格列佛游記讀書筆記(精選25篇)
認真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的格列佛游記讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
格列佛游記讀書筆記 篇1
讀過這本書之后我深深感受到了它對我帶來的好處。
首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅在第二章的科學探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等,這些知識又是我了解到了科學,學會了科學的方法,科學的理論,科學的發展,科學的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經驗,讓我不斷的`健康成長。
在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學習前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風,這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。
看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!
格列佛游記讀書筆記 篇2
剛看到書名和目錄時我以為《格列佛游記》僅僅只是一本純冒險小說,可是隨著我一點一點地掀開那層什么的面紗,才驀然發現自己已在不知不覺中被作者吸引進了他所編織的奇妙的世界中去,在我又細細地揣摩及對作者生活的背景的了解后,卻又驚愕地發現小說內竟還另藏玄機,字里行間都透露出了對當時英國統治階級的腐敗和罪惡的諷刺。輕易就讓我深陷其中的小說,作者創作起來卻還游刃有余地加入了如此深刻的內涵,實在令人驚艷。
小說主人公格列佛漫長歷險的第一個目的地是小人國,格列佛為這個國家出了不少力,可最終還是難逃被彈劾的下場。
格列佛的第二個目的地正是名字與小人國相反的大人國。不可否認,格列佛這個很有人情味的人物勇敢、機智,以及還是比較善良的,但在大人國時他也不得不變得趨炎附勢,諂媚邀寵。但他的'討好行為又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。因此我們似乎又沒有理由不原諒他。
但在《格列佛游記》中給我留下最深印象的還是慧嘶國,這里的主宰者是慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,在他們的國度里一切都是真實的、透明的,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰爭,沒有陷害。格列佛在慧因國里完全融入了這個社會,以致于與暗喻人類的為他們勞作的人形怪物耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落。而令我感到悲哀的是,我最震撼的竟不是作者這種人馬顛倒的怪誕思想,以及對整個人類社會的否定和不滿,而是慧嘶馬們的品格之高尚,那種沒有欺騙,友好共處的氛圍太過于美好,這塊凈土的存在對我來說才是最大的震撼。
從此處就能看出人類社會的確是有著諸多的不美好,我們雖同為人類,卻還是為了各自利益,彼此懷疑、相爭、殘害。可是我們也不能過于否定人類,畢竟大部分分人們都還是善良、友愛的,只是受一些陰暗的人所影響,久而久之不敢再相信別人了。那些罪魁禍首有沒有想過,如果有一天他們到了絕路時想喊人拉自己一把,或許卻已經再也沒有一個敢做這個人的人了,狼來了故事中那么簡單的道理連幼兒園的孩子都懂,他們卻不懂,又或者懂,只是僥幸的覺得自己不會是那個倒霉的頑皮孩子,可是他們又有沒有想過就算真的夠幸運,可用自己全部的尊嚴和別人的信任換來這不義之財,又真的占到便宜了嗎?
如今的社會,小偷強盜早已平常,拐賣倒賣也不稀罕,販毒見得不少,就連殺人放火也屢有發生,這樣下去,就連最后的那些善良、誠實的人們也會被這貪婪的巨浪所吞沒,無法再愛人,也無法再被愛,那才是真正的悲劇。
作為人類的一員,我們每個人都有義務阻止這種事情發生的義務。從今天起,讓我們少一點虛偽,多一點真誠;少一點貪婪,多一點慷慨;少一些質疑,多一些信任;少一些自私,多一些無私。那樣的話,請相信我們將會擁有比慧嘶國更美好的人間。
格列佛游記讀書筆記 篇3
這幾個月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,主要寫格列佛先后4次旅行的情景。
格列佛在一次航海中遇到風暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。
在大人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來回跑動,用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風雨好像槍林彈雨……
而飛島國的`統治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權和雨水權。不過,自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。
在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情的人!
讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感到了當時18世紀英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅持不懈的精神非常值得我學習,記得小時候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅持不懈,沉著面對,真的非常值得我學習。
格列佛游記讀書筆記 篇4
書能開闊人的視野,能提高人的修養,是人類進步的階梯,而我也愛讀書。
每當得到一本好書,我都會小心翼翼地給它穿上五彩的新衣,只要一讀起來,便會如饑似渴、不舍得放下。書中的圖片好像一個個動人的音符,在我的腦海中不停地奏響,書中的每一個文字都是一滴甘甜的露水,每一滴都讓我無比爽快,我的書柜上滿滿的都是書。
在一個暑假,我的到了《格列佛游記》這本十分有趣的`書,每天清晨,便坐在書桌前如饑似渴地讀著,一有空就翻出這本書來看,每天不讀上幾十頁絕不死心,這也吸引著小表弟,他也想看。
有一次小表弟剛剛打完球回來,趁我不注意的時候悄悄地看了起來,因為書又厚又大,他一不小心把書掉到了地上。我聞聲而來,發現封面上有了一層灰塵,我便急忙沖上去撿起書,輕輕地把灰塵擦掉,可剛剛打開書卻發現一個又一個的小爪印留在了書上。我火冒三丈,大聲責備表弟,要不是媽媽過來阻攔我,我已經動手了。看著我的新書已經成了這樣,我十分心痛。
書是人們進步的階梯,是人們增長見識的途徑,讓我們一起讀書吧。
格列佛游記讀書筆記 篇5
今天我讀了一本書叫《格列佛游記》,它是英國的喬納森斯威夫特寫的。
這本書主要講了一位叫格列佛的人到小人國、大人國、飛島國、惠馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇。
我還在這本書的前言上看到:這是一本集中反映了8世紀前半期英國社會的各種矛盾,辛辣的諷刺、批判了英國的內政和外交政策。
看到這里我就想:這好像是一篇童話故事,怎么會是諷刺當時的英國呢?
于是,我帶著這些問題翻開了這本書本在里面找到了一些關于這個問題的蛛絲馬跡:比如,在惠馬國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不懂他們的含義。他們也不懂什么是“懷疑”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。
再比如,在大人國里,當格列佛像大人國皇帝述及他的國家過去百年間的歷史事件時,大人國皇帝認為這段歷史只是一串陰謀、造反、謀殺、屠戮革命和流放等的丑事的'堆砌,是貪婪、派性、偽善、背信、殘暴、狂怒、瘋癲、仇恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所能產生的最壞的惡果。
當我讀完這本書,我十分羨慕這些國家的人,十分單純,善良。我希望我們的世界能像這些國家一樣,沒有謊言,沒有戰爭。這樣,我們的世界將變得更加和平、美好。
格列佛游記讀書筆記 篇6
《格列佛游記》是一本由英國斯威夫特寫的經典少兒小說故事。說實話,我很佩服作者,他把故事寫得生動有趣,一開始就把我吸引到了,讓我看得津津有味,看完了一遍還想再看一遍!
在我細細品味這本書時,我仿佛身臨其境:一起跟隨著作者、主人公潛入“小人國”里,體驗了一下自己比所的有人都高、大是什么滋味;跟隨著作者、主人公一起航海闖蕩到“大人國”看一下 高大威猛的巨人是什么樣子的;跟隨著作者、主人公航海來了一次“飛島”歷險記,親生經歷了一次飛起來的感覺;跟隨著作者、主人公航海來到了“慧骃”的國度,了解了一下馬主任是怎樣顛倒黑白“法律”的.。
等我讀完了這一本書,才發現,我不是這本書里的人物,我是在看這本書呢!
我覺得,作者把這些記錄下來是因為,作者希望我們的人類真誠、友愛、團結,希望我們保持正義、節制、忠誠,希望我們懂得這些美德,讓罪惡永遠遠離我們人類!
