藥學職業生涯規劃書（通用15篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的藥學職業生涯規劃書，歡迎大家分享。
藥學職業生涯規劃書 1
一、藥學專業環境及評價
藥學專業的就業方向十分廣闊，與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥藥學專業的就業方向十分廣闊，與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理機關等單位。
二、藥學專業的現狀及前景
據了解，藥學畢業生在選擇工作時主要考慮單位的發展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發展空間、工作地點和薪酬水平。“目前大學畢業生就業大環境普遍不好，他們的就業也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余處長說，學校結合市場需求，開設的專業和招生數量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養，能結合自己的專長，選擇適合的工作。
目前藥學類專業專科畢業生期望的月薪為1500～2000元，本科生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才。
三、藥學專業環境分析( 職業生涯規劃SWOT分析法)
1.優勢(Strength)
我國醫院臨床藥學工作自80年開民以來，得到衛生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容，因此在各地大醫院中工作開展得較好，在崗位方面，畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多，這方面人才也是企業招聘的主體。現在學醫藥方面的前景很好，目前隨著人們的生活水平在不斷的提高，會對醫療，保健方面的需求會大大增加。所以只要你的技術夠好，前景很好!
2.劣勢(Weakness)
由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師，在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產，他們缺乏堅實的臨床醫學和相關臨床知識，難以勝任臨床藥學工作，這與發達國家培養的藥師，在專業相關臨床知識方面差距基大，當前由于經濟利益的驅動，許多醫院領導只關心醫院的經濟利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學，故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發展，但是隨著醫療衛生體制改革的`進行，藥劑科應主動轉變觀念，積極推進開展臨床藥學，在一些有條件的醫院積極推進藥學監護。藥學監護的對象是所在患者，其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔責任，而臨床藥學的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息，這些意見采綱與否取決于醫院和患者，此外，臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態，所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監護，必然要求藥師應具有廣泛的知識能力，才能做好此項工作。
3.機遇(Opportunity)
在全國就業形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。總體來看，藥科類畢業生供小于求，各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶，制藥業對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫學部藥學院就業工作負責人介紹，近幾年，這幾所學校的畢業生就業率接近100%，總體供需比達到1∶3～1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業辦公室主任劉彥介紹說，該校的市場營銷本科畢業生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學等專業的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看，各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。
4.威脅(Threat)
醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現，藥品質量得不到保障，導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業，導致行業內的競爭十分激烈。一些公司或企業會定期發放感冒藥，也使很多商機流失。
四、我的職業規劃
職業目標：執業藥師
1.20xx-20xx年：
成果目標；通過實習，總結出適合當代藥學學員的基本理論
職務目標：藥店普通職員
能力目標：具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解藥品流通程序。
2.20xx年-20xx年：
學歷目標：通過執業藥師考試
職務目標：擔任藥店骨干，獲得更多學習的機會i。
能力目標：熟練處理本職務工作，逐步發展自己獨立開店的能力
3.20xx年以后：
擁有自己的藥店，用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。
成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。 只要自己盡心盡力，能力得到提高和發揮，每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。
五、職業規劃總結
從踏入醫學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術，懂人文，有理想，能創新”是新時期下的藥師所應具備的素質。古訓“健康所系，性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下，系統掌握了藥學知識，為日后從業打下了扎實基礎。
作為一名藥學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責。實現自己的價值，為人民服務。
藥學職業生涯規劃書 2
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
本人性格內外兼之， 業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，平時與人相處較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的評議蠻在乎；在公眾場合不敢展現自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自己存在的不足，并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、藥學專業環境及評價
藥學專業的就業方向十分廣闊，具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理機關等單位。在全國就業形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。 目前從教學資源情況看，各學校都沒有擴招計劃。
五、我的職業規劃
1、目標確立
(1)、職業目標：執業藥師
(2)、職業發展路線：鄉鎮醫院普通員工-->邊工作邊學習>鄉鎮醫院高級員工或者縣、市級人民醫院員工
2、短期目標規劃；大學三年目標
大一：目前處于大一下學期準備完了，努力把各學科考試考過，甚至考得優秀。
大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選班干，彌補大一沒能擔任班干的遺憾，從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨積極分子，爭取入黨。充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，爭取把各學科考試考好。培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備，希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
大三：大三也就是實習時期，爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習，把自己學到的理論知識運用到實踐中去。具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎，接觸了解藥品流通程序。 積極工作，努力表現自己，希望能夠得到實習醫院的.好評，以后找工作更加容易。
