lái)沒(méi)有一個(gè)產(chǎn)品是不合格的。也都符合我們企業(yè)走中高端路線的發(fā)展策略。創(chuàng)新意識(shí)：我們團(tuán)隊(duì)有一個(gè)創(chuàng)新天才，不論什么時(shí)候，總是對(duì)產(chǎn)品的創(chuàng)新特別熱愛(ài)與執(zhí)著。總能在第一時(shí)間內(nèi)研發(fā)出最新與最漂亮的產(chǎn)品出來(lái)。對(duì)我們企業(yè)的銷售額的增加做出了強(qiáng)大貢獻(xiàn)。他同時(shí)也對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量有完美的追求。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：我們組雖然只有一個(gè)創(chuàng)新性人才，但其它的'成員也相互配合，如果我們小組把所有的任務(wù)交給他一個(gè)人做，他是根本無(wú)法在老師限定的時(shí)間內(nèi)完成這么多生產(chǎn)任務(wù)的。同時(shí)我們也不可能取得這么好的成績(jī)，雖然大部份成員不會(huì)也不適合搞產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng)新，但我們追求大眾的目標(biāo)是一致的，大家的一致意見(jiàn)是先想辦法讓企業(yè)活下來(lái)才再去談創(chuàng)新與研發(fā)。如果企業(yè)不能按時(shí)交貨，就會(huì)形成資源的浪費(fèi)。這樣的結(jié)果就是最后我們被市場(chǎng)所淘汰。
其次，在相互自我介紹游戲中學(xué)到的。雖然這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，就是大家在玩這個(gè)游戲的時(shí)候要相互介紹，把對(duì)方介紹給其它同學(xué)，最好的效果是讓第一次見(jiàn)他的人都能夠記得他你就算是成功。在玩的過(guò)程中也不是很容易的，因?yàn)橛螒虻谋澈笫菍?duì)我們溝通獲取對(duì)方信息能力的考驗(yàn)，如果你只是簡(jiǎn)單的把它當(dāng)成一個(gè)游戲來(lái)玩，效果可能不會(huì)是太明顯。可能受我們專業(yè)影響的原因，分成三個(gè)小組的同學(xué)在玩這個(gè)游戲的時(shí)候老師的點(diǎn)評(píng)是大家沒(méi)有放開(kāi)的玩，她說(shuō)我們身為管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該比其它專業(yè)的學(xué)生更放得開(kāi)才對(duì)，但是從你們身上我并沒(méi)有看到。第一、沒(méi)有把對(duì)方的名字描述清楚，最好能讓所有人都知道是怎么樣拼寫(xiě)，這樣不至于在下次之再見(jiàn)面的時(shí)候而叫不出名字或?qū)戝e(cuò)對(duì)方的名字而產(chǎn)生尷尬，而老師過(guò)目不忘的記名字能力更是讓我們都對(duì)她產(chǎn)生了另一翻敬意。第二、合理運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)三種方式獲取對(duì)方的信息。第三、盡快習(xí)慣你當(dāng)前所在的表達(dá)環(huán)境，不要受氣氛的影響。第四、禮貌問(wèn)題，克服自己的一些弱點(diǎn)，不良的表達(dá)習(xí)慣，注意自己的無(wú)意識(shí)行為，這些與你平時(shí)參加的活動(dòng)是離不開(kāi)的。如果是平時(shí)鍛煉太少，很多時(shí)候都是因?yàn)槟阕约旱臒o(wú)意識(shí)而得罪了你的觀眾。通過(guò)這個(gè)游戲，再一次讓我們看到了我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性與必要性。
最后，我們討論了一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須具備的一些素質(zhì)，當(dāng)然并不是具備以下素質(zhì)你創(chuàng)業(yè)就一定可以成功。只能說(shuō)如果你具備以下這些素質(zhì)，你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)取得成功的概率要大。我們?nèi)齻�(gè)小組的總結(jié)如下：
最基本的素質(zhì)：
1、有創(chuàng)辦企業(yè)的動(dòng)機(jī)
2、有風(fēng)險(xiǎn)承受能力
3、有堅(jiān)忍不拔和處理危機(jī)的能力
4、有家庭的支持
5、有主動(dòng)性
6、有協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)和企業(yè)的能力
7、有決策的能力
8、有適應(yīng)企業(yè)需要的能力
9、有對(duì)企業(yè)的承諾
10、有談判技巧
11、有終身學(xué)習(xí)的能力與意識(shí)。
這就是我們?nèi)齻�(gè)小組加老師總結(jié)得出來(lái)的初步結(jié)論，當(dāng)然一個(gè)人不可能同時(shí)都具備以上的能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)8
培訓(xùn)是為了不斷提升自己充實(shí)自己，從而讓自己變得更加完美。為切實(shí)提升我市網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)我市網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作深入開(kāi)展，9月22日，由宿遷市人力資源和社會(huì)保障局組織的宿遷市首期網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資培訓(xùn)班在宿遷市考試鑒定中心開(kāi)班。我有幸參加了這一期的師資班。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了電商平臺(tái)專業(yè)講師，通過(guò)小班教學(xué)以及高度創(chuàng)新的講授法、案例法、討論法、頭腦風(fēng)暴法、練習(xí)法、游戲法等參與性互動(dòng)教學(xué)方法，向參培學(xué)員講解包括網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)理念、培訓(xùn)模塊、教學(xué)技能等網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)技能。并將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)快速接受網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的技巧、注意要點(diǎn)和作為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師的授課技巧。
幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓我有很多的感觸。通過(guò)理論結(jié)合、實(shí)際操作、備課準(zhǔn)備，試講測(cè)評(píng)等，讓我了解了非常好的體系：一是有利于參加培訓(xùn)者，學(xué)會(huì)掌握了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的基本技能;二是有利于社會(huì)，讓更多的人參加網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，讓社會(huì)的人員有事做，有追求;三是有利于創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，有更多的人能投入到創(chuàng)業(yè)中，少走彎路，也是對(duì)社會(huì)財(cái)富的一種積累。授課的解老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，知識(shí)豐富，從開(kāi)始到結(jié)束，認(rèn)真講解，深入分析，把這個(gè)體系全部知識(shí)傳授給參加培訓(xùn)的學(xué)員，好盡早開(kāi)展工作，用各種方法，把體系講透講活。
通過(guò)八天全體學(xué)員和老師們的努力，各位學(xué)員都意猶未盡，希望這次課程的`結(jié)束，并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的開(kāi)始。本次師資班的成功召開(kāi)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作在全市的開(kāi)展和推廣提供了一個(gè)很好的推動(dòng)作用。在課程中，很多學(xué)員提出了寶貴意見(jiàn)和建議，在今后的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中，我們將根據(jù)現(xiàn)有的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位學(xué)員的寶貴建議，進(jìn)一步的促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目順利實(shí)施和開(kāi)展。
通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識(shí)，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)成功！
陳老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂(lè)，我相信，在大家共同的努力下我們自會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)9
在這次的SYB培訓(xùn)里，首先我想謝謝我們的syb的培訓(xùn)老師，感謝老師的細(xì)心栽培，感謝給我這次機(jī)會(huì)的好朋友，正有了這次機(jī)會(huì)我才跟老師們學(xué)到創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，這次的培訓(xùn)中我學(xué)到了一個(gè)集體的重要，學(xué)到創(chuàng)業(yè)所需要的知識(shí)，一個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，不只是去等待時(shí)機(jī)，創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)持也是很重要的`，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)問(wèn)題就被打敗，要持之以恒，這樣才能見(jiàn)到光明，就想馬云說(shuō)的一句經(jīng)典之語(yǔ)，今天是有很多人努力，可大部分卻死到了明天，只有小部分人活到了后天，二后天是美好的，明天確實(shí)殘酷的，還有就是培訓(xùn)的這次，感覺(jué)老師會(huì)采用好的管理，而且心里學(xué)業(yè)不錯(cuò)，也許是經(jīng)歷的多吧，我給它想的是心里戰(zhàn)術(shù)，一種謀略，這樣讓自己在大家眼里做到好的印象，這樣讓大家欣賞自己，我的理解是，懂得把自己在別人的面前降低位置，是別人地位高，從心理學(xué)上來(lái)講，每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到別人稱贊自己，哪怕是假
話，聽(tīng)起來(lái)都很舒服，還有很多·····
還有就是在這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)里，我了解到了創(chuàng)業(yè)的一些經(jīng)驗(yàn)，都是老師們給的，還有就是老師做的活動(dòng)，讓我們很喜歡，讓我從活動(dòng)中知道初步的了解創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。最后要謝
謝新希望的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦了。
趙壘
20xx年x月1號(hào)
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)10
歷時(shí)八天的創(chuàng)訓(xùn)營(yíng)就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個(gè)月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個(gè)初印象，不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式，這門(mén)課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問(wèn)題的角度。
