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小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào)（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到簡報(bào)，大家肯定都不陌生吧，簡報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸?bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你寫簡報(bào)時(shí)總是沒有新意？以下是小編整理的小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào)（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 1
20xx年的9月，我光榮的成為了一名砂子塘天華寄宿學(xué)校的新教師，懷著激動(dòng)的心情，走進(jìn)了天華，一座美麗的校園。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學(xué)一周，面對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情，但同時(shí)在方法上也缺少經(jīng)驗(yàn)，所幸的是，校領(lǐng)導(dǎo)安排了多次的培訓(xùn)，使我們面對(duì)這陌生的校園多了一份親切。
20xx年9月8日，在音樂組組長陳善冰老師的精心安排、音樂組組長楊芝老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了本學(xué)期第一次音樂組的.教研活動(dòng)。此次培訓(xùn)主要是由幾位組內(nèi)優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給予我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)。這更是讓我們不安的心得到了安撫。看著各位老師滔滔不絕又毫無保留的向我們敘述著自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我感受到了前所未有的溫暖。細(xì)心的聆聽著每一位老師的講話，也記下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
回想起這一次的教研活動(dòng)，自我感覺收獲頗大。楊芝老師首先介紹了自己多年來對(duì)于常規(guī)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，她告訴我們：“使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣遠(yuǎn)比匆匆的完成教學(xué)計(jì)劃重要”。是啊，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生日后學(xué)習(xí)與生活的明燈，唯有培養(yǎng)了學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才有助于孩子們今后的成長啊！楊老師細(xì)致的談到了管理學(xué)生的路隊(duì)、坐姿、課本擺放的經(jīng)驗(yàn)這些細(xì)節(jié)正是形成學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵，看似簡單的事做起來并不易，吸取了這些經(jīng)驗(yàn)，我豁然開朗。音樂課以歌唱教學(xué)為主，胡蓉老師的歌唱教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分年級(jí)，以學(xué)生的年齡階段特點(diǎn)向我們介紹了她多年的經(jīng)驗(yàn)。音樂教學(xué)很容易走入專業(yè)化的誤區(qū)，忽略孩子階段性的特點(diǎn)，低年級(jí)的孩子應(yīng)該以興趣為主，注重趣味性，多結(jié)合游戲、律動(dòng)來教學(xué)，而中高年級(jí)的孩子則不同，胡老師告訴我們兩個(gè)關(guān)鍵字：“實(shí)”與“美”。實(shí)，學(xué)生的音樂基本技能要扎實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀曲譜的能力，引導(dǎo)學(xué)生從情感出發(fā)處理演唱的作品；美，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽音樂欣賞音樂的美，并且懂得用輕聲高位的發(fā)聲方法唱出動(dòng)聽的聲音。