格列佛游記讀書筆記 篇7
這本書似乎更像是一本少兒讀物,被列入語文課本必讀書目。
奇思妙想的海上探險故事讓人興趣滿滿,小人國、大人國的經歷風趣又好玩,飛島國、慧骃國的經歷卻是讓人深入思考。
小學的時候讀《格列佛游記》大多看到的是新奇故事和經歷。
格列佛去小人國能以一己之力拉動五十多艘戰艦,去大人國卻只能住玩具屋還差點被鳥連屋帶人銜走,去飛島國看科學家做荒唐實驗努力把糞便變食物,去慧骃國感受一下馬才是有智慧的,而人是荒蠻落后的野獸。
現在讀《格列佛游記》則扎扎實實看到了作者的諷刺和批判。
小人國的居民雖然只有手掌大,但是并不妨礙他們黨派之間互相斗爭猜疑,他們不僅黨派相爭,也對外宣戰,格列佛甚至差點因為黨派之爭和參與戰爭犧牲在小人國。
大人國,格列佛只有居民的手掌大,大人國國王賢明,社會井然有序,在格列佛和國王討論戰爭、武器等方面時遭到無情諷刺,國王認為這一切都是虛偽且殘忍的,從側面也表明了作者對戰爭的厭惡。
飛島國最有意思的地方在于他們的科學研究,當地的居民只在乎數學和音樂,對于科學研究簡直就是點錯了技能樹,想要將糞便還原成食物,將冰鍛造成火藥,失明了卻在研究畫畫,這完全是在諷刺那些不務正業只會紙上談兵的研究者,對推動社會進步毫無貢獻。
慧骃國應該是作者最向往的地方,他把馬塑造的'品格高尚,不知謊言為何物,國家的一切都真實透明,與之相對的則是名為耶胡的類人生物,沒有多少智慧,只知道欺騙、打架斗毆,品格低下。這是作者眼中的高尚和低下的對比,借著這種說法歌頌自己理想的國度,諷刺人類本性中的丑惡一面。
作者批判當時的英國社會,諷刺人類本性中丑惡的一面,但是他也在書中闡述出他自己的理想社會,沒有欺騙,社會公開透明,人人品德高尚。
這樣的社會還是理想化多于實際意義,借著這些諷刺人類也會反思更多,從而更加進步。
格列佛游記讀書筆記 篇8
看了書名就知道,格列佛是這本書的主人。他是一個在船上工作的外科醫生,一次航行不幸在蘇門答臘島遇難,就此開始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,在這個國度,他簡直是一個巨人!后來,他又起航,在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺之巨,這會兒格列佛又變成“小人”了。接著,他又展開了第三次航行來到了勒皮他飛島,那是個與世隔絕的世界,人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數日后,他出發到海上瀏覽。
格列佛最后航行到一個叫慧馬國的地方,那里的主宰者是馬,有高度的智慧、自制力、禮節,在那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰爭,沒有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。
格列佛先后共游覽了個國家。小人國,大人國,飛島國,慧馬國。這些國家里的居民都有著鮮明的特點,讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環游世界,到處冒險。
讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人在暑期長假里我讀了《格列佛游記》這本書,這本書被當做兒童文學作品,實際上是作者威夫特以小說的形式來抨擊當時英國社會的墮落與腐敗的小說。
主人公格列佛是英國船醫因海難等原因流落到小人過、大人國、飛島國和賢馬過等地的經歷。
小人國的人都非常小,對他們來說格列佛無非是一個龐然大物,刀槍不入,一臉吞幾十頭黃牛都不夠填飽肚子的人,而在大人國恰恰相反,在巨人國眼中,格列佛成了他們的玩偶,被他們玩弄于手掌間,并且與蒼蠅和蜜蜂展開斗爭,爾虞我詐;大人國的人民非常淳樸,老實。飛島國有著強大的科技力量;簡直令人嘆服啊!在賢馬國里更是奇怪,人與馬相互顛倒,在那里馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物,在賢馬國人們的眼里沒有欺騙,傷害,不信任一系列的字眼,他們友愛、互相幫助、每個人的非常善良、純潔如同出淤泥而不染的白蓮那樣。
最近我讀了一篇小說名叫《格列佛游記》。它已清晰的'文字把我帶入一個奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。
其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳。我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
曾經很友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅動,導致兵戈相向,發動戰爭。主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。后來主人公因心存正義而直接拒絕國君的無理要求。卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死地。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。
格列佛游記讀書筆記 篇9
《格列佛游記》是英國文學史上的一部偉大的諷刺小說,主人公格列佛周游列國:小人國、大人國、慧骃國、飛島國等等。
小人國,身高是我們的十二分之一,國王很惡毒,在那里有兩座小人島,每個島上都有一個國王,一個島上的國王想利用格列佛這個“巨人”占領另一個島,格列佛不想發起戰爭,國王就懷疑他,準備害死他,但在最后,格列佛用一種奇特的方法離開那里,回到了英國。
巨人國,與小人國恰恰相反,身高是我們的十二倍。巨人國的國王,格列佛與他交談,想讓巨人國制作火藥,槍炮來鞏固國防,可是國王不同意,他不想發起戰爭,他寧愿失去半壁江山,也不愿涉足這種秘密,他要以理智和仁慈來治理國家。
巨人國,人大,但人好,就像官職小的人,人好,為人民做好事,這才叫做“大人”。
小人國,人小,但人壞,就像官職大的人,人壞,貪得無厭,那才叫做‘小人’。看了這本書,我深受啟發,人要做個樸實的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,要做一個實實在在為社會服務的好人,正如臧克家先生說的“有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著”!