學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，這是教給我的第一課，這個(gè)思想也貫穿了這門(mén)課程的全過(guò)程，來(lái)自不同專業(yè)、不同年級(jí)的我們隨機(jī)被分到了各個(gè)小組，開(kāi)始了小組的協(xié)作與配合，利用課堂上生動(dòng)鮮明的理論知識(shí)，我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì)，模擬著企業(yè)運(yùn)營(yíng)，通過(guò)對(duì)企業(yè)六大職能的模擬分配，我們?cè)诓恢挥X(jué)中靈活的掌握了企業(yè)運(yùn)行的思路，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路。這一過(guò)程，對(duì)尚未接觸社會(huì)，對(duì)企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語(yǔ)的我們而言，是寶貴且新穎的。通過(guò)各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來(lái)。
作為一名大三的學(xué)生，不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘，大學(xué)期間，留給我們探索的時(shí)間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對(duì)未來(lái)的.發(fā)展的影響，因而，有幸從眾多報(bào)名者中獲得這一次寶貴的機(jī)會(huì)，我倍感珍惜，積極參與了課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，也在這一過(guò)程，內(nèi)化了各種新思想，開(kāi)拓著自己的眼界，課堂的書(shū)本知識(shí)為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，而來(lái)自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗(yàn)與無(wú)私奉獻(xiàn)向我們展示了真實(shí)的職場(chǎng)狀況，將缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的我們推向了一個(gè)更高的維度，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個(gè)新的方向，參加過(guò)本次創(chuàng)訓(xùn)營(yíng)，各位老師熱情投入，都給我留下了深刻的印象，從最基本的時(shí)間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓，這門(mén)課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞，更多是細(xì)節(jié)上的處處把握。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)11
20xx年9月21號(hào)到25號(hào)期間，我參加了遼寧省團(tuán)委舉辦的高校KAB創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)班。這是我今年第二次報(bào)名，第一次由于一些原因沒(méi)有報(bào)名成功，所以我對(duì)這次的機(jī)會(huì)特別的珍惜。雖然只有短短五天的時(shí)間，但是我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，改變了我原有的思維方式，收獲到了很多感悟。
一、轉(zhuǎn)變了對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)
之前看過(guò)一期《財(cái)經(jīng)郎眼》，郎咸平對(duì)創(chuàng)業(yè)這一項(xiàng)持一個(gè)基本反對(duì)的態(tài)度，所以很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)都有一定的誤解，覺(jué)得創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)很冒險(xiǎn)的事情。但是通過(guò)五天的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)卻是一件特別能夠使人具有激情和沖勁的事情。尤其是有一節(jié)學(xué)員示范課中，我和小組成員通過(guò)頭腦風(fēng)暴法確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我們當(dāng)時(shí)給定的名詞是T恤，最后我們的產(chǎn)品是寵物親子裝，那一刻特別有真正去創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)。
二、理解了創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵
通過(guò)五天的培訓(xùn)，我認(rèn)為KAB創(chuàng)業(yè)教育的總體目標(biāo)是要培養(yǎng)"企業(yè)家型"的復(fù)合型人才。KAB創(chuàng)業(yè)教育是以人的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心的廣義的'創(chuàng)業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標(biāo)的狹義的創(chuàng)業(yè)教育。不僅使培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)企業(yè)在社會(huì)中的作用和自我雇傭，更是提供創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)小企業(yè)所需的基本知識(shí)和技能，使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會(huì)的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作。KAB的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育，就是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。
三、掌握了KAB講師的基本能力
