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考試的啟示作文

時(shí)間:2022-05-28 05:16:39 考試 我要投稿
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考試的啟示作文精選15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的考試的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的啟示作文精選15篇

考試的啟示作文1

  星期四,我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的期中考試。

  昨天星期五,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我看著我的卷子,吃驚的叫道:“我的英語(yǔ)考了太好了 ,是98分;但我的數(shù)學(xué)89分,只差一分就90分了,我嘆著氣;而我的'語(yǔ)文考了88分,就差兩分就90分,我非常的喪氣,心里面想:唉!不能考全年級(jí)第一 了,真是可惜啊!那一天回到家,媽媽問(wèn)我考了多少分,我沒(méi)有回答,媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,肯定是沒(méi)有考好不敢說(shuō):“不要緊,說(shuō)吧。”

  “我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了80多分,英語(yǔ)考了98分。”我說(shuō)。本以為說(shuō)完后媽媽會(huì)大發(fā)雷霆、火冒三丈,沒(méi)想到媽媽說(shuō):“不要緊,你一次考不好就不代表你 每一次都考不好,這次雖然考的不好,但是你下一次考試可以繼續(xù)努力,考高分啊。如果你這次考得很好,也不要驕傲,爭(zhēng)取下一次考得更好,只有更好,沒(méi)有最 好!”我聽(tīng)了媽媽的話,內(nèi)心終于平靜了下來(lái)。之后,我又做了一遍試卷分析,分析哪些地方要記住解答方法,分析哪些地方要永遠(yuǎn)記住,堅(jiān)決不能忘記,而且我還 寫了下次期末考試的奮斗目標(biāo),一定考全年級(jí)第一,為班級(jí)爭(zhēng)光!

  對(duì),我們不能因?yàn)橐淮问《倚膯蕷猓@次失敗了,但下一次可能就進(jìn)步或者成功,只要不放棄、氣餒,勝利就在你的眼前。

考試的啟示作文2

  前幾天,一次語(yǔ)文考試給了我一個(gè)啟示。

  那次語(yǔ)文考試我只考了85分,其中很多分?jǐn)?shù)都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥》。我做這一大題的時(shí)候,讀起來(lái)感覺(jué)在語(yǔ)文書上讀到過(guò),但由于當(dāng)時(shí)沒(méi)仔細(xì)讀,所以怎么也想不起來(lái)在哪兒讀到過(guò),更想不起來(lái)此文的內(nèi)容。于是,我腦子里一片空白,只能“現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮”。考完以后,我迫不及待地狂翻語(yǔ)文書,終于在語(yǔ)文書上找到了這篇文章,而且試卷上的問(wèn)題這里都有,要是我好好預(yù)習(xí)語(yǔ)文書,就不會(huì)有這么多的'錯(cuò)誤和這么多不會(huì)做的題目。想到這里,我感到很可惜,而更多的是后悔,如果我那時(shí)再仔細(xì)地讀幾遍,這次也就可以少扣幾分了。

  通過(guò)這次考試,我懂得了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。我還得到了一個(gè)啟示:預(yù)習(xí)很重要,因?yàn)槿绻活A(yù)習(xí),老師就算教了這篇課文,我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預(yù)習(xí),比如:自讀課文、選讀課文。

考試的啟示作文3

  在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)習(xí)畫畫,從這件事讓我懂得了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>

  有一次,美術(shù)班考試,讓我們畫龍首山的`風(fēng)景,我得了99分,我很高興,像兔子似的高高興興的蹦回了家。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我美術(shù)考試得了99分,我可以不練畫畫了嗎”?媽媽說(shuō):“隨便。”媽媽剛說(shuō)完,我就跑出去玩了。第二天,我剛要打開(kāi)電視,媽媽就把遙控器搶了過(guò)去,我說(shuō):“媽媽,今天我不練了,我會(huì)。”

  然后我就開(kāi)始看電視。第三天、第四天……,一直過(guò)了一個(gè)星期,我都沒(méi)有練畫畫。老師沒(méi)有通知就考了一場(chǎng)試,我一看,這個(gè)話題太簡(jiǎn)單了。我回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天又考試了,這個(gè)話題太簡(jiǎn)單了,可是老師發(fā)完卷紙一看,我才考了65分,我臉紅了垂頭喪氣的走回家,媽媽問(wèn)我考了多少分,我故意打斷話題說(shuō):“媽媽,我餓了,有沒(méi)有東西吃?”媽媽知道我沒(méi)考好,問(wèn):“你是不是沒(méi)有考好?以后一定要好好復(fù)習(xí),不要因?yàn)橛悬c(diǎn)成績(jī)就驕傲,那樣是不會(huì)有進(jìn)步的。”

  通過(guò)這件事,讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理!