除了歌唱教學(xué)，音樂聽賞也是音樂教學(xué)密不可分的一部分，王瑋老師接著向我們介紹了聽賞教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。一二年級(jí)孩子主要培養(yǎng)隨音樂節(jié)奏律動(dòng)，三四年級(jí)的孩子則鍛煉他們體會(huì)音樂的情緒與速度，五六年級(jí)則要培養(yǎng)孩子分析音樂表達(dá)內(nèi)容，了解音樂的創(chuàng)作背景。王老師還提醒我們要培養(yǎng)學(xué)生安靜聆聽音樂的好習(xí)慣，她向我們介紹了可情境創(chuàng)建的方式，將音樂課堂化身為高雅的音樂廳，讓孩子們帶著問題去聆聽音樂，又或是運(yùn)用自身良好的聆聽狀態(tài)引導(dǎo)并影響學(xué)生，言傳身教。
看著幾位老師傾囊相授的神情，我肅然起敬。初來乍到的我開始思考，除了從這些老師身上吸取這些教學(xué)法，更應(yīng)該是學(xué)習(xí)他們對(duì)于教育的態(tài)度。初出茅廬的我應(yīng)該拼命汲取營養(yǎng)，在今后的工作中多向各位老師請(qǐng)教，并且把握機(jī)會(huì)，把每一項(xiàng)任務(wù)認(rèn)真完成，不管困難多大，做事一樣務(wù)實(shí)求真，堅(jiān)信“方法永遠(yuǎn)比困難多”。
作為一名新教師猶如一股新鮮的血液注入了教育者這支龐大的隊(duì)伍。在教育路上，難免有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但無論路途有多么的艱辛，我都要勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)地工作，自信地表現(xiàn)自我，虛心地請(qǐng)教，不斷在風(fēng)雨中歷練，磨礪個(gè)人的精神意志，做到愛崗敬業(yè)，努力成為一名“精彩的砂子塘人”。
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 2
11月20日上午，小學(xué)音樂一組合唱教學(xué)教研活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)如期舉行。上午九點(diǎn)一刻左右，組員陸續(xù)趕到實(shí)小，辦公室一下子多了五六個(gè)人，覺得熱鬧了許多。大家都精神飽滿，興致挺高。
這次合唱研討活動(dòng)由實(shí)小的石守蓉與馬曉燕的兩位老師執(zhí)教，分別上了五年的《雨中》一課與四年級(jí)的《小小少年》一課，兩位老師在公開課前都作了精心的準(zhǔn)備，制作課件，大歌卡，圖片等，還在自己教研組先作了試教，并作了試教后的討論交流。為了使課的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得更合理更有實(shí)效，兩位老師最后執(zhí)教的教學(xué)方案也是醞釀已久的，并在不斷的修改中得到完善。
石守蓉老師的《雨中》。教師比較關(guān)注兩個(gè)目標(biāo)的落實(shí)，即知識(shí)技能目標(biāo)與情感目標(biāo)的落實(shí)。前者讓學(xué)生掌握歌曲中的二部合唱，做到聲音的和諧統(tǒng)一。并能準(zhǔn)確理解運(yùn)用歌曲中的力度記號(hào)，重音記號(hào)與休止符。后者使學(xué)生通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)校園生活的無窮樂趣，讀書樂趣，并能體驗(yàn)在大自然中雨中嬉戲的樂趣。在課中，教師善于創(chuàng)作情景，讓學(xué)生喜愛音樂，體驗(yàn)音樂，并引導(dǎo)學(xué)生把自己美好的情感深入到歌聲當(dāng)中，以達(dá)到聲情并茂的演唱歌曲的目的`。在教學(xué)過程當(dāng)中，比較關(guān)注讓學(xué)生聆聽自己的歌聲，正確評(píng)價(jià)自己的歌聲。整堂課學(xué)生比較輕松預(yù)約的氛圍中學(xué)會(huì)了二聲部合唱歌曲。
值得一提的是在本課堂教學(xué)中，教師對(duì)歌譜的學(xué)習(xí)有些疏忽，教師在培養(yǎng)學(xué)生識(shí)譜能力及合唱能力方面做的比較“粗線條，應(yīng)該再細(xì)膩些，讓學(xué)生在一步步的學(xué)習(xí)中逐漸明確合唱的方法，養(yǎng)成一種良好的合唱習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)更多的合唱作品打下好基礎(chǔ)。
