初中數(shù)學教師崗位職責（精選11篇）
在日常生活和工作中，崗位職責對人們來說越來越重要，任何崗位職責都是一個責任、權(quán)力與義務的綜合體，有多大的權(quán)力就應該承擔多大的責任，有多大的權(quán)力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的初中數(shù)學教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。
初中數(shù)學教師崗位職責 篇1
1）針對初中數(shù)學教學培訓，根據(jù)學員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學服務；；
2）幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法；
3）緊密結(jié)合學生教學進度，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高學習成績；
4）給學生進行必要的答疑解惑；
5）配合學校其他部門完成與學科相關(guān)的.工作；
6）本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。
初中數(shù)學教師崗位職責 篇2
1．為中學生提供專業(yè)、高質(zhì)量的數(shù)學科目教學服務。
2．幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習方法和學習習慣，幫助學生盡快提高成績。
3．定期評估學生的學習效果，并做詳細分析及時調(diào)整優(yōu)化教學內(nèi)容、進度和方法。
4．參與公司的`教學研討和學科教案教材的制定，推動公司的整體教學實力。
初中數(shù)學教師崗位職責 篇3
一、崗位職責：
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；
2、承擔初中數(shù)學課程的'講授任務，組織課堂討論；
3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
5、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告；
6、完成教學部門主任安排的其他任務。
二、任職資格：
1、師范生，本科以上學歷。
2、年齡22-40周歲。
3、準確掌深圳中、小學教學知識及考試大綱。
4、有教師資格證及相關(guān)教學經(jīng)驗優(yōu)先。
5、品德端正，熱愛教育事業(yè)。
6、性格活潑開朗，有親和力。
7、普通話二級乙等以上。
初中數(shù)學教師崗位職責 篇4
1、主要從事初中各年級數(shù)學相關(guān)知識的教授和答疑；
2、根據(jù)學生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應的輔導方案；
3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學需要進行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作；
4、參與教學部各項教研活動。
初中數(shù)學教師崗位職責 篇5
1.根據(jù)學生情況，進行針對性的授課，為學生提供高質(zhì)量的課程；
2.授課期間，定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段的學習效果；
3.關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的.學習心態(tài)和良好的生活習慣；
4.參與公司和部門組織的各種培訓、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。
初中數(shù)學教師崗位職責 篇6
職位描述：
1.授課方式：一對一或小班教學
2.教授小學奧數(shù)、初中數(shù)學課程
3.在教務部的統(tǒng)籌安排下，負責授課、試卷出題、批改工作，同時與其他教師協(xié)作進行本學科的教學研究
4.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授
5.在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的'成效
任職資格:
1.具有教師資格證
2.專科以上學歷，碩士研究生亦可。
3.態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執(zhí)行力強；
4.具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表教師。
初中數(shù)學教師崗位職責 篇7
崗位職責：
1.負責學生授課、答疑、輔導以及試卷批改工作；
2.保持與學生的.經(jīng)常性溝通，了解學生學習和生活狀況，做好思想工作；
3.參加教學研究、課程教學改革及其他教學基本建設工作；
4.完成上級交代的其他工作任務。
任職要求：
1.數(shù)學、物理、化學等相關(guān)專業(yè)，本科及以上學歷，有教學經(jīng)驗者優(yōu)先；
2.對線性代數(shù)、微積分、概率等課程有相關(guān)授課經(jīng)驗者優(yōu)先；
3.善于溝通，擅長調(diào)動課堂氣氛，普通話標準，口齒伶俐；
4.熱愛教師工作，熟悉數(shù)學課程設置；
5.具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
6.工作中能夠保持良好的工作狀態(tài)，有一定的抗壓能力。
初中數(shù)學教師崗位職責 篇8
1、擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、中學數(shù)學教師必須按照《全日制中學數(shù)學教學大綱》的'要求，通過中學數(shù)學教學，使學生掌握中學數(shù)學的基礎理論和基礎知識，培養(yǎng)和發(fā)展學生邏輯思維能力，空間想象能力、基本計算能力、分析和解決問題的能力，激發(fā)學生的學習興趣，完成本學科的教學任務。
3、中學數(shù)學教師必須承擔兩個教學班的教學任務，認真完成備課、講課、輔導、批改作業(yè)和考核學生成績等環(huán)節(jié)的教學工作。
4、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。
5、按時參加政治理論學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它任務。
初中數(shù)學教師崗位職責 篇9
崗位職責：
1、根據(jù)學院教學發(fā)展方向?qū)φn程體系進行研討；
2、根據(jù)課程體系的安排進行授課；
3、對學生進行教學工作及課程輔導；
4、領(lǐng)導安排的其它相關(guān)事情；
任職資格：
1、正規(guī)院校本科及以上學歷，數(shù)學或理工科相關(guān)專業(yè)；
2、師范類優(yōu)先考慮，有初中、高中或大學層次教學經(jīng)驗；
3、形象氣質(zhì)較好，溝通表達較好，善于與學生進行思想溝通。
初中數(shù)學教師崗位職責 篇10
崗位職責：
1、根據(jù)部門工作計劃，完成所屬學科的工作安排，根據(jù)學科特點有效推進工作；
2、對本學科稿件進行審校，具體工作環(huán)節(jié)包含初審、復審、核紅；
3、負責對PPT制作方提供的`本學科課件內(nèi)容進行審讀，并提出修改建議；
4、負責對微課錄制方提供的本學科微課視頻進行審核，并提出修改建議；
5、將終稿的平臺內(nèi)容、微課視頻等上傳到平臺并檢查上傳內(nèi)容的正確性；
6、完成領(lǐng)導安排的其它工作。
任職要求：
1、學科專業(yè)基礎扎實，熟悉初中、小學的教學特點；
2、熱愛教育事業(yè)，了解國內(nèi)基礎教育現(xiàn)狀；
3、了解義務教育階段各層次學生學習特點；
4、電腦操作熟練，掌握常用辦公軟件；
5、有一線教學或者編輯校對經(jīng)驗者優(yōu)先，師范類專業(yè)優(yōu)先，可考慮優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。
初中數(shù)學教師崗位職責 篇11
一、深入鉆研教材，認真設計教案，上好數(shù)學概念課、習題課和復習課。
二、努力改進教學方法，抓住重點，突破難點，講練結(jié)合，注重培養(yǎng)能力，不斷提高學生的空間想象能力，邏輯思維能力和計算能力。
三、適當布置課外作業(yè)，注意信息發(fā)虧，及時發(fā)現(xiàn)問題，重視概念的評講認真落實知識點。
四、認真下班輔導，熱情、耐心答題解難，因材施教，讓不同層次的學生學有所得。
五、認真分析學生現(xiàn)狀，針對學生知識缺陷，及時采取補救措施，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，大面積提高數(shù)學教學質(zhì)量。
六、關(guān)心集體，著眼大局，認真組好數(shù)學第二課堂的組織輔導工作，對學有所長的'學生應重點培養(yǎng)。
七、管教管導，教書育人，寓政治教育于數(shù)學教學之中，加強智力因素的培養(yǎng)。
八、提倡業(yè)務自修，努力學習教育、心理學、數(shù)學教育學，不斷提高業(yè)務水平和教學能力。
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