考試的啟示作文4

  厄運(yùn)降臨在我的頭上,數(shù)學(xué)考試才考了我很失落。老師剛念完,同學(xué)們用異樣的眼光看著我,甚至有的同學(xué)說(shuō):王靖雅,你也有今天。

  好不容易挨到放學(xué),我慢慢的往家走,鳥兒不再對(duì)我唱歌,好像在嘲笑我;花兒不再對(duì)我笑了,好像在議論我。我很傷心,作為一名好學(xué)生,我感到自卑;作為一個(gè)女兒,我感到抱歉……

  回到家后,我不敢跟媽媽說(shuō),把卷子藏在桌子下面,怕被人發(fā)現(xiàn)。快要睡覺(jué)時(shí),媽媽問(wèn)我:“京京,數(shù)學(xué)考了多少分呀我低著頭小聲說(shuō)。“沒(méi)事,這只是一次小考試,下次千萬(wàn)不要再馬虎了,知道了嗎?”“嗯。”“好了睡吧。”媽媽關(guān)上門。

  第二天,沒(méi)想到老師又考了一次。

  過(guò)一會(huì),卷子發(fā)下來(lái)了,一個(gè)鮮紅的一百分步入眼簾。“哦,我成功了。”我真想跳起來(lái)。

  考試,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),可是對(duì)我卻有著不同的`看法,失敗是成功之母。“不要再犯同樣的錯(cuò)誤。”

考試的啟示作文5

  今天,我心情緊張地來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲荚嚕覜](méi)有好好地復(fù)習(xí),所以很緊張。

  到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有什么反應(yīng),便以為是下午考試,就去玩了。可到了第二節(jié)課,老師就抱著一大堆的試卷進(jìn)了教室,我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真不應(yīng)該去玩的.,真應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的,我真應(yīng)該……哎,現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了,只能抬起頭迎接現(xiàn)實(shí)了。

  試卷發(fā)下來(lái),我掃了一眼題目,發(fā)現(xiàn)題目并不難,便長(zhǎng)嘆一口氣。可當(dāng)我做到閱讀理解的第一題,解釋詞語(yǔ)的時(shí)候,我被難住了。我左思右想,抓耳撓腮,卻怎么也想不出來(lái)。最后,我只好隨便填了一下。

  第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái),我鼓足勇氣看了一下,三個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾,天啊!我才考了88。5,不會(huì)吧!我頓時(shí)像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。

  放學(xué)了,我硬著頭皮回到了家,把試卷交給了媽媽,媽媽看了卷子罵了我一頓,我可傷心了。哎,下次我真該好好復(fù)習(xí)啊!

  這次事,使我明白了,做事情不能臨時(shí)抱佛腳,一定要好好地做事。

考試的啟示作文6

  有一件事使我永生難忘,因?yàn)檫@件事告訴我做什么事都不能馬虎,要不然就會(huì)追悔莫及。

  一天下午,當(dāng)老師走進(jìn)教室把考試卷發(fā)到我們手上時(shí),我隨便瞟了瞟,心中暗自竊喜,心想:這張卷子真簡(jiǎn)單。于是,“刷刷”地?fù)]起筆寫了起來(lái)。不一會(huì),就寫完了。同學(xué)們像我投來(lái)佩服的目光,仿佛在說(shuō):“她好厲害呀!寫的真快!”。我心里更是得意極了。當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們一遍一遍的檢查,心想:切,假正經(jīng)。

  過(guò)了幾天,當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)教室的時(shí)候,我信心滿滿,覺(jué)得自己肯定能考個(gè)高分,直到……“安語(yǔ)覃,六十四分。”我邁著沉重的步伐走向講臺(tái),眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),看著滿卷子的紅叉叉,我傷心透了。

  放學(xué)后,我邊走邊想:我該怎么跟媽媽交差呢?想著想著,就已經(jīng)到了家門口,我小心翼翼的把門打開(kāi),媽媽見(jiàn)我耷拉著腦袋回來(lái)了,問(wèn):“怎么啦,是不是考試考得不好,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把卷子遞給了媽媽,當(dāng)媽媽看完卷子后,嚴(yán)厲的`批評(píng)了我,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的!”

