關(guān)于科技作文合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　高爾基曾說過：“科學(xué)是我們時代的神經(jīng)系統(tǒng)。”如今，科技高速發(fā)展，為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了極大便利。而今天，我就要去科技館一睹科技的魅力。

　　走進(jìn)科技館，我一下子就被一個造型奇特的空調(diào)吸引了。它的外形呈橢圓，中間有一個長條形風(fēng)口，站在遠(yuǎn)處看，宛如一只碩大的獨眼，在風(fēng)口前站著，我不禁打了個噴嚏，嘟囔著：“好冷啊！”只是這不經(jīng)意的'一句話，便有一個機械的聲音響起：“已為您調(diào)節(jié)至29度。”是誰在說話？我張望著，仔細(xì)看了看空調(diào)的介紹牌，這才如夢初醒。原來，這是一個語音空調(diào)，如果老人不認(rèn)識空調(diào)上的按鈕，可以直接提出要求，由空調(diào)自動調(diào)節(jié)，這是多么便捷美好啊！

　　向前漫步，我在一個酷的機器人前停下了腳步。白色的身體，黑色的腦袋，胸前迷你的平板，這不正是當(dāng)今流行的聲控機器人“小度”嗎？我一下子激動起來，圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“小度”不僅可以通過聲音播放視頻、新聞，只要連上智能家具，還可以隨時關(guān)燈關(guān)門。這時，講解員來到我身邊，問：“你想試試嗎？”我毫不猶豫地點了點頭，向“小度”下達(dá)了命令，“小度小度，關(guān)門。”緊接著，門緩慢而有力地關(guān)上了，我激動得幾乎蹦了起來。科技不僅讓正常人的生活更加便捷，也給予了殘疾人希望，使他們的生活更美好。

　　最后，我來到了科技館的盡頭，那里陳列著鎮(zhèn)館之寶——“智能汽車”。智能汽車僅兩個成年人大小，如電瓶車一般模樣，只是外面給一層用納米科技制成的玻璃罩住了，更為安全。最重要的是，智能汽車能在駕駛員累時，開啟自動駕駛功能，實現(xiàn)了“開車時睡覺”這一不可思議的事。這種汽車?yán)仙俳砸耍�目前已確認(rèn)老年人可以駕駛它。智能汽車既給了瞌睡蟲福利，又讓老年人有了更好的出行方式，科技，使人們的生活美好。

　　走出科技館，天仿佛更藍(lán)了，空氣仿佛更清鮮了。我望著手中的手機，會心一笑。

科技作文 篇2

　　上個月，學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動，科技呂老師讓我積極參加這次活動，爭取制作出一個新穎別致的作品。

　　從那天開始，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我就開始認(rèn)真思考到作一個什么樣的作品呢？忽然，一個我以前就有過的想法閃現(xiàn)在我的'腦海里，那就是去年一個歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞，但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服，還有報道說一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后，我一直有一個想法，那就是能不能設(shè)計一個簡單實用的報警裝置，當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時，能夠發(fā)出報警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢？

　　對！我就制作這個報警系統(tǒng)的模型，于是我上網(wǎng)查閱了很多資料，又向家長虛心請教這方面的知識，并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

　　經(jīng)過思考和研究，我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干，我找出一個我小時候的動物玩具，這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開，它就會發(fā)出叫聲，但是它的靈敏度很低。

　　于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管，由于那個玩具的工作原理和我要求的正相反，經(jīng)過向老師和家長請教，增加一個三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時就報警，同時在發(fā)聲電路上增加一個常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時，由于磁卡會把常閉干簧管的觸點吸開，那樣通過時就不會發(fā)出報警聲了，當(dāng)沒有識別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時，一旦經(jīng)過光敏二極管時，傳達(dá)室的報警裝置就會發(fā)出報警聲。

科技作文 篇3

　　我非常向往科技館，所以一放假我就和爸爸媽媽提議去上海科技館，可是上海不是想去就去的，去的次數(shù)也就屈指可數(shù)。現(xiàn)在海門建了一個科技館，只要預(yù)約就可以去了，我開心的無法用語言表達(dá)。

　　今天我就跟隨我的姑姑和我的弟弟來到科技館參觀，進(jìn)了大廳，奪人眼球的是一塊塊玻璃，上面像電視一樣播放著花的'圖片。踩上去就會泛出另一種花的圖案。進(jìn)去，第一個主題是海洋，里面有模擬劃船的一艘較大的模型，船旁邊有一個機器，上面對準(zhǔn)某個地方就會出現(xiàn)一些解釋，還有三個旁邊有一件類似于潛水艇的小屋。里面有兩個潛望鏡，一個是播放海洋知識的，另一個是玩“捕魚”游戲的。這讓我學(xué)到了很多。