馬曉燕老師執(zhí)教的《小小少年》對(duì)四年級(jí)學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，有一定的難度。整堂課由老師生動(dòng)的故事導(dǎo)入，在整個(gè)教學(xué)過程中，教師巧妙地安排了“三個(gè)煩惱”和“三個(gè)好朋友”，把枯燥的識(shí)譜結(jié)合到老師創(chuàng)議情景中，使學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。在合唱的部分學(xué)習(xí)時(shí)，教師教學(xué)得比較扎實(shí)，到位，一方面用琴聲伴奏，另一方面運(yùn)用一的指揮手勢(shì)，學(xué)生通過一節(jié)的學(xué)習(xí)，比較復(fù)雜的一首歌曲已掌握得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。
但整首歌曲在情感處理方面談到不多，如果在教學(xué)中，能有機(jī)地結(jié)合一些人文思想方面的引導(dǎo)，讓學(xué)生能“以聲傳情”那就非常的好了。教師的教學(xué)語言應(yīng)該再豐富些，有時(shí)需要教師“煽情”的語言感染學(xué)生，有時(shí)需要教師幽默風(fēng)趣的語言激發(fā)學(xué)生，有時(shí)又需要教師的“娓娓道來”，這一切都能使課堂變得更靈動(dòng)更有生氣。
最后在課后的研討中，大家就合唱教學(xué)達(dá)成幾點(diǎn)共識(shí)：
1、在平時(shí)的課堂教學(xué)中，要準(zhǔn)確定位合唱內(nèi)容的地位，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的合唱習(xí)慣，也包括合唱能力、合唱方法、合唱聲音及合唱鑒賞能力方面的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
2、需承認(rèn)平行班之間的差異，教師可以對(duì)合唱歌曲進(jìn)行處理，或降低一下合唱部分學(xué)唱的難度，讓學(xué)生體驗(yàn)一種“跳一跳摘到桃子”的成功喜悅，努力培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣。讓學(xué)生體驗(yàn)到合唱的魅力，歌唱的快樂，這將對(duì)學(xué)生終身受益。
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 3
這是本學(xué)期的第一次教研活動(dòng)，我們音樂組的四位老師一起討論制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。我們針對(duì)每個(gè)年級(jí)的教材，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，研究教師用書，并對(duì)教材進(jìn)行挖掘，紛紛提了出切實(shí)可行的教學(xué)措施。
通過本次教研活動(dòng)，我們明確了本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，加深了對(duì)教材的理解，并將按照所制定的目標(biāo)和措施在課堂中實(shí)施。同時(shí)，更加明確了學(xué)校對(duì)學(xué)生課堂常規(guī)的要求，和具體檢查方向，在今后課堂教學(xué)中，按學(xué)校課堂常規(guī)去要求學(xué)生，使課堂教學(xué)的.質(zhì)量進(jìn)一步得到提高。本次教研活動(dòng)，我們就如何讓學(xué)生在生活和活動(dòng)中體驗(yàn)音樂學(xué)習(xí)這一主題展開討論。《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：音樂可以振奮精神、陶冶情操、開發(fā)智力，是生活中不可缺少的一部分。因此，遵循音樂來源于生活，生活中充滿音樂，又能反作用于人類生活的原則，音樂教學(xué)如何用生活、活動(dòng)激活音樂課堂，讓音樂點(diǎn)綴生活，讓孩子們?cè)谏詈突顒?dòng)中體驗(yàn)音樂學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟音樂的真諦，從而發(fā)現(xiàn)音樂、欣賞音樂、創(chuàng)造音樂，同時(shí)通過感受音樂來感受生活，成了音樂教師研究音樂教學(xué)的重要內(nèi)容之一。最后總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、音樂教學(xué)內(nèi)容要與學(xué)生生活和活動(dòng)相結(jié)合。
