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中國傳統節日寫作指導
中國傳統節日，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，形式多樣、內容豐富。傳統節日的形成，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程。下面是小編整理的中國傳統節日寫作指導，希望大家喜歡。
中華傳統節日寫作指導1
一、如何準備寫作的素材？
1、走進傳統節日。我國有很多傳統節日，你對感興趣的節日進行了深入了解后，一定有了自己最喜歡的節日。這時候，你可以想想這個節日的由來、節日有哪些習俗，你為什么喜歡這個節日。是這個節日中的美食打動了你？還是節日里的一項活動是你的最愛？還是節日里家庭團圓、其樂融融的氣氛感染了你？這樣我們才能真正走進這個節日。
2、回放過節情景。在確定好寫哪個節日后，我們該怎么把節日中發生的事情說清楚呢？首先，你可以回憶一下自己家過節的情景，然后選取一兩件最具有節日特點的事情，最后把看到的場面細致地描寫出來。
3、細描事情高潮。過節最講究的就是節日氛圍，只把節日中發生的事情平鋪直敘地簡單講講，是感受不到濃濃的節日氣息的。如何讓讀你作文的人也走進節日里，與你共歡樂、同歡喜呢？這就需要對重要的活動進行細膩地描寫。將活動中人物的動作、神態、語言、心理活動等細致地刻畫出來，這樣讀者才能透過文字嗅到節日的味道。
二、用哪些方法讓作文更精彩？
1、多途徑收集節日資料。通過書籍、網絡、電視等，了解節日的來歷、傳說，豐富節日內涵。中國的傳統節日往往蘊含了許多意味深長的故事。在寫作中，加入節日來歷，會讓文章的內涵更豐富。
例如：春節在每年的正月初一。傳說，在一個山谷里住著一只叫“年”的怪獸，每到除夕，“年”就會襲擊山下的村子。村子里的人非常害怕“年”，到了除夕就都逃往深山。這年除夕，他們在路上遇到一個仙人。仙人告訴他們，“年”最害怕紅色的東西和鑼鼓的響聲。人們聽到以后，連忙去買了紅色的春聯和鑼鼓。到了晚上，“年”果然被嚇跑了。第二天早上，人們到親友家互相道喜問好。這就是春節的來歷。
如果你了解這些節日的來歷，寫起來自然就得心應手了。
2、結合事例描寫節日習俗。在不同的`節日里，人們會舉行不同的儀式，進行不同的活動，同時會發生許多事情。想一想：你打算寫的那個節日里發生了哪些事？可以寫一件事，講述在那個節日中你見到的較突出的風俗，如中秋節吃月餅、元宵節吃湯圓、清明節掃墓、端午節劃龍舟、重陽節登高等。也可以寫幾件事，講述你寫的那個節日幾方面的風俗，如端午節除了賽龍舟之外，還有吃棕子、插艾葉、喝雄黃酒等風俗；春節除了吃餃子之外，還有貼春聯、放鞭炮、互相拜年、走親訪友等風俗。如果是寫一件事，要注意把事情的經過寫具體，使人讀了有完整而深刻的印象；如果是寫幾件事，要把最精彩、最有趣的部分作為重點來寫，其他的事情則可以略寫。
3、引用詩詞增添文章魅力。在描寫傳統節日時，適當引用詩詞，可以錦上添花，增添文章的魅力。如寫春節，可以用上這樣的詩句“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”“歡樂過新年，煙花燦九天。金龍騰玉字，六出好耘田”。其他的節日也都有很多精彩的詩詞，可以上網去找找。引用相應的描寫節日的古典詩詞，能把讀者帶到節日的氛圍中，也增添了文采。
中華傳統節日寫作指導2
俗話說，難過的日子好過的節。
節日，對于每個人來說都是一種期盼，一種向往，尤其是極具文化色彩的中國傳統節日。