這次五天的培訓(xùn)課程有三位老師為我們授課，有理論介紹，也有情境模擬，通過(guò)不同的學(xué)習(xí)方式使我了解了作為一名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師需要掌握的培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)技巧。
1、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)原理
學(xué)習(xí)是改變通過(guò)經(jīng)驗(yàn)形成的行為方式的過(guò)程。通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，需要讓學(xué)員知道現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)有什么用處，要讓他們有參于控制學(xué)習(xí)過(guò)程的渴望。在培訓(xùn)過(guò)程中，要把經(jīng)驗(yàn)與理論相結(jié)合，同時(shí)也需要和學(xué)員進(jìn)行交流，并且要經(jīng)常得到他們的反饋。
2、參與式培訓(xùn)方法
在我們的培訓(xùn)過(guò)程中，除了理論教學(xué)，還有一天半的案例教學(xué)，每個(gè)學(xué)員都參與其中，通過(guò)案例教學(xué)能夠更加快速地理解知識(shí)。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的方法主要有有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、案例分析、自我分析等培訓(xùn)方式。通過(guò)老師們的講解和學(xué)員之間的互動(dòng)也基本掌握了這些培訓(xùn)方式如何使用以及這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
3、肢體與語(yǔ)言相結(jié)合的培訓(xùn)方式
語(yǔ)言表達(dá)是任何一位老師都有所要求的，要講解通順，有重點(diǎn)和難點(diǎn)，做好總結(jié)。通過(guò)控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化，比如老師所講的身體微微前傾等方式，盡量吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。此外還有一些肢體動(dòng)作等非語(yǔ)言表達(dá)，這些肢體動(dòng)作或者采用道具的形式能夠更好地說(shuō)明要講授的內(nèi)容。
四、發(fā)現(xiàn)自身的不足
通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我很好地了解了自身的不足之處，印象最為深刻的就是在模擬帽子加工廠時(shí)，我作為第二個(gè)談判代表，依然沒(méi)能根據(jù)第一位談判代表的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)調(diào)整策略，沒(méi)能發(fā)現(xiàn)更好的溝通方法，使得最后我們工廠的盈利為負(fù)值，這是由于自己對(duì)形勢(shì)觀察不明確造成的，也是我在今后的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)該改正的。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)12
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)！ 回憶8天的培訓(xùn)過(guò)程。那些身影還在我腦海中慢慢呈現(xiàn)。在這8天中，有歡樂(lè)，有興奮，也有過(guò)郁悶。開(kāi)心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會(huì)輸在起跑線上的。 這次，在我校就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圓滿成功的舉辦了我校大學(xué)生《SYB》創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。我很榮幸能成為培訓(xùn)班一班的一員，首先，我要感謝我們學(xué)院的老師，是他們讓有機(jī)會(huì)能參加此次培訓(xùn)，其次我要感謝我的班主任古麗娜老師，是她給我創(chuàng)造了這個(gè)培訓(xùn)的平臺(tái)，給我們一個(gè)展示自我的平臺(tái)！感謝老師們的諄諄教誨，是你們的指導(dǎo)給我們插上了飛翔的翅膀！感謝在座的各位學(xué)員對(duì)我們的支持與信任，是你們的支持與鼓勵(lì)，堅(jiān)定了我們創(chuàng)業(yè)的信念！讓我在這為期十天的課程里學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，在這里，我向這十天來(lái)教育過(guò)我的老師們，說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，為期8天的緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，幾分留戀幾分不舍。回響我們一起生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們幽默風(fēng)趣的.講課風(fēng)格，同學(xué)們之間的溝通與交流，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無(wú)窮啊！SYB培訓(xùn)班不僅讓我學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)知識(shí)，也讓我通過(guò)這次機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了好多的老師和朋友，在他們身上也學(xué)習(xí)到好多為人處事的方法，老師們也給我們這些有著創(chuàng)業(yè)想法的人提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些是我們?cè)谌粘９ぷ鲘徫簧蠠o(wú)法學(xué)到的，這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可以使我們?cè)趧?chuàng)業(yè)路上少走彎路，可以說(shuō)是我們?nèi)松械囊还P難得可貴的財(cái)富！這十天來(lái)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞洠晃覀冞@個(gè)由26位學(xué)員組成的特殊班級(jí)，也將永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中！