  媽媽的話深刻印在我的心里,我在心里默默下定決心,以后再不能這么粗心了,凡事都得認(rèn)真對(duì)待。

考試的啟示作文7

  今天,陳老師說(shuō):“今天要考試。”說(shuō)完,陳老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認(rèn)認(rèn)真真的做著,做了很久,終于做完了,我又檢查了一遍,就交上去了。

  過(guò)了一天,卷子發(fā)下來(lái)了,我考了98分,我欣喜若狂,仿佛腳下踩著一朵幸福的云,那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著笑容,吃飯?jiān)谛Α⒑人谛Α⒖磿谛Α7艑W(xué)了,我像離弦的箭一樣飛奔到家,把試卷給爸爸媽媽看了,他們卻若無(wú)其事說(shuō):“這次考得好,希望下次在努力,考到一百分。”

  過(guò)了幾天,老師說(shuō):“星期一要考試,希望星期六和星期天在家好好復(fù)習(xí)一下。”我卻把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng),兩天都在外面玩。星期一考試了,我考得一塌糊涂,連長(zhǎng)方形的公式都忘了。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)計(jì)算題都錯(cuò)了八道,我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)。眼淚都快流出來(lái)了,真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我回家后,把試卷拿給爸爸,爸爸一看只考了89分,壓住火氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō):“看嘛!這就是你驕傲的教訓(xùn),記住爸爸的話,虛心使人進(jìn)步,驕傲是人落后。”聽(tīng)了爸爸的教誨,我非常羞愧。

  是呀!爸爸說(shuō)得對(duì),虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)。

考試的啟示作文8

  前幾天,我們考試了。這次考試給我了很大的啟示。

  考試之前,我的作業(yè)沒(méi)有寫完,回到學(xué)校,很浮躁因?yàn)檫@一大周我們要期末考試。想趕快放假回家,前幾天我們考試我沒(méi)有用心,還有沒(méi)有把作業(yè)寫完,沒(méi)有復(fù)習(xí)。很多題我都不會(huì),我還以為自己不會(huì)靠的很差。我們都自己批自己的卷子,從大作文往前的。我們批完了,互相交換算分,算完分就開(kāi)始念分了。

  我看到我的成績(jī),第一眼看的是80多分。并不是很難受,我就繼續(xù)聽(tīng)。等到塊念到我們這一排的時(shí)候我又看了一眼,看見(jiàn)我是58.5分,啊?他是不是給我批錯(cuò)了。我并不相信,等換回來(lái)卷子我一看并沒(méi)有給我批錯(cuò),我考了58.5真差。誰(shuí)都比我考的多,我是倒數(shù)第一。

  這是我考的最差的成績(jī),我難以忍受當(dāng)時(shí)的痛苦。我就想到我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試,沒(méi)有寫完作業(yè),這時(shí)的'痛苦都是來(lái)源于我之前的不用功。

  這次考試給我了一個(gè)道理,考試不復(fù)習(xí),不認(rèn)真答題是考不好的。

考試的啟示作文9

  以前,每次考試我都不愁,而且每次都堅(jiān)信我能考好,每次考試成績(jī)也都證實(shí)了這一點(diǎn)。這讓我的內(nèi)心一次次得到滿足,身旁有著幾十雙羨慕的眼睛在盯著我,贊揚(yáng)的話語(yǔ)頓時(shí)像雨點(diǎn)般散落在我身上。那時(shí)我總是十分謙虛,說(shuō)實(shí)話其實(shí)是在裝謙虛。“過(guò)分的謙虛是驕傲的表現(xiàn)”,這句話說(shuō)的很對(duì),我開(kāi)始驕傲了。

  在同學(xué)面前,我把自己顯得十分偉大,讓他們以我為中心。同學(xué)們都不和我玩了,連我的幾個(gè)好朋友也躲著我。

  考試的日子又到了,我還是像以前那么自信,又增添了一份驕傲。

  終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了,我迫不及待,沾沾自喜的拿到了考卷。仔細(xì)一看,哎呀,怎么分?jǐn)?shù)這么低,這到底是不是我的?再看看名字,的確是我的呀!平時(shí)一向自信的我現(xiàn)在就像泄了氣的.皮球,怎么辦?紅紅的數(shù)字清清楚楚地寫在卷子上——88.5分。這個(gè)醒目的字跡,立刻讓我的心態(tài)來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。我猛然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  媽媽說(shuō):“這回你知道驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步的道理了吧?”是啊,我深深體會(huì)到了這句話的含義。我想我以后再也不會(huì)驕傲了,那樣會(huì)嘗到讓人刻骨銘心的苦頭的。

