有關(guān)科技發(fā)展作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的科技發(fā)展作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技發(fā)展作文 篇1

　　科技就在我們身邊，改變我們生活。

　　古時(shí)候，出去旅行或工作，都必須騎馬或步行，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，輪船、火車、飛機(jī)、汽車……給我們的出行帶來了巨大的便捷，即安全又輕松。

　　科技促進(jìn)我們的身心發(fā)展，使醫(yī)術(shù)更加高明，醫(yī)治更多的人，讓小孩更加茁壯的成長，讓老人們安享晚年。

　　科技更提高家庭安全，比如說，我們家里裝的防盜窗，防盜門，防盜鎖，防盜玻璃……各種稀奇古怪的防盜產(chǎn)品，讓那些竊賊們無計(jì)可施，同時(shí)讓我們的生命財(cái)產(chǎn)得以保障。

　　再來說說飲食吧，現(xiàn)在我們不單單追求吃飽、吃好！還提倡營養(yǎng)均衡，人體所需的蛋白質(zhì)、鈣片、膳食纖維等，都對我們的健康有幫助，人們運(yùn)用科技都實(shí)現(xiàn)了。

　　科技提倡我們勞逸結(jié)合。隨著人類有更多智慧和經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算機(jī)誕生了，人們可以足不出戶就與遠(yuǎn)方的親人聊天，網(wǎng)上購物，聽音樂，看視頻……使我們的'業(yè)余生活變得絢麗多姿。

　　科技把“汶川”大地震中處于水深火熱的人們拯救出來。地震帶給人們的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創(chuàng)傷，然而人們運(yùn)用智慧，運(yùn)用智慧創(chuàng)造出來的各種先進(jìn)儀器，創(chuàng)造了絕處逢生的奇跡，譜寫了生命的壯歌，讓很多不可能變成了可能，在廢墟中支撐了10小時(shí)、109小時(shí)、140小時(shí)……或許他們早已沒有了生活物質(zhì)支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命之傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒有放棄、決不放棄，而上面的搜救人員們也在用智慧之源拯救著一個(gè)又一個(gè)的生命……

　　生活需要我們用信心點(diǎn)燃激情，用努力獲得希望，用真誠打動心靈，而科技恰恰是一切美好情感的代名詞，我們要想成為充滿智慧的人，就讓我們從小做起，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，長大了用自己的智慧去創(chuàng)造更加美好的生活。

科技發(fā)展作文 篇2

　　當(dāng)然，于此同時(shí)，要把汽車造成無排放尾氣的電動汽車，這汽車用核能發(fā)電，像紐扣大小般的核能源，就能讓汽車開上一車，汽油耗量大大減少。

　　）科技發(fā)展利大于弊隨著科技的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大的變化，但是，科技是一把雙刃劍，在帶給我們方便時(shí)，也帶給人類了一些危險(xiǎn)，那么到底是利大還是弊大呢？

　　我認(rèn)為，科技發(fā)展是利大于弊。因?yàn)榭萍寄芙o人類帶來方便，就和古代對比一下，古代的科技沒有如今那么發(fā)達(dá)，想要寫一封信給別人，還要郵遞員騎著馬到遠(yuǎn)處送信，時(shí)間短的幾個(gè)是辰，時(shí)間長的就要一兩天，甚至一兩個(gè)星期或一兩個(gè)月，有時(shí)還要誤了事，速度慢急了。而如今，把電腦打開，把要說的話打到對方的郵箱內(nèi)，對方幾秒就能收到，還能在QQ上，和對方的人面對面說話、聊天，如果有探頭的話，還可以看到對方，進(jìn)行視頻聊天呢！

　　科技的發(fā)展，給人類帶來的方便還不只這么一點(diǎn)點(diǎn)呢，在家里，就能從電視里看到新聞，輕輕松松座在家里，了解全國各地。交通工具：火車、汽車、輪船、飛機(jī)給人類帶來的方便更是數(shù)不甚數(shù)，核數(shù)發(fā)電站，一下子就可以抵五六座水電站。

　　科技發(fā)展也有弊處，汽車的`尾汽大大的污染了環(huán)境污染了環(huán)境污環(huán)境，但是這些部題，科技能夠解決，科技發(fā)展，環(huán)境也能改善，把尾氣轉(zhuǎn)換成空氣清新劑，既保護(hù)了環(huán)境也不會對人體有害。當(dāng)然，于此同時(shí)，要把汽車造成無排放尾氣的電動汽車，這汽車用核能發(fā)電，像紐扣大小般的核能源，就能讓汽車開上一車，汽油耗量大大減少。