傳統節日是中華民族五千年來遺留下來的一份寶貴的精神文化遺產，形式多樣、內容豐富，是中華文明寶庫中一顆璀璨的明珠，猶如一幅豐富而爛漫的歷史文化畫卷在我們面前徐徐展開。
三年級下冊第三單元的習作，安排的就是寫中華傳統節日：《中華傳統節日》兩篇，方法指導與范文，陪伴你寫好這次作文。
習作要求和方法指引
習作要求：
選一個傳統節日，寫一寫過節的過程或節日中發生的印象深刻的故事。每個節日有每個節日的起源，每個節日有每個節日的習俗，每個節日有每個節日的美食。
這么多的節日，哪一個對于你印象最深刻？你最喜歡哪一個節日呢？讓我們打開記憶的閘門，寫一寫自己家過節的過程，或者節日中發生的'印象深刻的故事，用筆把記憶中節日的歡樂與感悟留在紙上吧！
方法指引：
1、選擇好節日
既然是寫傳統節日，那么就要要選擇好節日，什么才是傳統節日呢？小朋友們一定要清楚：中華民族幾千來延續下來的屬于本民族的節日。因為近年來，人們的物質文化生活豐富了，大家都注重了“儀式感”，也喜歡講講排場，動不動一家人就下館子，三天一小聚，五天一熱鬧，許多節日混在一起，讓人有點兒找不到北。
像“六一”兒童節、三八婦女節、五一勞動節這類國際性的節日不屬于傳統節日；而圣誕節、愚人節這些屬于西方國家的節日，也不是中國的傳統節日；十一國慶節、八一建軍節、五四青年節等，只屬于我們中國的一些紀念日，也不算傳統節日。
真正意義上的傳統節日只有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等，我們可以從這些節日中去選擇一個來寫。
2、寫好過節的過程
寫一寫過節的過程，或者發生在這個節日里對你印象最深刻的事情。這是文章的重點，要詳寫，把事情交代清楚。
3、寫好節日的內涵
每個傳統節日，都有著特殊的意義和內涵，也就是平時我們所說的規矩。在這個節日里大家約定俗成的做法有哪些？這也是這個節日和其他節日不同，而獨具的魅力。
4、拋磚引玉
翹首企盼，美好的春節如期而至；各種各樣的花燈上市，猜燈謎，品元宵，元宵節真熱鬧；片片粽葉飄香十里，品粽子，思念偉大的詩人屈原，端午節里詩詞大會；但愿人長久千里共嬋娟，月餅圓圓，中秋節闔家團圓，幸福美滿；九九登高，獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
中華傳統節日寫作指導3
抓住傳統節日的特點
首先要抓住節日的特點，例如：元宵節，正月十五，吃元宵，扭秧歌，燈謎，鬧花燈，放煙花；清明節，祭祖上墳；端午節，農歷五月初五，荷包，五彩線，粽子，艾蒿，中國結，萬物一新，親近自然，祛百病，保健康；重陽節，農歷九月初九，登高望遠，茱萸，秋高氣爽；中秋節，農歷八月十五，月餅，賞月。
把握節日精神文化
節日作文寫法：總——分——總
首先，交代你最喜歡哪個節日，這個節日的時間，以及你所知道的其它情況。比如節日的由來。
例子:清明節是我國民間重要的傳統節日是重要的“八節”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公歷的四月五號，但其節期很長，有十日前八日后及十日前十日后兩種說法，這近二十天內均屬清明節。
其次，寫出場面或情景。
例子：清明習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
再次，要寫自己是怎么做的或者自己的體會。
這一段中，其實是針對節日中，你的行動來展開的。比如你有沒有去哪里游玩，有沒有參與什么慶祝的晚會。參與這項活動都干了些什么，有沒有體會。這一段，可以寫成一件事，或者以記錄的方式羅列出幾件事。但要注意，應當突出一件事來寫，這樣才不會寫的像流水賬。