(升本待定，有可能啟動備選方案。關于備選方案，我給自己定的方向是繼續深造學習而不是專科畢業就從事工作。眾所周知，當今的社會競爭之激烈，專科生比比皆是，盡管有些專科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。雖然升本的機會不是很大，但是我還是希望能夠升本的，我會努力爭取的。)
3、中長期目標
中期目標：如果升本失敗，那就進入事業探索期和事業發展期，預計時間為六年，希望進入任意醫院工作積累工作經驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事院長搞好關系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。還應該利用關系及資金為自己謀取更好的工作崗位。
長期目標：事業成熟期，奮斗目標；縣或市級人民醫院工作。這必須利用關系及資金為自己謀取，當然，好的表現也是必須的，那時自己可以以成熟職業的姿態去處理遇到的事件，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。我還想擁有自己的藥店，用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。
六、我對于職業生涯規劃的看法
1、雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好什么，到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
2、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的，這不僅僅是一份作業，對大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。
藥學職業生涯規劃書 3
一、自我認知
1.職業能力：思維推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
2.個人特質：觀察力強，工作自覺、熱度，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
3.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
4.勝任能力：能力優勢，頭腦靈活，有較強的上進心，思維推理能力比較強，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格；能力劣勢，不善于與人交流有時缺乏自信，自制力也比較差，不能很好的控制自己。
自我分析小結：我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的'視野等等。
二、職業認知與決策
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
藥物制劑學畢業后可從事藥物制劑研究、開發、生產及質量管理，能夠在制藥企業、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發、生產、各類醫藥經營、生產單位和醫療衛生單位，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。由于藥物制劑專業以現代制藥企業人才的需求為依托，加上其就業面廣闊，證明藥物制劑專業人才將具有優良的就業前景。
三、職業選擇分析
1.我的職業選擇：第一，是執業藥師；第二，是藥物研究人員。
2.我的選擇路徑： 考多種證----復旦藥學研究生-----進理想全球500強
3.與職業選擇目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距，這需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃：
1.考研計劃：20xx；20xx學年這是考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，爭取考上自己理想的專業的研究生。
實習計劃：我們學院大四有生產實習，爭取在這些實習過程中，提高動手能力，為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生
2.長期計劃：
1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
3)堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
5)擴大自己的交際圈，享受友誼。
五、職業規劃總結
作為一名藥學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責。實現自己的價值，為人民服務。
藥學職業生涯規劃書 4
隨著社會的發展和需求，職業生涯規劃對于高校畢業生顯得尤為重要。藥學相關專業大學生的職業生涯規劃因專業的特點更顯其自身的特殊性。本文從藥學相關專業踏入社會或者是繼續深造方面探討藥學相關專業的大學生職業生涯規劃，引導其進行正確自我剖析，明確職業理想和職業目標、及早的培養職業所需要的各種能力，做到心中有數。
毫無疑問，職業生涯規劃對大學生確定職業奮斗目標意義重大，科學地認知自我，在實踐中鍛造自身的綜合素質，為今后的職業生涯做出努力起著指導的作用。
藥學專業是一門涉獵多種基礎學科的專業，在大學期間需要學生學習多種基礎型學科，如：高等數學、無機化學、有機化學、生物化學、物理化學、英語、計算機等等，幾乎涵蓋了理工科的全部基礎學科，而且，各種學科部分主次，一并收入囊中。
因此在畢業之際，很多同學發現在藥學領域還有廣闊的天地有待研究和學習，現在的知識只是皮毛，還有無盡的寶藏需要挖掘。于是，有兩種“挖掘寶藏”的方式應運而生，一部分人把社會作為寶庫，深入開采；而另有一部分同學就為自己制定了考研或出國繼續深造的發展規劃。
但是我們不難發現，前者是具備了挑戰性的素質，想要憑借一技之長，打造屬于自己的一片天空；后者或是具有成為某一領域的專家潛質的人，或是想利用考研和出國改變命運的人。當然，除此之外，還不乏隨波逐流性，看大家怎么做我就怎么做的人。這里，筆者建議以下幾點供參考：
1、興趣為前提
興趣是最好的老師，工作或者是在學業道路上深造關系到人生今后的人生發展，因此是否對藥學相關專業感興趣是前提條件。藥學相關專業涵蓋了多種基礎學科，雖然每門的學習要求不盡相同，但是學習面之廣、任務之繁重是每一位生物技術專業學生共同的感受，這就導致了對藥學相關專業沒有興趣的.人是不會在這一領域中做出成績來的。
2、工作
大學生的職業價值觀在以社會本位兼顧個人本位的共性中突出鮮明的個性特色，使高校教育要注意關注群體教育和關注個體教育，突顯人性化、個性化和細致化的特征，有效幫助學生樹立正確的職業價值觀。那么，藥學相關專業的學生畢業后，相當一部分學生選擇了銷售，以實現自我價值和兼顧經濟收人為標志的價值，這在興趣的基礎上無可非議，還有相當一部分人選擇了生產實踐，能夠很好的運用自己的專業知識，豐富實踐經驗，也是值得肯定的，總之，我們不要以利益論可否，做到樹立起既滿足個人需要又能正視社會現實的正確的職業價值觀。
3、出國
藥學是一門潛力巨大、發展迅猛的專業，國外在硬件上占有優勢，因此對有能力有條件的同學來說出國進一步深造是較好的選擇。在這個方面，筆者想提出幾點規劃：
提高試驗技能。藥學專業實質是一門應用性極強的專業，好多學習實踐是在試驗室中度過的，最終的學習也是通過試驗來體現的，而且國外的大學十分注重試驗的能力。這就要運用學校的大好資源，鍛煉自己的動手能力，認真思考，勇于創新，可以大膽設想，小心求證。
4、考研
藥學專業的快速發展的特點決定了對它的研究在大學四年期間的學習是遠遠不夠的。因此，藥學專業同學的考研比例與其他專業相比要高出很多。
考研的情況大致又分為兩種，一種是今后想繼續研究，做研究工作的人；一種是為了找到更好的工作給自己鍍金的人。這兩類人都為自己的目標努力奮斗，但是他們的側重點應該不同。
對于前一種，想做研究工作而考研的同學。應該選擇好的學校、好的導師，這樣不論是師資還是教學條件都是可以提供強大的支持。同時，有機會應該繼續深造，讀博士來開闊自己的視野，加強自己的修為。
對于后一種，為了找到更好工作而考研的同學。應該選擇牌子比較響亮地學校。由于不一定在藥學領域繼續研究，因此不必非得報考相關專業，而是報考自己喜歡、今后工作能用上的專業，這樣對于今后的工作有很大的益處。
不論是哪種考研情況，學生都要經過研究生入學的考試，在明確了想考入的學校專業后，就進入了艱苦的備考階段。這時的備考與高中時大相徑庭，沒有了老師的督促，全靠自己的決心和耐力進行備考。這就需要有學習規劃的能力，對于不同的科目、不同的學習方法、不同的科目同學需要自己總結出適合自己的學習計劃，持之以恒、堅持不懈，相信勝利的曙光就在不遠的前方!
不管做出什么抉擇，就應該風雨兼程，一往無前。人生在自己的腳下，如何讓這條路走得平穩、走向宏圖，是每個大學生應當在入學時就思考得問題。希望每一位大學生都能做好自己人生的畫圖師，讓自己的生命的藍圖展現亮麗的風采!