　　所以我認(rèn)為，科技的發(fā)展利大于弊。

科技發(fā)展作文 篇3

　　21世紀(jì)的今天，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，作為00后的我們生活在一個(gè)電子技術(shù)時(shí)代，擁有一個(gè)人工智能的時(shí)代，今年是中華人民共和國成立70周年，一個(gè)山河壯美的大中國展現(xiàn)在我們的面前，那么20世紀(jì)80年代（父母）的祖國、童年又是怎樣的呢？

　　20世紀(jì)80年代

　　說到20世紀(jì)80年代，那可是最有意思的時(shí)候啊，雖然說沒有電子產(chǎn)品那么先進(jìn)，但孩子們?nèi)允峭娴臉凡凰际瘛Ｄ切∪藭�可是許多人的記憶呀，《大鬧天宮》看過吧，《小蝌蚪找媽媽》的水墨畫畫法堪稱有中國特色的動畫片，并且影響了早期日本的動畫片。上課了，有些同學(xué)對小人書十分熱愛，拿一本較大的書立起來，將小人書放在下面，老師一來立馬收起來，還有看得入迷，老師來了盯他半天都不知道，引得全班哄堂大笑。下課后，活潑好動的男孩子，愛玩滾鐵環(huán)、彈玻璃球、斗公雞、爬樹、玩彈弓、打水漂相對于男孩子，女孩子就比較文靜，看小人書、聊天、學(xué)習(xí)、跳房子、跳皮筋放學(xué)，孩子們開始幫父母干干農(nóng)活、在干草堆里嬉戲打鬧、去小賣部里買點(diǎn)麥芽糖、時(shí)不時(shí)再要一毛錢買幾根解暑的老冰棍，充實(shí)快樂的一天就過去了。

　　21世紀(jì)10年代

　　擁有現(xiàn)代科技的今天，我們的'生活仍然豐富多彩，隨著科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品闖入我們的生活：微信QQ的出現(xiàn)把通訊問題解決，支付寶的到來使付款更方便，美團(tuán)外賣的出現(xiàn)使文憑低的人也可以就業(yè)，還可以不吃遍美食，互聯(lián)網(wǎng)的來臨讓人類的知識面更寬闊······像這樣造福人類的軟件應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)。還有舉世矚目的人工智能：下棋、帶路、娛樂、對話、方便······這類功能十分多！還有一項(xiàng)不得不提——VR眼鏡！虛擬現(xiàn)實(shí)頭戴顯示器設(shè)備，即VR頭顯，VR眼鏡，眼鏡VR等稱呼，VR頭顯是利用仿真技術(shù)與計(jì)算機(jī)圖形學(xué)人機(jī)接口技術(shù)多媒體技術(shù)傳感技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種技術(shù)集合的產(chǎn)品，是借助計(jì)算機(jī)及最新傳感器技術(shù)創(chuàng)造的一種嶄新的人機(jī)交互手段。虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡VR頭顯設(shè)備是一個(gè)跨時(shí)代的產(chǎn)品。不僅讓每一個(gè)愛好者帶著驚奇和欣喜去體驗(yàn)，更因?yàn)閷λ�誕生與前景的未知而深深著迷。

　　這就是科技帶來的便捷，但也是這種便捷，毀了不少孩子的童年：近視、宅童、肥胖癥、體質(zhì)差等問題在00后和10后身上較為明顯，想必這就是科技發(fā)展的雙面劍吧·····

　　那時(shí)的快樂很簡單，這時(shí)的快樂也很簡單，然而這就是科技發(fā)展，社會進(jìn)步最大的體現(xiàn)

科技發(fā)展作文 篇4

　　今天之21世紀(jì)乃是一個(gè)科技與信息快捷發(fā)展的時(shí)代，各種科技產(chǎn)品多多矣。惜哉，我卻是一個(gè)“井底之蛙”，所以不能全面的論訴科技之利與弊，故此文只論訴手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)并網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之利與弊等，還望讀者體諒!

