元旦的五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的元旦的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

元旦的五年級作文1

　　今天下午，我們的校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)�、二班的教室已�?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字：元旦快樂！周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓(xùn)練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點(diǎn)主持人的味道呢！同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

　　聽說低年級教室內(nèi)學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)；從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場，或許根本想象不到這些十左右歲的`孩子能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨(dú)唱、古箏與小提琴獨(dú)奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。

　　辭舊迎新，班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進(jìn)了班級的凝聚力。

元旦的五年級作文2

　　元旦期間有不少活動，這不我們學(xué)校也迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會，使校園里充滿了歡聲笑語。

　　我們是第一波去看元旦的，等待著主任給我們看完了會之后，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)到了餐廳里面觀看元旦。此時的餐廳可謂是人山人海。我們因?yàn)槭歉吣昙壦�以坐在了最后面觀看。

　　第一個節(jié)目開始了，是一首送給全體師生的'曲子，我們聽著悠揚(yáng)的曲子，在那里端坐著。沒多久就彈完了，此時臺下傳來了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺上一分鐘，臺下十年功，要知道為了彈好這個曲子他們可是來了不短的時間呀！

　　緊接著是我們年級的節(jié)目《大紅宮燈》主持人剛念完臺詞，臺上就響起了動聽的音樂我們都進(jìn)入了燈籠的世界里，有那種小燈籠，同學(xué)們擺的大燈籠，真是無奇不有。沒過多久這個節(jié)目就結(jié)束了我們使勁的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。

　　沒多久就到了我們班的節(jié)目盛開的金達(dá)萊。還沒開始我都已經(jīng)鼓起掌來了，開始了臺上響起了美妙的音樂。同學(xué)們跟著調(diào)子跳起了舞。我們在臺下認(rèn)真的觀看著。同學(xué)們用扇子擺出了一個荷花的形態(tài)，臺下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒過多久就結(jié)束了，我心想：五年級就是五年級跳的就是好。不過其他年級跳的也不錯。

　　快樂的時間總是那么短暫，沒多久元旦聯(lián)歡會就結(jié)束了。我們也迎來了新的一年。

元旦的五年級作文3

　　元旦，中國最著名的節(jié)日，自古就開始傳下來，不論在哪，只要是中國人，就算是在外地，也要繼承這個習(xí)俗。

　　一碗熱乎乎的湯圓，經(jīng)過好幾個人的加工檢查，代表著中國人的手藝。熱乎乎的白水，軟糯糯的糯米配上各式各樣的餡，芝麻的、花生的。桂花的……一個湯圓不算小也不算大，剛好能一口吃進(jìn)去。味道甜甜的，卻從來吃不膩。猜燈謎這個習(xí)俗在一些地方已不常有了。人們在這個時候，都要把一些寓意好的謎語寫到紙條上，貼在彩燈上讓大家來猜。猜對了也好，猜錯了也好，大家都會笑嘻嘻的，什么事只要開心就好。

　　猜燈謎凝聚了中華人民的'才智以及對美好生活的向往。看晚會也是必不可少的一個節(jié)目，這一天孩子們可以盡情的熬夜，在晚會上看著自己喜歡的明星在熒幕前演唱，一起跨年，倒計(jì)時十秒，最后要說一句“新年快樂”來結(jié)束這個項(xiàng)目。想必不少人已經(jīng)穿上了新衣服，大部分都是紅的或者偏紅。紅色在中華表示喜慶。

　　大家都在外邊放著鞭炮，噼里啪啦響個不停，這些吵鬧聲卻代表著歡樂。

元旦的五年級作文4

　　我們班計(jì)劃元旦那天搞一個活動，活動的名字叫“廚藝大比拼”，元旦這天，有幾個家長早早的來到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長來了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們布置得像大舞臺。

　　這時家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到教室，手里捧著香噴噴的.飯菜，按順序放在桌子上。

　　活動開始了，我們四個小主持人上臺念主持詞，下臺后我們把包著的飯菜打開，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。

　　要說好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田？子的媽媽帶來的美食，許金銘帶來的是蝦，蝦的身上沾滿了玉米粒，看上去就像一條條金魚，我真不忍心吃掉它們。當(dāng)田？子的媽媽把她帶來的大蛋糕打開時，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周圍是美麗的橘子瓣，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時光總是過得很快。

　　活動快結(jié)束的時候，我們幾個孩子都表達(dá)了自己的想法，我們很感謝家長們?yōu)榱诉@次的活動付出的辛苦，謝謝所有的家長為我們做的這一切……

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