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大班藝術《滑稽小丑》教案
作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的大班藝術《滑稽小丑》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班藝術《滑稽小丑》教案1
教學目標：
1、積極參與繪畫活動。
2、能大膽發揮想象勾勒小丑的形象，并用自己喜歡的方法裝飾畫面。
3、學習用傾斜或者彎曲的方法來表現小丑的簡單動作。
教學重點：能大膽發揮想象勾勒小丑的形象，并用自己喜歡的'方法裝飾畫面。
教學難點：學習用傾斜或者彎曲的方法來表現小丑的簡單動作。
教學準備：小丑圖片、繪畫工具
活動過程：
一、開始部分
小丑視頻導入，激發幼兒創作興趣。
二、基本部分
1、播放小丑圖片，引導幼兒仔細觀察小丑的動作。
2、教師引導幼兒做小丑表演的動作。如：打招呼、敬禮、揮手、再見等。
3、幼兒師范“敬禮”動作，教師引導其他幼兒觀察并用語言描述小丑敬禮時身體的動作姿勢。
4、教師簡單示范用傾斜或者彎曲的方法來表現小丑的簡單動作。（出示小丑簡筆畫圖片）
5、幼兒自由作畫，鼓勵幼兒大膽想象，創作出新的動作。
三、結束部分
展示幼兒作品，幼兒欣賞
反思：本次美術活動主要是畫小丑，而且是動態的小丑，我給幼兒準備了很多圖片請幼兒欣賞，激發幼兒的興趣，并強調了小丑的五官都夸大了，所以在繪畫時都注意到這一點，畫出了動態的小丑，內容環節設計合理，達到了教學目標。
大班藝術《滑稽小丑》教案2
設計意圖：
《滑稽小丑》這一活動名稱，讓人一聽就感覺很有意思，富有童趣，很符合幼兒的年齡特點，能夠引起幼兒強烈的好奇心和制作欲望，符合《綱要》要求，以此選擇本次活動。通過本節活動，讓幼兒在動手能力方面，想象力等方面有所提高。
活動目標：
1、熟練運用折、畫、貼等各種技能制作滑稽小丑。
2、能夠仔細觀察圖片和作品范例，了解小丑的外形特點。
3、嘗試與同伴協商，一起制作滑稽小丑，體驗合作的樂趣。
活動準備：
1、小丑課件。
2、作品范例一個。
3、礦泉水瓶若干。
4、彩色長條。
5、各種形狀的卡紙。
6、彩筆、剪刀、雙面膠、膠水。
7、音樂。
活動過程：
（一）開始部分
出示課件請幼兒欣賞，激發幼兒活動的興趣。（播放比較滑稽的音樂，更能激發幼兒興趣）
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1、通過欣賞課件，總結小丑的特點。
提問：
�。�1）今天老師請來了一位特別的朋友，我們一起看看它是誰？
（2）看到小丑的.模樣，感覺心里怎么樣，為什么覺得很好笑？
�。�3）你覺得什么地方很滑稽？
�。�4）他們的臉與我們的臉有什么不同？（小朋友分組互相討論）
小結：原來小丑有一個紅紅的鼻子，大大的嘴巴，一雙有趣的眼睛，看上去很滑稽很夸張。
2、欣賞范例，討論制作滑稽小丑的方法，并一起制作滑稽小丑。
提問：
�。�1）制作小丑需要哪些材料？
�。�2）引導幼兒觀察并講解制作小丑的順序。
3、介紹材料，一起協商合作創作作品。
提問：
�。�1）請幼兒自主選擇材料，隨意制作滑稽小丑。
（2）鼓勵幼兒大膽創新，制作與眾不同的小丑。
�。�3）教師可適當介入，個別指導。
�。ㄈ┙Y束部分
開一個作品展覽會，幼兒互相點評，評出最有創意的小丑。
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