藥學職業生涯規劃書 5
引言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
第一章 認識自我
1.基本情況：
我是一個大一學生，性格內向但有時開朗、活潑，業余時間愛聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看歷史類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，對事件有自己的看法。我的優勢在于我能夠經常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。
2.職業興趣：
中藥制藥專業是培養掌握中藥學基本理論知識、中藥炮制加工和中藥制藥設備的基本原理、生產工藝及基本知識；具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開發研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產和工藝設計的高級工程技術人才的一項新興專業。對于中國博大精深的文化十分感興趣的我來說，這是一個十分適合自己的專業。中國的中藥史自神農嘗百草開始，逐漸發展至今，已形成了十分完善的理論體系。我們現在要做的就是將這些流傳千年的理論應用到實踐中來，并結合現代技術，更好地造福于人類。
3.擇業選項，決策理由
就我而言，自身對中藥制藥有著濃厚的興趣。我喜好歷史，同樣的，我也喜好和關注中國博大精深的文化。中藥在我國有著千年歷史，我們有著義不容辭的責任去傳承下去，并盡自己最大努力發揚光大。我是一個外冷內熱的女孩，由于我冷靜的處事態度，使得在遇到困難和危險時能夠處變不驚。又因為我有著一顆炙熱的心，我十分希望能夠用自己所學的專業知識去改善目前國民令人擔憂的亞健康情況。興趣廣泛的我，喜歡讀書、文學、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。做學問的'人，需不斷讀書，不斷豐富、完善自己。只有完善自己，才能夠更好地制藥救人。我堅信，我能夠做得更好。
第二章 職業生涯規劃條件分析
1.家庭：我出生在一個勤勞樸實的農村家庭。自幼父母教導我要誠實、善良，并且要學會感恩。父母雖然沒有給予我豐厚的生活待遇，但他們教會了我做人的道理，使我受益終身。我也通過自己的不斷努力，進入了大學。更值得慶幸地是，我選擇了自己喜歡的專業。
2.學校：xx科技學院是一所以理工為主的高等學府。能夠進入這所大學學習，是我的榮幸。學校有著嚴明的紀律，和優良的學風。中藥制藥這一專業更是在建立中國藥都的基礎上專門開設的專業，在這里不僅為我們提供了良好的學習環境，更為以后就業提供了更多更好地機會。
3.社會環境：現代社會，越來越需要掌握知識與技術的全方位人才。我們在掌握好基本專業知識外，更應該了解更多的關于目前人才需要和市場前景，更重要的是目前制藥行業的發展現狀和未來的發展方向。做到有備無患。
4.職業環境分析：隨著國家加大對藥品生產的關注力度，中藥制藥專業的就業前景無可限量。伴隨著藥品交流會的不斷舉辦，使我們越發看見國家對制藥行業的重視。做為學習中藥制藥專業的大學生，我們看到了未來國家制藥行業的希望，也更加堅定了我們的信心。
5.職業生涯條件：遼寧科技學院坐落在“中國藥都”本溪，這所謂近水樓臺先得月，我們中藥制藥專業的學生有更多的就業機會。也因國家現對藥都的大力開發使得我們有更為廣闊的前景去運用我們所學到的專業知識，為藥都的建設盡一份力，也實現了個人的價值。
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的的確定：在國家加大力度建設藥都的同時，我們應該努力學習本專業知識以及與專業有關的各類知識。不斷完善自我，為更好地為發展中國藥都做好充分準備。
2.職業目標的分解與組合：要想實現自己的職業目標，首先要從自身的綜合素質下手。首先大致可以分為兩個目標。一是自我目標，我的自我目標是在校期間充分利用時間和學校為我們提供的學習資源，學到更多的專業知識和為人處事的道理，為將來走向社會做準備。二是社會目標，即要取得怎樣的成就，要為社會做出怎樣的貢獻等等。我認為，只有這兩個目標結合在一起才能夠真正實現我的職業目標。
第四章 具體執行計劃
說到執行計劃，莫過于好好學習。但這其中也有著不同的道理。父母省吃儉用供我們上學無非是希望我們將來有個待遇優厚并且自己喜歡的工作。在校期間，不僅努力學習，還要積極參加各種社會活動。在與人合作中增長自己的見識，增加自己的閱歷。
結束語
這就是我的職業生涯設計了，我知道路會很漫長，過程會很曲折，我也要面對很多困難。但我相信，我會有足夠的勇氣走下去。有人說，職業生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點，實現的是目標，但最關鍵的是方向。因為在職業發展上，重要的不是你現在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。
相信我會努力，我有足夠的勇氣走到最后的一個美麗景點!
我的未來不是夢!
藥學職業生涯規劃書 6
(一)基本資料：
李xx，男，19xx年生，共青團員。
家鄉河北辛集市，農民家庭。
初中畢業于xxx中學，高中畢業于xxx高中。
現就讀于天津大學藥物科學與技術學院。
(二)個人評估：
優點：
能集中精力完成一件事，有堅持到底，不輕易言棄的性格；
喜歡挑戰自己，追求完美，總是對自己提出高目標；
喜歡寧靜，追求內心平和，抵制外界誘惑，能克制癡、貪、嗔之念；
對知識保持欲望，喜歡先進的書籍，推崇科學精神，對科學領域充滿探索的熱望；
對生活保持積極的心態，相信一切事情的發生都有其目的，并且有助于我；
經常與優秀的人們在一起，做到見賢思齊，觀察發現周圍人的優點并積極學習和借鑒；
積極鍛煉身體，保持健壯體格，重視身體素質的提高
缺點：
動手能力差；
社會經驗少，不善于組織處理生活問題，不太了解人情世故；
自卑，在公眾面前講話有膽怯心理；
不注重細節，做事丟三落四，經常丟東西；
想法單一，不太靈活多變，又點古板、固執；
優柔寡斷，在重大抉擇面前拿不定主意
(三)環境分析
1、社會環境分析
政策上，國家“十二五”建設規劃明確表示對醫藥行業加強扶助和鼓勵，醫藥行業將迎來新的發展黃金期，對藥學專業的人才需求量將大大增加；另一方面，隨著人民生活水平的'提高和社會的迅速發展，人們越來越重視身體健康，對身體健康的要求越來越高，然而這又與日益加快的生活節奏和逐漸加劇的環境污染、生態變化情況形成矛盾。這將加大醫藥行業的市場需求，極大刺激醫藥行業的發展，提高醫藥科技工作者的社會地位和待遇，更有利于我們藥學專業學生的就業和發展。
2、學校環境分析
學習環境非常好，學術上有卓越的教授老師指導幫助，學院提供先進的、國際化的教學十分有利于學生出國深造；有十分熱情、負責的老師主持學生日常工作，讓我們學習生活很方便順利；周圍有一群為未來積極勇敢、堅持不懈地奮斗打拼的優秀同學，學院的學習氛圍十分濃厚；校園學習環境十分優越，硬件設施齊全優良，學習資源充分；天津大學整體實力持續提升，社會聲譽越來越好，學校畢業生就業情況良好，有利于學生的今后發展。
(四)職業目標
我的職業目標是成為藥學研究專家、藥學教授，主持一些重大藥物研發工作并有所建樹帶動培養一批優秀的藥學人才，推動我國藥學科研領域的發展。根據自身的特點，我比較適合搞研究工作。
(五)實現步驟
大學階段抓好兩項工作，一是專業課的學習，實現高GPA分數，達到A成績；再就是抓好英語出國考試的準備。
在接下來的三個學年，嚴格要求學習，將各科成績搞好，保證GPA上90分。為出國深造做好前提準備；
從大一暑假開始，參加英語培訓班，加大學習英語的投入，在大三之前達到較高的GRE、托福水平，多次模擬達到GRE1350+，報證一次考試達成目標；
大三進入實驗室后，重視實驗經驗的積累，實驗技能的培訓，培養嚴謹、求是實驗素養。
研究生階段留學美國專業TOP30大學的藥學實驗室，扎扎實實進修藥學專業，最終取得優秀的科研成果，發表優秀論文，收獲博士學位，并結交一批志同道合的科技人才。
回國從事藥學研究和教學，開展自己的科研之路。
現在目標已經明確，一旦設定就不會輕易改變，在為之奮斗的過程中還需要虛心向周圍人學習，從生活中學習。我深深地明白，只有目標還不夠，只有雄心壯志還不行，要實現理想，只有行動、行動還是行動。我會為之努力奮斗，兌現自己的規劃和理想，實現自己的人生價值，為社會做出有意義的貢獻!