考試的啟示作文10

  俗話說(shuō)得好:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”在前不久的數(shù)學(xué)競(jìng)賽班考試中,我就深刻地認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)。

  那是一個(gè)悶熱的下午,雖然沒(méi)有陣陣蟬鳴帶來(lái)的`煩躁感,但天氣的炎熱和考試前的緊張感已經(jīng)足以讓我感到壓抑,甚至有些喘不過(guò)氣來(lái)。

  試卷發(fā)下來(lái)了!在我眼里,它就像一個(gè)巨大的海浪,鋪天蓋地地席卷而來(lái),仿佛隨時(shí)可以使我粉身碎骨。我看了看題,天!這是什么試卷?怎么這么難!我在試卷上絕望地寫下自己的名字,硬著頭皮開(kāi)始做答。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去大部分題目被我打得“落花流水”,還剩最后幾道題了。我看到一道“24點(diǎn)”的題,心想:這道應(yīng)該不難,先做這道吧!沒(méi)想到,這道題看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難!1分鐘過(guò)去了,3分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了我卻還沒(méi)能把它攻克。我心想:有些題目看起來(lái)難,但其實(shí)都是紙老虎,一捅就破;這個(gè)題目看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻是一塊堅(jiān)硬的石頭,堅(jiān)不可摧。

  “叮鈴鈴”考試結(jié)束了!我嘆了一口氣,心有不甘地把試卷交了上去。

  通過(guò)這次考試,我明白了一個(gè)道理:學(xué)校不是家,同學(xué)不是媽,不會(huì)讓著你。要想成功沒(méi)有捷徑,只能努力,只有努力,才能成功。

考試的啟示作文11

  上學(xué)的時(shí)候,我?guī)缀趺恐芏家龅揭淮慰荚嚒5窃谠S多考試中,有一次給我留下了終生的啟示。

  因?yàn)槲覕?shù)學(xué)好,從三年級(jí)起我就去上了數(shù)學(xué)的培優(yōu)班。想要上培優(yōu)班就必須通過(guò)選拔考試。在三年級(jí)和四年級(jí)的上學(xué)期,我都輕而易舉地考進(jìn)了培優(yōu)班,但就在四年級(jí)的下學(xué)期,這種情況卻發(fā)生了變化。

  第二天就要進(jìn)行選拔考試了,早上上課的時(shí)候,老師對(duì)有資格參加考試的同學(xué)說(shuō):“你們今明兩天一定要好好復(fù)習(xí),明天下午就要進(jìn)行考試了!”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有把老師的話放在心上,只是答應(yīng)道:“知道了,謝謝老師。”晚上,我回家后做完作業(yè)就去玩我的樂(lè)高積木了。我壓根沒(méi)有復(fù)習(xí),因?yàn)槲蚁肭皫状味寄敲慈菀锥疫進(jìn)了,這次也一定可以考好。

  考試的日子到了,下午一放學(xué),我就信心十足地前往考場(chǎng)準(zhǔn)備考試。結(jié)果,考試的時(shí)候我剛一讀題就嚇傻了,這些學(xué)過(guò)的東西我?guī)缀跞恕6乙驗(yàn)槿藬?shù)太多,那年的試卷還提升了難度。當(dāng)時(shí)我是多么地后悔我沒(méi)有復(fù)習(xí),結(jié)果我還是落選了。

  今年五年級(jí)的`培優(yōu)班選拔又開(kāi)始了。我吸取了上一次的教訓(xùn),在考試的前一天,我做了充足的準(zhǔn)備,順利地通過(guò)了這次考試,進(jìn)了培優(yōu)班。從這件事中我明白了“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”的含義。

考試的啟示作文12

  我們開(kāi)學(xué)以后有很多次考試,可是令我最難忘的就是這次校測(cè)了。

  考試結(jié)束后,我迫不及待的跟同學(xué)對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)正確率很高,我心里別提多高興了,心里暗暗的想,這次分?jǐn)?shù)一定很高。成績(jī)下來(lái)了,我被自己的低分嚇了一跳,心情變得無(wú)比悲傷與失望。

