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部編初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第3課《盛唐氣象》課堂筆記
1．貞觀之治
唐太宗李世民統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清朝，經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，國力逐步強(qiáng)盛，文教昌盛。他的統(tǒng)治時(shí)期史稱“貞觀之治”。
施政措施
①政治上：吸取隋亡的教訓(xùn)，勤于政事，選賢任能，虛心納諫（有敢于直言的魏征、善于謀略的房玄齡，敢于決斷的杜如晦（房謀杜斷）；進(jìn)一步完善三省六部制；制定法律，減輕刑罰；整頓吏治，嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績。
②經(jīng)濟(jì)上：減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
③文教上：增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目。
④民族關(guān)系上：實(shí)行開明的民族政策。唐太宗時(shí)期先后擊敗東、
西突厥，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。唐太宗時(shí)，將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
2.開元盛世
唐玄宗在位的前期，年號(hào)“開元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上成為“開元盛世”。
唐朝興盛的原因：①吸取隋亡教訓(xùn)，統(tǒng)治者戒奢從簡、輕徭薄賦、任用賢才、虛心納諫；②制度創(chuàng)新（科舉制度完善、三省六部制）、工具創(chuàng)新（曲轅犁和筒車）；③開明的民族政策，使各民族交往密切，互
通有無；④開放兼容的外交政策，使中外交往頻繁；⑤國家統(tǒng)一、社會(huì)安定。
3.唐朝的對(duì)外交往
①鑒真東渡日本，傳播佛教，為中日文化交流做出卓越貢獻(xiàn)。
②玄奘西行天竺(今印度)，著有《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。
4.盛唐氣象
（1）經(jīng)濟(jì)的繁榮
①農(nóng)業(yè)發(fā)展：農(nóng)耕技術(shù)進(jìn)步、農(nóng)業(yè)工具改進(jìn)(曲轅犁、筒車)，重視興修水利。
②手工業(yè)水平高：紡織業(yè)以蜀錦冠于全國；陶瓷業(yè)以越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。
③商業(yè)繁榮：都城長安規(guī)模宏偉，規(guī)劃合理，布局嚴(yán)整對(duì)稱，街道寬敞整齊（坊是居民區(qū)，市是商業(yè)區(qū)）。既是當(dāng)時(shí)中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會(huì)。
（2）開放的社會(huì)風(fēng)氣
唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開放，社會(huì)充滿活力，人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣兼容并蓄，人們?cè)谝率匙⌒械确矫媸芪鞅鄙贁?shù)民族習(xí)俗的影響，剛健豪邁的尚武風(fēng)氣盛行一時(shí)。
（3）唐詩的盛興
①“詩仙”李白：盛唐時(shí)期，浪漫主義詩人；②“詩圣”杜甫：唐由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期，現(xiàn)實(shí)主義詩人，作品有“詩史”之稱；③白居易：詩歌，平易近人，通俗易懂。
5.安史之亂
755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱“安史之亂”。
影響：對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞；唐朝的國勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰，各種矛盾越來越尖銳；唐朝的中央權(quán)力衰微，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。唐朝后期，黃巢起義給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。歷史步入“五代十國”時(shí)期。南方地區(qū)政局相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。
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