　　再往里走是一個水的主題，有青蛙噴水、壓力球、舞動的水珠等。還有一個瀑布打印機。就是在機器里輸入字，然后瀑布就會按你打的字，和打字順序往下掉水簾。“哦，打印出來了。”弟弟若有所思的說。

　　三樓是智能與人體。里面有開賽車、機器人畫畫、鏡子迷宮、拉自己上樓。其中讓我記憶新猶是開賽車。我想：“開車這么簡單，怎么可能出錯呢，我肯定不像他們一樣逆行、闖紅燈。”我自信地開了起來，突然“砰”的一聲，撞上燈桿上了，沒事，小事而已！我繼續(xù)開了下去，我沒闖過紅燈，可紅燈過后我轉(zhuǎn)了個彎，上面顯示我已逆行，原來是彎轉(zhuǎn)太大了。我的臉紅了，這兒是直線，這么壓過去肯定扣分，只好開到前面掉頭。我終于看見了一個可掉頭的標(biāo)志，心里一激動，“嘩”油門踩到最底，來不及轉(zhuǎn)“呀！開草坪上了！”人仰車翻。Over！這讓我體會到了開車的不易，我以后坐在車上絕不影響爸爸媽媽開車！

　　科技館真好玩。

科技作文 篇4

　　今天我和爸爸、媽媽一起去上海科技館。我們看到科技館的外觀是圓球狀的，我們先到了"地球奧秘館"，原來地球的肚子里面有很多寶貝，有石油、煤等等。

　　接著看了一場3D巨幕電影，電影里的.水珠我一伸手就抓到了，真好玩。我最喜歡的是"彩虹兒童樂園"，里面有動物園、森林、神奇的電、蒙太奇、天上之水、動力、氣的力量，不倒屋等等，最后我還當(dāng)了建筑工人，帶上安全帽，搬磚頭。玩的十分盡興。最后我們?nèi)チ藱C器人館，有的機器人在彈鋼琴，有的機器人在下圍棋，還有的機器人在畫畫。

　　我玩的很開心也學(xué)到了不少知識。

科技作文 篇5

　　上周末，我和同學(xué)王雨嘉一起去杭州科技館游玩，有兩個游戲特別好玩，令我忍不住要和大家分享一下。

　　最好玩的游戲是“密室逃脫”。我倆懷著好奇心，小心翼翼地打開門走進(jìn)里面，沒想到迎接我們的竟還是幾扇門，每扇門仿佛是個鐵將軍牢牢駐守著，露出壞壞的笑容說著：“哈哈哈，你們既然踏進(jìn)了這扇門，可別想輕易地走出去了！”我倆深深吸了口氣，握緊小拳，準(zhǔn)備闖關(guān)。只見每扇門上都有一塊小題板，上面寫著各種各樣的題目，比如：天和地誰大？月亮和星星哪個更重些？……這些稀奇古怪的問題，涉及范圍之廣，令人大開眼界。不過，我倆也不是等閑之輩，這些難不倒我們，不一會兒就將這些題目一一攻克了，歡蹦亂跳地闖過了終極門。再看看王雨嘉同學(xué)，被這游戲深深吸引，央求我陪她玩了好幾次才肯罷休。

　　另一個有意思的`游戲是“水上作戰(zhàn)”。我很幸運爭奪到了控制水槍的位置。其他小伙伴們則一起鉆到平臺底下，平臺上面開了幾個洞口，洞口上面由一個個透明的塑料包裹著，仿佛是戴了圓圓的帽子。游戲開始了，先前躲起來的小伙伴們隨意地將頭探出洞來，躲進(jìn)“透明帽”中，狙擊手就像打地鼠似地對著“透明帽”發(fā)起猛烈攻擊，如果水槍打到“帽子”而小伙伴的頭仍在上面，就算被打中，反之，則算逃過狙擊。我不停對著各個洞口射擊，可小伙伴們實在太靈巧了，眼看被擊中卻又像兔子似地逃脫了。玩了大半天，我也只射中了沒幾個人，但我心里仍非常快樂，為小伙伴的逃脫而開心。

　　歡樂的時光過得特別快，我們將所有游戲玩了個遍，才依依不舍地離開了科技館，朗朗笑聲不斷回響在科技館的上空。

科技作文 篇6

　　一個國家是否強大的標(biāo)準(zhǔn)取決于這個國家的科技是否先進(jìn)。使國家變得更強大---是我們千千萬萬中國人的夢想，所以說科技與夢想是緊密相連的。

　　剛剛步入初中的我們，對科技還抱有許多的幻想。科技的概念是什么，我們并不十分的了解，直到一次偶然的機會。

　　我們第一次踏入萍中---我們理想的高中，不一會兒，我們便來到了此次來的目的.地---科技館。

　　總體來說，科技館留給我們的印象是它那又大又明亮的科技設(shè)施，它們大大地開闊了我們的視野和眼界，使我們在快樂和驚奇中收獲知識，也使得我們更深刻地感受到了科技力量的強大。

