清明節的二年級作文(8篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的清明節的二年級作文,歡迎閱讀與收藏。
清明節的二年級作文1
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!毕氡卮蠹叶贾肋@首詩吧!是!杜牧的這首詩名揚了一代又一代。
在這個節日里,激勵我們的不僅有詩,還有許多許多……
在這個清明節里,讓我深深感受到了清明節的'重要性……
清明節的二年級作文2
清明節到了,我們學校放三天假,上午,我問奶奶:我們去掃墓了沒有呀?沒呢!奶奶說道。我們準備就去。
準備齊祭奠物品,我迫不及待隨著家人去掃墓。走到半路,我突然產生了疑問:為什么清明節要掃墓呢?于是我問爸爸,爸爸滔滔不絕講起來:清明節是農歷三月第一個節氣,一片天清氣明地時候。爸爸接著講:清明節掃墓習俗是從秦漢以后才開始。一方面懷念忙故親人,另一方面祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康。
我看到人束人往前掃墓。扶老攜幼情形,我想起了宋朝張擇端《清明上河圖》。
清明節的二年級作文3
我國的清明節是家喻戶曉的傳統節日,每到清明節,大家都開始忙碌起來。
清明節古時也叫三月節,已有兩千五百年歷史了。公歷四月五日前后就是清明節。清明在二十四節氣中是獨樹一幟的。因為在所有的.節氣中,既是節日又是節氣的只有清明。
清明節要掃墓,吃清明、踏青……其中,我最喜歡的就是吃清明了。每到清明節,爺爺就去山上把青給采回來;然后把它剁成泥;再把它燒制,并在里面加上餡,餡有咸的、有甜的,可美味了;最后用模具把它分割成圓形狀的就完成了。
不僅我們中國有清明節,國外也有好多清明節。他們和我們一樣,都要享受清明節帶給我們的快樂。
清明節的二年級作文4
清明節那天,我和媽媽去野外小河邊為逝去外公燒紙錢。
一路上,外公那和藹可親臉龐總是在我眼前浮現,曾記得有一次外公帶我到海邊漁船上玩,就在我玩得開心得時候,突然來了幾只大馬蜂,在我腦袋周圍轉來轉去,我嚇得大哭起來,外公見狀,顧不上手中正干活,飛跑過來,揮舞著雙手為我驅趕馬蜂,最后馬蜂被趕走了,但外公臉上卻被叮了好幾個苞…可現在你卻離我們而去了…外公我真好想你。
祭拜后,我采來一朵小花,放在河里,愿小花為我捎去對外公無盡思念,但愿外公在天堂里走好,外公永遠活在我們心中。
清明節的二年級作文5
在清明節期間的一個早上,我和爸爸、媽媽、外公、小舅舅去底呸上墳,8:30從家里出發,我坐在車上看見了公路邊有一些野花、野草。9:30來到底呸大舅舅家,爸爸、媽媽準備上墳的事,我就去村子邊的池塘邊去捉小蝌蚪,小蝌蚪有大大的腦袋,尾巴細細的,它的身體都是黑色的,我還知道它長大了會變成青蛙。
11:00大舅舅煮了許多的菜,還有香噴噴的.糯米飯,我們提著菜去上墳了,我看見墳的旁邊有一棵青香樹,我就爬樹摘青香樹的葉子,青香樹的葉子又涼又好吃。
我在大舅舅家里一直玩到晚上才回家,這個清明節我過得真開心!
清明節的二年級作文6
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。我呆呆地望著車窗外的雨,情不自禁地吟誦起了這首古詩。
雖然下起了大雨,掛起了大風,馬路上依然有絡繹不絕的.行人,打起了雨傘。山坡上傳來一陣陣鞭炮聲,過了一會兒,爸爸和爺爺奶奶回到了車上。奶奶說:瀟瀟,剛才我們敬了你的祖父,他保佑你健康成長,學習進步。我想:祖父在天堂一定會過得很好。
清明節的二年級作文7
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
今天,是清明節,雖然不見“雨紛紛”,但我還是感到心情十分沉重。我們來到爺爺的墓前,兩排筆直地挺著蒼翠的松柏,像士兵一樣守在爺爺的.墓前,透出一派寒意。
這時,奶奶哭了,姑姑們也哭了,許許多多的人都哭了。但是我沒有哭。我拿起紙巾,默默地把爺爺的墓碑擦干凈了。幾個弟弟也學著我的樣子拿起紙巾幫我一起擦。爸爸和姑父把買來的鮮花,放在爺爺的墓前希望他們能多陪陪爺爺。
我們一行人默默地向爺爺揮手,告別了爺爺。
清明節的二年級作文8
今天我和同學———張小璇一起去綠水青山的太和洞爬山。
早上灰蒙蒙的天氣,好像是披上了灰色的'衣服,這正是清明時節的天氣,我們終于開始爬山了,一路上有說有笑,沿途中看見了許多人拿著紙香等拜祭仙人用品來這里拜祭祖先,經過一個小時的奮斗我們終于爬上山頂——玉黃寶殿了,里面富麗堂皇、美不勝收,我在里面拜了一下佛祖,還許了一個愿望。
之后,我們下了山,高高興興的回家了!
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