點題或者總結。
在這一段中，你可以盡情的抒發你的感情和對節日的喜愛，但是需要注意的是，必須要和節日的氣氛相配合。
注意，文章要有思想升華，這樣的作文才有深度。上文提到過的要延伸到節日蘊含的精神文化。
例文一：清明節
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蓖Ｇ迕鞴澏际顷幱昃d綿，充滿著哀愁，然而今年的清明節氣溫回升，太陽照在身上暖烘烘的，嫩柳舒黃，到處都是一片生機勃勃的景象。
爺爺奶奶提前一天準備好了水果、點心，帶著我去掃墓。爺爺蹲在墓碑前，從口袋里拿出手帕，輕輕擦拭著奶奶從袋子里拿出水果和點心擺在桌子上，爺爺在墓前拜了三拜。我回頭看了看奶奶，奶奶的眼眶有些濕潤。我也學著爺爺的`樣子拜了三拜，心想：“古人把這一天定為清明節，是讓我們對逝去的先人寄托思念，也是在告訴我們要珍惜當下吧！”
正要回去時，我忽然注意到墓旁邊挺立著的兩棵大柳樹。我問爺爺：“這兩棵柳樹是什么時候栽的？”爺爺笑著回答：“那是我早些年插的兩根柳枝，這么多年過去了，它們已經長成兩棵柳樹了�！�
“那您是不是經常給它們施肥？”我又問道。
爺爺說：“你有沒有聽說過‘無心插柳柳成蔭這句話？我沒有給它們施肥，而是讓它們自然生長�！�
我也想自己親手種一棵柳樹。于是，我精心挑選了一根又綠又粗壯的柳枝，把它帶回家，插在了門前的一塊空地上，希望來年它也能郁郁蔥蔥。
清明節是祭祖的時節，也是踏青的時節，更是萬物復蘇的時節，讓我們珍惜現在的美好生活吧！
例文二：中秋月圓
新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。”一年一度的中秋節在我們的期盼中悄悄來到了。
中秋節的夜晚，我們全家其樂融融地坐在陽臺上聊天、賞月、吃月餅。一縷縷皎潔的月光灑在我們身上，好似給我們披上了一層薄薄的銀紗。那月亮如夢如幻，懸掛在萬里高空之上，而漆黑的夜空，把它襯托得尤為明亮。我靜靜地看著月亮，不禁吟誦起：“小時不識月，呼作白玉盤。”是呀，月亮是那么圓，那么亮，宛如一輪玉盤，美得讓人心醉。
我安靜地躺在奶奶的懷里，聽她講述著《玉兔搗藥》的故事。爸爸媽媽在聊天，他們的笑聲回蕩在這寧靜的夜空中，爺爺呢？陽臺上尋不到爺爺的身影。
這時從屋里傳出爺爺的聲音：“大家快來吃螃蟹吧！”爺爺從屋里走出來，手里端著一大盤蒸熟的螃蟹。
我迫不及待地打開鍋蓋，頓時，一陣陣香味撲鼻而來�！巴�，謝謝爺爺！”
我開心極了，迫不及待地拿起一只大閘蟹�！鞍�！”我不禁叫喚一聲。
“怎么了？沒事吧！”爺爺奶奶、爸爸媽媽一下子圍過來。
“哈哈，你個小饞貓，這就是心急吃不了熱豆腐啊！”媽媽笑著打趣道。原來，因為我太心急，被燙著手了。
中秋節象征著闔家團圓，和家人相聚在一起，一邊吃月餅，一邊賞月，有著說不出的溫情和暖意。
例文三：元宵節
熱鬧喜慶的春節剛剛過去，又迎來了歡樂的元宵節，元宵節也是中國的一個重要的傳統節日，在這一天，人們吃湯圓，看燈會，猜燈謎，熱鬧極了！
早晨，我和妹妹吃了水晶湯圓，有草莓餡的，有紫薯餡的，有奶黃餡的，還有芝麻餡的……美味極了！大人們更喜歡吃的是芝麻餡的或者豬肉餡的，吃完湯圓象征著全家人團團圓圓。
晚上，吃過晚飯，我們就迫不及待的到街上去看燈展。街上的燈真是各種各樣，一盞接著一盞，形狀奇特。我看著這些五顏六色的燈，情不自禁地走到近處去看，發現每個燈籠里面都有一張小紙條，那便是猜燈謎的謎紙。我到一個粉色和藍色交叉的小燈籠里面抽出了一張紙條，上面寫著“耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個飽(打一動物)”，我絞盡腦汁想起來耳朵長尾巴短的肯定是兔子，所以答案就是兔子啦。后來我們又抽了幾張謎語紙條，都答對了，最后獲得了一個獎品—一袋湯圓。