游記中的.大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。
格列佛游記讀書筆記 篇10
前幾天,我看完了格列佛游記。這本書的作者叫做繳納森斯威夫特,是英國人。這本書講述的是格列佛憑借他的智慧、勇氣還有一顆堅忍不拔的心,游歷了許多奇異的國度,最后平安歸來。
格列佛游歷的許多國度,有大人國,小人國,會嘶馬國等等。大人國里的人都身材高大,動物也是一樣,小人國恰恰相反,身高不到六英寸。慧嘶馬國里有兩種主要動物,一種是慧嘶馬,另一種是野胡。慧嘶馬長得像普通的馬,卻十分聰明,并且善良,很有正義感。野胡恰恰相反,它們長得像普通人,只是毛比較多,并且野胡很愚蠢,很野蠻,沒有理性。
在格里佛游歷的許多國度里,慧嘶馬國給我印象最深。在慧嘶馬國,沒有謊言,沒有欺騙,只有完美的生活。在這個國度中最惡心的'也只有野胡,其他任何一切都十分完美。作者十分喜歡這一個美麗而神秘的國家,甚至期望永遠在在這個國度里生活,不會到人類生活的地方去。但是因為慧嘶馬認為,讓一個海外的聰明野胡在這兒生活也不太好,所以最后慧嘶馬把作者送回了人類。因為在慧嘶馬國呆了太久,習慣了馬的味道,格里佛反而對人類產生了厭惡,因為人類丑惡的一面甚至比野胡還令人感到惡心。
這本書里,最讓人感動的是格里佛的智慧和勇氣,還有他那顆不畏艱險的心,以及他勇于挑戰和冒險的精神。
格列佛游記讀書筆記 篇11
寒假期間,我看了一本書,是英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。我覺得這本書對我很有幫助,最大的收獲就是勇于去面對現實中的殘酷和美好。
這本書寫了格列佛在小人國的途中所做的事,后來,格列佛和自己的仆人一起坐著小船離開了這個國家,然后自己冒險出海,經過風險,最后回到自己的祖國。在途中發生的事太多太多了,有被箭射傷,有被葡萄牙人強行抓上船……
不要以為我沒有遇過大風險,接下來我給大家述說一下我的經歷吧!有一次,我和父母一起去爬山,剛爬過一半時,只聽“轟”的一聲,山體滑坡了。爸爸瞬間拉著我和媽媽飛奔下山,還好爸爸反應快。我們到了山下,爸爸剛說要離開這里,我轉身一看,一位老人還在往下走,我不管三七二十一,飛快地沖上山,一步一步地扶老人下山。一大堆石頭已經砸在我們身邊,可不知為什么,我和老人都沒被砸到。我想:可能是上天在保佑我們吧!到了山下,老人感謝了我,我說:“每個人在生命中不可能沒有被別人幫助過,即使是一只動物也有可能被幫助。”老人夸我是個好孩子,我的.小尾巴差一點翹了起來。不久,我們回了家,我看了一下那里的天氣和情況,原來,那里那天發生小地震,引起了山體滑坡。這一次真是有驚無險,還意外救了一位老人,雖然有驚嚇,可還挺開心的。
我的這一段經歷和《格列佛游記》中格列佛被新荷蘭的當地土著人用箭射傷后那一段一樣驚險,可格列佛運氣好,被葡萄牙人強行抓到一艘船上,還受了熱情招待,要知道葡萄牙美食可超好吃的。我為什么沒這么好的運氣呢!
格列佛游記讀書筆記 篇12
《格列佛游記》成書于1726年,是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說,也是他的代表作。他經過豐富的想象,寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分:小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。
書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國,在那里,小人國的.居民把他當作一個頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民,甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數百小人做。他能夠讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國的敵人。
在大人國,他卻顯得十分渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得十分龐大彈鋼琴也要站在琴凳上,并且不斷地來回跑動,用拳頭砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當食物吃了。在那里,蒼蠅是他的天敵,冰雹似槍林彈雨……
而飛島國的統治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權和雨水權。可是,自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,飛島國屈服了。
在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的本事,也比人高明。那里的人就成了沒思想,沒感情的畜生!