藥學職業生涯規劃書 7
一、自我分析
專業概況：預防醫學的課程主要有基礎醫學、臨床醫學的專業課，自己的專業課有：統計學、衛生毒理學、流行病學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、食品營養與衛生學。
結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質測評報告中，職業興趣前四項是社會型（8分）、企業型、現實型、研究型（7分）。
報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位；性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。
二、職業分析
參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1、家庭環境分析
經濟狀況：父親是國家機關工作，總體經濟情況較好。
家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統醫學有著極高的熱情。
2、學校環境分析
學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史久有經驗也是在各類中醫藥學校中具權威的專業。
專業學習：中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一，發展空間大發展潛力大，社會需求量大市場廣闊。
實踐經驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實踐提供了良好的物質基礎。
3、社會環境分析
就業形勢：中藥學本科就業方向大致分為如下幾種：
從政：政府機關部門，如到各級藥監局，中醫藥管理局；
學術：教科研單位，如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員；
基層：醫院、藥店、藥廠，如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等；
經商：醫藥公司作銷售代表。
就業政策：在現階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。
4、職業環境分析
行業分析
（1）行業現狀：隨著經濟的發展，人們對健康的重視，醫藥行業的發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎，醫藥工業總產值占GDP的比重為2.7%。
（2）發展趨勢：傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。
（3）人業匹配：中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展，為企業和人才及廣大人民帶來實惠。
職業分析
（1）工作內容：
指導和參加藥品調配、制劑工作，認真執行各項規章制度技術操作規程，嚴防差錯事故。
負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養，保證藥品質量符合藥典規定。
參加科學研究和技術革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經常向各科室介紹新藥知識。
解釋和配制處方，進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理；為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關事項。
向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專業醫務人員的咨詢。
從事研究、開發，并參與醫藥產品的生產制作，負責新藥產品的醫效實驗，對新藥進行生產質量監控等一系列工作。
（2）工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。
（3）發展前景：醫藥業是世界貿易增長快的朝陽產業之一。現階段，在城市里，藥店星羅棋布，據調查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規定每家醫藥零售店中都配有一至二名執業藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局提供的數據表明，我國的執業藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數將會大量的增加。
三、職業定位
內部環境因素
優勢因素（S）
我的優勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。
弱勢因素（W）
我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面；有時不大喜歡喧嘩的'場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態；不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心，學習是“三天打魚，兩天曬網”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。
外部環境因素
機會因素（O）
當今社會大家在溫飽之余更關注身體健康，我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統醫藥學，這就決定了我們專業畢業后就業不會困難；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門（藥監局）、醫院、藥房、制藥企業都需要。
威脅因素（T）
中藥行業對專業知識的要求較高，而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力；相關工作單位在進行招聘時，有時需要應聘者持有執業藥師證，考取執業藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經驗，我們在大學畢業時較難達到這一要求；目前大學畢業生的就業形勢相當嚴峻，有許多藥學相關專業的畢業生仍然未能就業，因而，這一崗位的競爭也會相當的大，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業生加入到這一崗位的競爭中來，就業壓力就更加巨大。
結論：
職業目標：將來從事藥劑師職業
職業發展策略：進入醫院藥房
職業發展路徑：技術與管理相結合的路線
具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業務副院長——院長
四、就業概況：
預防醫學的就業前景，相比來說，可能要比基礎醫學和臨床醫學的就業面廣一些。而且就業后接觸的行業領域要較基礎醫學和臨床醫學豐富一些。現在國家比較缺乏這方面的人才，就業主要是去疾病防控中心和衛生監督所，主要是事業單位。隨著高校年年擴招，大學生人數劇增，高校畢業生就業工作遇到巨大挑戰。大學生的就業觀念也逐步發生著深刻的變化，各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業崗位也已經進入大學生求職的視野。盡管有政府高度重視，采取了一系列措施，但是大學畢業生就業困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時內予以根本解決