　　一、論手機(jī)代替了書信可不可以

　　在十多年前，此鄉(xiāng)村有手機(jī)的人、寥寥無幾。如果某家有親人外出務(wù)工，多是以書信往來為主。

　　好比：在當(dāng)年、我們家的街坊，有一子外出務(wù)工，有一天來信，然而他們并不認(rèn)識漢字，沒措施，他們只好將書信拿給我父母看、并將其內(nèi)容讀出來。書信閱讀幾行，其母眼淚外流。我至今依稀記得，那封信的文字算不上華麗或者漂亮甚至有不少的錯別字，但看得出來每個(gè)字都是其子居心書寫的。

　　今天的人們早已不必寫信了，因?yàn)槲覀冇惺謾C(jī)、電話等各種通信工具。像以上所敘述的情形仿佛已經(jīng)成為歷史了、一去不返了。

　　那么手性能徹底代替書信嗎?我的謎底：不可。

　　手機(jī)等通訊工具，的確為我們的生活帶來了良多方便與便捷。但我不禁要問，我們是否已經(jīng)匆匆地忘卻了中華民族的書寫文化呢?今天每到過春節(jié)時(shí)，我們的手機(jī)或QQ上總會收到各種祝愿的信息。試問：你是愛好收到通過手機(jī)的方式發(fā)送祝福信息，還是原意收到通過書寫的方法發(fā)送祝福信息呢?如問我，選其后者。

　　通過手機(jī)等通訊工具，發(fā)送的祝福文字，只能算是“逝世文字”，根本無法將你的情感完全傳遞給家人或朋友。只有通過親身書寫文字，把你的情緒完全融入到書信的字里行間中去。通過一筆一劃的書寫，把你對家人的掛念、朋友的友誼完全融入其中。而這是那些冰冷的通訊工具無法代替的事情。

　　所以，如果有時(shí)間、請多給家人或朋友寫寫信吧!哪怕只是寫不發(fā)也好，因?yàn)闀�信可以寄托你的感情�?/p>

　　二、論高中以下學(xué)生是否能擁有手機(jī)

　　今天的中國簡直人人一部手機(jī)，甚至一人多部手機(jī)。各種名牌層出不窮，消費(fèi)者不惜破費(fèi)重金購買一款“蘋果”手機(jī)。從好的方面來看：證實(shí)中國人有錢了，領(lǐng)有一部高級手機(jī)，不再是幻想。從不好方面來看：是否也證明了，我們的某些消費(fèi)者不夠理性呢?當(dāng)然了，我并不是說，我們的消費(fèi)者不應(yīng)該購買那些高品位的手機(jī)。手機(jī)研制出來自身就是為人類服務(wù)的，所以我們的花費(fèi)者購買那些高檔手機(jī)本無可非議。我只是盼望我們的消費(fèi)者在購物時(shí)，是否應(yīng)盡量感性一點(diǎn)呢?不要太重視外表的富麗，盡量購置實(shí)用一點(diǎn)的商品。有時(shí)候，表面地華美會詐騙我們的眼睛，而適用才是真正的實(shí)惠。

　　說到實(shí)用，不得不說說今天的中國學(xué)生。小小年事就向父母索要手機(jī)、電腦等各種科技產(chǎn)品，豈非他們要這些東西有用么?也許吧?但大多數(shù)學(xué)生恐怕另有目的，詳細(xì)什么目的、我不得而知。但據(jù)我猜想，起因大約以下幾點(diǎn)：

　　1、虛榮心

　　2、攀比之心

　　3、貪玩之心

　　以上三點(diǎn)不知是否準(zhǔn)確?權(quán)且當(dāng)它正確吧。

　　如果你的孩子真有以上三點(diǎn)的毛病，還請你耐心教導(dǎo)之。其實(shí)關(guān)于學(xué)生在校期間，到底能不能占有手機(jī)始終存在諸多爭議……關(guān)于這個(gè)問題，我的倡議是：看學(xué)生對手機(jī)的認(rèn)識水平而定，看他對手機(jī)是否有清醒的認(rèn)識。

