【熱門】手工作文六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的手工作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

手工作文 篇1

　　從小到大，還沒看見過媽媽還會(huì)做手工——風(fēng)鈴花。今天，媽媽說要給我做一個(gè)風(fēng)鈴送給我，作為我的生日小禮物。我張大嘴巴，不敢相信。曾經(jīng)忙碌的媽媽也會(huì)閑下來為我做手工，我高興得手舞足蹈。

　　吃完早飯，媽媽拿出昨天給我買的手工備用品，剪刀、做花用的五顏六色的彩帶。我迫不及待地圍在媽媽身旁，東瞧瞧，西看看。還用懷疑的眼光看著媽媽：媽媽真的會(huì)做手工風(fēng)鈴嗎?我不敢相信，搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　開始做了，只見媽媽拿出彩帶，用剪刀剪成一小段，一小段，分別對(duì)折，再瞧一瞧!變成一個(gè)小正方形，再一看，變成了一朵美麗的花。我看得出了神，原來媽媽真的會(huì)做呀!小看媽媽了!

　　我趕緊要求媽媽也要教我做，我學(xué)著媽媽的'樣子，把彩帶剪成四條一模一樣的長的，分別對(duì)折，再把四條套上去，變成了小正方形，在四邊各找一條折成三角形，插入，當(dāng)然要對(duì)稱，圍成一個(gè)圈圈，再剪成細(xì)條，再次圍起來，最后把結(jié)尾的部分插入中間。哈哈哈!終于一朵美麗的花給做好了!

　　原來，這種風(fēng)鈴花是這樣子做的呀!

　　不過要做風(fēng)鈴，單單一朵兩朵是不夠的，必須要多做好多朵，還需要一段時(shí)間，期待著風(fēng)鈴能快速做好!

手工作文 篇2

　　“用蘿卜刻個(gè)草莓，印印印……用葉子拼成鳥兒，磨磨磨……印出了好看的花桌布，印出了獨(dú)特的收藏盒，磨出了可愛的小鳥兒，磨出了我的好心情。”當(dāng)我讀到《創(chuàng)意美術(shù)與手工》上的這首兒歌時(shí)，不由對(duì)制作印章產(chǎn)生了濃厚的興趣。為什么我不動(dòng)手試一試呢？對(duì)，心動(dòng)不如行動(dòng)，馬上開始試驗(yàn)吧！

　　首先要準(zhǔn)備好材料。我和媽媽特意到菜市場(chǎng)選購了幾個(gè)大小適中的土豆和一個(gè)水靈靈的大白蘿卜，用來做印章。然后，我們到文具店買了一盒顏料，用來給印章涂色。回到家后，我們把卡紙、舊報(bào)紙和刻刀找出來擺放在桌上，一切就準(zhǔn)備就緒。

　　試驗(yàn)正式開始。媽媽幫我把土豆切成兩半，我迫不及待地用筆在切好的平面上畫上了一個(gè)愛心，順手拿起刻刀就胡亂地刻起來。因?yàn)槲艺莆詹缓幂p重，土豆被雕刻的'坑坑洼洼一點(diǎn)都不成形。涂上顏色后在紙上一印，只是紅紅的一團(tuán)。我有些心急了，又用力地刻起來，沒想到，一下子把手指劃了一道口子，好疼啊！原來制作印章并沒有我想象的那么容易呀！

　　媽媽走到我身邊，親切地說：“心急吃不了熱豆腐。無論做什么事情都應(yīng)該靜下心來，慢慢做。”第二次試驗(yàn)又開始了，這一次我和媽媽一起合作。我先畫好草莓和烏龜?shù)膱D案，然后媽媽進(jìn)行雕刻，接著我將調(diào)好的顏色涂在印章上，最后印在紙上就行了。你瞧，這個(gè)紅紅的草莓和彩色的小烏龜是不是很可愛呢？

