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【精選】繪畫(huà)高手作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的繪畫(huà)高手作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
繪畫(huà)高手作文 篇1
“我想如果你們刻苦練習(xí)的話，很快就會(huì)知道原因了。”原來(lái)，是繪畫(huà)高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫(huà)了一幅宛若仙境般的畫(huà)，同學(xué)們羨慕極了……
顏牧晨，高高的個(gè)子，蘋(píng)果臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的'眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽(tīng)說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，他就興奮得無(wú)與倫比。
“今天，我們這節(jié)課來(lái)隨意繪畫(huà)！”美術(shù)老師那清脆的聲音剛剛落下，同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見(jiàn)顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來(lái)。等教室安靜下來(lái)，我絞盡腦汁地思考要?jiǎng)?chuàng)造的作品，抬眼張望了一下，別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。
“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過(guò)的悠長(zhǎng)的聲音響了起來(lái)，尋聲看去，只見(jiàn)顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫(huà)著。不知道這小子又會(huì)畫(huà)出什么東西來(lái)。一棟別墅？一片大海？還是一處風(fēng)景？但是看他微笑的模樣，那副畫(huà)肯定是非常精美的了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“老師我畫(huà)完了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)顏牧晨正高舉著他的畫(huà)。哇，那是一幅多么迷人的鄉(xiāng)村美景圖！流暢的線條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過(guò)去，疑問(wèn)聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著他一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘訣嗎，那就是——練習(xí)……”
這就是我們班勤奮的小畫(huà)家——顏牧晨。
繪畫(huà)高手作文 篇2
我的同桌劉萍是一位繪畫(huà)高手，我非常敬佩她。
一條纖細(xì)柔軟的馬尾辮垂于腦后，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一烏黑發(fā)亮的眼睛。然而令我記憶最深的還是她那黑框扁鏡片眼鏡了，像燕子的尾巴那樣小巧。
她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)雖不是班里數(shù)一數(shù)二的，但也足夠讓我佩服得五體投地了。
就拿上次的繪畫(huà)比賽來(lái)說(shuō)。那是她比賽的'前三天，我早早走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)同桌劉萍已經(jīng)坐在座位上，開(kāi)始了她這一天的計(jì)劃。她從工具袋拿出一張4K的紙，平鋪在桌面上畫(huà)了起來(lái)。先用鉛筆在紙上這描一下，那描兩下，勾出大概的輪廓，又拿出繪畫(huà)專用的4B鉛筆，開(kāi)始刻畫(huà)“人物”細(xì)節(jié)，你看，只見(jiàn)她手中緊攥著鉛筆，皺著眉，緊閉雙眼，可能正在回憶過(guò)往的練習(xí)，嘗試把畫(huà)面上的細(xì)節(jié)變得栩栩如生；也可能正在思考怎樣畫(huà)才能“驚”到大家，是用傳統(tǒng)的手法，還是創(chuàng)新的手法？她在苦苦思索之中，忽然，一陣春風(fēng)撫過(guò)她的面龐，好似使她豁然開(kāi)朗，她張開(kāi)了眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，開(kāi)始運(yùn)筆。劉萍的眼睛緊盯著潔白的紙面，手中鉛筆運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到了極致，“唰唰唰”的聲音不停地響起。
沒(méi)過(guò)多久，一幅栩栩如生的“蔬果歡樂(lè)圖”就制好了，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，一看就知道是“上上品”：土豆先生架著不碟子，在水池上沖著浪，旁邊的蘑菇小姐驚訝得說(shuō)不出話來(lái)；蘿卜弟弟正和萵苣妹妹玩得正歡，好不熱鬧的一派場(chǎng)景！
繪畫(huà)高手僅用了十五分鐘就構(gòu)出來(lái)了這一幅生動(dòng)的圖畫(huà)，果然名副其實(shí)啊！
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。我相信繪畫(huà)高手之所以有如此嫻熟的手法一定付出了很多的心血和汗水，正因?yàn)樗倪@種精神也激勵(lì)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這讓我怎么能不敬佩她呢？