2、音樂教學(xué)的方式要與生活相鏈接。
3、引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)音樂，主動(dòng)參與探究音樂。
4、以“活動(dòng)”為支點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織音樂教學(xué)。
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 4
6月3日下午，區(qū)教研員俞老師蒞臨xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，指導(dǎo)我校音樂課堂轉(zhuǎn)型教學(xué)工作。俞老師聽了周老師、林老師的課，全體音樂專職教師參與了此次活動(dòng)。
周老師執(zhí)教的是四年級(jí)的《山谷靜悄悄》。課堂一開始，周老師就運(yùn)用布谷鳥媽媽和寶寶的兩個(gè)卡通形象激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并學(xué)生運(yùn)用豎笛來模仿布谷鳥的叫聲。之后，周老師引導(dǎo)學(xué)生通過節(jié)奏練習(xí)讀歌詞，力求在變化體驗(yàn)中學(xué)唱歌曲。最后，學(xué)生扮演布谷鳥的角色趣味盎然的加入到歌曲的演唱中去。
林老師上的是一年級(jí)的《理發(fā)師》。上課伊始，林老師從“粉刷匠”干活完后頭發(fā)臟，需要到理發(fā)店去洗頭理發(fā)為導(dǎo)入，讓學(xué)生說出理發(fā)店里有哪些聲音？學(xué)生們的注意力一下子被吸引過來了，紛紛發(fā)言：剪頭發(fā)的聲音“咔嚓”、吹風(fēng)機(jī)的聲音“喔”、洗頭的聲音“嘩啦啦”“沙沙”……之后，林老師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用和這些聲音相似的打擊樂器參與到歌曲中來。學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)會(huì)了知識(shí)。
課后，兩位上課老師對(duì)自己課的設(shè)計(jì)作了簡要的闡述。俞老師也表示了對(duì)這兩節(jié)課的肯定，并指出了還需修改的地方，如：學(xué)生的.聲音應(yīng)該大聲的唱出來，再通過歌曲的不同表達(dá)來控制力度；課堂中學(xué)生創(chuàng)編活動(dòng)中隊(duì)伍形狀的變化等。俞老師還希望老師們?cè)诮虒W(xué)中更關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂。
相信在專家老師的關(guān)懷幫助下，我校音樂組老師將在音樂學(xué)科課堂轉(zhuǎn)型方面獲得更多的收獲。
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 5
音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)含著一個(gè)美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力，會(huì)在心靈留下美的烙印。
時(shí)間飛逝，一學(xué)期的音樂第二課堂教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束在此對(duì)其進(jìn)行如下總結(jié)來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進(jìn)步。
如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每為老師最大的愿望，音樂教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學(xué)識(shí)是否淵博更為重要，因?yàn)榻處熍c學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
小學(xué)音樂教育應(yīng)該通過引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；與此同時(shí)，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