　　媽媽將我擁在懷里，夸獎(jiǎng)道：“佳佳今天制作的小印章真別致！”“對(duì)呀，因?yàn)檫@是我的獨(dú)創(chuàng)！”我心里美滋滋。

手工作文 篇3

　　“還我米飯！”“那是我的。”教室里不時(shí)發(fā)出各種爭(zhēng)吵的聲音。我進(jìn)去一看，原來大家在做壽司啊！我興奮的加入其中。

　　老師一聲令下，壽司大賽開始了！同學(xué)們聽到這個(gè)聲音，像脫韁的野馬一樣，馬上活動(dòng)起來。我們組率先搶到了米飯，其他小組不經(jīng)哀嚎：“啊！我們還沒開始呢！”幸好我們先搶到了壽司的主要材料。俗話說，射人先射馬，先下手為強(qiáng)。

　　我們先將壽司簾展開，放入香脆的海苔，拿起我們剛搶到的米飯，放了下去，壓了壓。之后，我們又加入了戰(zhàn)爭(zhēng)，絕對(duì)不能放過任何一根火腿腸。哈哈，接下來就簡(jiǎn)單了。不過，我瞅到別的小組快要完成的時(shí)候，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，我們一定要獲得擺盤的機(jī)會(huì)。隊(duì)友抓起黃瓜和胡蘿卜準(zhǔn)備放下去，看到我皺著眉頭，便縮回了手。我把心一橫，“放吧，放吧！我們必須獲得第一名。”聽了我的話，隊(duì)友仿佛又燃起了斗志，加快了手中的動(dòng)作。

　　放完全部的食材，我們開始卷壽司了。我一手抓住壽司簾，另一手大拇指按住壽司，其它四指跟著壽司簾一起滑動(dòng)，把壽司一點(diǎn)一點(diǎn)的卷過去。“哈，做完了。”“糟了，沒有放沙拉醬。”眼看著其他小組馬上就要完成了，我們不顧一切的趕忙將壽司解體，攤開，擠上滿滿的沙拉醬。“完成了！”小組同學(xué)們異口同聲的喊道。“哇！”別的小組盯著我們的'壽司，發(fā)出了驚嘆，加快了手中的動(dòng)作。一旁的老師“噗哧”笑出聲來。我們看了看老師，又看了看壽司。原來是由于我們組的壽司有些“嬰兒肥”。

　　同學(xué)們陸續(xù)將壽司做好了。接下來，開始切壽司了。大家按捺不住自己的口水，你爭(zhēng)我搶，把所有的壽司一掃而空了。特別是浩宇，一聽到可以吃了，立刻把我們組的“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”給搶走了。只見他嘴里一邊吃，一邊念叨：“好吃，好吃！”

　　今天我吃的壽司真香啊，那是我和我的團(tuán)隊(duì)一起制作的。

手工作文 篇4

　　今天下午，我們和鄧?yán)蠋熞粔K在教室里做手工。

　　我?guī)Я怂膹埣埡鸵痪砟z布。折花，首先把一張正方形的兩個(gè)斜角對(duì)折，然后對(duì)折，再把它放開，再把兩頭朝上一折，花就做好了。折葉子，首先把一張正方形的兩個(gè)斜角往里對(duì)折，再把另外兩個(gè)角也往里對(duì)折，接著把它對(duì)折，一半的`葉子就著好了，另一半跟前一半一樣的折法。接著把多余的長紙條一折就成了桿子了。然后把花和葉子分別用膠布貼在桿子的兩頭，最后把郁金花（這是我折的花的名稱。）用膠布把郁金花貼在紙上，就折好了。

