精選重陽(yáng)節(jié)看望老人作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)看望老人作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
重陽(yáng)節(jié)看望老人作文 篇1
10月21日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日久久重陽(yáng)節(jié)。杭州市東新實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友們?nèi)タ赐變簣@附近敬老院的爺爺奶奶。這可不是一次簡(jiǎn)單的探望那么簡(jiǎn)單,每個(gè)班級(jí)的小朋友們都準(zhǔn)備了節(jié)目,為爺爺奶奶們表演。
今天,天氣非常不錯(cuò),小朋友們排著隊(duì)來(lái)到表演的場(chǎng)地時(shí),敬老院的爺爺奶奶們已經(jīng)在那里等候了。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下給爺爺奶奶開(kāi)始表演節(jié)目,果一班,果二班,果三班。每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都大不相同,有精彩的舞蹈表演,有動(dòng)感的呼啦圈健身操,兒歌大合唱,最令人震撼的是整個(gè)幼兒園的小朋友們一起為爺爺奶奶演唱了東新實(shí)驗(yàn)幼兒園的園歌。
爺爺奶奶,在觀看表演的.過(guò)程中,一直笑的合不攏嘴,一位老奶奶告訴我們的記者說(shuō):“這些小伢兒能夠來(lái)看我們,我們這些老頭子,老太婆已經(jīng)感到非常幸福了,他們還花時(shí)間為我們表演節(jié)目,我們真的感到非常的感動(dòng),年紀(jì)大了,有大家的關(guān)心,真的是謝謝,謝謝東新實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師和孩子們了。”老奶奶說(shuō)的非常激動(dòng),記者看到她的眼眶都紅了。
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,東新實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行這次活動(dòng),目的其實(shí)只有一個(gè),希望我們的孩子們從小就懂得尊老,敬老,把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。幼兒園的黃賽華老師這樣跟我們記者說(shuō)。
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是老人們的節(jié)日,也是一個(gè)表達(dá)敬老愛(ài)老的日子。為了讓孩子們了解和表達(dá)尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,10月21日,錢塘春曉幼兒園分園區(qū)開(kāi)展了豐富多彩的以“愛(ài)在重陽(yáng)”為主題的聯(lián)歡活動(dòng)。
春曉園區(qū)和江南分園小班的小朋友們?yōu)闋敔斈棠趟蜕咸鹛鸬乃T笭敔斈棠痰耐砟晟钐鹛鹈勖邸V邪嘈∨笥褌兒蜖敔斈棠虈谝黄穑?tīng)爺爺奶奶講述那些過(guò)去的故事。大班的小朋友們則跟著爺爺奶奶們學(xué)起了本領(lǐng),太極拳、唱越劇等等,讓孩子們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的博大精深。
東方郡園區(qū)的小朋友們?yōu)闋敔斈棠虦?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,用他們純真的歌聲,優(yōu)美的舞姿為爺爺奶奶帶來(lái)了節(jié)日的問(wèn)候。而我們的爺爺奶奶也不甘示弱,爺爺?shù)奶珮O拳耍得虎虎生威,奶奶表演的《梁祝》清新優(yōu)雅,小四班奶奶獻(xiàn)上了激情飛揚(yáng)的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,我們的保育員阿姨代表還為爺爺奶奶們帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈《草原的月亮》,小朋友在臺(tái)下拍手叫好。伴著《好娃娃》的歌聲,爺爺奶奶們臉上都洋溢著幸福、燦爛的笑容。
尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。德乃人之本,孝為德之先。“老吾老以及人之老”,又逢重陽(yáng),恭祝天下所有老年人節(jié)日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!
