孩子大發脾氣時的正確做法

　　生活中有很多孩子，性格暴躁，動不動就大發脾氣。你越是嚴厲的教訓，他就越是不服氣，那副樣子仿佛要與人拼命似的！哎，這可怎么辦好呢？

　　其實，發脾氣行為，是孩子們在成長與發展過程中不可避免的情緒行為。不過，改良孩子的壞脾氣時，如果采取強制或壓迫的手段，就有可能使孩子產生孤獨和窒息心理，如果這種情緒長時間得不到化解，就很可能成為隱藏在孩子心靈最深處的“暗流”，孩子就可能會產生心理危機。

　　作為父母，我們不妨學習一下心理學上的“避雷針效應”，對孩子的暴脾氣進行疏導，使孩子的壞情緒早些宣泄出去。

　　我們知道，世界上最早的“避雷針”是由美國科學家富蘭克林發明的。他將一根數米長的細鐵棒，固定在高大建筑物的頂端，在鐵棒與建筑物之間，又用絕緣體隔開。然后，拿一根很細的導線，讓它與鐵棒的底端連接起來，并將導線引入地下，如此就算完成了。

　　這個看是簡單的方法，卻具有引雷性能和泄流性能的作用，從而將雷電的威力給疏導并宣泄掉了，這樣才保證了保護物的安全。

　　如果從心理學上來講，“避雷針效應”的寓意則是“善疏則通，能導必安”，而它給我們的啟示是：教育孩子最好的方法是進行疏導。

　　所以，對待孩子的不良的情緒，與其堵塞不如疏導。

　　孩子雖小，也有喜怒哀樂，脾氣與情緒往往比大人還強烈，他們常常感到恐懼不安，悲傷難過，一點小事就會在心充滿困惑和矛盾，這些不良的情緒，如果不能很好的宣泄出去，

　　作為家長，我們沒必要與孩子硬碰硬，應從一點一滴的小事來教育他。可以引導他尋找一種好的發泄方式。

　　比如，以溫和的態度與孩子講講道理，

　　讓孩子覺得發脾與耍賴是很無聊的事情，

　　向孩子表達了對他的接納和關愛，

　　拉近孩子與我們的心理距離

　　對正確的要求要行為一定要滿足，

　　對于良好的行為，要及時表揚獎勵，等方式。

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