記得剛進(jìn)入SYB培訓(xùn)班時(shí)，我們就被這種獨(dú)特的教學(xué)模式所吸引， “U”型的座位排列，開(kāi)放式的教學(xué)方法，使我們學(xué)員之間可以盡快地相互了解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺(jué)；每天上課，課任老師會(huì)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品給我們，只要我們答對(duì)了，就會(huì)給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，充分的調(diào)集我們踴躍回答問(wèn)題的積極性，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，尤其是課后的意見(jiàn)反饋，更加強(qiáng)了學(xué)員與老師們的交流與溝通，我們可以真實(shí)地表達(dá)自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題；培訓(xùn)班的封閉式管理，使我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)，另外，培訓(xùn)班的規(guī)章制度讓我們學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，增強(qiáng)了時(shí)間觀念。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我覺(jué)得良好的習(xí)慣，是我們成功路上的好幫手！
為了共同的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，我們來(lái)自不同學(xué)院，不同的班級(jí)同學(xué)，有緣相識(shí)于SYB培訓(xùn)班，選擇了SYB，也就選擇了成功，因?yàn)檫@里是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土！課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們?cè)诔晒χ袑ふ覙?lè)趣，在失敗中汲取教訓(xùn)，一路走來(lái)，一起分享快樂(lè)，共同承擔(dān)風(fēng)雨；尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為我們每位學(xué)員打造了一個(gè)自我表現(xiàn)的平臺(tái)，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備！
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在這即將離別的時(shí)刻，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前，在和大家相處的這段短暫的日子里，一種歡樂(lè)，一種關(guān)懷，一份純真的愛(ài)，早已銘刻在我們每一位同學(xué)的心田上！在這激情燃燒的歲月，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們放飛希望，展望未來(lái)，我們激情高昂；暢想明天， 我們意氣風(fēng)發(fā)；我們?yōu)閻?ài)而工作，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，我們終將到達(dá)成功的彼岸！
最后，我忠心地祝愿SYB培訓(xùn)班越辦越好，老師身體健康，工作開(kāi)心，同時(shí)幫助更多地大學(xué)生有意創(chuàng)業(yè)的同學(xué)早日?qǐng)A夢(mèng)；說(shuō)一聲再見(jiàn)，真誠(chéng)地祝愿一班的每一位同學(xué)在創(chuàng)業(yè)路上一帆風(fēng)順，在人生的道路上一路走好！
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)13
兩天，人生的改變
對(duì)于從未參加過(guò)任何特訓(xùn)活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，是帶著懷疑與期待走向這個(gè)特訓(xùn)班——t6特訓(xùn)班的，我在腦海里想象著這兩天要怎么去度過(guò)，我又要去經(jīng)歷些什么，體驗(yàn)些什么，說(shuō)些什么話，遇到那些人，又會(huì)有怎樣的收獲。當(dāng)我真正慢慢融入其中的時(shí)候，我知道了來(lái)到這里是明智的選擇，它讓我獲益匪淺，又或者說(shuō)它讓我一生受益，我相信會(huì)為我的人生帶來(lái)不一樣的驚喜，帶來(lái)新的機(jī)遇，我亦能抓住它們，讓我的人生更加有價(jià)值，更加絢爛，更加無(wú)悔。
這兩天，有吳老師和李老師的陪伴，在這里，我想說(shuō)一句，你們辛苦了，是你們給了我們這些懵懂的大學(xué)生這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠找到缺點(diǎn)，看到最真實(shí)的自己。我們也會(huì)用行動(dòng)去證明，把這兩天所學(xué)到的用到生活中去，真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。老師們，你們就像那茫茫大海上矗立的燈塔，為我們這些迷失的船兒找到方向，繼續(xù)前航，在我們心里最耀眼的是你們，我敬愛(ài)的老師們。
這兩天，我曾抱怨過(guò)，抱怨李老師為什么那么對(duì)待我們的隊(duì)長(zhǎng)，僅僅就是那么一個(gè)小動(dòng)作，就要加罰隊(duì)長(zhǎng)：我曾哭過(guò)，談到父母，觸動(dòng)了內(nèi)心深處的那一種感情，是啊！父母對(duì)我們的愛(ài)是那么的無(wú)私，那么的偉大，而我又該如何去回報(bào)父母的愛(ài)呢？我也曾笑過(guò)，原來(lái)那么的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神也會(huì)帶來(lái)鼓舞，那種信任與被信任的快樂(lè)是十分美好的，讓我們敞懷大笑，信心百倍的去對(duì)待以后的生活，真誠(chéng)的對(duì)待我們的朋友，像父母對(duì)待我們一樣的去對(duì)待他們！這兩天，是意義重大的兩天，是讓我們有改變的兩天。
