教師個人誠信承諾書3篇

　　在當(dāng)下社會，我們都可能會用到承諾書，承諾書如經(jīng)合同認(rèn)可,可以作為合同的一部分一同履行。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某兄Z書呢？下面是小編為大家整理的教師個人誠信承諾書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師個人誠信承諾書1

　　為配合學(xué)校全面、細(xì)致開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，并切實保障此項工作的順利進(jìn)行，公正、客觀的對學(xué)生綜合表現(xiàn)進(jìn)行評價，促進(jìn)我校學(xué)生的.全面發(fā)展， 本人愿意參加學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，鄭重承諾對學(xué)生的評價均是建立在事實基礎(chǔ)之上的，并確保評價過程的透明、客觀、公正。

　　本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀了《xx初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施意見》和《xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》，并對綜合素質(zhì)評價的意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的認(rèn)識和理解，愿意在評價過程中認(rèn)真履行職責(zé)，保證對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學(xué)校的有關(guān)處理。

　　教師簽名：xx

　　聯(lián)系電話：xx

教師個人誠信承諾書2

　　為配合學(xué)校全面、細(xì)致開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，并切實保障此項工作的順利進(jìn)行，公正、客觀的對學(xué)生綜合表現(xiàn)進(jìn)行評價，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展，本人愿意參加學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，鄭重承諾對學(xué)生的評價均是建立在事實基礎(chǔ)之上的，并確保評價過程的透明、客觀、公正。

　　本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀了《xx初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施意見》和《xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》，并對綜合素質(zhì)評價的意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的.認(rèn)識和理解，愿意在評價過程中認(rèn)真履行職責(zé)，保證對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學(xué)校的有關(guān)處理。

　　教師簽名：

　　聯(lián)系電話：

教師個人誠信承諾書3

　　為了落實xxx號文件精神，在建設(shè)和諧新xxx的過程中實踐先進(jìn)性，在提高教育教學(xué)質(zhì)量過程中立足崗位做貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強化師德素養(yǎng)，樹立“敬業(yè)愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學(xué)樂教，合作奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，特做出如下承諾：

　　1、樹立以人為本的教育理念，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識。

　　2、在教育教學(xué)中，對學(xué)生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長。

　　3、努力掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教書育人的.能力和水平，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不讓學(xué)生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視或謾罵學(xué)生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生，在教育教學(xué)過程中杜絕教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生。

　　4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調(diào)課，杜絕曠課。

　　5、專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

　　6、尊重家長，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)于律己，廉潔從教。

　　7、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強輔導(dǎo)，不搞有償家教。

　　8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校。

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