  打開(kāi)試卷,我仔細(xì)的看看到底錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里呢。首先看見(jiàn)的是單位換算,這是我熟的再也不能熟的題了,我心里別提多后悔了,再往后看就是豎式計(jì)算了,這是我的軟肋,每次計(jì)算我都會(huì)錯(cuò)不少,這次由于我仔細(xì)的檢查了就只錯(cuò)了一道。而后面的解方程是我比較得意的.題型,每次正確率都很高,這次應(yīng)該也不例外吧,我看著好多的大對(duì)勾心里別提多美了,忽然我看見(jiàn)對(duì)勾的旁邊有幾個(gè)很小的紅圈。原來(lái)是我一時(shí)粗心忘了沒(méi)寫“解”字,天哪!這二分就這么悄悄的從我試卷上溜走了,這也太冤了,我后悔的用拳頭重重地打了自己的頭好幾下,心里別提多恨自己了。這就是疏忽的后果。

  通過(guò)這次校測(cè)給我一個(gè)啟示,那就是考試的時(shí)候不管多簡(jiǎn)單的題,我們都不應(yīng)該輕視它,都應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真得完成。不能輕視。

考試的啟示作文13

  今天,譚老師說(shuō):“今天要考試。”說(shuō)完,譚老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認(rèn)認(rèn)真真的做著,做了很久,終于做完了,我又檢查了一遍,就交上去了。

  過(guò)了一天,卷子發(fā)下來(lái)了,我考了98分,我欣喜若狂,仿佛腳下踩著一朵幸福的云,那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著笑容,吃飯?jiān)谛Α⒑人谛Α⒖磿谛Α?/p>

  放學(xué)了,我像離弦的箭一樣飛奔到家,把試卷給爸爸媽媽看了,他們卻若無(wú)其事說(shuō):“這次考得好,希望下次在努力,考到一百分。”

  過(guò)了幾天,老師說(shuō):“星期一要考試,希望星期六和星期天在家好好復(fù)習(xí)一下。”我卻把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng),一天就到處去玩,星期一考試了,我玩得一糊涂,連長(zhǎng)方形的公式都忘了,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)計(jì)算題都錯(cuò)了八道,我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)。眼淚都快流出來(lái)了。

  真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一天我回家后,把試卷拿給爸爸,爸爸一看只考了89分,壓住火氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“看嘛!這就是你驕傲的教訓(xùn),記住爸爸的話:虛心使人進(jìn)步,驕傲是人落后。”聽(tīng)了爸爸的`教誨,我非常羞愧。

  是呀!爸爸說(shuō)得對(duì),虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)。

考試的啟示作文14

  上課鈴聲響起,楊老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我心想小菜一碟,不在話下。考卷到手,我快速地翻閱了一遍,心想:“哈哈,這么簡(jiǎn)單的題?對(duì)本人來(lái)講豈不是小菜一碟?”,看我的,分分鐘寫完它。

  “唰唰”我以最快的速度一下子就做完了,我看了看手表時(shí)間還早,坐著又沒(méi)事干,看看同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算,我心里不以為然的想:切,假正經(jīng),個(gè)個(gè)都沒(méi)我快。時(shí)間到了,我自信滿滿地把考試交上去。

  第二天,楊老師拿著一大疊考試,說(shuō)考試成績(jī)出來(lái)了,說(shuō):“我們班的考試成績(jī)總體還不錯(cuò),就是有個(gè)別同學(xué)太馬虎,連題目都還沒(méi)看清楚就寫,這樣的失分太不應(yīng)該了。”老師把我們幾個(gè)點(diǎn)名批評(píng)后,我拿著試卷,看著紅紅的、大大的.叉叉,我的臉火辣辣的,自己不該失的分就這樣失去了,郁悶!

  經(jīng)過(guò)楊老師的細(xì)心講解,我才知道越簡(jiǎn)單的題目就越有陷阱。當(dāng)考試做得差不多的時(shí)候,應(yīng)該認(rèn)真地一一次驗(yàn)算和檢查,時(shí)刻記得提醒自己:要認(rèn)真,細(xì)心,決不讓錯(cuò)的題目在我的眼皮下逃走,我就能考得更好!

  這次考試給予我的啟示就是認(rèn)真決定成敗,所謂差之毫厘,謬以千里,我們千萬(wàn)不能馬虎,讓我們?cè)诳荚囍校J(rèn)真一點(diǎn),再認(rèn)真一點(diǎn)。

考試的啟示作文15

  我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的'試卷上溜走了。3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!

  就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

  這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

  一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

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