繪畫(huà)高手作文 篇3
我身邊的小能人可多了，但是最令我佩服的還是我的畫(huà)畫(huà)高手表妹。
我的表妹今年8歲了，上二年級(jí)，她叫蔣芷溪。我每次去她家玩的.時(shí)候，總有她畫(huà)的畫(huà)掛在大廳或者貼在房間的墻壁上。她可是自學(xué)成才的哦！記得有一次，我們一幫小孩子在她家玩，玩著玩著，溪溪就悄悄地問(wèn)我：“苗苗姐，你說(shuō)我們來(lái)畫(huà)畫(huà)好不好？”“畫(huà)……畫(huà)？”“嗯嗯，我可喜歡畫(huà)畫(huà)了。就畫(huà)一下嘛！”我心想：不是我不答應(yīng)啊，是我們都不會(huì)畫(huà)畫(huà)啊！我心一軟，便同意了。溪溪給我們一人發(fā)了一張紙，說(shuō)我們來(lái)畫(huà)畫(huà)比賽。看誰(shuí)畫(huà)得好畫(huà)得不好。“溪溪，我們都不會(huì)畫(huà)畫(huà)啊！怎么辦呢？”我們大家異口同聲的問(wèn)她。“不管啦，不比賽，就畫(huà)畫(huà)。行了吧？”“哦。”我們都很無(wú)奈。五分鐘過(guò)去了，大家都畫(huà)完了。“苗苗姐，你當(dāng)裁判，你來(lái)看看我們畫(huà)得怎么樣！”溪溪沖著我笑，看著她笑，不答應(yīng)她有些不忍心。“嗯嗯，把畫(huà)都拿過(guò)來(lái)吧！”說(shuō)完，她們便跑過(guò)來(lái)了。我先看吳雨晴的，只見(jiàn)她畫(huà)了：一片草地，幾個(gè)小孩子手拉手的站在一起。可是，這些小孩子都清一色的是一個(gè)模樣。我可不能打擊她，你說(shuō)是吧？“嗯，畫(huà)得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”“謝謝苗苗姐！”我招手示意她去玩。第二個(gè)，是賈洋洋的畫(huà)。這個(gè)……這個(gè)……她畫(huà)的是一個(gè)小女孩抱著一只小貓。可是……這……這根本不是小貓，而是一頭豬嘛……唉……我也不能打擊她對(duì)不對(duì)？“嗯，你畫(huà)得也挺不錯(cuò)的，繼續(xù)努力！”“謝謝姐姐！”最后一個(gè)是蔣芷溪的畫(huà)了。我以為她畫(huà)畫(huà)水平也不過(guò)如此，可是……只見(jiàn)她畫(huà)了一個(gè)城堡，城堡周圍有一些士兵，這幅畫(huà)畫(huà)的栩栩如生。城堡有點(diǎn)像歐洲城堡，士兵呢，個(gè)個(gè)身材挺拔。我都不知道該怎么形容她這幅畫(huà)了。“溪溪，你確定這是你畫(huà)的？”“確定一定以及肯定！”“你畫(huà)得太好了！”“嘻嘻！”“好吧，你去玩吧！”“嗯嗯。”
溪溪參加柳城少兒畫(huà)畫(huà)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，而且不止一次哦！她從不學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是能畫(huà)得這么好，實(shí)在是令我佩服啊！
這就是畫(huà)畫(huà)小高手——蔣芷溪。
繪畫(huà)高手作文 篇4
今天我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課，玩了一個(gè)游戲，叫做：繪畫(huà)高手比賽。聽(tīng)名字你們可能玩過(guò)，但是，你們一定沒(méi)有蒙眼，我們是要蒙眼的。現(xiàn)在，趕快來(lái)玩吧！一定會(huì)讓人笑掉大牙。
趙老師開(kāi)始講規(guī)則了，規(guī)則是：拿一條長(zhǎng)毛巾把眼睛蒙起來(lái)。每組選一個(gè)人上去畫(huà)，畫(huà)的'是自己的臉譜，時(shí)間是2分鐘，誰(shuí)畫(huà)的好，誰(shuí)就會(huì)評(píng)為“最佳作品”。哪一組如果贏了，那一組參賽的選手就可以加2分，那組每人都可以加1分。開(kāi)始選人了，我們組選的是——朱賢菲，因?yàn)樗?huà)畫(huà)很好，所以我們選了她。繪畫(huà)大賽開(kāi)始了，先把組號(hào)寫(xiě)上去，再把眼睛蒙起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了，開(kāi)始計(jì)時(shí)了，我們班一下子沸騰起來(lái)了，朱賢菲先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，同學(xué)們有的喊：“左一點(diǎn)，右一點(diǎn)。”有的都要站到板凳上去了，有的幾乎都要跑到前面去幫她們畫(huà)幾筆了。還有一分鐘了，全班都在尖叫。老師提醒我們還剩30秒了，好像有人說(shuō)秦文軒看得見(jiàn)。我一看，果然，秦文軒畫(huà)得有模有樣，老師看了一下，說(shuō)：“只有十秒了！”同學(xué)們開(kāi)始倒數(shù)了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”老師說(shuō)：“停！把毛巾摘下來(lái)看看吧。”5個(gè)參賽的同學(xué)都發(fā)出了驚嘆聲。老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)了，說(shuō)：“第一組、第三組、第四組不可能。”我很緊張，因?yàn)檫�剩下我們組和第五組了，老師說(shuō)第五組畫(huà)地不完整，第二組的還有頭發(fā)，這個(gè)連頭發(fā)也沒(méi)有，第二組贏。”我們組發(fā)出了歡呼聲：“耶、耶……”老師給我們加了分，比賽圓滿的結(jié)束了。
從這場(chǎng)比賽中，我悟出了一個(gè)道理：我們要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛，不能變成盲人，變成盲人的滋味一點(diǎn)也不好。
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