　　三、論網(wǎng)絡(luò)閱讀取代了傳統(tǒng)閱讀之利與弊

　　跟著電腦遍及與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們的眼界變寬了，我們可以通過電腦在網(wǎng)上接觸到信息與文明，尤其是通過閱讀更可以讓我們增添很多常識。上網(wǎng)各種書籍多不勝數(shù)，但我卻發(fā)明了網(wǎng)絡(luò)閱讀的一個(gè)弊病，那就是不便利。比方：我看“四書”之《大學(xué)》，此書雖已讀過幾遍，但仍舊有大局部處所未曾弄懂，當(dāng)然，這和自己天資愚鈍也許有關(guān)聯(lián)吧。如果有一套實(shí)體本“諸子百家”那么該有多好啊，惋惜沒有，如果購買必定價(jià)錢不菲，所以還是先在上網(wǎng)讀讀吧。像我這樣天資遲鈍的人，讀這種經(jīng)典書籍，如不翻閱幾十遍上百遍、是難以讀懂的。

　　網(wǎng)絡(luò)閱讀的利是：內(nèi)容豐盛，免費(fèi)閱讀。

　　網(wǎng)絡(luò)閱讀的弊是：不能隨時(shí)隨地翻閱，冰涼地機(jī)器無奈將作品字里行間、以及之外的.內(nèi)容傳遞給讀者。

　　而這些實(shí)體書可以做到。試想，晚上你坐在燈光下，手里拿著一本你無比愛好的書，泡上一壺清茶，漸漸地品味，當(dāng)眼睛疲勞時(shí)，微微地把書放在臉頰之上，書紙地幽香攙雜著一些茶葉的香味，緩緩地漂進(jìn)你的鼻孔，好愜意啊!人生諾如斯，夫復(fù)何求焉!

　　其實(shí)真正的讀書人，還是以讀實(shí)體書為主，那些文學(xué)大師、歷史學(xué)家、文化名人，那個(gè)人家里不是滿房子的書籍啊，但如果想購買那些書籍，那么一定要有恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)作為基本。

　　四、為了下一代：請“作家”們“手下留情”

　　談到網(wǎng)絡(luò)瀏覽就不得不說說網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的歷史大概二十年左右，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的崛起是以詩歌開端的，但發(fā)展到今天似乎已經(jīng)變質(zhì)了，今天的網(wǎng)絡(luò)上各種小說，簡直多不勝數(shù)、劈天蓋地，簡直有點(diǎn)泛濫成災(zāi)了，當(dāng)然，此說興許有點(diǎn)夸張或重大了，但此景象確實(shí)不利于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，因此，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的改造火燒眉毛了。

　　要改革，首先就要找到此網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的缺點(diǎn)，而毛病就在于那些所謂網(wǎng)絡(luò)“作家”，只尋求作品的數(shù)目，而不顧其品質(zhì)。今天的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，作品固然多不勝數(shù)，但能稱得上文大名著的作品，幾乎沒有。在我看來，真正能稱得上文學(xué)名著的作品、僅一部罷了……那就是“當(dāng)年明月”所著的《明朝那些事兒》可惜這樣的書，太少太少了。大部門“作家”所寫的小說都是充赤著暴力、色情等不良信息的作品。對此我無能為力，我只是想對那些網(wǎng)絡(luò)”作家“和網(wǎng)站的治理者說：為了下一代：請你們”手下留情“，盡量不要發(fā)表這樣的不良文字，兒童是祖國的未來，請你們不要再毒害他們，他們還太孝心智尚不成熟，分不明白那些東西該看，那些貨色不該看。

　　你們也有孩子或行將為人父母，我想，你們也不想自己的孩子被這些不良文字所害吧，那么就請你們”手下留情“吧，由于為了下一代!讓我們獨(dú)特盡力吧!還網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一方凈土吧!給下一代發(fā)明一個(gè)良好地成長、學(xué)習(xí)的空間吧!

　　五、對于網(wǎng)民越來越低齡化的問題

　　現(xiàn)在中國的網(wǎng)民越來越低齡化，四、五歲就要上網(wǎng)，當(dāng)然，他們上網(wǎng)天然不是瀏覽什么消息或新聞，其目的只有一個(gè)……玩游戲。一開始玩小游戲，但慢慢地就會上癮，最后不能自拔,超變連擊。因?yàn)樗麄兲�小，基本沒有自控才能。

　　假如孩子已經(jīng)上網(wǎng)成癮，作為家長仍是要耐煩的領(lǐng)導(dǎo)他，不要應(yīng)用暴力，因?yàn)槟菢又粫�使事情越來越糟�?/p>