這學(xué)期我組織了二、五、六年級(jí)的'部分學(xué)生進(jìn)行了第二課堂活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括了帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)演唱所學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)行了系統(tǒng)的教、授與講解，并帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)大合唱，并且進(jìn)行了分布合唱，輪唱等多種形式表演唱。
音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位。在活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。總之，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧！
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 6
在本期的興趣小組活動(dòng)中，我擔(dān)任了音樂興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識(shí)、歌唱技能。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，現(xiàn)將本期音樂興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、進(jìn)行了簡單的識(shí)譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識(shí)譜唱歌，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時(shí)，選用了低年級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏；教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號(hào)。
二、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的'氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號(hào)，懂得了音的強(qiáng)弱規(guī)律，能識(shí)簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有小組成員的不懈努力，我們的興趣小組會(huì)越辦越好。
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 7
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)樹立尊老愛老的良好社會(huì)風(fēng)尚，市婦聯(lián)發(fā)起20xx年“喜迎國慶 歡度重陽”敬老關(guān)愛行動(dòng)。9月27日上午，會(huì)同市民政局、市文聯(lián)、民革池州工委聯(lián)合開展首場(chǎng)活動(dòng)，走進(jìn)涓橋敬老院。市民政局黨組書記、局長汪善清，市婦聯(lián)黨組書記、主席劉茂華，市文聯(lián)常務(wù)副主席吳成道，市婦聯(lián)副主席、民革池州工委副主委紀(jì)詠梅，以及來自婦聯(lián)、民政、文聯(lián)、民革黨派的志愿者、愛心人士，與涓橋敬老院近百名老人共迎國慶、共度重陽。
市民政局黨組書記、局長汪善清作了熱情洋溢的致辭，市婦聯(lián)黨組書記、主席劉茂華代表巾幗志愿者向涓橋敬老院捐贈(zèng)1000斤愛心大米、400斤菜籽油。
市戲劇家協(xié)會(huì)文化志愿者們?yōu)槔先藗兎瞰I(xiàn)一臺(tái)精彩紛呈的黃梅戲?qū)?chǎng)演出，老人們足不出戶就能欣賞到專業(yè)演員的演出。醫(yī)療志愿者們擺上義診臺(tái)，為老人們檢測(cè)血壓、血糖，檢查口腔、牙齒，介紹健康知識(shí)。老人們圍著志愿者們，接受健康體檢及義診，咨詢相關(guān)健康問題。志愿者們還向敬老院贈(zèng)送一批常用藥品。
首場(chǎng)活動(dòng)受到敬老院老人熱烈歡迎，從現(xiàn)在到重陽節(jié)期間，市婦聯(lián)還將會(huì)同相關(guān)部門聯(lián)手社會(huì)力量扎實(shí)開展敬老關(guān)愛行動(dòng)，把黨的.關(guān)懷、社會(huì)的愛心送到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，送到每一個(gè)需要關(guān)懷的老人身邊，不斷增強(qiáng)老年人的獲得感、幸福感、安全感。