　　首先我去了影視星球，這是我最感興趣的地方，那兒排滿了人，猶如一條小龍，不見其首也不見其尾，我竟足足等了半個多小時才進(jìn)去。當(dāng)時正在播放投影而成的電影，我找到一塊空地半蹲著，然后看向大熒幕，那一刻，我永遠(yuǎn)都無法忘懷，亮晶晶的星兒，像寶石似的密密麻麻的灑滿了遼闊無垠的夜空，月亮如同一個害羞的少女，一會兒躲進(jìn)云里，一會兒又撩開面紗露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色，乳白色的銀河從西北天際橫貫中天，斜斜地泄向那東南大地。星河，她美，她亮，她無法用詞匯來準(zhǔn)確形容，因為人類的任何詞匯都無法形容她的壯麗宏大，任何詩句也無法描寫出她的神秘深邃。我最喜歡天幕中藍(lán)的似水的天王星，它那好似半透明的藍(lán)吸引著我，土星那銀色的光環(huán)散發(fā)而出的如銀紗般朦朧而具吸引力的光輝也吸引著我，我真正體驗到了自然宇宙所帶來的美。

　　然后，我玩了一些科技游戲，如看鏡畫星。鏡畫星，顧名思義就是看著鏡中星星的側(cè)影照著輪廓畫星星。我覺得這種游戲十分有趣，可以提高我們掌握方向的能力，其次是放射定力，通過鏡子與鏡子間的放射，組成了不同的光束，增加了我們的知識。還有一個關(guān)于磁鐵的吸引力，當(dāng)磁鐵與磁鐵之間相差大約1CM時，磁鐵并沒有落下，而是連著鐵鏈豎立著，直到約1dm時，磁鐵才落了下來，我體驗到了科技的神奇。

　　科技館結(jié)束，當(dāng)大家大部分人在排隊時，仍有兩三個人沉浸在游戲中沒有及時排隊，可見科技館的游戲真的大大吸引了同學(xué)們的興趣。

　　科技是全世界的主導(dǎo)，科技引領(lǐng)我們走向世界，擁有一個夢想，共同擁有一個美麗的科技夢，為我們自己，為這個美好的世界去奮斗，去追求，讓我們大聲吶喊：科技夢，我的夢，體驗科技，放飛夢想。

科技作文 篇7

　　去科技館玩·今天我們雛鷹假日小隊開始活動了，我們這次去的是在雨花臺那邊的科技館。

　　參加活動的本來計劃六個人，可是兩個人有事沒來。雖然有些掃興，但我們還是很快樂的。走進(jìn)科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館有四層，跟我們學(xué)校的`構(gòu)造差不多，中間是空的。哪里有好玩的有4d影院，那里講述著在地震來臨時我們應(yīng)該怎樣避險。在科技館里，有一個“水龍頭”引起我們的注意。

　　這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來！真是神了！我們看了旁邊的說明才知道，這其實是一個假象，從水龍頭里流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實”的道理。這個事情讓我們知道從小就應(yīng)該節(jié)約用水。·我后來到了1樓看見了一列地鐵，我就進(jìn)去看了看牌子，原來是關(guān)于在災(zāi)難來臨時我們應(yīng)該怎樣去避險，該怎樣去逃跑。

　　二樓有一個探索與發(fā)現(xiàn)展廳，里面有一個在可以在空中騎的自行車，我上去騎了一下，感覺很平穩(wěn)，一點事都沒有，本來自行車在空中騎是非掉下來不可的，可是這個自行車卻沒有掉下來，這是為什么呢？我看了一會，才明白。原來，自行車下面吊著一個椅子，騎的時候有人坐在下面，由于下面有很重的東西，所以自行車從不會掉下來。到了最后我們說：從古代到現(xiàn)代，人們發(fā)明了許多東西。真了不起！XX年后，1XX年后還會有什么新發(fā)明，新發(fā)現(xiàn)呢？這時，我發(fā)現(xiàn)了“時光隧道”，大家隨我去看看未來世界吧！同學(xué)們，只要我們?yōu)榭萍疾粩嗟膭?chuàng)新，我們國家的科技就會越來越發(fā)達(dá)。