　　如家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)成癮，一開始應(yīng)試著和他約法三章。如：學(xué)習(xí)完成后才干上網(wǎng)，如果學(xué)習(xí)成就有所進(jìn)步、可以增長上網(wǎng)時(shí)間，天天上網(wǎng)時(shí)段加以固定，上網(wǎng)時(shí)間加以限度。家長還應(yīng)告知孩子，電腦的功效是什么，讓孩子對電腦有蘇醒的認(rèn)識，明白地告訴孩子，電腦是贊助人類學(xué)習(xí)、進(jìn)步的工具，而不是游戲機(jī),卷板加工。

　　說到這里為讀者講一個(gè)小故事吧：

　　我父親完整不懂電腦，每次當(dāng)我坐在電腦屏幕前時(shí)，他總會說：”你又在玩電腦，你完了，你已經(jīng)上癮了。“說瞎話，最初聽到這句話時(shí)，我心里十分不舒暢，但現(xiàn)在我釋然了。父親要說我在玩電腦，就讓他說吧，只要我知道自己沒有上癮就行了，又何必在乎別人怎么說咧。有幾回晚上父親下樓來，都發(fā)現(xiàn)我依然在電腦屏幕前，但他又怎么會曉得我仍然在閱讀咧。

　　六、當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰

　　我想，我們是否應(yīng)當(dāng)時(shí)常為本人生活在科技與信息疾速發(fā)展的21世紀(jì)，而覺得幸運(yùn)呢?回望歷史：“半部論語治天下”的孔丘，有我們幸運(yùn)嗎?沒有。孔丘所生活地時(shí)代能讀的書幾乎寥寥無多少，而我們今天卻可以博覽群書。“斗酒詩百篇”的李白，有我們幸運(yùn)嗎?沒有。他雖有“生成我材必有用跟我輩豈是蓬蒿人”的英氣，但畢竟郁郁不得志，不能報(bào)效國度，而我們今天卻可以通過學(xué)習(xí)以到達(dá)，上以報(bào)國、中以齊家、下以破行的目標(biāo)。那些古代的人物不我們榮幸，但絕不影響他們成為一代圣人、巨人、名人、文豪。既然那些前人都能夠?qū)崿F(xiàn)的事件，那么我們生涯在21世紀(jì)的人，為什么不可以去完成它呢?

　　作為今天的中國人，也應(yīng)有“當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰”的霸氣。實(shí)在任何科技產(chǎn)品的發(fā)展，都是輔助人類提高的工具，咱們要愛護(hù)這個(gè)巨大的時(shí)期，以增進(jìn)我國更好、更快的發(fā)展。

　　至于科技的利與弊，其實(shí)全于在人類自己，科技都是人類所發(fā)現(xiàn)的，所以將科技用來服務(wù)人類、它就是利，反之，等于弊。事實(shí)上，這世間的任何事物都有兩面性，有利地一面就是必會有弊的一面。而這所有的決議者全在人類，一臺電腦在你學(xué)習(xí)時(shí)，它就是工具，而在你游玩時(shí)，它就是游戲機(jī)。物盡其用，任何科技產(chǎn)品只有做好其本職工作，即是對人類最好的服務(wù)。

　　尤其是對今天的年輕人更要有所意識，國學(xué)巨匠梁啟超先生曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國先進(jìn)，故本日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。”是的，今日之義務(wù)，不在他人，全在我少年。因而，各位年輕友人們!請少玩一些游戲吧，因?yàn)槟銈儺?dāng)初玩游戲、當(dāng)前就只能游戲人生了。請不要對生活有所懈怠，趕快舉動起來吧，《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)刻在提示我們要居安思危，國之未來在于少年，少年之未來在于現(xiàn)在。我們應(yīng)該放松時(shí)光好好學(xué)習(xí)，以待未來能更好的為國服務(wù)。國之將來不在別人，全在我輩!各位年青朋友們!讓我們大聲的吶喊起來吧!當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰!

科技發(fā)展作文 篇5

　　現(xiàn)今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣，干旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護(hù)我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠(yuǎn)離二氧化碳，走進(jìn)低碳生活。

　　世博園內(nèi)，“環(huán)保”這個(gè)概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡，用LED節(jié)能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的.二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進(jìn)了低碳生活。看看現(xiàn)在的硯山，汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣!