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 8
為了深入了解“我愛我的祖國”文化，為了給我們的祖國慶祝60歲生日，開展學(xué)生思想道德、建設(shè)新中國，用豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生懷愛國之情、樹包裹之志、踐愛國之行，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，舉行了———“我愛我的祖國”的主題活動(dòng)。
首先，由班團(tuán)委和輔導(dǎo)員在會(huì)議室進(jìn)行討論，然后整理出一個(gè)整體的`方案，以接歌的形式歌曲從五十年到現(xiàn)在。在中途加些游戲，把活動(dòng)推向高潮；接著，對(duì)所提出的方案在進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，幾個(gè)班團(tuán)委在討論怎么樣把我們的活動(dòng)搞得更加精彩。活動(dòng)的時(shí)候，班團(tuán)委提前半個(gè)小時(shí)到教室把教室布置把需要的活動(dòng)材料提前拿到教室布置好。主持人伴隨著背景音樂—走進(jìn)新時(shí)代、宣讀開場(chǎng)詞、宣布歌曲大接唱開始，每一組的同學(xué)很投入、積極參加這次活動(dòng)，每一首歌歌曲都有解說詞，解說員在同學(xué)們表演的時(shí)候結(jié)合著時(shí)代背景，給大家解說每一個(gè)時(shí)代發(fā)生的典型事件。在中途還體現(xiàn)了我們祖國一直活動(dòng)都延續(xù)的文化，成語接龍。然后是看一部中國發(fā)展起來的短片——《五十周年閱兵式》。請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)談?wù)剬?duì)祖國的變化的感慨，最后是輔導(dǎo)員對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。最后，全班同學(xué)以大中國結(jié)束，本次活動(dòng)圓滿成功。
通過開展這次我愛我的祖國，看到我們祖國一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展，一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟。看到了在經(jīng)濟(jì)、外交、文化、軍事等的發(fā)展。我們?yōu)樽鳛橹袊硕械阶院篮透械津湴粒?/p>
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 9
10月1日，我縣民政局負(fù)責(zé)人拿著象征祝福和團(tuán)圓的月餅、水果等慰問品到敬老院開展了“喜迎國慶，歡度中秋”慰問活動(dòng)，為老人們送去了濃濃的節(jié)日問候和祝福。
慰問活動(dòng)中，民政局負(fù)責(zé)人傳達(dá)了縣委、縣政府對(duì)敬老院老人們的關(guān)心關(guān)愛，與老人們拉家常，了解他們?cè)诰蠢显哼@個(gè)大家庭中的生活情況，聽取他們?cè)谏罡鞣矫娴男枨蟆２⒍诶先藗円⒁獗Ｖ厣眢w，注意身體，有困難和需求向敬老院院長和工作人員反映，讓他們放心、安心在敬老院生活。同時(shí)積極組織老年人歌唱愛國主義歌曲，還給老人們講述了新中國成立七十一周年來取得的舉世矚目的成績，讓老人們了解祖國發(fā)展歷史。為敬老院老人送上每人200元的雙節(jié)慰問金。
民政局負(fù)責(zé)人要求工作人員要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，認(rèn)真做好服務(wù)工作，用自己的'一份愛心、善心、孝心和細(xì)心照料他們的生活，讓他們老有所養(yǎng)、老有所樂，讓其享受有兒有女一樣的生活和樂趣，安心在敬老院這個(gè)大家庭里安享晚年。
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 10
3月8日，甘肅交響樂團(tuán)掛牌暨首場(chǎng)音樂會(huì)在甘肅黃河劇院隆重上演。據(jù)悉，甘肅交響樂團(tuán)的掛牌成立不僅填補(bǔ)了我省文化藝術(shù)領(lǐng)域的一項(xiàng)空白，也為本土交響樂提供了更為廣闊的交流、協(xié)作、展示的平臺(tái)，將有力地促進(jìn)甘肅交響樂事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
