幼兒園清明節(jié)專題活動策劃

幼兒園清明節(jié)專題活動策劃1

　　活動目標：

　　1、知道清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。

　　2、了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關系。

　　3、感受祖國文化的豐富。

　　活動準備：

　　1、故事《寒食節(jié)的由來》視頻；

　　2、ppt插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等

　　3、幼兒人手一份操作材料，上面畫有四幅圖：風箏、柳樹、湯圓、月餅。

　　活動過程：

　　一、幼兒了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關系

　　1、引出故事。

　　2、幼兒欣賞《寒食節(jié)的由來》視頻；

　　3、提問引導幼兒理解清明與寒食節(jié)的.關系。

　　寒食節(jié)是一個什么樣的節(jié)日？（禁火冷食、祭掃墳墓）

　　現(xiàn)在人們怎樣過清明節(jié)？（祭掃墳墓）

　　寒食節(jié)和清明節(jié)很近，隨著時間的推移，清明節(jié)逐漸取代了寒食節(jié)。

　　二、簡單了解清明節(jié)的習俗

　　1、小組討論：“我們的清明節(jié)”。

　　引導幼兒討論與清明節(jié)相關的活動。

　　2、交流討論結果。

　　教師播放ppt中相應的內(nèi)容（插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等）。

　　3、教師小結。

　　三、幼兒完成操作材料，感受祖國文化的豐富

　　1、出示操作材料，請幼兒把跟清明節(jié)有關的圖片打上勾。

　　2、幼兒操作。

幼兒園清明節(jié)專題活動策劃2

　　活動目標：

　　1、知道清明節(jié)的來歷及習俗，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

　　2、讓幼兒理解掃墓的意義，激發(fā)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒珍惜今天的`幸福生活。

　　活動準備：

　　1、活動前讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

　　2、制定出適合幼兒出行掃墓的路線。

　　3、師幼全體穿園服，運動鞋，自備鮮花。

　　4、集體朗誦《掃墓歌》

　　5、請一名幼兒作為代表發(fā)言

　　活動過程：

　　一、提出活動要求及注意事項。

　　二、教師帶領幼兒手持鮮花整隊進入陵園。

　　三、宣布祭掃烈士墓活動正式開始。

　　1、介紹烈士的事跡

　　2、幼兒代表講話。

　　3、全體幼兒念詩歌《掃墓歌》

　　4、默哀3分鐘。

　　5、近前瞻仰紀念碑，敬獻鮮花。

　　五、清明掃墓活動結束，整隊回園。

幼兒園清明節(jié)專題活動策劃3

　　活動目標：

　　1、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了，初步了解清明節(jié)的民俗習慣。

　　2、知道清明節(jié)是紀念先人的日子，大家都會去給祖先掃墓的，也是出游踏青的好機會。

　　活動準備：青團，圖片PPT（小朋友旅游的錄像或照片）。

　　活動過程：

　　1、4月4日清明節(jié)

　　——4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎？（因為過清明節(jié)）

　　——遇到節(jié)日就要放假，你還知道些什么節(jié)日呢？這些節(jié)日我們都可以做些什么？（將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來，分享對節(jié)日的了解）

　　——原來我們要過這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日，哪些是外國人也過的節(jié)日？（幼兒將節(jié)日圖示進行分類）

　　——形成概念：中國節(jié)日、世界節(jié)日

　　——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢？為什么？（繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別）

　　2、清明節(jié)你去了哪里

　　——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么？（回憶節(jié)日過程）

　　——看PPT你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里？都干了些什么？

　　——分享與交流：你去上過墳嗎？記得是上誰的的墳？你們都做了些什么事情？（初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日）

　　——清明節(jié)除了紀念先人，你還可以做些什么？

　　（交流照片，分享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是踏青的時候）

　　3、清明節(jié)的`食物

　　——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物，知道是什么嗎？（幼兒自由講述不給予正確答案）

　　——請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物（說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案）

　　——（出示遮蓋的食物）：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

　　——品嘗青團，知道青團是清明節(jié)的食物。

　　——結束教學活動。

幼兒園清明節(jié)專題活動策劃4

　　活動目標：

　　1、讓幼兒初步理解古詩內(nèi)容及詩中描寫的景象；

　　2、激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣，初步學習按古詩韻律有節(jié)奏吟誦。

　　活動準備：

　　畫有古詩情節(jié)的PPT。

　　活動過程：

　　一、教師有感情、有節(jié)奏地朗誦古詩，請幼兒欣賞。

　　二、教師播放PPT，請幼兒欣賞并理解古詩的.意境。

　　1、幼兒欣賞第一幅圖片。

　　提問：圖片上是什么天氣？清明都會下雨嗎？

　　教師小結“清明時節(jié)雨紛紛”的意境。

　　2、幼兒欣賞第二幅圖片

　　提問：小朋友，看看路上行走的人要干什么去？心情怎么樣？詩人杜牧的心情怎么樣？（幼兒自由回答）

　　教師小結“路上行人欲斷魂”的意境。

　　3、幼兒欣賞第三幅、第四幅圖片

　　提問：這位詩人會對小牧童說什么？小牧童會怎么做怎么說呢？（幼兒自由回答）

　　教師小結“借問酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的意境。

　　4、提醒幼兒：心里難受就喝酒，容易對身體不好。小朋友如果遇到不開心的事可以說出來，跟好朋友說、跟大人說，都行。

　　三、教師有感情地朗誦古詩

　　1、教師告知幼兒清明是掃墓、祭祖的日子，人們的心情很低落，因此朗誦古詩的時候聲音是低沉的。

　　2、師幼一起有感情地朗誦古詩。

　　四、教師演示ppt，幼兒根據(jù)圖片有節(jié)奏地吟誦相應的詩句。

　　五、全體幼兒有感情、有節(jié)奏地朗誦古詩。

　　活動延伸：

　　這首古詩《清明》還被譜了曲子，成了一首好聽的歌呢，請小朋友回家和爸爸媽媽一起聽一聽。

幼兒園清明節(jié)專題活動策劃5

　　一、活動時間：4月2日、4月3日

　　二、活動地點：戶外、大自然

　　三、活動目標：

　　1、讓孩子走近自然、親近自然，感受春天的美景，感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

　　2、培養(yǎng)親子之間的情感。

　　3、學會觀察和總結春天的景色。

　　四、活動準備：照相機、手機

　　五、活動介紹：

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正開始了。

　　春天的詩很美，春天的夢很甜，春天的腳步更快。傾聽春天的.聲音，是天籟般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明節(jié)讓我們一起踏青、放風箏、尋找關于春天的景色吧。

　　六、活動過程：

　　1、利用清明節(jié)假期，家長帶領幼兒一起去到大自然，踏青、放風箏、尋找春天等等。

　　2、任選一種（可踏青，可放風箏，可尋找春天的事物）敘事型留下美好瞬間，將照片在假期前一天上傳到班級QQ群。

　　3、教師制作PPT幻燈片

　　4、教師借助幻燈片進行活動

　　（1）回憶春游情景，讓幼兒總結一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事跡

　　（2）學習古詩

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