書法，我的最愛作文2篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的書法，我的最愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書法，我的最愛作文1

　　我有一個酷愛書法的舅舅，他雖然只有高中畢業，卻寫得一手好毛筆字，從小在他的影響下，我也跟著練了起來。可是我只把書法當作生活中的一種樂趣，字臨摹得逼真與否全不計較，只要寫字，我就高興。

　　俗話說“萬事開頭難”。我從練習書法是就深深體會到了這一點。我剛練習的時候，是在六歲那年，舅舅為我買了一本毛筆字貼，剛開始描的那幾天，不知怎么的，一提筆手就抖得厲害。當然，寫出來的字也極其難看。在這種情況下，舅舅一有空總會來我家手把手教我怎樣握筆，怎樣下筆寫字。后來，他讓我把字帖先放到一邊，找了一些舊作業本用來臨摹，臨摹了一段時間后，我再描字帖時，居然發現我的'手再也不抖了。

　　不過，盡管我的手不抖了，我若是不再練習，還是會退步的。后來，在家人的督促下，我堅持天天練習，一來二去，我發現了一些門道：寫一橫的時候，應該運用“藏鋒”的方法；寫一撇的時候，應當運用“露鋒”的方法，與此同時，還應但注意“按”和“提”的運筆方法。

　　運用這些方法，我嘗到了成功的滋味。字自然寫得俊多了！就這樣我與書法結下了不解之緣，一練就是六年。

　　去年春節的時候。舅舅到我家，他把我叫了過來，說：“你給我寫幾個毛筆字我看看”。我說：“好啊！”于是我擺出了我的文房四寶——紙墨筆硯，儼然一副小書法家的架勢。我打開硯盒，鋪開宣紙，蘸上墨汁，提筆寫下了“祝舅舅在新的一年里身體健康，財源廣進”幾個字。舅舅夸我道：“寫得不錯！不過你還要繼續努力啊！”全家人都笑了。更讓我開心的是我還得到了舅舅給的豐厚的壓歲錢！

　　學習書法，既長見識，又得“實惠”，這就是書法帶給我的樂趣。

書法，我的最愛作文2

　　一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗

　　——題記

　　兩個星期前，媽媽陪我去參加軟筆書法八級考試，依舊是那個熟悉的考場，熟悉的流程。同一考場的大多數是初次考級的小孩及陪同的家長。他們興奮而又焦急，大人孩子無不手忙腳亂。而此時坐在教室一角的我，早已提筆聞著墨香靜靜書寫。因為這樣的與眾不同，引起喧鬧的大人孩子的注意，他們全部聚到我身邊，默默觀看。良久，稱贊聲起伏于耳畔。忽然，一個聲音響起：“這孩子很喜歡書法吧！”一直不語的我聽聞此聲，抬頭粲然一笑：“當然，我最愛書法了！”話音剛落，眾人大笑。孩子們的眼中則放出一種別樣的光彩。考級開始了，考場忽然安靜下來，我看著那一個個認真書寫的小小身影，仿佛看到了六年前的自己。

　　是啊，書法相伴于我已有六年，自己是如此依戀而又深愛著它啊！清晰地記得我初到書法老師家的場景。媽媽帶著年僅七歲的'，與練字桌一般高的我到老師家。老師家中彌漫著濃郁而深沉的墨香，我浸潤在墨香的房里觀賞著那一幅幅掛在墻上的學生書法作品，它們風格迥異，有的筆法稚嫩，一看就是初學的；有的筆力遒勁，有的龍飛鳳舞，有的纖細柔美……我懷著崇拜之心，輕輕地撫摸著這些作品，眼中透著渴望與堅定，心中升騰起一股信念——我一定要學好書法！

　　就這樣，從最初的正楷的橫撇豎捺到現在小楷的細致小巧，行書的行云流水，已過了6年時間，自己也從稚嫩孩童長成了半大少年，也變成了師弟妹們心中的榜樣。當自己習慣地在“愛好”一欄首先填上書法時，我才發現，曾經的自己僅是為了變成高手而學習書法，但現在不僅是因為這樣了，還因為著自己從心底里真的喜愛書法，所以才想學好它！

　　六年來，與書法相依相伴，看著對方彼此成長，我們像知己，像親人，書法在我心中永遠都留著一個位置。書法，我的最愛，想和你一直這么走下去。

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