甘肅交響樂團(tuán)是在原甘肅省歌劇院交響樂團(tuán)基礎(chǔ)上，成長起來的一支滿足雙管編制陣容齊整、有歷史、有水準(zhǔn)、有影響的交響樂團(tuán)。據(jù)記者了解，從20xx年開始，甘肅省歌劇院交響樂團(tuán)就全面承擔(dān)著甘肅交響樂團(tuán)的`文化和市場(chǎng)職能，每年舉辦多場(chǎng)惠民音樂會(huì)和新年音樂會(huì)。
3月8日，甘肅省歌劇院交響樂團(tuán)經(jīng)批準(zhǔn)正式更名為甘肅交響樂團(tuán)，并舉行隆重的揭牌儀式。在當(dāng)晚的音樂會(huì)中，甘肅交響樂團(tuán)特邀著名指揮家、中央歌劇院常任指揮許智俊先生執(zhí)棒，著名二胡演奏家、重慶歌劇院院長劉光宇助陣演出，管弦樂《節(jié)日序曲》、《向陽川主題回想曲》、《熱巴舞曲》、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)隨想》等國內(nèi)外經(jīng)典交響樂，為金城觀眾奉獻(xiàn)了一臺(tái)完美的聽覺盛宴。
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 11
由莞城宣傳辦、莞城婦聯(lián)聯(lián)合主辦的“我和春天有個(gè)約會(huì)”———文化周末·唯美室內(nèi)樂團(tuán)三·八婦女節(jié)專場(chǎng)音樂會(huì)將于3月7日晚8點(diǎn)在莞城西正廳上演。
據(jù)悉，當(dāng)晚音樂會(huì)將以“熱情的玫瑰”、“典雅的百合”、“自信的.康乃馨”為演奏篇章，展示現(xiàn)代女性的不同個(gè)性與魅力。在演出曲目上，不但有《藍(lán)色的多瑙河》、《閑聊波爾卡》等傳統(tǒng)古典曲目外，還編排了歌劇《貓》膾炙人口的主題曲《回憶》，電影《魂斷藍(lán)橋》的經(jīng)典樂曲《友誼天長地久》等，更有具中國特色的江蘇民歌《茉莉花》。
該演出是繼莞城文化周末·唯美室內(nèi)樂團(tuán)首場(chǎng)演出后舉行的第一場(chǎng)主題音樂會(huì)。該樂團(tuán)計(jì)劃每月舉辦一場(chǎng)常規(guī)演出，并爭取到省級(jí)、國家級(jí)藝術(shù)劇場(chǎng)進(jìn)行專場(chǎng)演出，提升知名度。
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 12
3月8日晚，在中山公園音樂堂北京巴洛克室內(nèi)合唱團(tuán)、北京韓國童聲合唱團(tuán)，將共同為觀眾奉獻(xiàn)“永遠(yuǎn)的王洛賓—獻(xiàn)給婦女節(jié)的歌·合唱音樂會(huì)”。
據(jù)悉，此次音樂會(huì)的演出曲目包括王洛賓收集整理的、純真美好的西部民歌《在那遙遠(yuǎn)的地方》《阿拉木汗》《掀起你的'蓋頭來》《青春舞曲》；此外還有《牧歌》《回娘家》《茉莉花》《彩云追月》聽眾耳熟能詳，來自中國不同地域、風(fēng)格的民歌。
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 13
在我們的音樂課上，我們學(xué)過這樣一首動(dòng)聽悅耳的歌：“朝霞里牧童在吹小牧笛，露珠兒撒滿了青草地……”
隨著悠揚(yáng)的歌聲和笛聲，我們仿佛來到了鄉(xiāng)村田野。一幅牧童放牧的美麗畫卷展現(xiàn)在我們的面前：
在一個(gè)陽光明媚的早上，正在草地上熟睡的牧童被太陽公公叫醒了。他揉了揉惺忪的眼睛，伸了一個(gè)大大的懶腰，便飛快地跑到了他心愛的牛兒身旁。牛兒高興地?fù)u搖尾巴，讓牧童騎到它的背上。綠油油的'大草原一望無際，好像是大地的綠毯子；五顏六色的花兒也競相綻放，紛紛露出了笑臉，好像在說：“你們好！”此時(shí)，牧童歡快的歌聲蕩漾在草原上，啊，好一道亮麗的風(fēng)景線！
牧童和牛兒互相追逐著，玩耍著。轉(zhuǎn)眼到了傍晚，太陽公公像喝了酒的醉漢一樣，一會(huì)兒功夫，他就搖搖晃晃地下山了。牧童也悠哉悠哉地騎著他的牛兒回家了，多么無憂無慮的一天啊！
此時(shí)此刻，音樂的源泉就在我們的心中潺潺地流動(dòng)著，讓大家情不自禁地愛上了音樂。
我們多么希望自己也能像小牧童那樣做一個(gè)快樂的小學(xué)生啊！上課時(shí)，要盡情地跟著老師暢游在知識(shí)的海洋里；放學(xué)后，可以約伙伴們打籃球、踢足球，女同學(xué)還可以跳皮筋；自習(xí)時(shí)，邊做作業(yè)邊回憶一天所學(xué)的功課。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，緊張而愉快的一天就在我們的睡夢(mèng)中渡過。
愿音樂帶給我們的快樂，與我們常相伴！
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 14