重陽(yáng)節(jié)看望老人作文 篇2
九月九日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—重陽(yáng)節(jié),九九的諧音是“久久”,象征著長(zhǎng)壽和永久,所以我國(guó)把這一天定為老人節(jié),成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日,所以,在重陽(yáng)節(jié),我和媽媽回到姥姥家過(guò)節(jié)。
現(xiàn)在的老人吃喝不愁,他們更需要的是兒女的陪伴。我的太姥今年八十多了,和姥姥姥爺生活在一起。她最疼的人就是我,經(jīng)常獨(dú)自坐在窗邊眺望,盼望我的到來(lái);也會(huì)經(jīng)常給我打電話,翻來(lái)覆去的只是重復(fù)一些“天冷了要多穿衣服”之類的話,聽(tīng)得我耳朵都快起繭子了,我小時(shí)候不懂事,常常還沒(méi)等她把話說(shuō)完,就不耐煩地跑開(kāi)了,現(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該。
今天我決定好好陪太姥聊天,讓她和我說(shuō)個(gè)夠。我和太姥坐在沙發(fā)上,像小時(shí)候那樣依偎在一起,我拉起太姥的手仔細(xì)端詳,這雙布滿老年斑的枯瘦的手,上面的青筋像蚯蚓一樣突起,我突然有些鼻酸,這雙手,曾經(jīng)撫養(yǎng)了我的姥姥,帶大了媽媽,又在我小的時(shí)候拍著我睡覺(jué),牽著我的小手到公園玩。
如今,我長(zhǎng)得比太姥都高了,我把太姥這雙布滿歲月痕跡的手,緊緊地握在手心,聽(tīng)太姥講述我小時(shí)候的`故事,盡管內(nèi)容太姥已經(jīng)重復(fù)了無(wú)數(shù)遍,我還是像第一次聽(tīng)那樣哄太姥開(kāi)心,太姥很高興,臉上的皺紋仿佛都舒展開(kāi)了。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,其實(shí),孝敬老人有時(shí)就這么簡(jiǎn)單,不需要太多物質(zhì)的東西,不需要多么甜蜜的話語(yǔ),就像現(xiàn)在這樣靜靜地陪著她,陪她聊聊天,聽(tīng)她講述重復(fù)了千百次的話語(yǔ)……
重陽(yáng)節(jié)看望老人作文 篇3
重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷九月九,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,又稱“老人節(jié)”。在這天,為了完成老師布置的任務(wù),就匆匆忙忙的去“孝敬”老人了。我首先找到了姥爺。
我急忙對(duì)姥爺說(shuō):“讓我給您捶捶揉揉肩吧,姥爺?”
“姥爺我很健康,有按摩器,不用辛苦我的小外孫了!”姥爺慈祥地說(shuō)。
我這才說(shuō):“其實(shí),這是一個(gè)作業(yè),只是應(yīng)付而已!您就幫幫我吧!”
姥爺讓我去找姥姥,姥姥的腰肩不好。姥姥爽快的答應(yīng)了,坐在院子里等待我捶背,我捶了幾下,急忙讓爸爸拍照。我又連捶了幾下,姥姥喊疼,我才停住了手,原來(lái)是我捶的太重了,之后我就不捶了。
事后,想起來(lái)這個(gè)情節(jié),我是悔恨不已,爸爸也直呼我作秀。我想,說(shuō)不定其他同學(xué)也是像我這樣做。學(xué)校只是讓拍一張照片,在學(xué)生的心里又能起對(duì)大影響呢?到學(xué)校這些收繳回來(lái)的照片又有幾分是真情的呢?還不都是把這當(dāng)成作業(yè)一般,況且這又不是書(shū)面作業(yè),只是空虛的影像,作為學(xué)生的在七天的快樂(lè)中誰(shuí)又會(huì)在乎呢?不是匆匆過(guò)矣,就是包含虛偽。對(duì)此,學(xué)校又能怎樣呢?本來(lái)是一片好意,讓學(xué)生尊敬愛(ài)護(hù)老人,其實(shí)不然,學(xué)生們只是粗略一過(guò)而已。在說(shuō)別人的`同時(shí),也要想到自己。自己本來(lái)都已經(jīng)了解老師的苦心,為什么還要如此不經(jīng)意呢?重陽(yáng)節(jié)不僅要孝敬老人,在平時(shí)作為晚輩的也不忘孝敬長(zhǎng)輩。既使送上一句祝福的話,老人們也會(huì)倍感溫暖,如果用自己的行動(dòng)詮釋這句話那就會(huì)更好。
這件事作為一次教訓(xùn),敲響這聲警鐘,作為晚輩不要使長(zhǎng)輩失望,要在平時(shí)尊敬孝敬老人,創(chuàng)造和諧社會(huì),共營(yíng)美好生活。
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