其實,《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話,也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統治集團爭權奪位,并抨擊侵略戰爭和殖民擴張。
可是我們無法領略《格列佛游記》的深層含義,還是要學學它的寫作技巧。
格列佛游記讀書筆記 篇13
我買了一本小說,書名叫《格列佛游記》,讀完以后,我深有感觸。
《格列佛游記》講的是一個叫格列佛的冒險家,他很喜歡坐船出海去冒險。一天,他遇到了海難,到了一個叫“小人國”的地方,于是,他的奇妙經歷從此拉開了序幕……
他到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧洇國”。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小,他們只有一跟手指那么高。“大人國”的人都比我們大,對于他們來說,我們就像“小人國”的那些人一樣小,“飛島國”在一個可以飛的島嶼上,那里的人們總是在想問題,可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西。“慧洇國”可以說是一個最另類的存在了,在那個地方,自稱“慧洇”的馬兒才是主角……
看了這本書,我感受很多:從這本書里,我看到了太多社會的墮落,“大人國”的平民為了賺錢,把格列佛當做物品來展覽,拍賣,使他生不如死,“小人國”的.人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來換取自己的幸福。“飛島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規矩,貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!“慧洇國”的馬兒彬彬有禮,而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣,這是何等的不堪入目哪!
不過,也是因為看了這本書,我才真正明白了人性的不足,看到了世間那丑陋的一面,認識到了光明的后面還隱藏著一些什么……
格列佛游記讀書筆記 篇14
《格列佛游記》一眼看上去會覺得這本書純粹是一本童話故事,沒什么道理。但卻并不是這樣,作者在寫童話時,也透露出當時社會的丑陋現象,書中的許多情節都說明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。但書中也描寫了許多地方的美麗景象。
這本書其實是主人公格列佛到了許多不一樣的'地方,這里的人事物也都不一樣。
在《小人國游記》中,有這樣一段話:我感到有個小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯上走來。我盡量壓低眼皮往下看,終于看見了一個不到6英寸高的小人。他手里拿著弓箭,背上背著箭帶。在他的身后,大約有400個這樣的小人正在往我身上爬。
從這一段看出小人國的人都很小,主人公在這個國家就像一個巨人,但他們為了自己微不足道的野心抱負,不惜犧牲人類美好的情感,他們詭計多端、殘酷無情。
在《大人國游記》中,“為了使我免遭老鼠的襲擊,女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過夜的床鋪。這個搖籃被放進一只衣櫥的小抽屜里,擺在一個懸空的架子上,我睡在上面既安全又方便。”
說明了主人公在這兒卻變的很渺小,是個小矮人,這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸:布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣;他們的刑法殘暴;由于沒有社會責任感,彼此之間的關系冷漠;他們對待格列佛十分粗暴,毫無體恤之情;國王和王后也把他當成開心的玩物。
在這本書中,還有許多骯臟得人或事,從四個角度反映了人性的特點。
格列佛游記讀書筆記 篇15
我買了一本書叫《格列佛游記》,讀完以后我深有感觸。
《格列佛游記》講的是一個叫格列佛的冒險家,他很喜歡坐船出海去冒險。一天,他遇到了海難,到了一個叫小人國的地方,于是,他的奇妙經歷從此拉開了序幕他到了小人國、大人國、飛島國和慧洇國。這些國家都很奇妙小人國的人都比我們小,他們只有一跟手指那么高。大人國的人都比我們大,對于他們來說,我們就像小人國的那些人一樣小,飛島國在一個可以飛的島嶼上,那里的.人們總是在想問題,可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西。慧洇國可以說是一個最另類的存在了,在那個地方,自稱慧洇的馬兒才是主角。
看了這本書,我感受很多:從這本書里,我看到了太多社會的墮落,大人國的平民為了賺錢,把格列佛當做物品來展覽,拍賣,使他生不如死,小人國的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來換取自己的幸福。飛島國的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規矩,貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!慧洇國的馬兒彬彬有禮,而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣,這是何等的不堪入目哪!不過,也是因為看了這本書,我才真正明白了人性的不足,看到了世間那丑陋的一面,認識到了光明的后面還隱藏著一些什么