五、社會環境分析結果：
伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。2004年，全球貨物貿易名義增長21%，達到25年來的水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量2004年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態勢。中國是近年國際貿易增長中顯眼的“亮點”，表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著。自2001年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。2004年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國，分別占全球貨物貿易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國際貿易在中國還蠻有發展空間的。
職業環境：
預防醫學是以多門學科組成的一個學科群。預防醫學的定義一般認為是：它以人類群體為研究對象，應用生物醫學、環境醫學和社會醫學的理論，宏觀與微觀相結合的方法，研究疾病發生與分布規律以及影響健康的各種因素，制訂預防對策和措施，達到預防疾病、促進健康和提高生命質量為目的的一門學科。
六、計劃實施
1、短期計劃（大學計劃）
時間跨度：
總目標：大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅，各科成績并累積相關工作經驗。
分目標及計劃內容：
大一期間，認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養自己的組織管理能力。
大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內成為預備黨員。掌握學習到的基礎知識，為大三的專業知識學習打下良好基礎。并利用課余時間閱讀中醫藥方面的書籍，拓展自己的專業知識面。期末考試成績保持良好。
大三期間，學習專業知識，并取得技術資格證。
大四期間，在實習崗位中不斷總結經驗完善專業知識職業技能，并繼續理論知識的學習，了解掌握古代藥典中實用的理論知識，為正式工作堅實基礎。爭取在畢業前加入中國共產黨。
2、中期計劃（畢業后的五年計劃）
時間跨度：
總目標：實現質的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業能力過硬的專業人才及管理人才。
分目標：
畢業后年至第二年：在醫院藥房從事基礎工作。
畢業后第三年：從事技術要求較高的技術工作，對中藥進行研發并能在學術期刊上發表論文。
畢業后第四年：通過執業藥師考試成為一名執業藥師。從事高級技術工作，并在藥房中擔任一定職務。
畢業后第五年：從事專業技術指導與檢查工作，在權威性學術期刊上發表論文。
3、長期計劃
時間跨度：畢業后十年或十年以上
總目標：擔任并能勝任藥房主任，用專業技術及領導、創新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質貢獻還有精神貢獻。
七、評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估修正
1、評估的內容：
職業目標評估：如在大學畢業前有更感興趣的職業，我將根據實際情況調整職業目標。
職業路徑評估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調整方向。
2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規劃。當出現特殊情況時，我會隨時對評估進行相應的調整。
3、規劃調整的原則：盡力爭取不改變職業，根據市場及個人愛好，適當改變專業內部工作性質，適時適度根據市場調整工作方向。堅持不懈，永不言棄。
結束語
現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出矯正。
藥學職業生涯規劃書 8
一、自我認知：
在校期間學習認真，做事比較認真仔細。適應性較強，與人溝通能力較強，思維敏捷，表達流暢。在校期間人際關系較好，愛好音樂、書畫、舞蹈，現為學校樂隊負責人。
在校期間在學生會，音樂協會以及班級都有任職。
有較強的工作協調組織能力。
通過自我測評，達到應有能力，能夠從事藥學專業的工作。
二、職業生涯條件分析：
1、專業分析：
本人所學專業為藥學，藥學專業對藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫藥經營及管理、新藥研究與開發、藥品生產與管理等方面都有涉及，基本類似于全科專業，就業方向相對較廣。
藥學專業主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
學習要學主要需要掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論和基本知識；具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力；掌握主要藥物制備、質量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術；熟悉藥事管理的法規、政策與營銷的基本知識；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
2、就業前景分析：
就目前我就業形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業生的就業前景仍然不錯。總體來看，藥科類畢業生供小于求，各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶，制藥業對人才的需求是穩中有升。
據調查，2010年藥學類專業本科畢業生期望的月薪為1500—2000元，研究生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，目前處在逐漸上升階段。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才。在崗位方面，畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多，這方面人才也是企業招聘的主體。
學習和聽課不夠專心，上課時會分心去想其他與學習無關的事，有時候心情不好時，看不進書
參加的集體活動過少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達能力低，話少多沉默，有時缺乏自信
課外方面的事情少關注，社會上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經歷不豐富，冒險精神不夠
家庭背景不好，父母親都是農民，家庭所能給予的支持相對較少，將來畢業找工作也只能靠自己
三、外部環境分析
（1）機會
新醫改的提出為我們當今的醫學生提供了更廣闊的就業前景，社區醫院、西部地區需要大量的醫學人才
在經濟、科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業機會，可以在更廣闊的舞臺展現個人優勢
在學校還有很多學習的機會，身邊也有很多優秀的朋友和同學，可以向他們學習，并建立構造良好的人際關系