真是一個難忘的元宵節呀！
例文五：端午節
今天是一年一度的傳統佳節端午節，端午節。在這個傳統節日里，人們包粽子賽龍舟，處處洋溢著節日的氣氛。
記得小時候，每年端午節媽媽都往我脖子上掛香囊，為的是驅蟲辟邪，門口還要插上艾葉。來了你看!龍蝦、莧菜、烤鴨這三樣便是我們口口聲稱的三紅。盤中的龍蝦還把它的大鉗子矗立在那兒，一副不服輸的模樣。莧菜已被炒得粉嫩，湯汁順著莧菜往下流，蕩漾在盤中，映襯出她美麗的容顏。烤鴨已被烤的里焦外嫩，脆皮嫩肉，讓人光看著，就可以咽三口以上的吐沫。
當然包粽子也是必不可少的。當粽子滑入口中時，香味沁人心脾，唇齒留香，大大的滿足了我們的味蕾，堪稱舌尖上的美味。也許你會吃粽子，但你不一定會包粽子。先準備好粽葉，倒入浸泡過的糯米，在燈光的照射下油光發亮，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。有時他們也會像一個個頑皮的孩子，在你不經意的時候，從你的手縫中滑落出去，讓你無計可施。接著還要把糯米壓緊，這樣包出來的粽子才好吃，然后放上一個小棗，最后左折一到，右折一到，最后把粽葉包起來，用繩子扎好，咕嘟咕嘟的煮了一鍋。
到了晚上，家里人都不出門。每家每戶的孩子脖子上掛一個東西—鴨蛋。為什么要掛鴨蛋呢?這是因為，很久以前有一個瘟神，每到端午節就下界害人，受害者小孩為多。女媧去找瘟神理論：“今后你不許傷害我的嫡親孩兒�！蔽辽褡灾獢巢贿^女媧，便問誰是你的嫡親孩兒?那些胸前掛著鴨蛋的便是了。從此這個故事邊廣泛流傳開來，為了不讓瘟神下界害自己家的孩子，所以每年都往脖子上掛一顆鴨蛋，以求平安。
例文六：春節
我從小就生活在北京。可是，我的老家在咸陽。每年的春節，我們都要回老家，看望住在那里的姥姥和姥爺，以及所有親人。
咸陽，位于陜西關中平原的中部，與古都西安相鄰。因為咸陽是中國歷史上第一個封建朝代秦朝的都城，是秦漢文化的發祥地，所以被稱為“華夏第一帝都”。春節來臨，我們回到了古老的咸陽。抬頭望去：商家店鋪，掛上了大紅燈籠；馬路兩旁，拉起了各色彩燈；家家戶戶，貼上了喜慶的對聯；年貨集市，擠滿了購物的人們……到處回響著節日的腳步，到處洋溢著節日的氣氛。
從臘月二十三過小年開始，舅舅、舅媽就按照咸陽過年的老規矩，開始準備年貨，吃的、喝的、玩的、用的，一樣都不少。我們又從北京帶回了烤鴨、點心等特產，姥姥、姥爺樂得合不攏嘴。有趣的是一陣問候之后，姥姥一個勁兒地催促著我們小孩子快去洗澡，說是洗凈過去一年的風沙塵土，洗凈過去一年的不好心情，以嶄新的面貌迎接新的一年，天天快樂，步步高升！我們趕緊照辦。
最開心的就是吃年夜飯了！飯桌上的美食，看得我眼花繚亂。有龍蝦、肉丸、燉魚、烤鴨……還有各種青菜。一家老少，十幾口人，團團圍坐，姥爺宣布開席。大家吃的吃，喝的喝，說的說，笑的笑，別提有多高興了！姥姥、姥爺祝我們小孩子“在新的一年學習進步！”我們祝姥姥、姥爺“福如東海，壽比南山。”在談笑和祝福聲中，新年的鐘聲敲響了，半夜12點整，我們小孩子開始給長輩拜年，行一個大禮，說一句“春節快樂，新年吉祥”的祝詞，就能得一個大紅包。我一連收了十幾個大紅包，心里比吃了蜜還要甜。我早已做好計劃，用“壓歲錢”，多買一些對我學習有幫助的圖書。
咸陽的春節，咸陽的風俗，咸陽的古韻，伴著我的童年一路走來。我喜歡家鄉的春節！明年的春節，我還要回咸陽
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