格列佛游記讀書筆記 篇16
格列佛他是18世紀一個普通的英國人,同時他也是一個不尋常的魯濱遜,是一個天生喜歡冒險人。他是一個勤勞勇敢、機智善良的人。他記憶力很強,善于學習和觀察,善于思考,有獨特的思維,性情溫和,對人態度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報,愿意幫忙朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險,也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。同時他聰明機智,有膽識,說話巧妙伶俐,做事堅決果斷,能夠見機行事,抓住一切機會追求自由,有著極強的自信心,相信自我能夠成功。他為人坦率,愛國,也十分顧惜自我的面子,對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚的人、知識豐富的學者。總的來說他是一個具有質疑精神,酷愛真理,有忍耐力的勇者。
書中的'第一部分“小人國之旅”中的小人國,描述了小人國王國中最高的職位要透過跳繩(不是以人的潛力品德)來決定,誰跳得最高,誰就能獲得最高的職位,實際上反映了在當時的英國平常人難以憑真才實學獲得其應有的地位。
書中的第二部分“大人國之旅”中的大人國則充分暴露了大人國國王對英國如此喜好戰爭也表示出極大的憎惡,這也正是作者借大人國國王之口來譴責戰爭帶給人民的惡果。
書中的第三,四部分也分別表達了作者贊成和平制度和反映出由于歷史的限制,作者無法找出擺脫人類丑惡的態度。
格列佛游記讀書筆記 篇17
今天我看了《格列佛游記》,感慨頗多,為格列佛的精神所折服。我們應該學習格列佛在困難面前勇于面對的精神。
格列佛先后去過四個與世隔絕的小島——小人國、巨人國、飛島國和慧馬國。在小人國里,最初,國王就像對待孩子一樣對待格列佛。可是后來因為一條荒唐的理由,導致這個大國分裂成兩個戰火不斷的小國。一國認為已款待了格列佛許多日子,就讓他去攻打另外一個國家,格列佛沒有答應,于是國王對他冷若冰霜。還有一次皇宮里起了火,格列佛匆匆趕來,忽然靈機一動用尿澆滅了火。本來立了大功,可國王聽信饞言,認為是侮辱了他,還想毒死格列佛,幸虧一個大臣告訴了他才避免了災難。
在巨人國里,情況可比小人國要糟得多。因為他們都認為格列佛不是真正的人,而是一種類似人的機器人,所以不把格列佛當回事,因為小巧,每天都要去街上表演節目賺錢。格列佛不能忍受這種奴隸的`生活,便趁主人不注意逃走了。
在格列佛所有航海經歷中最有趣的莫過于在飛島國了。在那里有許多異想天開的人。有人說,能從黃瓜里提取陽光,但他從未成功過。還有一個建筑師想要從上到下建房子,還面紅耳赤地爭辯說許多昆蟲就是這樣造房子的。在飛島國的另一邊是巫人國,里面的人生下來就有魔法,那些花花草草看起來很普通,實際上卻蘊含著巨大的力量。
格列佛在冒險途中雖然幾次都差點喪生,但是他依然不屈不饒,用堅強的一直戰勝了很多困難,讀了《格列佛游記》讓我學會了很多東西。
格列佛游記讀書筆記 篇18
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特寫的,他是英國著名諷刺作家,其中《格列佛游記》是一部杰出的游記體諷刺小說,以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的荒誕和離奇的情節,深刻地反映了當時的英國社會現實。
格列佛游記,講述的是格列佛在四個不同的國度所遇到的奇聞趣事。小人國實際上是當時英國的縮影。作者借小人國里的高跟黨和低跟黨之爭來嘲笑英國兩個不同政黨間的論證;吃雞蛋的大端派和小端派的爭論是指英法之爭;跳繩選官之事諷刺了政壇的腐敗。大人國的所見是闡述了作者的政治理想。大人國的淳樸民風,和所石施行的政治體系。飛島國的科學家們,從事著脫離實際的科學研究。他們不但脫離人民,而且還敵視人們,用殘暴的手段對待人民。這是作者對于英國的殖民統治的不滿之情。而慧骃國中分為兩種動物,一種是具有高度自律性,高尚節操的馬和粗鄙丑陋的`耶胡,這表達了作者對資產階級的憎惡。
讀了這一篇文章后。我覺得即使現在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,制止他人做破壞環境的事。這都是我們可以做到的。我們應該像慧骃國的馬一樣擁有著高尚的情操。
格列佛游記讀書筆記 篇19
在前幾天,我剛讀完了一本書,叫:格列佛游記。
單看這個名字,格列佛像是一個壞人,就跟哈利波特中的伏地魔一樣,沒鼻子沒心沒肺的,但是,又看看這個游記,壞人就應是被關起來的,不就應流浪在外,像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自我想去的地方,但是,這是講的`一個什么故事呢?格列佛是好人,還是壞人,是逃犯,還是旅行家?