隨著社會的進步、人們生活水平的提高，更多的人關注自己的健康，因此醫藥行業備受關注，為我們以學生提供了有意就業機會
（2）威脅
社區醫院、西部地區的醫務工作者待遇低，很多以學生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費
國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰，對個人技術和素質的要求也就更高，我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰
當今優秀的人才很多，而機會不一定是均等的，這是就不單單是知識的比拼，更是對個人的發現機會、展示自己并把握機會能力的.考驗
用人單位對畢業生的要求提高，更需要有經驗的人才，而對于即將畢業的我沒有任何的工作和實踐經驗
四、SWTO策略分析
（1）SO戰略
抓住在校學習的機會，努力學習專業知識，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力
（2）WO戰略
充分利用大學資源，積極主動和同學交流、積累經驗，到圖書館查閱資料，是身邊的資源更好的促進自身的發展
（3）ST戰略
發揮主動學習的優勢，積極學習電腦、英語等方面的知識，考取相應的證書，為自己將來的就業提供更多保障
（4）WT戰略
樹立信心，積極參加一些有競爭性的活動，提高自己的競爭能力。樹立危機感，未雨綢繆，多為以后做打算
藥學職業生涯規劃書 9
（一）藥學職業道德規范的含義
藥學職業道德規范是指藥學工作人員在藥學工作中應遵守的道德規則和道德標準，是社會對藥學工作人員行為摹本要求的概括。它是藥學職業道德基本原則的具體表現、展開和補充；用以指導人們的言行，協調藥學領域中的各種人際關系。
藥學職業道德規范除具有道德的一般特點外，還具有以下特點：
①針對性。藥學職業道德規范是針對藥學工作人員中存在的不良道德現象所提出的具體的職業道德要求。
②理想性。每個藥學工作人員的生活經歷和所受的教育不同，道德認識水平也有高低之別。藥學職業道德規范既含有基本的道德要求，又包含有較高的理想的道德要求，如“為藥學事業獻身”。
（二）藥學職業道德規范的具體內容
1.藥學工作人員對服務對象的職業道德規范
（1）仁愛救人，文明服務藥學工作人員對服務對象一定要有仁愛之心，同情、體貼患者疾苦，對患者、服務對象極端負責，應做到不是親人勝似親人，無論在藥品的科研還是生產實踐中，都應該始終把人民的利益放在至高無上的地位，尊重患者、服務對象的人格，一視同仁，滿腔熱情地為患者、服務對象服務。
（2）嚴謹治學，理明術精藥學是一門科學，藥學工作人員要以科學的“求真”態度對待藥學實踐活動。任何馬虎或弄虛作假的行為不僅僅會有損科學的尊嚴，還可能危害人們的生命健康，造成極為嚴重的后果。
（3）濟世為懷，清廉正派藥學事業是一項解除患者痛苦，促進人體健康的高尚職業。藥學工作者在工作中應當抵制各種誘惑，一心一意只為患者的健康服務；不能利用自身在專業上的優勢欺詐患者，謀取私利。
2.藥學工作人員對社會的'職業道德規范
（1）堅持公益原則，維護人類健康藥學工作人員在實踐中運用自己掌握的知識和技能為患者、服務對象工作的同時，還肩負著對社會公共利益的維護責任。藥學工作人員應堅持做到對服務對象負責與對社會負責的高度統一。
（2）宣傳醫藥知識，承擔保健職責藥品的應用不僅在于治療疾病，還特別要強調預防疾病發生的作用。提高人口質量和生命質量已成為醫藥人員的社會職責。為確保藥品對人的健康既不構成威脅又能起到治療、保健的作用，要求醫藥人員必須自覺履行向社會宣傳醫藥知識，實現社會公眾的合理用藥。
3.藥學工作者同仁間的職業道德規范
（1）謙虛謹慎，團結協作謙虛的態度是一切求知行為的保障。藥學工作者要孜孜不倦地鉆研業務知識，以謙虛謹慎的態度向任何對象學習。同時，謙虛也是團結協作的基礎，現代藥學已經分化出眾多的學科，現代藥學工作的開展已經離不開各學科之間的精誠合作，唯有合作才能促進藥學事業的長足發展。
（2）勇于探索創新，獻身醫藥事業解除人類疾病之痛苦，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的對健康的需求，不斷在科學發展的道路上探索新理論、新技術、新產品是藥學工作人員的使命和職責。在科研過程中要全身心地獻身子藥學科學事業，追求至善至美的境界。
藥學職業生涯規劃書 10
伴隨著社會的不斷發展與變革，高等教育得到了長足發展。自1997年高等教育改革以來，高等教育在我國經濟發展之中起到了重要的推動作用。但是，我們在看到高等教育改革所取得的成就同時，還需要注意到一些較為突出的弊端。例如，由于高等教育發展之中的不協調，大學生就業率逐漸下降。同時，由于高等教育擴大招生范圍，進而導致整體教學質量的下降，復合型人才、實用型人才以及具有較高創新能力的人才變得相對較少。尤其是近些年來，大量的大學畢業生的嚴峻就業形勢，直接反映出我國高等教育改革所產生的嚴重后果。藥學類大學生的就業現狀亦是如此。下面結合陜西科技大學生命科學與工程學院藥學系的就業工作實踐，對如何做好藥學類大學生職業生涯規劃輔導進行相關分析。
一、大學生職業生涯規劃課程開設的現實意義
大學生職業生涯規劃教育對于目前我國大學生創業、大學生就業具有重要意義。首先，職業生涯規劃教育能夠引導大學生樹立正確的擇業觀。如今知識經濟導致就業機制和方式的根本轉變，這種轉變最終必然要更新傳統的擇業觀念，樹立新的擇業就業觀念。其次，職業生涯規劃教育可以促成大學生成功地實現自我價值。大學生最終還將融入社會，只有在社會中尋求和爭取到最適合自己的位置，才能獲取到競爭優勢，以充分發揮自己的潛能，體現自我價值。第三，職業生涯規劃教育能夠提高大學生的綜合素質，培養競爭力和創造力。第四，職業生涯規劃教育能有效地控制人才的高流動狀況及流動的無序性。第五，職業生涯規劃教育有助于提升大學生的主體意識。大學生職業生涯規劃教育的目的在于尋找適合自身發展的職業，實現個體與職業的合理、科學匹配，盡可能最大程度地體現自我價值。
二、藥學生職業生涯規劃教育現狀
（一）學院藥學類畢業生就業去向
通過對近三年來，陜西科技大學藥物制劑和制藥工程學生就業去向的統計，發現該院藥學類學生的畢業去向分布。
從上表可知：第一，從就業類型上來看，畢業生就業多以去企業為主，且比例逐年下降；第二，考研升學的比例逐年升高；第三，藥學本科畢業生在醫藥生產、流通企業呈逐年下降趨勢，但從事銷售工作和在醫療機構就業的比例穩定增長；第四，同時從事研究工作的比例也在不斷上升，特別是最近兩年；第五，近三年來無人自主創業。
（二）藥學類畢業生去向新趨勢
1.就業流向仍趨于傳統的生產、流通企業，但從事服務崗位增長較快
從表1中可以看出，藥學類本科畢業生就業去向主要以醫藥企業為主，約占40%多；從事醫藥銷售的人數逐漸增多，其中藥物制劑專業從9.5%達到14.3%；同時，隨著大型醫藥外包企業入駐西安，從事藥物研發的人數增長迅速；而相對比較穩定的崗位（如藥監、衛生系統），經過前幾年的快速補充，這類單位的醫藥人才狀況得到了根本的改善，甚至還出現了飽和或超編。很多公辦醫療機構用人指標受限，不可能接受較多的本科畢業生。
2.就業區域由大城市流向小城鎮，中小型醫藥單位的需求很大
隨著政策的調整，我國醫療行業改革進入一個全新時期，基層醫療單位面臨著前所未有的機遇。縣市級醫院、鄉鎮地區級醫療機構對醫藥類大學生有非常強烈的需求，基層單位、民營醫藥企業對人才的.渴求強烈，但由于環境差、待遇低、機會少，相當部分的大學生不愿意選擇這些單位工作。
（三）藥學生職業生涯規劃教育之中存在的大量問題
從諸多研究機構的調查之中，我們可以發現，由于大量因素的影響，例如，大學畢業生人數增長過快、世界經濟尚處在筑底時期等，直接導致大學生就業形勢更為嚴峻。但是，需要我們注意，其實大學生自身存在的一些問題同樣也加劇了就業難問題。藥學專業學生職業生涯規劃普遍存在如下問題。