　　二氧化碳又緊接著走進(jìn)我們的生活了。科技制造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子。科技到底對我們有益還是有害科技對我們有益也有害，要使科技對我們有益，而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新，要怎么來創(chuàng)新比如說：轎車可以不燒油，用電來使我們的汽車來發(fā)動。還有可以騎自行車，既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產(chǎn)生輻射，輻射對我們身體傷害非常大，特別是對眼睛。

　　光對我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會排放二氧化碳。只有LED燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時(shí)。人們已經(jīng)非常勞累。那時(shí)，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險(xiǎn)靠我們更近了。

　　還要多植樹，好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì)，如有：二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天，為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來越少了那是因?yàn)橛行┤税l(fā)現(xiàn)某一個(gè)投資項(xiàng)目而把樹木砍去做家具。錢到手了，危險(xiǎn)也離我們更近了，錢能買回永久的健康嗎

　　“走進(jìn)低碳生活，讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，保護(hù)我們明天美好的硯山!

科技發(fā)展作文 篇6

　　我乘坐著我發(fā)明的時(shí)光飛碟，來到了2800年的世界。我左顧右盼，看見人們的生活，不禁嚇了一大跳。

　　2800年的人們已經(jīng)不需要自己動手做事了。那時(shí)，每個(gè)家庭，無論大人小孩男女老少，每個(gè)人都會隨身佩戴一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人一身五顏六色，大大的方腦袋，卻會說會笑。兩只手臂可以自己伸長縮短，拿東西可方便了。你可別小看了這個(gè)機(jī)器人，它會為你服務(wù)，在你傷心時(shí)安慰你。它身上的顏色還會與你當(dāng)時(shí)的心情有關(guān)，當(dāng)你開心時(shí)，它會變成黃色，而且露出笑臉，當(dāng)你傷心時(shí)，它會變成紅色，并好言安慰你，陪你說笑，簡直比自己的家還體貼。

　　更重要的是，這個(gè)機(jī)器人不僅會陪你玩，而且能保證你的安全，如果你一個(gè)人去上學(xué)、放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽可能會不放心，怕你摔倒，碰上壞人啊而且自己在上學(xué)路上也很無趣，可是，如果體貼的機(jī)器人在一路上陪你說笑，在你差點(diǎn)摔倒在泥坑中時(shí)，它卻甘于奉獻(xiàn)地拉住你，在你遇上壞人時(shí)，用它那靈活伸縮的雙手和智慧的腦子戰(zhàn)勝壞人，而他卻絲毫不取，甘于奉獻(xiàn)，那么你便不再孤獨(dú)，危險(xiǎn)。機(jī)器人除了保護(hù)你還可以帶你遨游世界，只要你說一聲變形，它就會迅速變成你所喜歡的交通工具，比飛機(jī)還快的速度，帶你去想去的地方。它會飛到天涯海角，這就是2800年的智能機(jī)器人，它聰明、忠于其主

　　看完了機(jī)器人，我把目光聚集到沿路奔馳的汽車，這些汽車和普通汽車與眾不同，他們車內(nèi)有十幾個(gè)位置，里面還有書房、臥室、客廳，只要你喊一聲，你想要的東西，它立刻就會變出來，任何飲料食物無一不有，特色菜仍就是那個(gè)味。在車內(nèi)，還可以在書房里寫字，你可能會問這車不會震嗎？這還能怎么寫字？哈哈，其實(shí)這車還有防震功能！這車不僅不震，又有地方睡覺，可以當(dāng)一個(gè)臨時(shí)家了。

　　看著這些東西，我都快餓了，便問一個(gè)居民：你們這里能不能給我吃點(diǎn)東西啊？居民告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)不需要吃飯了，說完，他拿出一粒芝麻大小的'白色小薄片，說：現(xiàn)在每天只需吃一粒小薄片，相當(dāng)于一周早、中、晚餐全吃了，這藥丸還可以調(diào)節(jié)情緒，讓人更強(qiáng)壯，身心健康，多吃還可以治所有病，連癌癥都需要吃一周的藥丸便可以治療，我聽完居民的話，心想：未來的科技可真發(fā)達(dá)呀！我們還要繼續(xù)進(jìn)步，創(chuàng)新科技！

　　這就是2800年的生活，讓我們?yōu)槲磥淼目萍紕?chuàng)新做出一份力吧！科技創(chuàng)新，未來已來！