我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段,格列佛的頭發被一個大的麻繩纏住了,兩只手被綁在一起,腳也綁在一起,動彈不得,而且只要格列佛一動彈,圍繞著他的小人們就會拿箭射他,當然,這是在小人國,人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國國王給格列佛松了綁,因為他覺得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的招待格列佛,還給他安排了六百個仆人,每次負責每人給格列佛喂兩次飯,因為他救了人,國王寧愿犧牲自我國家豐富的食物財產來幫忙格列佛的饑餓問題,就是為了讓格列佛繼續留在那里幫忙小人國干小人國居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國,首先也要讓小人國的居民理解這么個巨人。
我的感受是只要你對他人好,他人也會對你好,就像小人國的居民對格列佛一樣,雖然他們大小不一樣,雖然他們語言不通,但是,格列佛幫忙了小人國,所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。
格列佛游記讀書筆記 篇20
寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書,仔細閱讀著其中搞笑、驚險的故事,仿佛真的把我帶入格列佛所游歷的世界。
書中的主人公格列佛是個愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。
令我印象最深的是“小人國和大人國”了。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮和聰明。格列佛為這個國家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這從某個角度體現了當時英國政府的昏暗等等。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了某些人類的一些不好的習性。
在慧嘶馬國中,格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在那里,你不需要思考別人說話的.真假,因為他們不明白說謊是什么。我也好向往去那種地方呀!我期望我們的社會能在我們一代代的努力下,成為像慧因國那樣的社會!
這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,同時讓我看到了社會上完美的一面與黑暗的一面。
格列佛游記讀書筆記 篇21
寒假里,一本不厚不薄的《格列佛游記》使我忘記了旅途的疲憊。從小人國的重臣到巨人國卑微的表演者,再到巫師島的貴客、馬王國的一只動物。是什么驅使著格列佛一次次前進,又一步步脫險呢?那就是勇敢和進取的精神。
格列佛只是一個善良、勇敢的'外科醫生。但他給我的第一印像卻是一個冒險者。好奇心讓他一次次出海、脫險。他的美好品質肯定值得我們學習。
還記得我第一次學滑板的時候,正是一個微風習習的下午,陽光掃去了大地上的沉悶。面對著只有四個輪子支撐的長板,我心里不由得浮起一陣陣寒意。我顫巍巍地把前腳放上滑板,平安無事,但后腳踩在堅硬的地上,卻久久不敢用力。一個不留神,身體稍稍往前傾了一點,滑板的板尾往上猛地一抬,我整個人都飛了出去!
我的手和膝蓋重重地摩擦地面,膝蓋冒出了殷殷血絲。我抬起頭,風正在加速地吹過臉頰,天空翻動的云彩越來越多,也移動得越來越快,只有旁邊的小樹還在向我微微點頭,默默地鼓勵我。
我站穩在路旁,滑板在那里一動不動,就算微風吹過,它也沒有絲毫走的意思。我一只腳踏上滑板,另一只腳果斷地向后一蹬,又靈活地踩到滑板的后半部分。四個輪子在略微的下坡中快速地滾動,風聲呼呼地沖進我的耳朵,像一個剛調皮完的孩子。是呀,勇敢才會有戰勝困難的力量!