1.就業觀念脫離社會實際需求
目前，從學生的就業的觀念來看，雖然大學生面對著嚴峻的就業形式。但是，在藥學專業學生職業生涯規劃之中，仍然存在著就業觀念嚴重脫離社會實際需求的現狀。雖然，與文科學生就業相比，藥學專業學生具有相對較高的就業率。(藥學論文 )但是，從藥學專業本科就業指導工作的實際工作內容來看，卻存在著“理論性闡釋過多，能力培養過少”等現狀。大量的就業指導工作，往往是對于就業現狀的簡單闡釋、講解，而忽略了對于理論與實踐的結合。這直接導致目前許多學生的就業觀念與社會實際需求之間存在著較大的差異性，進而直接影響到其就業與創業。
2.就業期望值與社會實際需求存在很反差
大多數畢業生都希望到一線城市、大醫院或大企業工作，認為只有在大環境中才能施展自己的才華、干出一番理想的事業。這部分人幾乎占到70%，甚至更多。但目前我國相對發達地區，人才飽和，競爭壓力很多。相反，廣大中西部地區發展迅猛的中小企業和廣大基層醫療機構卻招不到人才，而這些單位往往分布在廣大的中小城鎮和邊遠地區。目前國家真正需要人才的正是這些地區和單位。這些地區和單位卻招不到、留不住人才，錯失發展良機。而大學生也失去了在“小天地”里，實現自己“大夢想”的機會。
3.“自我中心嚴重”，定位失衡
目前，由于社會傳統觀念的影響，大學畢業生還存在著較大的“榮譽性”。這直接導致許多學生“自我中心嚴重”，進而導致對自己的定位失衡。眾所周知，社會時刻處于不斷發展與變化之中，市場經濟的快速發展，并不是依靠學歷的高低進行運轉，而是依托于社會的整體發展需要進行運轉的。這就要求我們的大學畢業生應當能夠去積極地探索社會發展的新需要，而不是拘泥于自身的學歷。目前，部分大學生始終以自己的理想為中心，脫離社會的實際需求和自身的特點，最終使得自己陷入“高不成低不就”窘境。
三、藥學生職業生涯規劃教育的途徑探討
從目前我國醫藥行業的快速發展現狀來看，我國醫藥行業對于具有高學歷、高素質的復合型人才具有較大的需求性。這就需要我們改變傳統的人才培養模式和教學方法，充分重視大學生的個體化差異，引導大學生科學、合理地規劃自己的職業人生。
首先，積極引導大學生能夠提升自身素質，積極引導學生樹立正確的職業生涯規劃意識。在大學教育階段之中，學生們往往會接受人生之中較為系統與完善的知識與技能。在此階段，也正處于職業理想發展的重要時期。伴隨著學校學習與社會需要之間的相互補充，通過大量的實踐活動，許多學生已經能夠合理地將自己所學專業知識與技能與職業相互聯系起來。部分學生能夠根據自身的優勢進行自己職業前景的積極規劃。此時，如果能夠通過我們的職業生涯規劃教育進行合理促進，進而加強對其個人專業特長、性格特征分析、興趣愛好的歸納與疏導，則可以幫助其迅速準確地自我定位，逐步理清自己的職業生涯發展方向，形成比較明確的就業意向，為今后自己的職業發展畫出藍圖。
第二，加強對于藥學生職業生涯規劃的深入性分析與引導。從目前我國就業指導工作實際來看，往往在于強調大學生畢業的一次就業率問題，而缺失對于藥學生終身職業生涯規劃的深入性分析與引導。缺少主動將大學生推向社會的理念。職業生涯規劃教育所提供的指導和服務也不盡完善。這直接導致許多大學生在畢業之后，匆匆忙忙找到一份工作，之后的一兩年之內，則會因為當初的選擇，而放棄既得工作。同時，由于我國就業指導工作的“一次性”特征，使得其功利性特征更為突出。這是與大學生就業規劃教育設置的初衷相背。
第三，確立職業生涯規劃的全程服務意識。我國高等院校就業指導工作的最終目標在于能夠使接受的高等教育的大學畢業生，能夠將所具有的知識與能力，結合自己的職業目標，更好地服務于社會。由此可見，職業生涯規劃本身并不是僅僅依靠幾節課的指導進行的，而是應當確立全程化服務意識，在學生所處的不同時期，應當采用形式多樣、貼緊90后大學生思維的教育模式和引導方式。例如，通過舉辦模擬專場招聘會，幫助學生掌握應聘技巧，真正提高應聘能力。為了提高學生學習專業的熱情，學院成立了科技創新協會，培養學生把專業知識應用于實踐生產的創新意識，在鼓勵學生積極參加科技作品設計大賽的同時，為學生提供專門創新實驗室。
藥學職業生涯規劃書 11
一、引言
藥學是醫療領域的重要學科，涵蓋了藥物研發、生產、質量控制和合理用藥等方面。隨著醫療行業的快速發展，藥學職業前景廣闊。作為一名藥學專業的學生，我意識到制定職業生涯規劃書的重要性。通過本規劃書，我將明確自己的職業目標，規劃發展路徑，并制定相應的實施計劃，以實現個人在藥學領域的職業發展。
二、自我評估
優勢：我對藥學領域有濃厚的興趣，并具備扎實的藥學專業基礎知識。我注重細節，具備良好的實驗技能和數據分析能力。此外，我具備較強的學習能力和團隊協作精神。劣勢：缺乏實際工作經驗和行業認知，需要在實踐中不斷學習和積累。同時，我在溝通和表達方面還有待提高，需要更加自信和清晰地與他人交流。
三、職業目標
短期目標（1-2年）：找到一份與藥學相關的實習或初級職位，積累實際工作經驗，了解行業運作和職業發展要求。
中期目標（3-5年）：獲得藥師資格證書，晉升為藥劑師或藥物研發助理，參與更高級別的工作，拓寬業務領域。
長期目標（5年以上）：成為藥學領域的專家或管理人員，參與藥物研發、質量控制或藥品注冊等方面的工作，推動藥學領域的發展和創新。
四、實施計劃
短期計劃：積極參加實習和校園招聘活動，爭取找到與藥學相關的實習機會。在實習期間，努力學習和實踐，積累工作經驗。同時，主動參加行業研討會和培訓課程，加深對行業的認知和了解。中期計劃：在獲得一定工作經驗后，備考藥師資格證書，并爭取在短時間內通過考試。獲得資格證書后，積極尋求晉升機會，拓寬業務領域。同時，繼續參加行業培訓和學習，提高專業素養和綜合能力。長期計劃：在晉升為藥劑師或藥物研發助理后，持續學習和提升自己的`專業能力。通過參與項目、發表論文等方式，逐漸樹立在行業內的專業地位。同時，積極參與行業交流和社會公益活動，擴大人脈資源和社會影響力。最終，努力實現藥學領域的專家或管理職位，為藥學事業做出積極貢獻。
五、評估與調整
在職業生涯規劃的實施過程中，我會定期對自己的職業發展和實施計劃進行評估。根據實際情況和行業變化，靈活調整職業目標和實施計劃。同時，我也將關注個人成長和生活平衡，確保職業生涯規劃的可持續性和幸福感。
六、總結與展望
通過本次藥學職業生涯規劃書的制定，我明確了自己的職業目標和發展路徑。在未來的職業生涯中，我將以扎實的專業基礎、良好的職業素養和積極進取的精神，努力實現個人價值和社會價值的統一。我相信在藥學這個充滿挑戰與機遇的領域中，我必將書寫出屬于自己的精彩篇章。
藥學職業生涯規劃書 12
本專業培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。
那么，藥學專業大學生職業生涯規劃書怎么寫呢?下面讓職導網我通過案例傳授各位看官一點大學生個人職業生涯規劃書制作技巧吧!
一、藥學專業環境及評價
藥學專業的就業方向十分廣闊，與藥品相關的各個領域都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥藥學專業的就業方向十分廣闊，與藥品相關的各個領域都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理機關等單位。
藥學專業學生畢業后可從事一切與藥物有關的'工作:科研人員在研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發工作;醫院藥劑師在醫院藥劑科，從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;藥檢人員在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;