那句“我是一切的根源”一直在耳邊回蕩，試回想在過(guò)去的xx年里，是否一切都太自私了呢？是否一切都太自主了呢？老師不是自己喜歡的，就不去上這門(mén)課程；朋友做的事與自己的觀點(diǎn)不和，就去冷漠；戀人如果覺(jué)得不夠好，就會(huì)鬧別扭；父母沒(méi)有順隨自己的心意，就會(huì)發(fā)脾氣；現(xiàn)在想想，我才是一切的根源，一切都在于我自己，我的想法決定了我有什么樣的反應(yīng)。換位思考一下，是不是會(huì)有所改變呢？在生活中，多為身邊的人考慮一些，多去體諒一下他們，不再以自我為中心，是不是會(huì)有意想不到的結(jié)果呢？
在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我表現(xiàn)得不太主動(dòng)，更多的時(shí)候是一個(gè)旁觀者。這兩天，我是沒(méi)有發(fā)過(guò)言的，我知道這是一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)失了就永遠(yuǎn)錯(cuò)失了，但當(dāng)李老師帶給其他死黨的啟迪與鼓勵(lì)同樣也帶給了我，那朵朵花兒依然在我心間綻放，對(duì)待以后，我有了更認(rèn)真的態(tài)度。在女生選搭檔的過(guò)程中，我看到了女生的主動(dòng)，大家都選擇了自己“逞心如意”的另一個(gè)，我也因此結(jié)識(shí)了我的搭檔——?jiǎng)⒎粋�(gè)活潑開(kāi)朗的女生。兩天的相處，讓我認(rèn)定了這個(gè)死黨，好幾次我們的真誠(chéng)的相擁，為彼此拭去眼角的淚水，仿佛世界就定在那一刻，只有我們兩個(gè)人。她帶給了我太多的感動(dòng)與鼓勵(lì)，我的好搭檔——?jiǎng)⒎x謝你！我一直在反思我自己，在生活中，我是不是積極主動(dòng)的做出了選擇呢？我有沒(méi)有主動(dòng)的去關(guān)心朋友，以帶給他們鼓勵(lì)呢？我又是不是經(jīng)常的問(wèn)候父母，身體怎么樣，家里好不好呢？我才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)生活的被動(dòng)者，事不關(guān)己高高掛起的觀念一直在腦海中，可是又是真的事不關(guān)己?jiǎn)幔渴俏易约豪淠膽B(tài)度讓我錯(cuò)失了好多，就像在大轉(zhuǎn)輪那個(gè)環(huán)節(jié)所給出的票或者2票，就這樣錯(cuò)失了彼此，如今的后悔都已經(jīng)來(lái)不及，但我能說(shuō)以后用更加真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，哪怕是只有一面之緣的陌生人，3票或者4票更是意味著一種態(tài)度，是我們對(duì)待彼此的態(tài)度，所以用我們最真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)打動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人，給彼此一個(gè)好印象，會(huì)是多么幸福的一件事啊！
競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，我再次走向了大多數(shù)的人群，同時(shí)我看到了現(xiàn)在社會(huì)的人才濟(jì)濟(jì)，如果我走上前去，平白的敘述又能為我拉來(lái)多少選票呢？或許一票都沒(méi)有，就像那個(gè)男生說(shuō)的，最接受打擊的是他，因?yàn)樗磉厸](méi)有一票。其實(shí)，這使我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的殘酷。當(dāng)你離開(kāi)校園，成為一名社會(huì)人士，又能有誰(shuí)照顧你呢？又能有誰(shuí)去顧及你的面子與自尊呢？現(xiàn)在的社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，大家更是現(xiàn)實(shí)的，盡全力讓自己讓強(qiáng)大起來(lái)，讓別人為你豎起大拇指。說(shuō)實(shí)話，在后來(lái)我們隊(duì)報(bào)數(shù)時(shí)間較長(zhǎng)李老師懲罰我們的隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我心里是抱怨的，抱怨李老師干嘛要那么殘酷，干嘛要去那么懲罰我們的隊(duì)長(zhǎng)。后來(lái)我才知道李老師的用心良苦，而不是李老師殘酷，是現(xiàn)實(shí)就是如此，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)大家庭，要有福同享有難同當(dāng)！當(dāng)我也在地上做著俯臥撐的時(shí)候，那種團(tuán)隊(duì)的歸屬感就更加強(qiáng)烈。我是團(tuán)隊(duì)的一份子，不是一個(gè)旁觀者，更不是一個(gè)看熱鬧的人。所以我要為我的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)我的力量，哪怕是十分渺小，我也要去那么做，因?yàn)槟鞘俏业牧α浚俏覟閳F(tuán)隊(duì)做的貢獻(xiàn)。其實(shí)，在多想想，對(duì)于身邊的'人，也更是應(yīng)該多一些關(guān)心，多一些問(wèn)候，多一些體貼，多一些寬容，多一些尊重，因?yàn)檫@樣才能讓我們的友誼長(zhǎng)存，溫情猶在！
最讓我感受深刻的是大轉(zhuǎn)輪，是啊，現(xiàn)在的我已經(jīng)xx年間，我錯(cuò)過(guò)了多少人，錯(cuò)過(guò)了多少事，又有多少時(shí)候留給別人一個(gè)高傲的背影，又讓這背影越來(lái)越高大，成為那個(gè)我們彼此無(wú)法翻越的高墻，把我們隔在兩邊，永遠(yuǎn)不會(huì)再有交集。有時(shí)候，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，乃至一個(gè)善意的謊言，都會(huì)讓我們收獲很多。世界上有好多處理事情的方法，我們唯獨(dú)不能選擇極端的那一種，就像我們對(duì)待身邊的人一樣，不能把自己看的高高在上，忽視他人的感受，那樣后悔的一定是自己。還有要記得在生活中，不能去演繹什么，演繹的力量是偉大，它會(huì)帶著我們偏離事情本身，要知道事實(shí)，了解真相，那樣才能減少自己后悔的幾率，擁有一個(gè)無(wú)悔的人生。