歌德曾說:“勇敢里面有力量、天才和魔法。”勇敢,但不盲目,是我們成長不可缺失的一部分。翻看書頁,仿佛還能看見格列佛勇敢的身影,又上了船……
格列佛游記讀書筆記 篇22
這個暑假,我讀了一本書,名叫《格列佛游記》。這本書的作者是英國十八世紀前期最優秀的諷刺專家和政治家——江夸生。斯威夫特。這一天晚上,我看完了這本書的最后一頁,似乎意猶未盡。此時我頭疼的厲害,想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼,映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建筑。我環視四周,竟發現自己一生素白的古裝,躺在浸著莫名液體的水晶棺里動彈不得。天:我大腦深處的某種東西隱約的告訴我,這是樓蘭。
有許多人抬著水晶棺往某個地方走去。我凝聽著,樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識告訴我,這是個葬禮,而將被埋葬的人就是我!我試著側過頭,看到了同樣身著素裝的許多人。那個步履蹣跚、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”,那個兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“阿爸”。是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市,飛來的流矢劍射中了飯桌前的我,于是,一個生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。
孔雀神知道我有多么不愿意離開至親至愛的親人們,我的`淚混入了水晶棺內的液體中,我張開嘴卻發不出一絲聲音。我已經死了,只能葬入了沙漠的盡頭。啊,不要!我一驚,便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經歷了4次旅游,都是有許多重大發現,并且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經歷了一次生離死別,還讓我認識到戰爭的可怕。
格列佛游記讀書筆記 篇23
你聽說過“小人國”嗎?你又聽說過“巨人國”嗎?喬納森·斯威夫特的作品就帶領我們走進了一個個奇幻有趣的王國,它的名字是——《格列佛游記》。
主人公格列佛是一個熱愛遠航的人,在一次遠航中,他所乘坐的船不幸出了意外,于是,他流落到了一個小島上。他驚奇地發現,這個小島的居民都是一些小人,都沒有他手掌那么大,小人們都如洋娃娃一般精致可愛。在小人國里,格列佛這種“巨人”受到了所有人的圍觀,也得到了皇帝的賞識。可是,有人卻嫉妒了,設法要謀害格列佛,格列佛及時逃脫,回到了家中。第二次,他又不顧妻子反對,繼續遠航。這一次,他漂流到了“大人國”。大人國中清一色的全是巨人,與小人國形成鮮明的對比。在大人國中,格列佛遇到了溫柔體貼的“小保姆”,小保姆帶他進了皇宮,受到了皇后、貴族的喜愛。后來,在一次旅行中,格列佛被老鷹抓到,扔到了正常人的船中,這才回到了故鄉。
這本書告訴了我很多的道理:不要妄自菲薄,也不要驕傲自大。“走自己的路,讓別人說去吧!”一個人的價值是要他自己來挖掘的,自己的命運要自己把握,在特定的環境下,每個人的價值都會不同的。沒有人是完美的,也沒有人是一無是處的'。只要有一雙會發現的眼睛,世界的一切都是美的。還有一點,這本書教會了我勇敢,格列佛在遇到危險后并不放棄自己的興趣。我們也要學習他的這種精神,不要遇到困難就退縮,堅持到底才是最棒的!
格列佛游記讀書筆記 篇24
這本書的主人公是格列佛,主要寫格列佛先后4次旅行的情景。格列佛是一個外科醫生,但他對航海很感興趣。1699年,他在一次航海中遇到風暴,船被,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人,以至于格列佛稍不留神就能踩死幾個小人國臣民;有一次,王宮燒起了熊熊大火,他的小便就輕易撲滅了。
一頓飯要數百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。在巨人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了巨人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來回跑動,用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。
一個巨人國居民差點把他當成食物吃了。在那里,動物是他的大天敵,冰雹暴風雨好像巨大的網球。而飛島國的統治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權和雨水權。
不過,自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的`飛島國屈服了。在慧骃國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒了感情!
讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我覺得格列佛堅持不懈的精神非常值得我們學習,有些人總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅持不懈,沉著面對,真的非常值得我們學習。
格列佛游記讀書筆記 篇25
在暑期長假里我讀了《格列佛游記》這本書,這本書被當做兒童文學作品,實際上是作者威夫特以小說的形式來抨擊當時英國社會的墮落與的小說。
主人公格列佛是英國船醫因海難等原因流落到小人過、大人國、飛島國和賢馬過等地的經歷。
小人國的人都非常小,對他們來說格列佛無非是一個龐然大物,刀槍不入,一臉吞幾十頭黃牛都不夠填飽肚子的.人,而在大人國恰恰相反,在巨人國眼中,格列佛成了他們的玩偶,被他們玩弄于手掌間,并且與蒼蠅和蜜蜂展開斗爭,爾虞我詐;大人國的人民非常淳樸,老實。飛島國有著強大的科技力量;簡直令人嘆服啊!在賢馬國里更是奇怪,人與馬相互顛倒,在那里馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物,在賢馬國人們的眼里沒有欺騙,傷害,不信任一系列的字眼,他們友愛、互相幫助、每個人的非常善良、純潔如同出淤泥而不染的白蓮那樣。
格列佛在這些經歷中獲得了許多啟發,他開始發現他生活的社會是那樣、墮落、封建,他越來越厭惡人類社會的種種惡行。你呢?是否有一些觸動呢?我至少有,我知道作者借著部小說抨擊當時英國社會的墮落、、封建。當時的英國是這樣的,中國呢?甚至比英國更差,直到現在都沒有改掉一些不好的惡習,甚至有的地方比以前做得更差!我們的生活質量在提高,可是生活環境在下降!世人好好反省,反省吧!
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