　　經(jīng)過這次折紙后，我下定決心，要在課外讀折紙，因?yàn)檫@樣可以鍛煉智力。

手工作文 篇5

　　今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的巧手比賽。

　　比賽開始了，一個(gè)個(gè)“創(chuàng)造師”正準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的比賽!我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我緊緊地拿著橡皮泥，頭上滿頭大汗。激烈的比賽開始了，第一局，是比誰做的精巧、美麗，同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來，做什么東西呢?一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)胸有成竹，開始使出自己的雙手，做出惟妙惟肖的東西，有的用紙做，有的'用橡皮泥做。徐松子同學(xué)做的是烏龜，那只烏龜正在慢吞吞地爬行程著那!你說逼真不逼真?她被評(píng)為第二名。第一名是劉力林帶同學(xué)做的花，那三朵花競(jìng)相開放，美麗極了……第二局是說出你的做法，有些人簡(jiǎn)單明了，有些人非常復(fù)雜，但還是說的有條有理。第三局是說出通過這次比賽你懂得了什么，沒想到徐松子不但心靈手巧，嘴巴也能說會(huì)道，所以徐松子勝了，她抱著成功的喜悅高興手舞足蹈。

　　通過這次比賽，我知道只要處處留心，一張紙也會(huì)成為五花八門的東西。

手工作文 篇6

　　今天，當(dāng)我一走進(jìn)教室，就驚訝地發(fā)現(xiàn)，老師的桌子上擺滿了各種各樣的彩帶！我一下子就被吸引住了。同學(xué)們也在議論，有的說是用來做禮物的，有的說是用來做手工的。老師還故意賣了個(gè)關(guān)子，說：“我們今天要來做蝴蝶結(jié)。”這下可不得了，教室里一下子炸開了鍋。我暗暗竊喜：太好了，做蝴蝶結(jié)肯定很好玩，而且明天就是三八婦女節(jié)了，我還沒有準(zhǔn)備禮物送給媽媽呢，我要親手做一個(gè)蝴蝶結(jié)送給她，她一定會(huì)非常高興的。想到這，我更期待這節(jié)課的到來。

　　終于開始做蝴蝶結(jié)了。我迫不及待地沖上去領(lǐng)材料，可是卻被別人擠到了最后。好不容易輪到我了，找來找去也沒有找到黃色，那可是媽媽最喜歡的顏色呀。最后我只好選了一根藍(lán)色的彩帶，因?yàn)閶寢屢蚕矚g藍(lán)色。第一次拿的是粗的彩帶，現(xiàn)在該拿細(xì)的彩帶了。啊，細(xì)的里面有黃色的'，而且上面還有漂亮的小皇冠，我趕緊把黃色的那根拿了過來，心想：黃色配藍(lán)色，一定很漂亮，媽媽肯定會(huì)非常喜歡的。緊接著，我又選了一根粉紅色的辮繩，我覺得媽媽帶上這個(gè)蝴蝶結(jié)，一定會(huì)很漂亮。

　　老師開始教我們做蝴蝶結(jié)了，首先，讓我們把上面的雙面膠撕掉，然后貼到中間。哎呀，我貼出來的蝴蝶結(jié)一半大一半小，我只好撕下來重貼。這次終于貼好了。接著，老師讓我們折出皺褶，用棉線固定好，你們可別以為這一步很容易，有的同學(xué)一松手，折褶就散了。我慶幸自己捏的緊，沒有散。

　　下一步，將細(xì)彩帶重復(fù)上一個(gè)動(dòng)作，細(xì)細(xì)的彩帶又做好了。蝴蝶結(jié)變的比以前漂亮多了。最后一步了，馬上就要完工啦！老師讓我們一個(gè)一個(gè)的下座位，幫我們把兩個(gè)蝴蝶結(jié)貼好，然后在后面加一個(gè)夾子，或者是辮繩。終于完成了。哈哈，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就這樣誕生啦！

　　回到家，我要把它藏在媽媽的睡衣下面，等媽媽換衣服的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它，肯定會(huì)非常開心。這是我送給媽媽最好的禮物！

【手工作文】相關(guān)文章：

寫手工的作文12-03

手工小學(xué)作文01-05

手工比賽作文01-27

手工節(jié)作文01-24

手工冰淇淋作文09-29

手工制作的作文09-07

做手工的作文01-06

【精選】手工作文08-22

手工制作作文02-05

手工課作文03-05