寫(xiě)到這里，最讓我潸然落淚的還是父母那一部分。父母辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，供我們來(lái)上他們從沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)念的大學(xué)，他們是多么的不容易，我們又去理解他們多少？每次向家里打電話，聽(tīng)到的更多的是我們?nèi)绾稳绾危瑒e舍不得吃，別舍不得穿一類的話，我們有沒(méi)有想過(guò)在電話那一頭的父母又是怎么樣對(duì)待他們的吃與穿的呢？想起烈日下，爸爸赤裸上身干活的背影，后背都被曬得脫了皮；每天早晚，媽媽在廚房忙碌的身影，家庭的瑣事讓她變得不再年輕。歲月毫不留情的在他們身上留下了印記，也該是時(shí)候了，是我們照顧他們，為他們分擔(dān)的時(shí)候了。我自認(rèn)是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，電話很多，和父母說(shuō)道的也很多，但那些真正愛(ài)你們之類的話卻從未說(shuō)過(guò)。父母都是踏實(shí)，淳樸的人，他們可能一輩子都沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話，但他們時(shí)時(shí)刻刻都在用行動(dòng)告訴著我們，他們愛(ài)我們，我們是他們手里的寶！我不敢去許諾什么，但我知道我會(huì)為未來(lái)努力奮斗，因?yàn)槟遣粌H是我的未來(lái)，更是我父母的未來(lái)！爸爸媽媽，愛(ài)你們！
現(xiàn)在，我是一名大一的學(xué)生，我很慶幸自己能夠在大一就結(jié)識(shí)了這群死黨們，讓我可以在未來(lái)的大學(xué)生活中乃至工作中有更清晰的方向和行為準(zhǔn)則。我相信這兩天，會(huì)對(duì)我的人生有改變，會(huì)讓我更加認(rèn)真的對(duì)待每一天，更加冷靜睿智的對(duì)待每一件事，更加真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人！
在這里，再次的感謝李老師，吳老師，秦老師和胡老師，是你們給了我們機(jī)會(huì)與希望，謝謝！！
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)14
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí);挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在教學(xué)課程中，老師給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，要懂得怎樣進(jìn)行SWOT分析，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價(jià)，怎么樣才能贏利。
參加SYB培訓(xùn)，使我意識(shí)到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè)，為自己找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;可以優(yōu)先申請(qǐng)獲得小額擔(dān)保貸款，用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動(dòng)資金;可以制定企業(yè)人力資源計(jì)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃和財(cái)務(wù)計(jì)劃;還能明確經(jīng)營(yíng)謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障，我們才能有效的贏得市場(chǎng)和客戶。
在SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的.彼岸。
培訓(xùn)課上，老師首先給我們介紹了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學(xué)生也被列入了困難群體的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)下，選擇創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是社會(huì)的必然，當(dāng)然的選擇。老師介紹成都市的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和現(xiàn)在成都市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，讓我們熟悉了成都各區(qū)縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和未來(lái)發(fā)展的方向，使我們對(duì)成都有了更深刻的了解。要想找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)契機(jī)，我們必須時(shí)常留意身邊的變化，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能眼睜睜地看著機(jī)會(huì)流失，肥田都往外流。“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個(gè)好的企業(yè)，在社會(huì)優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。要經(jīng)營(yíng)好一盤(pán)生意，就像一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，培育很重要。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)15
創(chuàng)業(yè)并非是一個(gè)成功者的話語(yǔ)，而是一個(gè)追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來(lái)充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。
