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七年級生物上冊生物和生物圈知識點

時間:2022-07-02 12:35:10 生物/化工/環保/能源 我要投稿

七年級生物上冊生物和生物圈知識點2篇

  漫長的學習生涯中,是不是經常追著老師要知識點?知識點就是一些常考的內容,或者考試經常出題的地方。還在為沒有系統的知識點而發愁嗎?下面是小編幫大家整理的七年級生物上冊生物和生物圈知識點,歡迎大家分享。

七年級生物上冊生物和生物圈知識點2篇

七年級生物上冊生物和生物圈知識點1

  生物圈是指地球上凡是出現并感受到生命活動影響的地區,是地表有機體包括微生物及其自下而上環境的總稱,是行星地球特有的圈層。它也是人類誕生和生存的空間。生物圈的范圍是:大氣圈的底部、水圈大部、巖石圈表面。三圈中適于生物生存的范圍就是生物圈。

  水圈中幾乎到處都有生物,但主要集中于表層和淺水的底層。世界大洋最深處超過11000米,這里還能發現深海生物。限制生物在深海分布的主要因素有缺光、缺氧和隨深度而增加的壓力。

  大氣圈中生物主要集中于下層,即與巖石圈的交界處。鳥類能高飛數千米,花粉、昆蟲以及一些小動物可被氣流帶至高空,甚至在22000米的平流層中還發現有細菌和真菌。限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓。

  在巖石圈中,生物分布的最深記錄是生存在地下2500~3000米處石油中的石油細菌,但大多數生物生存于土壤上層幾十厘米之內。限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光。由此可知,雖然生物可見于由赤道至兩極之間的廣大地區,但就厚度來講,生物圈在地球上只占據薄薄的一層。

  生物圈存在的條件

  1.必須獲得來自太陽的充足光能。因一切生命活動都需要能量,而其基本來源是太陽能,綠色植物吸收太陽能合成有機物而進入生物循環。

  2.要存在可被生物利用的大量液態水。幾乎所有的生物全都含有大量水分,沒有水就沒有生命。

  3.生物圈內要有適宜生命活動的溫度條件,在此溫度變化范圍內的物質存在氣態、液態和固態三種變化。

  4.提供生命物質所需的各種營養元素,包括O2、CO2、N、C、K、Ca、Fe、S(氧氣、二氧化碳、氮、碳元素、鉀元素、鈣元素、鐵元素、硫元素)等,它們是生命物質的組成或中介。

  生物和生物圈

  1.生物的特征:

  ①生物的生活需要營養

  ②生物能進行呼吸

  ③生物能排出體內產生的廢物

  ④生物能對外界刺激做出反應

  ⑤生物能生長(由小到大)和繁殖

  ⑥生物都有遺傳(相同)和變異(不同)的特性

  ⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。

  2生物與生物之間的'關系:捕食、競爭、合作、寄生。

  生物環節動物和節肢動物知識點

  1、目前已命名的軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群。軟體動物殼內柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質膜,稱為外套膜,貝殼就是由外套膜分泌物質形成的物質形成的。雙殼類動物可以用足緩慢地運動,利用鰓與水流進行氣體交換。

  2、節肢動物是最大的動物類群,目前已命名的種類有120萬種以上,占所有已知動物種類的80%以上。昆蟲是節肢動物中種類最多的一類動物。

  3、蝗蟲身體分為頭部、胸部和腹部三部分。頭部負責感覺和攝食,感覺器官有一對觸角,三個單眼和一對復眼,口器用于攝食。胸部是運動中心,有三對足,善于跳躍;有兩對翅,適于飛行。觸角和足等是昆蟲的附肢,分節。腹部集中容納內臟器官。此外,體表有氣門,用于呼吸;身體表面包著堅韌的外骨骼。

  4、軟體動物的主要特征是:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。石鱉、蝸牛、烏賊都是軟體動物。節肢動物的主要特征是:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節。蝦、蜘蛛、蜈蚣等,都屬于節肢動物。昆蟲除了具有節肢動物的主要特征外,還有昆蟲獨有的特征:有一對觸角、三對足、一般有兩翅等等。

七年級生物上冊生物和生物圈知識點2

  一、生物的特征:

  1、生物的生活需要營養2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構成(病毒除外)

  二、調查的一般方法

  步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告

  三、生物的分類

  按照形態結構分:動物、植物、其他生物

  按照生活環境分:陸生生物、水生生物

  按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物

  四、生物圈是所有生物的家

  1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等

  水圈的大部:距海平面150米內的水層

  巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點”

  2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養物質、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間

  3、環境對生物的影響

  (1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等

  【光對鼠婦生活影響的實驗】

  探究的過程、對照實驗的設計

  (2)生物因素對生物的影響:

  最常見的是捕食關系,還有競爭關系、合作關系

  4、生物對環境的.適應和影響

  生物對環境的適應P19的例子

  生物對環境的影響:植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土

  5、生態系統的概念:在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態系統。

  6、生態系統的組成:

  生物部分:生產者、消費者、分解者

  非生物部分:陽光、水、空氣、溫度

  7、如果將生態系統中的每一個環節中的所有生物分別稱重,在一般情況下數量做大的應該是生產者。

  8、植物是生態系統中的生產者,動物是生態系統中的消費者,細菌和真菌是生態系統中的分解者。

  9、物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的。

  營養級越高,生物數量越少;營養級越高,有毒物質沿食物鏈積累(富集)。

  10、生態系統具有一定的自動調節能力。在一般情況下,生態系統中

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