傳統節日中秋作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的傳統節日中秋作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳統節日中秋作文 篇1

　　“海上生明月，天涯共此時。”中秋節一到我就想到了這首詩句，中秋節時要一家人團團圓圓一起吃飯，一起賞月。

　　中秋佳節是一家人團聚的日子，我們家人歡聚一起吃團圓飯，特別是今年，我們家的親戚都一起來了，吃完飯大人在一起歡聲笑語，而我們小孩就在一旁嬉戲打鬧，好開心熱鬧啊！

　　晚飯過后我們來到了海邊賞月，三五成群的人們席地而坐。我們也鋪好坐墊坐下來欣賞迷人的月亮。只見玉盤似的滿月在云中穿行，皎潔的月光灑向大地。海邊小孩們跑著，手里拿著一盞燈籠，像歡快的小鳥銜著小燈籠在天空中自由的飛著。冉冉升起的月亮像個文靜的少女，穿著白云做的衣裳，亭亭玉立的站在前面的'天空上。月光如水一般淙淙的流著，一陣微風吹來了野花的清香，腳下是青青的小草，天上是迷人的月亮。

　　中秋的皎皎明月嫵媚動人，我又度過了一個快樂而難忘的中秋節！

傳統節日中秋作文 篇2

　　我國的傳統節日有很多個，但對每個節日，我對它們的了解都是一星半點，片面的，或從書本，或是傳說，又或是從姥姥和媽媽茶余飯后閑聊中聽來的。每每聽他們的講述還頗有一番憶苦思甜的感慨。

　　就這一年一度即將來臨的“中秋節”吧。在我從小到大的記憶里，一說“中秋節”，我立馬就想到各種餡，各式各樣香香甜甜的月餅，放在盤子里，供在桌子上對著圓圓的月亮。據說是供“嫦娥和小玉兔”。自從上次聽了姥姥和媽媽的回憶，我又有了一種說不出的糾結的情愫。

　　聽媽媽和姥姥說，她們那一代人對“八月十五”，也就是“中秋節”非常重視。她們是農村人，“月餅”對媽媽那個年代來說都成了奢侈品。媽媽兄妹多，只有姥爺一個苦力掙錢供他們上學。過中秋節根本沒錢買月餅，每年只能買兩個月餅。供“月婆婆”完了才能分著吃，還美名其曰“好事成雙”。月餅少就包餃子，餃子在農村來說就是最好的飯。餃子還分白面和玉米面兩種。白面的少只供月婆婆，完了只給老人吃，年輕人和小孩子是不能吃的，只能吃玉米面的。能吃上一頓玉米面的餃子也是很不錯的'啦！再有就是農產品了：紅薯、玉米棒、毛豆煮熟了再供，核桃、棗、蘋果……有啥供啥。領居之間，沒有的還互相相送。心里就一個愿望，就是希望“月婆婆”保佑今年是個豐收年，有個好收成，孩子們都能吃飽穿暖、不挨餓受凍，最好都能吃上白面餃子，這是純樸心里的期盼。

　　祭拜完“月婆婆”，才能分月餅吃。每到這時，媽媽和舅舅們就不喧鬧了，靜靜地專注地等著姥姥分。能不能平均分，為了誰的大誰的小，還要再爭論一番。媽媽說，其實每年總是媽媽的較大，因為媽媽在家里最小，又是唯一的女兒，所以偏愛些。這時姥爺開口了，你們是哥哥，妹妹還小，理應大一點。這時誰都不吭聲了，只看著自己手里那小的可憐的那塊月餅，用舌頭慢慢舔，細細地品嘗那種久違的香甜……后來生活好了，姥爺卻走了，說到這時，媽媽和姥姥眼里都噙滿了淚水。我聽了好慚愧，真是無地自容，現在這么好的生活還挑肥揀瘦，真是……

　　看著琳瑯滿目、各式各樣的月餅，它不僅僅是食品，它也都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往，凝聚著我們親人間的親情、祝福、對團圓的期盼。

　　圓圓的月餅又像我們學校的大家庭，代表著我們每一個師生。辛勤的園丁用知識和汗水和成的皮，里面包裹著性格各異的每一位同學。月餅要吃得細嚼慢咽，食之適量，就像我們學習要耐心研讀，由易到難。

　　我們師生要共同團結，奮進！同時，也要將中秋代表的精神傳承下去……

傳統節日中秋作文 篇3

　　1、賞月。

　　在中秋節，我國自古就有賞月的習俗。

　　《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛。明清以后，中秋節賞月風俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

　　2、吃月餅。

　　我國過中秋都有吃月餅的習俗，月餅最初是用來祭奉月神的`祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起，寓意家人團圓的象征。到了近代，有了專門制作月餅的作坊，月餅的制作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯絡感情。

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