這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開(kāi)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。任何一門(mén)行業(yè)，包括還不能算是一門(mén)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多書(shū)上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮，要是沒(méi)有這次培訓(xùn)，我真的不會(huì)考慮到這么全面。我還了解到了創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，以及創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)所需要經(jīng)過(guò)的法律程序。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開(kāi)一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺(jué)性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一件好事。 以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開(kāi)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備好的項(xiàng)目、高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，擁有好的創(chuàng)業(yè)能力，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、 現(xiàn)金流 、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。創(chuàng)業(yè)可能源于生存的動(dòng)機(jī)，也可能源于理想主義的激情。兩者的區(qū)別，決定著企業(yè)的境界。你想做成的那個(gè)偉大的企業(yè)，一定和你心靈的方向是一致的。許多創(chuàng)業(yè)者倒在理想主義的血泊中，但問(wèn)題不是由于理想主義，而往往是“完美”的理想主義。我更愿意將“完美”留給未來(lái)，在實(shí)踐上尋求“更好”。“更好”的標(biāo)準(zhǔn)可以讓在創(chuàng)業(yè)的路上一直進(jìn)步，別指望一次沖刺就可以成功。即便有那樣的幸運(yùn)兒，也只是將后面的責(zé)任交給了別人而已。
經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí)，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒(méi)有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時(shí)候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和想法，常常有各種各樣的想法令我一時(shí)興奮，但是卻又被現(xiàn)實(shí)的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
然而經(jīng)過(guò)了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我才清楚的發(fā)現(xiàn)，之前的各種創(chuàng)業(yè)的想法，都是一時(shí)頭腦發(fā)熱的想出來(lái)的，如果當(dāng)時(shí)我不被現(xiàn)實(shí)條件限制的話，真的走上創(chuàng)業(yè)這條路的話，估計(jì)會(huì)跌得很傷很傷，估計(jì)要走好多好多的彎路。因?yàn)橹暗乃袆?chuàng)業(yè)的想法都是自己感覺(jué)能行，可以做，然后就覺(jué)得一定會(huì)賺錢(qián)，其實(shí)不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的'。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。
只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境以及自身?xiàng)l件，建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對(duì)自己企事業(yè)的市場(chǎng)進(jìn)行分析和評(píng)估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定行之有效的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃。
有了市場(chǎng)的評(píng)估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時(shí)趙老師對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò)：“有德有才，重用；有德無(wú)才，留用；無(wú)德有才，慎用；無(wú)德無(wú)才，棄用。”這說(shuō)明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們?cè)谟萌说臅r(shí)候應(yīng)該盡量用臨時(shí)工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對(duì)于我們這些剛走出社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，個(gè)體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動(dòng)合同，尊重職工的權(quán)益等。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測(cè)企業(yè)的啟動(dòng)資金，制定一年的利潤(rùn)計(jì)劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測(cè)分析。
有許多人都這樣說(shuō)：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒(méi)有回頭路。
經(jīng)過(guò)了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對(duì)創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。 創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠(chéng)、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
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