“兢兢業(yè)業(yè)育桃李，勤勤懇懇做園丁”你知道這是哪兒的對(duì)聯(lián)嗎？對(duì)了，這就是學(xué)校。學(xué)校里，有和藹可親的老師，天真活潑的同學(xué)。我們漫游在知識(shí)的海洋里，探索著深刻的哲理、真知，鍛煉出健康的體魄，唱響動(dòng)聽的歌曲……一周五天共36節(jié)課：語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、美術(shù)、體育、科學(xué)、勞技、音樂、班隊(duì)……我喜歡這些課！今天是周三，我?guī)闱魄莆覀兊囊魳氛n吧！仔細(xì)看——
上午第四節(jié)課是音樂課，“叮鈴鈴……”上課鈴響了兩遍，班上還是亂哄哄的。不信？你瞧：有的.同學(xué)正在與同桌講話，眉飛色舞的，時(shí)不時(shí)還發(fā)出嘻嘻的怪叫聲；有的同學(xué)則是拉拉窗簾，踢踢腳，擺擺手，好像孫悟空大鬧天宮哦！……紀(jì)律委員站了起來，開始管理班上秩序。可是，不是他講話，就是她插嘴，哦，你們玩“打地鼠”啊？音樂老師從樓底趕到樓上，高跟鞋在“噠噠”作響。“排隊(duì)！”老師氣喘吁吁的走進(jìn)教室，像趕小雞一樣把我們趕出來。
下樓了，同學(xué)們也不閑著，前推推，后擠擠，不時(shí)換得一兩個(gè)白眼，幾聲吵嚷。“你干嘛呀！”，“干嘛！”……推推擠擠的走下了樓梯。
要進(jìn)音樂教室了，男生們還是鬧哄哄的。老師“溫和的”發(fā)火了，她讓我們女生先進(jìn)。男生們眼里滿是“羨慕嫉妒恨”，女生則是嘿嘿的偷笑。
進(jìn)了教室，班上安靜下來。“同學(xué)們好～”，“您好您好老師您好！”，“發(fā)音練習(xí)走～”，“哷哷哷哷——”……正當(dāng)我們練得起勁兒時(shí)，班主任楊老師走了進(jìn)來。同學(xué)們的聲音由大變小，顯然同學(xué)們怕唱不好，有點(diǎn)緊張。等楊老師走后，我們又放松了，開始引吭高歌。緊接著，老師開始教新歌了，“揮起小鐵鍬，啦啦啦啦啦啦……”同學(xué)們沉浸在歌曲的旋律中，久久不能自拔，老師開始教唱了。開始同學(xué)們有許多地方唱得不好，經(jīng)過老師點(diǎn)撥，一個(gè)接著一個(gè)，同學(xué)們都完成了新歌的學(xué)唱。老師也連聲夸獎(jiǎng)我們“weiidone！”。接下來，老師又帶我們欣賞了《踏雪尋梅》《冬天的故事》等歌曲。
下課鈴響了，我們意猶未盡的回到教室，該吃飯啦！這就是我們的音樂課，你喜歡嗎？
小學(xué)音樂教研活動(dòng)簡報(bào) 15
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德，在全社會(huì)樹立尊老愛老的良好社會(huì)風(fēng)尚，市婦聯(lián)發(fā)起20xx年“喜迎國慶 歡度重陽”敬老關(guān)愛行動(dòng)。9月27日上午，會(huì)同市民政局、市文聯(lián)、民革池州工委聯(lián)合開展首場(chǎng)活動(dòng)，走進(jìn)涓橋敬老院。市民政局黨組書記、局長汪善清，市婦聯(lián)黨組書記、主席劉茂華，市文聯(lián)常務(wù)副主席吳成道，市婦聯(lián)副主席、民革池州工委副主委紀(jì)詠梅，以及來自婦聯(lián)、民政、文聯(lián)、民革黨派的志愿者、愛心人士，與涓橋敬老院近百名老人共迎國慶、共度重陽。
市民政局黨組書記、局長汪善清作了熱情洋溢的致辭，市婦聯(lián)黨組書記、主席劉茂華代表巾幗志愿者向涓橋敬老院捐贈(zèng)1000斤愛心大米、400斤菜籽油。
市戲劇家協(xié)會(huì)文化志愿者們?yōu)槔先藗兎瞰I(xiàn)一臺(tái)精彩紛呈的黃梅戲?qū)?chǎng)演出，老人們足不出戶就能欣賞到專業(yè)演員的`演出。醫(yī)療志愿者們擺上義診臺(tái)，為老人們檢測(cè)血壓、血糖，檢查口腔、牙齒，介紹健康知識(shí)。老人們圍著志愿者們，接受健康體檢及義診，咨詢相關(guān)健康問題。志愿者們還向敬老院贈(zèng)送一批常用藥品。
首場(chǎng)活動(dòng)受到敬老院老人熱烈歡迎，從現(xiàn)在到重陽節(jié)期間，市婦聯(lián)還將會(huì)同相關(guān)部門聯(lián)手社會(huì)力量扎實(shí)開展敬老關(guān)愛行動(dòng)，把黨的關(guān)懷、社會(huì)的愛心送到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，送到每一個(gè)需要關(guān)懷的老人身邊，不斷增強(qiáng)老年人的獲得感、幸福感、安全感。
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