科技作文 篇8

　　星期六，我和爸爸媽媽去科技館玩。到了科技館，我看看四周綠樹成蔭，車水馬龍，我和媽媽迫不及待地走進(jìn)了科技館。

　　科技館的一樓是展覽館，二樓是機器人館，三樓是細(xì)菌館，四樓是游戲館，我和媽媽來到二樓機器人館玩。

　　我飛快地跑到一個機器人面前。這個機器人非常的奇特，因為它能跟我們對話。我用那個話筒說：“你早呀！”它說：“你吃飯沒？”我自言自語地說：“這個機器人是不是壞了呀！”忽然聽到一陣 恐怖的`音樂，我回頭一看是變臉機器人。我跑了過去看到它先做一個動作，再用手上的那塊布遮住臉，只聽啪的一聲變成了黃色，一會兒變成了綠色，一會兒變成了藍(lán)色，它真是千變?nèi)f化呀！最后我和 媽媽去參觀了許多東西，收獲了許多的科學(xué)知識。

　　四點了，科技館要關(guān)門了，我和媽媽依依不舍地離開了。

科技作文 篇9

　　科技改變生活21世紀(jì)中葉，地球環(huán)境急劇惡化。南北兩極冰川融化，海水慢慢淹沒城市，饑荒肆意蔓延，土地資源匱乏……在這個自然資源有限，而科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代。

　　為了生存的需要，制造出了最杰出的一項產(chǎn)品——人工智能。它的影子遍布在生活中的方方面面，從衣食，到住行，甚至把觸手伸向了無可替代的情感。而第一個被輸入情感程序的機器人——11歲的大衛(wèi)，被莫妮卡啟動并帶回家，大衛(wèi)成了她最忠誠的兒子。最終卻因為大衛(wèi)不再被莫妮卡需要，莫妮卡將大衛(wèi)拋棄在一座森林里。過了千年，被冰封的大衛(wèi)回到了地球。此時外星人已經(jīng)主宰了地球，莫妮卡也早已死去，但大衛(wèi)卻并沒有忘記。

　　善良的外星人為大衛(wèi)克隆了一個莫妮卡，讓他們終于有了一個短暫的相聚。這是一部關(guān)于為愛而守候千年的故事。——《人工智能》許多人在看完這部影片后，都認(rèn)為這一切都只是發(fā)生在虛幻的未來世界里。但這部影片卻不僅僅如此。在高科技發(fā)展迅速的今天，一切皆有可能。今天有人工電腦，人工汽車，那么明天機器人的出現(xiàn)也并不奇怪。但在高科技發(fā)展的同時，我們?nèi)祟愖陨碛质且环�怎樣的發(fā)展姿態(tài)呢？大家都知道，當(dāng)科技運用到人性的惡性一面去，其所帶來的危害災(zāi)難、禍患衰敗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是軍事領(lǐng)域的大問題了。除去利用高科技實施犯罪的例子或者壞境的破壞、核武器的使用、資源浪費等等問題暫且不談。如今社會的一些人性的喪失例子也屢屢出現(xiàn)。社會高層人士打罵父母，“小月月”事件，就連發(fā)生在校園中的“校園欺凌”等等社會問題。其主要根源直指人性中的“愛”。《人工智能》中，在機器屠宰場里，人們瘋狂地嬉笑，將一個又一個機器人大肆折磨，我們看到了人類的冰冷，殘酷和缺愛。這時，一個機器人看見了小小的大衛(wèi)，他驚訝地叫：“有人在他身上傾注了很多愛！”是的，滿滿都是愛的小男孩大衛(wèi)，認(rèn)為自己是媽媽獨一無二的孩子。

　　他是人類最偉大的載體，他的愛，甚至超越了賜予他愛的人類，甚至長過了整個人類的壽命。在未來，機器人可以做家務(wù)，可以整理花園，可以工作，可以作為朋友……它們可以滿足人類的一切需要，然而唯獨沒有“愛”誠然，我們不能否定科技為大家的生活提供的便利，但好與壞是相對的。科技是人類社會發(fā)展的.強大東西，好的一面背后也存在壞處。當(dāng)我們在享受科技為大家的生活帶來的改變的同時，不得不承認(rèn)，在我們心里的某些方面也在慢慢的改變。

　　例如，同情。例如，憐憫。例如，愛……。電影中的大衛(wèi)得到了觀眾的同情，是因為有感知力的生命體就有權(quán)利愛與被愛。但莫妮卡不曾明白，一顆愛心，不管是在人類身上還是在機器身上，都會流淚流血。都永不過期，永不凋謝，永不消逝。是的，一切都可以被冰封，唯獨愛不可以。希望我們在享受科技的同時，更是要莫要懷疑愛，莫要忘記愛，莫要遺失愛，莫要做遲愛之人。

【科技作文】相關(guān)文章：

科技的作文06-22

科技的知識作文11-13

科技初中作文08-27

科技小學(xué)作文09-19

與科技相遇作文08-14

奇妙的科技作文08-24

寫科技的作文09-12

科技發(fā)展的作文08-11

有關(guān)科技作文08-12

科技的小學(xué)作文09-20