創意手工作文2篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的創意手工作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創意手工作文1

　　‘哎喲，怎么你又把家里弄得到處是橡皮屑呢！’媽媽又在大發雷霆。但我天生就喜歡用橡皮，有什么辦法呢？啊！有了，做一個橡皮刷，說干就干。

　　我準備的材料有：一個橡皮，一把剪刀，一把毛刷，一瓶膠水和細線，開始做了，首先用剪刀在橡皮上刺一個大約一厘米的小洞，再用剪刀剪一些毛刷上的毛。然后要插進去的時候，毛掉了出來。我想該怎么辦呢？我正在冥思苦想的'時候。爸爸走過來說：“可以用細線把全部的毛綁在一起呀！”我聽后急忙綁了起來，在爸爸的幫助下打了一個死結。我慢慢地把毛插進洞里去，我試著刷了一下，太松了，毛總是左右搖擺，真像個不聽話的孩子，我靈機一動，何不用膠水來補一補，但膠水好像跟我有仇似的，不聽使喚，一下涂到外面，一下又涂到我手上，經過我的努力，最后，我還是勉強補好了，大功告成，‘橡皮刷一號’出現在我眼前，哈哈！以后媽媽就不會再為橡皮屑的事發飆了。

　　通過這件事讓我明白了：要做好一件事其實也不難，無聊的也可以變得有趣。當然了，我還得向媽媽表表功，我得意的笑了。

創意手工作文2

　　上一周，我們的勞動課程是麻繩創意手工，老師先讓我們準備了東西：麻繩，塑料瓶，雙面膠，剪刀，準備好工具后，就要開始動手制做了。

　　首先，我在塑料瓶上貼上雙面膠，然后用媽媽幫我準備好的四種顏色的麻繩依次用纏繞法纏在塑料瓶上，我先用綠色慢慢在最下面纏幾圈就在我準備纏下一個顏色的時候，我拿起瓶子一看，呀!怎么纏成這樣了，我纏的歪歪扭扭，時時還有幾處沒纏上，露出了瓶子的顏色，這怎么辦呀，媽媽告訴我：“你纏的時候太不用心了，現在只在重新做了!”我又開始纏了，這次，我非常用心，每一次纏的時候都往下摁一下，讓一圈和一圈中間盡量不留縫隙。我終于纏好了，這次好看多了，我又重復這樣把其它三種顏色也纏繞在瓶子上了，我還在上面貼了一些小裝飾，“真好看!”媽媽說，爸爸和弟弟看了也說好看，弟弟還讓我給他做一個呢，聽到大家的'夸獎，我的心里開心極了。

　　我在做好的瓶子上里裝上了筆，放在了書桌上，看著它，我心里就會想：我們要多動腦，勤儉節約，將更多物品變廢為寶!

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