公司職員在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關
二、藥學專業的現狀及前景
據了解，藥學畢業生在選擇工作時主要考慮單位的發展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發展空間、工作地點和薪酬水平。目前大學畢業生就業大環境普遍不好,他們的就業也日趨理性和務實。中國藥科大學學生工作處余永久處長說，
藥學職業生涯規劃書 13
一、自我認知
我是一個對藥學有深厚興趣的人，我的目標是成為一名專業的藥師，為人們的健康做出貢獻。我具備較強的觀察力、理解力和實踐能力，這些都是我成為一名藥師的優勢。然而，我也認識到我需要增強我的溝通能力和團隊協作能力，以適應未來職業發展的需求。
二、職業認知
藥學是一個充滿挑戰和機遇的領域。作為一名藥師，我將有責任確保病人用藥的安全和有效。我需要不斷學習和掌握新的藥學知識，以應對不斷變化的藥品市場和臨床需求。
三、職業目標
我的職業目標是在未來十年內，成為一名專業的藥師，并在藥學領域發揮領導作用。我計劃通過以下幾個階段實現我的職業目標：
短期目標（1—2年）：完成藥學學業，獲取藥師資格證書。
中期目標（3—5年）：在藥房或醫院積累工作經驗，提升專業技能。
長期目標（6—10年）：在專業領域取得突出成就，如發表研究論文，或參與藥品研發項目。
四、實施計劃
為了實現我的職業目標，我制定了以下實施計劃：
學業計劃：我將努力學習藥學知識，確保我能在學業上取得優異成績。
實習計劃：我會積極尋找實習機會，以提升我的.實踐能力和團隊協作能力。
職業發展計劃：我將參加專業培訓和研討會，提升我的專業技能和知識。
人際關系計劃：我將積極參與社團活動，提升我的溝通能力和人際交往能力。
五、評估與調整
我會定期評估我的職業生涯規劃，確保我在正確的道路上前進。如果遇到困難或挑戰，我會及時調整我的計劃和策略，以適應變化的情況。我相信，只有通過持續的努力和調整，我才能實現我的職業目標和夢想。
六、結語
我深知藥學專業的責任重大，作為一名未來的藥師，我必須始終保持敬業和專注。我期待著在未來的藥學領域中不斷學習、挑戰自我、實現自我價值，為社會的健康事業貢獻自己的一份力量。這份職業生涯規劃書是我對自己未來職業發展的承諾和期待，我會努力使之實現。
藥學職業生涯規劃書 14
一、引言
藥學作為醫療衛生事業和健康產業的重要支柱，對于保障人民健康和推動醫藥產業發展具有重要意義。作為一名藥學專業的學生，我深知制定一份職業生涯規劃書的重要性。通過本規劃書，我將明確自己的職業目標，規劃學習和發展路徑，以實現個人在藥學領域的成就和貢獻。
二、自我評估
優勢：我對藥學領域有濃厚的興趣，并具備扎實的藥學專業基礎知識。我具備較強的學習能力、分析能力和實驗技能，能夠迅速掌握新知識和技術。劣勢：缺乏實際工作經驗和行業認知，需要在實踐中不斷積累和學習。同時，我在團隊協作和溝通能力方面還有待提高。價值觀：我堅信藥學研究的目的是為了改善人類健康和生活質量。我愿意投身于藥學事業，為藥物研發、藥品生產和合理用藥等方面做出貢獻。
三、職業目標
短期目標（1-2年）：找到一份與藥學相關的實習或初級職位，積累實際工作經驗，了解行業運作和職業發展路徑。
中期目標（3-5年）：在藥學領域獲得一定的職業成就，如晉升為藥劑師或藥物研發工程師，承擔更高級別的任務和項目。
長期目標（5年以上）：成為藥學領域的專家或管理者，推動藥物創新和產業發展，為社會健康事業做出貢獻。
四、實施計劃
短期計劃：積極參加實習和實踐活動，爭取獲得與藥學相關的實踐機會。通過實習，了解行業現狀和發展趨勢，掌握實際工作中的技能和要求。同時，主動參加學術交流和藥學社團活動，擴展人脈和知識面。中期計劃：在獲得實際工作經驗后，根據職業目標選擇合適的崗位和發展方向。通過不斷學習和進修，提升自己的專業素養和綜合能力。積極參加行業培訓、研討會和學術會議，與同行交流分享經驗，拓寬視野。同時，主動承擔更具挑戰性的任務和項目，展示自己的能力和價值。長期計劃：在取得一定職業成就后，可以考慮進一步深造或轉型。通過攻讀碩士、博士學位或參加高級研修班等方式，不斷提升自己的學術水平和研究能力。同時，積極參與國內外藥學領域的合作與交流，推動技術創新和產業發展。最終，實現自己在藥學領域的長期職業目標和人生價值。
五、評估與調整
在實施職業生涯規劃過程中，定期對自己的職業發展進行評估。根據評估結果和外部環境的`變化，靈活調整實施計劃。同時，保持與行業內的專業人士和導師的聯系，尋求他們的建議和指導，確保職業生涯規劃的順利進行。
六、總結與展望
通過本次藥學職業生涯規劃書的制定，我明確了自己的職業目標和發展路徑。在未來的職業生涯中，我將努力學習和實踐，不斷提升自己的專業素養和綜合能力。我相信在藥學這個充滿挑戰與機遇的領域中，我必將實現自己的職業夢想和價值，為人類健康事業做出貢獻。
藥學職業生涯規劃書 15
一、引言
藥學作為一個關乎人類健康和福祉的重要領域，在現代社會中扮演著不可或缺的角色。作為一名藥學專業的學生，我認識到制定一份職業生涯規劃書對于指導我未來的發展和提升專業素養至關重要。通過本職業生涯規劃書，我將分析行業前景，評估自身的能力和興趣，設定明確的職業目標，并制定實施計劃，為我在藥學領域的成功發展奠定基礎。
二、行業分析
隨著醫療技術的不斷進步和人們對健康生活的更高追求，藥學行業的`前景十分廣闊。藥物研發、藥品生產、藥品監管等方面都有著巨大的發展空間。同時，隨著醫藥產業的國際化趨勢，藥學人才的市場需求也越來越高。因此，選擇藥學作為職業發展領域，將有著良好的就業前景和發展空間。
三、自我評估
優勢：我具備較強的藥學專業知識和技能，對藥物研發和藥品生產等方面有濃厚的興趣。我注重細節，具備實驗操作能力和數據分析能力。此外，我善于學習和溝通，能夠與他人合作解決問題。劣勢：作為一名學生，我缺乏實際工作經驗和行業認知。我需要提高自己在項目管理、團隊協作等方面的能力，以適應藥學行業的需求。興趣：我對藥物研發和藥品質量控制等方面感興趣，愿意深入研究藥學領域的前沿技術和創新藥物。
四、職業目標
短期目標（1-2年）：找到一份合適的藥學實習或初級職位，積累實際工作經驗，掌握行業基本操作和技能。
中期目標（3-5年）：晉升為藥品研發或藥品生產等方面的專業人士，參與重要項目并展現自己的專業能力。
長期目標（5年以上）：成為藥學領域的專家或高級管理者，推動藥物研發和藥品質量的提升，為醫藥產業的發展做出貢獻。
五、實施計劃
短期計劃：積極尋找藥學實習機會，爭取在大學期間獲得實踐經驗。參加藥學領域的學術交流和行業活動，擴展人脈和知識面。同時，加強英語和專業技能的學習，提高競爭力。中期計劃：在獲得實際工作經驗后，深入學習藥物研發、藥品生產等方面的專業知識和技能。尋求合適的崗位晉升機會，展現自己的能力和價值。同時，積極參與行業培訓和學習活動，與同行交流經驗和技術進展。長期計劃：在成為藥學領域的專家后，關注國際醫藥產業的發展趨勢和創新藥物的研究動態。積極參與國內外學術交流和合作項目，推動藥學領域的進步和發展。同時，可以考慮深造或轉行到相關領域，如醫藥監管、醫藥市場營銷等，為醫藥產業提供更全面的支持和貢獻。
六、評估與調整
在實施職業生涯規劃的過程中，我將定期對自己的職業發展和實施計劃進行評估。根據實際情況和行業變化，靈活調整職業目標和實施計劃，以確保職業生涯規劃的可行性和持續發展。
【藥學職業生涯規劃書】相關文章：
藥學大學生職業生涯規劃書03-30
動物藥學職業規劃書05-22
職業的生涯規劃書范文12-12
職業生涯規劃書11-26
職業生涯規劃書12-08
護理職業職業生涯規劃書12-12
護士職業生涯規劃書08-13
生物職業生涯規劃書03-09
專業職業生涯規劃書06-07